雷鋒的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的雷鋒的作文,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文1
讀了《雷鋒》后,我知道了許多關(guān)于雷鋒的名人名言。
我知道的名人名言有很多,如:對待同學(xué)要向春天般的溫暖,對待工作要像天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要向秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要向嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任,我是主人,是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難是最幸福的。
怎么樣,這就是我想從中學(xué)習(xí)的東西。大家一起學(xué)習(xí)吧。
雷鋒的作文2
雷鋒是一個(gè)文明禮貌、樂于助人的好人,雷鋒的道德我們時(shí)刻都不能忘!雷鋒雖然死了很多年了,但他的精神仍然活在我們的心中!雷鋒現(xiàn)在不在這個(gè)世界上了,但有很多學(xué)習(xí)雷鋒的傳人,比如:孫茂芳、白芳禮、郭明義……,他們都一直堅(jiān)持不懈地弘揚(yáng)雷鋒精神!
老師告訴我們?nèi)率抢卒h月,我們平時(shí)就要多學(xué)習(xí)雷鋒,三月更要學(xué)習(xí)雷鋒多做好事。
我每天都會在有空閑時(shí)就幫同桌檢查錯(cuò)題錯(cuò)字,并讓他改正,幫助他在學(xué)習(xí)取得進(jìn)步。
我每天把老師留得作業(yè)記得很仔細(xì),當(dāng)有同學(xué)放學(xué)后記不清作業(yè)時(shí),我都能詳細(xì)的告訴他。
我平時(shí)帶的文具很齊全,有同學(xué)忘帶文具向我借時(shí),我都會大方的借給他們。
我在生活中遇到小朋友需要幫助時(shí),我也會盡力幫助他,比如我在餐廳幫一個(gè)小朋友扶椅子讓他坐上去。
學(xué)雷鋒就要從一點(diǎn)一滴做起。毛澤東主席曾說過:“做一件好事不難,難得是一輩子做好事!,所以我要盡力多做好事,能做的要做,不能做的要學(xué)習(xí)怎么做。
雷鋒的作文3
雷鋒叔叔永活在我們心中,我們要向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸,在爺爺奶奶家吃完早飯,到公交站好不容易等了一班車,上車后投了硬幣,我用眼睛掃視了一下車內(nèi),可惜沒有坐位了,我和爸爸只好站著了,過了一會兒有一個(gè)人下車了,我說:“爸爸您請坐!卑职终f:“還是你坐吧”。我正準(zhǔn)備坐的時(shí)候,有一位老奶奶慢吞吞的上了車,我在想這位老奶奶應(yīng)該也等了很久腳累了,我又用眼睛掃了掃沒有人讓坐位,如果我讓了的話那我坐哪呢?我突然想到老師教育我們的尊老愛幼,我立刻起身說:“老奶奶請坐,”一邊做著請的手勢。老奶奶說:“謝謝你,真是個(gè)好孩子!蔽倚α诵,回答道:“不用謝”!
下車了,爸爸表揚(yáng)我做得好,并夸我是一個(gè)小雷鋒。我心比吃了糖還甜。我以后要多幫助他人,幫助他人是一種快樂!
雷鋒的作文4
雷鋒叔叔是一名解放軍,他一生做了許許多多的好事。比如幫戰(zhàn)士站崗、扶老人上車、獻(xiàn)愛心、捐款做好事從不留名?在我家鄉(xiāng)到處可以看到學(xué)習(xí)雷鋒小組。有的幫人理發(fā),有的幫人裁衣服,還有的幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生?。〖亦l(xiāng)處處都是雷鋒。
我該怎么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?我要在學(xué)校里幫助同學(xué),要幫助老人過大街。星期天和同學(xué)們上街打掃衛(wèi)生擦欄桿扶手,還有植樹造林,這就是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
我們家鄉(xiāng)男男女女個(gè)個(gè)都在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),雷鋒精神在家鄉(xiāng)開花結(jié)果。
雷鋒的作文5
我們都知道雷鋒是愛幫助人們的人,我國的3月5日也就是雷鋒日。中國還有一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我們二(2)班的同學(xué)也有很多小雷鋒呢!我先說胡銳燦。
一天,我在燦爛的陽光下玩。我東玩玩,西玩玩,玩得特別高興。突然,我看見了很多很多的同學(xué)在一起玩捉迷藏。我拔腿就跑,玩著,玩著,就被發(fā)現(xiàn)了好幾次。我玩得滿頭大汗。氣喘吁吁的。我想找一個(gè)地方休息一會,這時(shí)我被發(fā)現(xiàn)了,姜華煌帶著微笑向我走來了,還使勁的掐我的脖子。胡銳燦看到了我,就拼命地跑來,把姜華煌給趕跑了。
我一直記著他幫助過我,一直想著他幫助過我的事。
雷鋒的作文6
哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個(gè)座?售貨員那悅耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂里······ 順著悅耳的聲音我看見一位農(nóng)村大嫂手里提著一個(gè)大袋子,懷里還抱著一個(gè)正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭發(fā),可以看出也可以想象他們母子的艱辛······ 正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)聲音告訴我:你不能讓座,現(xiàn)在什么人都有,你又何必呢······另一個(gè)聲音反駁道:你是中學(xué)生,中學(xué)生就應(yīng)該······正在這時(shí),我旁邊的小英站了起來,把位子讓給了那位大嫂。 我在心里禁不住吶喊起來,小英啊,你怎么就這么傻,你要是在車上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:誰叫我是共青黨員呢。聽后,我的臉上火辣辣的。 不知何時(shí)響起了歌聲,是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
雷鋒的作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒,我也不例外,我心中的雷鋒就是我的爸爸。
我的爸爸,個(gè)子高高的,有一雙明亮的大眼睛,像刺一樣的頭發(fā)又硬又直。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是助人為樂。
有一次,我和爸爸一起坐公交車去置地公園游玩。因?yàn)樘鞖夂洌坏娜吮容^多,我們好不容易擠到一個(gè)角落里。
在我們旁邊坐著一位老奶奶,我看她面色發(fā)青,眉頭緊鎖,用手捂著嘴,看起來是想嘔吐。我立即往爸爸身邊挪了挪,生怕被她弄臟了衣服。最后,老奶奶終于憋不住了,“哇”的一聲,一下子吐了出來,頓時(shí)整個(gè)公交車?yán)锍錆M了異味。公交車?yán)镉械挠檬帜笞”亲,有的把窗戶打開。爸爸卻不顧這難聞的味道,順手把一瓶還沒有開封的水遞給老奶奶漱口,然后把嘔吐物用紙巾處理干凈,并且?guī)屠夏棠贪焉砩系呐K東西擦了擦。
公交車?yán)锏漠愇稕]有了,地上的污穢沒有了,公交車?yán)镉只謴?fù)了平靜,同時(shí),爸爸的形象在我心中高大了許多。
雷鋒的作文8
他是我們班的課代表,我老師的得力小助手,是一個(gè)善良、勇敢,愛幫助大家的人。他就是我們班的班長——周柳輝。
聽,老師在發(fā)試卷那,剛剛大聲念到的那個(gè)一百分,又是周柳輝的卷子。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,卻從來不驕傲。他經(jīng)常幫助我們解答學(xué)習(xí)上的難題,遇到比較難的題目,他還特地去請教高年級的同學(xué)或者去問老師,然后再來給我們講解。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)“小老師”那?,那位彎腰撿起紙屑的同學(xué)就是周柳輝。他可愛護(hù)教室的衛(wèi)生了,看到學(xué)校里有垃圾準(zhǔn)會第一個(gè)跑過去撿起來。如果看到有同學(xué)隨地亂扔,他就會過去勸阻,然后耐心講道理。呀,他怎么跑在雨里。吭瓉硎撬炎约旱挠陚憬杞o了路遠(yuǎn)的同學(xué),他自己冒雨跑回家那。這可真是個(gè)小雷鋒那。瞧,那個(gè)戴著紅袖章站在校門口值日的也是他。他正認(rèn)真看著來往的同學(xué)是否忘記戴紅領(lǐng)巾,一雙小眼睛炯炯有神。這不,又有一個(gè)同學(xué)被他抓住了。
這就是我們的“小雷鋒”——周柳輝。
雷鋒的作文9
雷鋒,一個(gè)大公無私的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。他的一生只有短短的二十二年?伤龅暮檬露嗟脭(shù)不過來,人們常說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!庇纱丝梢,雷鋒是一個(gè)樂于助人、無私奉獻(xiàn)的大好人。
自幼就聽父母講雷鋒的故事,自小就以他為榜樣,下決心要像他一樣,一直做好事,做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。
記得有一次,在放學(xué)回家的路上,遇到一個(gè)推著三輪車走上坡路的老人。他走得很慢,看得出他的'艱辛。事不關(guān)己,本來我想快些走開,但一想到如果雷鋒在這里,他一定會幫一幫這個(gè)老人。想到這里,我就趕忙跑過去幫他推車,這個(gè)坡度的確很大,當(dāng)我?guī)屠先送粕先r(shí),簡直累壞了。但一想到我做了件好事,就不覺得那么累了,因?yàn)槲沂且粋(gè)稱職的“小雷鋒”。
做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。雷鋒卻堅(jiān)持下來了,我也要向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持做一輩子的好事。
雷鋒的作文10
今天中午放學(xué)后,我餓極了,經(jīng)過長長的排隊(duì),我終于打到了我的午飯?粗埐宋叶贾绷骺谒,就飛快的沖向教室。結(jié)果不小心把飯菜全倒在了教室的地板上,我難過極了。我想,我再次去打完飯回來就把地掃干凈。于是,我又排隊(duì)去打飯了。打飯時(shí)我給阿姨說明了情況,阿姨給我再一次打了飯菜,我也謝了阿姨。當(dāng)我高高興興來到教室里時(shí),看見我倒飯的倒飯干干凈凈。我覺得很奇怪,就問是誰掃的呢?有同學(xué)告訴我是邱祿洋掃的,我就急忙去感謝他。他說:“助人為樂是我應(yīng)該做的!
邱祿洋真是一個(gè)活雷鋒,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
雷鋒的作文11
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌曲我們唱了數(shù)十年。多年來,雷鋒精神一直鼓舞著我們,這讓我又想起了一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他卻活著。”雷鋒就是這樣高尚的人,他曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)之中去。
為人民服務(wù)的雷鋒走了,但他的精神永遠(yuǎn)也不會過時(shí),因?yàn)樗牟⿶劬駴]有走,以愛為核心的雷鋒精神在我們心中永遠(yuǎn)不會泯滅。現(xiàn)在,我們可以一次次看到了“現(xiàn)代版”的雷鋒,我相信雷鋒精神永不滅。
雷鋒的作文12
自從我讀了有關(guān)雷鋒叔叔的書籍,就倍受鼓舞,總感覺雷鋒的影子不停地跟著我,讓我有使不完的勁,想做好事,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
星期天一大早我就出了門,瞧瞧,我們這個(gè)家屬樓的樓棟里,有很多碎紙屑,還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手,一層塵土,估計(jì)在上面畫個(gè)畫、寫個(gè)字都可以了,真是又臟又亂。
我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌,一邊挽起袖子大干起來。我從家里拿了一把掃帚,接上一盆水,剪了一塊抹布,準(zhǔn)備給樓棟來了個(gè)大掃除。
打掃衛(wèi)生也需要技巧的,為了防止灰塵飛揚(yáng),先要在樓梯上灑些水。水一點(diǎn)一點(diǎn)被我潑出去,落在臺階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓,把扶手擦了個(gè)遍,接著又仔細(xì)地打掃樓梯,不放過任何一個(gè)死角,不錯(cuò)不錯(cuò),既干活又運(yùn)動了,真是一舉兩得。
一個(gè)小時(shí)過去了,終于打掃完了。看著被打掃的一塵不染的樓棟,我開心地笑了!
晚上,我做了個(gè)夢,夢見雷鋒叔叔沖我笑了……
雷鋒的作文13
雷鋒事事處處為人民服務(wù),我們大家都佩服他,作文 我是小“雷鋒”。今天我也當(dāng)了一次小小的“雷鋒”。
我去公園玩,旁邊的花兒垂頭喪氣地低下了頭。聞到一股濃濃的臭味,我捂著鼻子,看見路邊許多垃圾,而且也看見一個(gè)人在扔香蕉皮,小學(xué)三年級作文《作文 我是小“雷鋒”》。旁邊來了一位老爺爺,腳下一滑,摔倒在地上了。我扶起老爺爺,看看老爺爺有沒有傷著。我突然想到雷鋒叔叔,就帶著一個(gè)大大的塑料袋,把公園的垃圾全都撿起來。雖然我滿頭大汗,但我干了一件保護(hù)環(huán)境的事,我感到自豪。撿完了,把滿滿的一袋垃圾放在垃圾箱里,臟兮兮的公園變成了美麗的花園。
今天我干了一件非常光榮的事。小小的雷鋒是我,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒的作文14
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
身處美麗的校園,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧
雷鋒的作文15
最近我讀了《雷鋒故事》這本書,它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲,可他卻做了數(shù)也數(shù)不清的好事,如捐款獻(xiàn)愛心,幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子,在列車上為別人服務(wù)等等。雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我深受感動,決定從現(xiàn)在做起,做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
在一次體育課上,有個(gè)同學(xué)跑步的時(shí)候摔在了地上,我看見了,連忙跑過去把他扶起來,拍去他身上的灰塵,并攙扶著他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時(shí)候,別人快樂了,我也很快樂。雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
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