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      2. 身邊的雷鋒作文

        時(shí)間:2022-11-28 13:18:45 雷鋒 我要投稿

        【精選】身邊的雷鋒作文十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的身邊的雷鋒作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】身邊的雷鋒作文十篇

        身邊的雷鋒作文 篇1

          星期二的上午,數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)《名師測(cè)控》的作業(yè)。老師說(shuō)你們要想好了再寫(xiě),要注意整潔,不要搞得一團(tuán)糟。

          我寫(xiě)到第4題的時(shí)候,我寫(xiě)錯(cuò)了一道題,把“15”寫(xiě)成了“51”,我打開(kāi)文具盒,想用橡皮擦了重寫(xiě)。我一看,今天沒(méi)有帶橡皮,我急壞了。老師曾說(shuō)過(guò)不能亂劃,怎么辦呢?我的同桌周正,主動(dòng)地拿出橡皮對(duì)著我說(shuō):“我有兩個(gè),送給你一個(gè)!蔽艺f(shuō):“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助才對(duì)!

          他真是我們身邊的小雷鋒!我要向他學(xué)習(xí)。

        身邊的雷鋒作文 篇2

          一個(gè)人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

          不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學(xué)得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

          她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:“何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要。”她說(shuō):“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去!彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆(dòng)。

          大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更完美呢?

        身邊的雷鋒作文 篇3

          在皓日當(dāng)空下,是誰(shuí)還在堅(jiān)守崗位;在狂風(fēng)暴雨中,是誰(shuí)為了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰(shuí)不管在何時(shí)都能看見(jiàn)他的背影,在默默為人民服務(wù)!

          他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但是值下班時(shí)期,車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀的聲響,對(duì)了就是交警叔叔在指揮車輛。只見(jiàn)他直立在一個(gè)塔臺(tái)上,雙手搖擺指揮著車輛,口里吹著哨子。我看見(jiàn)轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來(lái),我無(wú)法過(guò)去。

          這時(shí),那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車輛停止,從塔臺(tái)上下來(lái),扶著一位來(lái)奶奶,拉著我的手讓我們一行人安全通過(guò)。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。

          他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的雷鋒。

        身邊的雷鋒作文 篇4

          每當(dāng)我看到來(lái)來(lái)往往的車輛時(shí),我的思緒就不禁回到了那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨……

          那是個(gè)星期六的早晨,我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩,我們上車不久,就上來(lái)了一位老奶奶,這位老奶奶大約80多了,滿頭白發(fā),背有點(diǎn)馱。由于車上坐滿了人,無(wú)奈,老奶奶只好站著。

          我剛想讓坐,一位阿姨馬上站了起來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶,你你坐我這吧!”“不了,還是你自己坐吧!”“不行,您是老人家,車上顛簸很大,還是您坐吧!”老奶奶望了望阿姨手中的孩子,又說(shuō):“謝謝你了,你還帶著孩子呢!”阿姨見(jiàn)老奶奶再三推辭,又看了看手中的孩子,好象明白了什么。半晌,阿姨放下手中的孩子說(shuō):“老人家,您就坐吧!不要顧慮這孩子,他會(huì)走路了,站著還能磨練磨練呢!”說(shuō)著,就輕輕地拉著老奶奶的手,走向坐位,讓老奶奶坐下了。老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“真是太感謝了,活雷鋒又出現(xiàn)了。”這時(shí),車上的乘客都向阿姨投來(lái)贊許的目光,紛紛站了起來(lái),搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對(duì)大家說(shuō):“不要了,我快到了,出門(mén)在外,能幫就幫,謝謝大家!”

          阿姨的聲音雖然有點(diǎn)沙啞,但是我覺(jué)得那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),那么的優(yōu)美!

        身邊的雷鋒作文 篇5

          大家都知道雷鋒吧,今天我發(fā)現(xiàn)了一位小雷鋒,我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧!

          今天我乘207號(hào)公交車去學(xué)校報(bào)名,我在公交車上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著她的小孫女上來(lái)了,小姑娘連忙站起來(lái)說(shuō):“奶奶您到這邊來(lái)坐!蹦棠陶f(shuō):“不坐,你坐吧。”小姑娘朝老奶奶一個(gè)勁的招手“老奶奶您坐,您坐呀”。老奶奶又說(shuō):“小姑娘你坐!毙」媚锖屠夏棠趟齻円欢,再而三的推辭,最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)來(lái)坐這個(gè)座位。只聽(tīng)到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”,最后老奶奶坐下了。

          我到站了,我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘和我在同一站下車,我很吃驚,一路上我看見(jiàn)她掏錢(qián)施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂(lè)瓶………我很佩服她,我走了過(guò)去說(shuō):“我的名字叫彭麗雯,你呢?交個(gè)朋友吧!”小姑娘說(shuō)“我叫熊家威,我最喜歡交朋友了!蹦且惶煲院笪覜](méi)有忘記她,也沒(méi)有忘記那一天。

          我們身邊就有很多雷鋒,只要認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。我也要做一個(gè)助人為樂(lè),樂(lè)觀向上的好學(xué)生。

          我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語(yǔ)文,她有瘦小的個(gè)子,白白的皮膚。盛老師上課時(shí)深入淺出,循循善誘。

          她常用格言來(lái)激勵(lì)我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿,把知識(shí)比做海洋,教育我們以“海綿吸水”的精神,在知識(shí)的海洋里盡量吸足水。她對(duì)待教學(xué)工作從不馬虎,是個(gè)十分耐心的語(yǔ)言老師。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼,湖面上有一艘大船,湖的中央,有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著,岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛(ài)極了,岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目,一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,有趣極了。

          夏天的湖面真美麗,我喜歡夏天的湖面。

        身邊的雷鋒作文 篇6

          3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子,路上十分熱鬧,像過(guò)節(jié)一樣,人山人海,車水馬龍。街市上不時(shí)傳來(lái)叫賣(mài)聲,店家門(mén)口的大音響蓋過(guò)街道上汽車、電瓶車此起彼伏的喇叭聲。大街上熙熙攘攘的'人摩肩接踵,好不熱鬧。

          那天,我來(lái)到街上,所有店的店主都像雷鋒當(dāng)年一樣,做著為民服務(wù)的事。我來(lái)到一家藥店門(mén)口,一些老爺爺、老奶奶依次坐在椅子上,一邊聊天一邊喝著茶水,人人臉上洋溢著笑容。我探著腦袋往里張望,原來(lái)藥店的工作人員正在義務(wù)為行人測(cè)量血壓,一邊測(cè)一邊還教給他們一些保健知識(shí)。旁邊的方桌上放著各種飲品,一位工作人員提著一個(gè)暖水瓶忙著在人群中穿梭,為大家倒茶。他們個(gè)個(gè)都很忙,但又個(gè)個(gè)面帶微笑,耐心地為大家講解著。隔壁的自行車修理店里也很熱鬧,店門(mén)口醒目地寫(xiě)著“免費(fèi)修理”。大的、小的,紅的、黑的,各種牌子、顏色、款式的自行車在店門(mén)口整齊排列著。一位年輕小伙低著頭,手里舞動(dòng)著螺絲刀、扳手,動(dòng)作時(shí)那么的嫻熟,姿勢(shì)是那么的優(yōu)美。不一會(huì)兒,十幾輛自行車就修好了,我看得都發(fā)呆了,旁邊的圍觀者紛紛翹起大拇指夸贊他,真是“三百六十行,行行出狀元”。

          夜深了,小城的燈好像遠(yuǎn)飛的螢火蟲(chóng),忽閃忽閃的,越來(lái)越昏暗,整個(gè)城市像籠罩在夢(mèng)幻中,在夜色的襯托下,街道上的汽車一輛接一輛,一排接一排,好似流動(dòng)著的串串耀眼珍珠,每一顆都閃耀著雷鋒精神。

        身邊的雷鋒作文 篇7

          周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,他就會(huì)力所能及地幫助別人。

          記得有堂美術(shù)課上,我?guī)熃形覀儺?huà)畫(huà)。我打開(kāi)文具盒,想拿出記號(hào)筆,沒(méi)想到,文具盒里并沒(méi)有記號(hào)筆。我突然后悔不已,又埋怨自已的粗心大意。早知道這樣,就得在校門(mén)口買(mǎi)一支記號(hào)筆。看著周圍的小朋友開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

          這個(gè)時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法。我推了推周星翔的背,輕輕地跟他說(shuō)“周星翔,你能把記號(hào)筆借給我用一下嗎?”周星翔回過(guò)頭來(lái),把記號(hào)筆放在我的桌子上,大大方方地對(duì)我說(shuō)“你用吧!”我感激地望了望周星翔,很快地就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

          我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍(lán)色的樹(shù)葉》。李麗向林園園借鉛筆,林園園不肯借給她,李麗只好用藍(lán)鉛筆畫(huà)樹(shù)葉。相比來(lái)說(shuō),周星翔真大方,他二話不說(shuō)就給我了,讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團(tuán)結(jié)互助,我們班才像一個(gè)溫暖的大家庭。

        身邊的雷鋒作文 篇8

          在我的家旁,住著的是我的鄰居——張奶奶。

          別看她雖然84高齡,可身板可比小孩子差不了多少,就拿起床來(lái)說(shuō),5點(diǎn)起床,不是最早也能進(jìn)前十吧?

          這次春節(jié),鄰居們相互送禮,于是,大年三十兒,張奶奶老早爬起來(lái),摸黑將準(zhǔn)備好的臘肉一個(gè)個(gè)剪下,分裝到二十多個(gè)小袋子里。又給樓里的每個(gè)老人都放了一些日用品。之前,她還打聽(tīng)過(guò)哪個(gè)老人家沒(méi)寵物,很早就買(mǎi)了一些小魚(yú),準(zhǔn)備送給他們(聽(tīng)說(shuō)還把誰(shuí)家想要啥打聽(tīng)了,不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢?)

          有人說(shuō)她都這么大了,做這些未免太熱心了,她可不這么認(rèn)為,不僅做這些,因?yàn)閺埬棠桃郧笆钱?dāng)工程師的,有誰(shuí)家馬桶壞了、熱水器用不了了,一找她,她馬上會(huì)抄起工具箱前去“救急”雖說(shuō)她參加不了修這個(gè)環(huán)節(jié),但瞧她在一旁指揮的風(fēng)度,讓人馬上就和工程師這個(gè)職業(yè)掛上了鉤。

          對(duì),她的口頭禪是:“能省就省省吧!”她說(shuō)40、50年代的人就是這么活過(guò)來(lái)的,F(xiàn)在全樓有不知道市長(zhǎng)省長(zhǎng)姓甚名誰(shuí)的,但無(wú)人不曉張奶奶,因?yàn)槲覀兌荚谀盟霭駱幽兀?/p>

          這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。

        身邊的雷鋒作文 篇9

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)一方土地?

          如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮一份黑暗?

          如果你是一粒糧食,你是否哺育一份生命?

          雷鋒家鄉(xiāng)出雷鋒,我們身邊的雷鋒人物很多,就隨著我一起去看看吧!

          認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察

          “叭、叭、叭、叭”汽車的喇叭聲叫起來(lái),在萬(wàn)家麗路車子堵成了一條五顏六色的長(zhǎng)龍,一動(dòng)也不動(dòng)的站在那里!鞍パ剑≡趺崔k呀!堵神又來(lái)了!今天肯定會(huì)遲到,又要被李老師罰站了,唉,真倒霉!”我喋喋不休地講著!澳銊e說(shuō)了行不行啊!這里堵車已經(jīng)很煩了!你這個(gè)擴(kuò)音器還來(lái)煩我,真是!”坐在前面的爸爸厭煩的講到。哎、我哎聲嘆氣的,每天都堵車,每天都抱著個(gè)擔(dān)心又煩操的心情去學(xué)校,還讓不讓人活呀!這里的貨車有挺多,經(jīng)常出交通事故,怎么就會(huì)不堵車呀!堵神天天光臨萬(wàn)家麗,弄得整條路堵得死!我心想著,忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一盞紅黑交接的燈,仔細(xì)一看原來(lái)是一輛警車。那就是太好了,警察來(lái)了,可以疏通了!太好了,我小小的心靈充滿了歡樂(lè)!感覺(jué)就像從黑暗的洞里找到了一絲陽(yáng)光一樣。警察叔叔馬上下了車,用手指揮者車輛,漸漸地前面的車輛越來(lái)越少了,不一會(huì)兒,我們已經(jīng)行駛在通暢的馬路上了。警察叔叔的那一雙手,給我們帶來(lái)的是交通的方便,天天辛苦的堅(jiān)守著自己的崗位,年年月月為人民服務(wù),就像雷鋒叔叔一樣,堅(jiān)守著自己的崗位。因?yàn)橛辛司焓迨宓臒嵝模覀兊慕煌ň妥兊檬鏁。此刻,我的心溫暖了許久。

          熱心幫助他人的志愿者

          國(guó)慶節(jié)期間,我和媽媽一起去上海看世博會(huì)。世博會(huì)展區(qū)里面人山人海,所以我和媽媽兩人手緊緊地握著,我們都不喜歡湊熱鬧,打算先找人不多的展館觀看。地圖上顯示印度館在展區(qū)的邊緣,我和媽媽覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么人,決定先去那。我們走了很久,連一個(gè)印度館的影子也沒(méi)看見(jiàn),都把這個(gè)區(qū)繞了好幾圈。這時(shí),一位身穿綠色衣服的姐姐走過(guò)來(lái),似乎好像知道了我們的困難。我便開(kāi)口了:“姐姐,請(qǐng)問(wèn)去印度館怎么走。俊苯憬慊卮穑骸靶∶妹,先坐地鐵到B區(qū),然后出地鐵口往右轉(zhuǎn),直走就可以看見(jiàn)了”那位姐姐微笑著說(shuō)。一絲微笑就像一絲陽(yáng)光,照在我心上暖暖的。我和媽媽都非常感謝,我們很快就找到了印度館。這也是我們身邊的雷鋒。

          為班級(jí)服務(wù)的朋友

          開(kāi)學(xué)時(shí),李老師安排了每位同學(xué)的掃地值日時(shí)間表,并由姚雅婷同學(xué)負(fù)責(zé)指揮。第五周輪到我掃地,我的朋友姚雅婷正好值日,我們便一起掃地,我們那一組的同學(xué)都說(shuō)掃完了,姚雅婷就讓她們先走了。然后她細(xì)心地開(kāi)始檢查,發(fā)現(xiàn)角落里還有灰沒(méi)有掃干凈,立即拿起掃把重新掃起來(lái),我掃完以后催她早點(diǎn)走,她卻對(duì)我說(shuō):“那怎么行!這是我的職責(zé),我應(yīng)該做好,讓我們的教室一塵不染!”我感覺(jué)這是我們身邊的小雷鋒。

          我們身邊的雷鋒很多,都與我們形影不離。我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。

        身邊的雷鋒作文 篇10

          雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士,他用他的雙手幫助了很多有困難的人,也為了素不相識(shí)的人做了很多好事。

          我們身邊也有雷鋒,她做得事情讓我們感動(dòng)不已,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)石秀琴阿姨的故事吧!

          她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的女孩,可是她的媽媽患了精神病,所有的家務(wù)都由奶奶來(lái)做,三歲時(shí),她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù),她讀上大學(xué)后,她幫助老師,幫助同學(xué),不幸的是,奶奶走了,給她們家?guī)?lái)了巨大的打擊,于是她就決定帶著媽媽一起去上大學(xué),有時(shí)候,她怕媽媽吵到別人睡覺(jué),她就為媽媽租了一間房間。

          放學(xué)的時(shí)候,她經(jīng)常陪著媽媽,談天、說(shuō)地,盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作,會(huì)打她,可她認(rèn)為這是自己的責(zé)認(rèn),等到媽媽睡著時(shí),幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。

          自從奶奶去世以后,她一直在外面教學(xué)、打工,如果窮得教不起學(xué)費(fèi),她也給他們免費(fèi)上課,她說(shuō):”只要能看見(jiàn)孩子的笑容,我就已經(jīng)知足了!’

          有一次她媽媽走失,她就滿地方開(kāi)始找,甚至找到杭州來(lái)了,她跟記者說(shuō)明了情況,記者被她的事情深深的感動(dòng)了,之后消息傳開(kāi)了,全國(guó)都在找,可最后還是沒(méi)有找到。

          我覺(jué)得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn),孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù),我覺(jué)得我做得還不夠,所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。

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