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      2. 身邊的活雷鋒的作文

        時(shí)間:2023-02-14 16:25:42 雷鋒 我要投稿

        【精華】身邊的活雷鋒的作文3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】身邊的活雷鋒的作文3篇

        身邊的活雷鋒的作文 篇1

          “百善孝為先”。走在湟源縣寺寨鄉(xiāng)草原村,47歲的張世明清瘦的身影看得讓人心疼。提起他,全村的人都會(huì)豎起大拇指,多年他無怨無悔地照顧癱瘓的叔叔,侍奉體弱多病的父親和繼母,贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶,用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起了整個(gè)家庭的重任,他的一顆孝心感動(dòng)了無數(shù)人。20xx年2月,張世明榮登“中國好人榜”,這個(gè)由中央文明辦賦予的最高榮譽(yù),不但使全村人更加尊老愛幼,也輻射了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),人人都在向張世明學(xué)習(xí)。

          40年多前張世明的母親不堪貧窮的生活,丟下剛剛出生3個(gè)月的他就離開了家。后來父親娶了繼母,家里又添了兩個(gè)妹妹,一家五口人靠著幾畝薄田艱難度日。張世明勉強(qiáng)讀完了小學(xué)便輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),十幾歲的他很快成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。19歲那年,原本和爺爺奶奶一起生活的小叔叔入贅到別的村子當(dāng)了上門女婿,家里只留下了年邁的爺爺奶奶和身有殘疾的二叔。爺爺奶奶年事已高,叔叔又是一個(gè)殘疾人,眼看著他們最基本的生活都成了問題,張世明便和父親商量著把爺爺、奶奶和叔叔都接到了自己家里。

          “張世明確實(shí)不容易,常年的辛勞讓他的雙腿患上脈管炎,但他硬撐著背著叔叔,換成別人恐怕誰也做不到。”草原村村委會(huì)主任馬義說。張世明的爺爺、奶奶和他搬到一起的時(shí)候已經(jīng)七十多歲了,叔叔殘疾不能勞動(dòng),父親得了肺癌,繼母身體也不太好,一家人的生活全靠張世明。“要不是張世明,這個(gè)家可就倒了!

          這幾年,張世明種著二十多畝地,養(yǎng)了80多只羊,按理說,他家的.生活應(yīng)該會(huì)好一些。事實(shí)卻并不是這樣,張世明將辛苦掙的錢全花在家人身上,到現(xiàn)在他還獨(dú)身一人。在近十年的時(shí)間里,張世明的爺爺、奶奶和父親都是由他養(yǎng)老送終。十年來,他自己沒穿過一件新衣服,現(xiàn)在身上穿的衣服還是別人送的。去年剛把叔叔送走,不料,繼母又住進(jìn)醫(yī)院。即便如此,張世明也沒有埋怨生活的不公。張世明說,“照顧老人,為老人養(yǎng)老送終,是一個(gè)人應(yīng)該做的事情!

          面對(duì)生活的苦難,張世明選擇的是堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。一路風(fēng)風(fēng)雨雨,一路坎坎坷坷,流過汗、流過淚,但他一直勇敢地向前走著。他用自己的所做所為感召著社會(huì),用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋出大賢大孝的真諦。

        身邊的活雷鋒的作文 篇2

          雷鋒在他短暫的生命中做了無數(shù)的好事,他說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!痹谖覀兩磉呌性S多像雷鋒一樣的人,最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等等,可我要說的活雷鋒是我親愛的外婆。

          我外婆是一個(gè)生活很節(jié)約的人,她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學(xué)生,讓他們跨進(jìn)了大學(xué)校門,受到了高等教育。她還十分關(guān)心她資助的大學(xué)生,像對(duì)自己的`孩子一樣,問寒問暖,她還給那些大學(xué)生的父母買藥。現(xiàn)在這些大學(xué)生中有的已踏入工作崗位;有的已出國深造。其實(shí)外婆也只是一個(gè)普普通通人,可她還是給貧困的大學(xué)生出了一份力所能及的愛心,我們每一個(gè)人都可以捐款,只要你有這份心,你就可以做一個(gè)令人敬佩的好人,為需要幫助的人出一份力!

          雷鋒離我們遠(yuǎn)去了,可我們炎黃子孫都是有愛心的,只要你有余力,只要你有這份心,你都能為貧困山區(qū),為貧苦孩子捐款!大家一起行動(dòng)起來,做一個(gè)活雷鋒!

        身邊的活雷鋒的作文 篇3

          假如有人問我,我最敬佩的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地說:“是雷鋒!”要問為什么?“因?yàn)槲揖磁謇卒h精神!

          雷鋒精神,深入人心,學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)雷鋒業(yè)績處處可見。今年畢業(yè)考試前,不知是過度用腦,還是怎么的,開考前兩天我卻病倒在課堂上,起初是眼冒金星,接著心慌頭昏,面色蒼白,最后連眼睛都不想睜,只好扒在桌子上,幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現(xiàn)了,把我及時(shí)送到了醫(yī)院,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。

          一次,一位老爺爺?shù)轿覀儗W(xué)校來,他走到了露天大舞臺(tái),由于剛下過雨,地很滑,老人一歪一斜,眼看就要從臺(tái)上摔下來的時(shí)候,一名同學(xué)看見了,他手疾眼快,立刻跑過去蹲在地上接住老人,老人摔下來時(shí),正好摔在那位同學(xué)的身上,由于緩沖作用,老人才沒受傷。第二天,校長當(dāng)眾表揚(yáng)了他,還讓我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。

          我的一位同學(xué),因心臟有疾病,醫(yī)院馬上要為他動(dòng)手術(shù),可手術(shù)費(fèi)太高,還有醫(yī)藥費(fèi),要用很多錢?伤液芾щy,就是去借也無法借到,他的父母犯愁了。這時(shí)候,同學(xué)們主動(dòng)為他捐款,再加上甲一些單位和社會(huì)的幫助,這名同學(xué)得救了。為他付出愛心的`所有人,不正是當(dāng)代的活雷鋒嗎?

          雷鋒雖然早已離開了我們,但他的精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個(gè)愛祖國,愛人民的小雷鋒。

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