有關(guān)雷鋒作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的雷鋒作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
三月份是我們學(xué)校學(xué)雷鋒的宣傳月。我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”,要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
首先,我們把一張大紅紙割成一張張小三角形,然后,再用雙面膠把小三角形紅紙粘帖在一根小竹棒上,在紅紙上寫上標(biāo)語(yǔ):“助人為樂(lè)春常在,雷鋒精神心永存!
接著,我們舉著小旗,唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,來(lái)到了嵩口農(nóng)村客運(yùn)站。我們?cè)谲囌镜钠桔羯峡匆?jiàn)有許生活垃圾,如紙屑、桔子皮、包裝盒等,我們就開(kāi)始了撿垃圾行動(dòng),紛紛把地上的垃圾撿起來(lái),然后放在垃圾箱里。讓家鄉(xiāng)的窗口更加潔凈。
之后,我們繼續(xù)往前走,來(lái)到嵩口古鎮(zhèn)門樓。我們的學(xué)雷鋒行動(dòng)隊(duì)員繼續(xù)做衛(wèi)生,還舉著小紅旗站在公路兩旁,向過(guò)往行人宣傳雷鋒精神。
今天是我們最快樂(lè)的一天,因?yàn)樵谖覀兊男闹新裣铝恕皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的種子,我相信,雷鋒精神將在我們這一代人的身上開(kāi)出更加艷麗的花朵,它的芬芳將沐浴在中華民族走向復(fù)興的征途上。
雷鋒作文 篇2
我跟他相見(jiàn)才20分鐘,甚至沒(méi)有跟他交談過(guò)一句話。但是,他留給我的印象卻十分深刻。忘不了他矮小的身影;忘不了他的高尚的舉動(dòng);尤其是忘不了他熱情而自尊的眼神……
車到站后,他隨著人流上了車。與別人差不多,他身穿一身黑色西服,唯一不同的,他是一個(gè)侏儒。
上車后,他找了個(gè)空間站穩(wěn),那是一個(gè)靠著愛(ài)心座位的地方。他的右側(cè),坐著幾個(gè)青年男女正旁若無(wú)人地談笑著。他站在那兒,只跟他們坐著一般高。這些男女見(jiàn)了他,互相看了看,又不約而同地大聲笑了起來(lái)。很顯然那是在笑他。笑他?這又有什么可笑的?父親給他這么個(gè)身材,內(nèi)心的痛苦是不言而喻的.。而他好像并不在乎,只是目不轉(zhuǎn)睛地望著車窗外一棵棵急速退后的樹(shù)木,嘴角邊掠過(guò)一絲難以察覺(jué)的笑。
“嘎----”車站到了。隨著一陣騷動(dòng),他輪到了一個(gè)座位,座位在那幾個(gè)青年男女后方的普通座。他稍稍舒展了一下疲倦的身子,繃緊的肌肉得到了暫時(shí)的松弛。
隨著一陣嬰兒“哇哇”的哭聲,一位年輕的媽媽蹣跚地來(lái)到這排座位旁,她一手抱著孩子,一手拿著提包,已經(jīng)空不出手來(lái)穩(wěn)住自己的身體。年輕的媽媽環(huán)視了一下四周,仿佛在期待著什么。果然,有人拉了拉她的包帶。當(dāng)她回頭往下看見(jiàn)拉她包帶的小手時(shí),又想起了那陣哄笑聲,令人厭惡的哄笑聲:“現(xiàn)在到底還是‘小朋友’思想好。 薄肮.”在哄笑聲中,年輕的媽媽謝著落了座。這時(shí)的他只是笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,看那陽(yáng)光,分明是正直的,又是熱情的。他又緩緩抬起頭,向哄笑的那邊鄙夷地看了一眼,那堅(jiān)定的目光立即使這些哄笑聲消失了。
事情雖然過(guò)去了數(shù)天,但這位矮個(gè)青年給我的印象卻依然不曾抹去,那堅(jiān)毅而淡定的目光,仿佛刻在了我的腦子里,讓我怎么也忘不了他。是的,僅僅依據(jù)相貌身材或貧窮富貴是衡量不了一個(gè)人的,不是嗎?有些人雖然四肢發(fā)達(dá),身強(qiáng)力壯,甚至衣著華麗而光鮮,但是他們的思想道德卻是真正的“侏儒”!要是我們的社會(huì)像這樣的“侏儒”少一些,那該多好!
雷鋒作文 篇3
一提到“雷鋒”這個(gè)名字,你肯定不陌生。他的事跡傳遍大江南北,他一直是廣大群眾學(xué)習(xí)的榜樣。我們常說(shuō):“學(xué)雷鋒,做好事!本褪窍胱尷卒h這種精神能一直流傳下去。這不,在去年的三月,學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng),讓當(dāng)時(shí)的新團(tuán)員好好表現(xiàn)一番!
那一天,我們這些新團(tuán)員在學(xué)校主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到老年公寓,我們的任務(wù)是對(duì)這里進(jìn)行全面的打掃。
我們排好隊(duì),在老師的安排下開(kāi)始打掃。我就和幾名同學(xué)拿著掃把來(lái)到老人們住的房前打掃。我先把草叢間的垃圾掃出來(lái),然后把它們掃成一堆,他們就用簸箕把垃圾裝起來(lái)倒掉。就這樣掃了一個(gè)小時(shí)。這里已經(jīng)煥然一新了。我看了一下別的同學(xué),他們也都打掃完了。突然哨聲響了,該集合了,我迅速放好掃把,回到隊(duì)伍中。緊接著在老年公寓里派出一位代表演講。這位老人姓蔡,他給我們講了一些國(guó)家的事,還給我們唱了他那時(shí)候的歌,告訴我們要努力學(xué)習(xí)。說(shuō)完,我們就回學(xué)校去了。
通過(guò)這件事我知道了要發(fā)奮讀書,將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人,能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。正像蔡爺爺所說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)要等著我們來(lái)創(chuàng)造。我們要學(xué)雷鋒做好事,去幫助那些需要幫助的人。身為一名團(tuán)員,就要全心全意地為大家服務(wù),使人人都快樂(lè)。
要想達(dá)到這個(gè)目的,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我們生活的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起努力吧!
雷鋒作文 篇4
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!這是我們大家心中銘記的一句話。我們都是新世紀(jì)的雷鋒。只要有我們的地方,就會(huì)有人去幫助他人,或者需要他人幫助自己的忙。每次幫助和被幫助,心里就會(huì)有一種感覺(jué):幫助他人,真好。被他人幫助,心里暖暖的,真幸福。幫人就是幫自己!我也有心得和大家分享。
那天,天很冷。我剛出家門,看見(jiàn)一位老人邁著蹣跚的腳步,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),小心地用扁擔(dān)挑著兩桶水,小心翼翼地走。我頓時(shí)覺(jué)得心里很不是滋味,如果有一天,我家的老人挑著水,艱辛地走,我心里會(huì)是什么滋味?——不說(shuō)也知道,心酸,心疼。想到這,我忍不住從后面叫住老人,提起水,問(wèn):“奶奶,你家在哪?我?guī)湍惆阉峄厝!蹦棠袒卮鹫f(shuō):“不用了,好孩子,快上學(xué)去吧,我一會(huì)兒就提回去了,謝謝你的好意!蔽曳且獛退,兩個(gè)人推辭了好一會(huì)兒,奶奶才告訴我自己的家。
我按照奶奶說(shuō)的,吃力的將水提到奶奶的家,奶奶說(shuō)要我喝完水再走,我說(shuō):“不用了,我得上學(xué)去了。”說(shuō)著走出奶奶家,去上學(xué)去了。
不一會(huì)兒,覺(jué)得腰酸手也酸,心想:“我還小,提這么兩桶誰(shuí)就覺(jué)得不舒服了,奶奶可不只要提倆桶呀。那豈不是渾身疼痛?那家人的有多心疼呀!
俗話說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!敝挥邪腰c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,當(dāng)做大事來(lái)做,就一定會(huì)成功,只有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事匯聚,用心去造,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,你,已經(jīng)改變。
不是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的少爺小姐了,而是一名懂得付出,幫助,但不求回報(bào)的好孩子。
是雷鋒叔叔讓我們長(zhǎng)大,讓我們學(xué)會(huì)給予,但不求回報(bào)。這就是幫助給予的力量。雷鋒叔叔的力量,這力量,必定會(huì)永久,不斷的傳遞下去。因?yàn)榻o予,很快樂(lè)。
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,這首歌每在耳邊響起,我馬上就想起了你,一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣——雷鋒。
雷鋒原先在一個(gè)工廠上班,廠長(zhǎng)看中了他埋頭苦干的干勁,當(dāng)?shù)弥卒h要去當(dāng)兵時(shí),非常不舍。所以當(dāng)軍管處來(lái)調(diào)雷鋒檔案的時(shí)候,廠長(zhǎng)便說(shuō)雷鋒的檔案丟了。連長(zhǎng)得知雷鋒的事情后,一拍桌子說(shuō),檔案丟了有什么要緊的,再建一個(gè)就是了。就這樣,雷鋒如愿以償成了一名戰(zhàn)士。剛?cè)胛闀r(shí),雷鋒和其他兵沒(méi)有什么兩樣,但他代表全體新兵的一次發(fā)言,卻讓他成為了全連的焦點(diǎn)。積極向上的雷鋒,從此走進(jìn)了人們的視野。
雷鋒有一次需要出差,下火車后,車上的人幾乎沒(méi)有不知道他的。這就是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話的由來(lái)。
雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí),被倒下的電線桿砸中,不幸殉職。雷鋒死后,全連為之惋惜,毛澤東親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
在我的身邊,其實(shí)也有許多“雷鋒行動(dòng)”。比如:幫上坡的老爺爺推一把車;幫年紀(jì)小的同學(xué)撿起落在高處的羽毛球;彎腰拾起一塊廢紙……,這一件件小事,一件件看似舉手之勞的小事,難道不是對(duì)雷鋒精神的有力詮釋嗎?
“不以善小而不為,不以惡小而為之”,雷鋒的精神就是對(duì)真、善、美的追求,就是做好生活中的每一個(gè)小善。有一些人卻對(duì)一些看似的小事不以為然:隨手丟棄一塊廢紙,在公園的景觀上亂寫亂畫,把剛剛綻綠的枝條隨手折下……?纯次迳弿V場(chǎng)吧,一個(gè)個(gè)傷痕累累的大圓球在無(wú)聲的控訴,是誰(shuí)把他們?cè)业捏w無(wú)完膚?掉落在地上的花枝在流淚,是誰(shuí)抹去了他們的春天?咧著口子的噴泉在哭泣,就算藏在地面下,也不能逃脫那雙雙不道德的手,我的心中涌出莫名的憤怒。公共設(shè)施是大家的,為什么有些人卻在肆意地破壞!雷鋒精神的春風(fēng)為什么刮不進(jìn)他們荒蕪的心扉?
“學(xué)雷鋒精神,做五蓮好人”,這絕不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角,提高全城人民的素質(zhì)刻不容緩,讓我們不但自己身體力行雷鋒精神,還要向不道德、不文明的行為說(shuō)“不!”。
爭(zhēng)做雷鋒,向不文明行為開(kāi)炮,你準(zhǔn)備好了嗎?
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