【精華】身邊的雷鋒作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時時刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——
!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長著一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。
讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭。渴。】拾。〉绞裁吹胤饺フ宜饶?
我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠(yuǎn)一點吧!”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的'桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——
這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。
身邊的雷鋒作文 篇2
徐徐的微風(fēng)吹拂著我的臉龐,落在臉上的細(xì)小頭發(fā),也隨風(fēng)飄蕩。此時,繁星已布滿夜空,我吹著風(fēng),突然想起了你……
—題記
每年的 3月5日都是學(xué)雷鋒日,就在這個時候,學(xué)校都會開展“學(xué)雷鋒”的主題班會。眾所周知,雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務(wù),他的精神將被我們后人永遠(yuǎn)的傳承下去,永遠(yuǎn)的銘記在心中。
去年的春天,那個難忘的日子,是你幫了我……
記得那天,我低血糖暈倒了,后來在我無意識的情況下,我被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來時,早已躺在了醫(yī)院的病床上,手上也打起了吊瓶,旁邊還有一大群醫(yī)生。有的在測我的血壓,有的在驗我的血,看我貧不貧血;有的在驗我的血糖……我最怕疼了,于是就哭了起來。站在一旁的媽媽,告訴我,要堅強一點,忍一忍就過去了。
當(dāng)我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時,頭腦里突然浮現(xiàn)出一塊浮云。我是怎么到醫(yī)院來的,按照我媽媽那個身影,雖然個頭比我高一點,體重也比我重一點,但她一個女人,又怎么能把我弄到醫(yī)院來呀!
我把這個疑問告訴了媽媽。媽媽告訴我,起初,她們已經(jīng)打了120急救車了,可是,等了半天車都沒有來。于是,媽媽就扶著還有一點知覺的我往外走……沒料到,走了幾步,我又暈了過去,這下一點知覺也都沒有了,日記。無奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了,一個小男孩正走在這條道上,看見了我那焦急而無奈的媽媽。
他向我媽媽跑了過來,問我媽媽,我怎么了。我媽媽告訴他,我生病了,要去醫(yī)院,并且問他,這里能不能打到的士—我們當(dāng)時在外面,我知道哪個路段的通車情況。小男孩告訴我媽媽,這里是打不到車的,但是他知道哪里可以,他要我媽媽在原地等他。說完,那個小男孩就跑下了坡路段。最后,他給我們打了一輛的士,就走了。當(dāng)時我媽媽急的,連一句謝謝都忘了說。
一年過去了,我雖然不知道你長什么樣,但你依然在我心中,你就是我身邊的活雷鋒。小男孩,謝謝你的幫助,我好想親口對你說句謝謝。在這個寧靜的夜,我想告訴你,你若安好,歲月便靜好。
身邊的雷鋒作文 篇3
星期天,我聽說人們夸雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蔽疫發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒,叫劉志凱。有一天,我在路上摔倒了,人們都不管,繼續(xù)向前走。突然,劉志凱跑過來把我扶起來。我高興地說:“謝謝你,劉志凱。”劉志凱說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的!闭f完,劉志凱把我送回了家。
上學(xué)的時候,路上有許多垃圾?墒牵瑢W(xué)們都像沒看見一樣,一個接一個地從垃圾上走過去,劉志凱卻彎下腰一個一個的把垃圾撿起來,扔到垃圾桶。
劉志凱真是我身邊的小雷鋒,我們要向他學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨喔,原來是我們班在開展中隊活動啊!只看屏幕是閃著一橫大字:雷鋒在我們身邊。節(jié)目一開始就十分精彩,有說雷鋒格言的,有玩游戲的,還有多多我叫上名字的精彩節(jié)目。不過我最喜歡的是小品《一顆釘子》和故事《扶老婆婆》了。在《一顆釘子》的表演中,我從張子航扮演的班長身上可以看得出,這個故事的背后實際上是告訴我們,不能應(yīng)個人利益而做出損人利己和傷害別人的事,然而,如果自己受到了傷害,如果別人及時道歉,就應(yīng)該原諒別人,而不是跟別人爭吵,不然雙方都會受傷。看完小品后,有事一個故事,一位年邁的老婆婆在走路時摔倒了,路人甲.乙對這位老婆婆置之不理,而丙卻連忙扶起老婆婆,并問她,哪傷著沒有,老婆婆感激的說了聲謝謝。我想此時老婆婆的心中必定是很溫暖的吧!就想在這種競爭社會上,很多人力爭上游,把需要幫助的人視為礙手物甚至是對手,成為了一個自私?jīng)]道理的人。如果在別人需要幫助是給予他人一點幫助,我相信你就是21世紀(jì)的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒是我們?nèi)巳硕贾赖模麡酚谥,做好事不留名……對于他的故事,我們也了解了許多,他的故事也感動了全中國。
在我們現(xiàn)在的生活中,也有許多活雷鋒,比如,在公共汽車上給老人讓座,過馬路扶一下殘疾人等等,這些事例我都見過。
在我們班也有一個雷鋒,那就是佘未希。她是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的女孩。
她是我的同桌,我和她坐在一起已經(jīng)有半年了。在這半年中,我受到了她的不少幫助。一次,我遇到了一道難題,怎么想就是不知道怎么做,我十分著急,佘未?匆娢页蠲伎嗄樀淖谀莾,就過來問怎么了?是不是不舒服?我搖了搖頭看著題目,她看了看我,笑著說:“不會做沒關(guān)系,我來教你做吧!”我聽了這話,馬上由愁轉(zhuǎn)喜。
她不僅在學(xué)習(xí)中樂于助人,她在平時的生活中也同樣如此。
那次美術(shù)課,坐在她后面的一個同學(xué)忘了帶美術(shù)用具,問佘未希有沒有多的毛筆,佘未希毫不猶豫的借了一支給他。
這使我感到很疑惑,那兩支毛筆畫畫時都要用的呀!“現(xiàn)在你借給別人了,你用什么?”我問,可她卻說:“我不是還有一支嗎,再說了,別人遇到了困難要幫助別人呀,助人為樂嘛!
我對她的這番話感到自己很自私,因為我從來沒有這樣幫助過別人。
還有那次在公共汽車上,看見一位老奶奶走了過來,看了看周圍,沒有坐位了,只好站在那里。佘未?戳撕,急忙起身,讓老奶奶坐在自己的位子上。
看著她站在那兒,隨道車子不停地前后搖動,我感到鼻子一酸。
這就是我們班的小雷鋒,她做的事雖然很平凡,但又有多少人會這樣做呢?
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