學習雷鋒做好事作文(精選21篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W習雷鋒做好事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習雷鋒做好事作文 1
她是我身邊的雷鋒。
我的小伙伴楊波,是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學,又是一個樓里的`鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳,說好一點鐘她來我家,可我等到一點半還不見她的蹤影,暗自生氣。忽然聽見敲門聲,大開門,楊波滿頭大汗,上氣不接下氣地說:“對不起,我來晚了!蔽乙苫蟛唤,她平時不違約啊!拔胰ベI東西,正好趕上一個外地人問路,我怕他找不著那個胡同,就帶他去了!蔽矣嗯严,拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱,陽光燦爛,人流如織。走著走著,楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信,急忙走過去,彎腰拾起來,信封上寫著“天橋山洞口一號,陳航收!蔽掖叽偎骸翱禳c吧,別管閑事。”誰知她自言自語地說:“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的,萬一這封信里有急事怎么辦?不行,要把信送到這家去!蔽覔u了搖頭,不放心,也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人,甚至到派出所打聽地址具體所在,警察叔叔很驚訝,擔心我倆找不到地址,用警車護送我倆,終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動,激動的嘴唇顫抖,不知說什么才好,熱情的讓我倆進屋作客,問學校和姓名。楊波客氣地說:“再見,陳叔叔,這是紅領巾應該做的!
游泳沒游成,我不后悔,在楊波的身上,我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
學習雷鋒做好事作文 2
今天,我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學習。
做點什么好呢?我想來想去,決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶,我想先到她家去看看有什么需要幫助的。于是,我走到她家門口,按了按門鈴,等了好長一段時間,家里一點動靜也沒有?磥砟棠滩辉诩。我又按了隔壁的門鈴,開門的是一位陌生的.叔叔。他打量了我一番,還沒等我開口,他就說:“你走錯了!”,然后,“砰”的一聲把門關了。唉,好郁悶啊!到現(xiàn)在一樁好事也沒做成,還吃了個閉門羹。
我來到樓下,繼續(xù)尋找做好事的機會。這時,我發(fā)現(xiàn)綠化帶上有很多垃圾,跟干凈的馬路太不相配了。于是,我從家里拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想,我國現(xiàn)在已近有十五億人口了,如果每人都往地上扔一個垃圾的話,那就是十五億個垃圾,那我們豈不是要住在垃圾堆中了,真是太可怕了!以后我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會兒,綠化帶被我打掃的干干凈凈。雖然我累得滿頭大汗,但是看著整潔的環(huán)境,我感到非常高興。
今后,我會爭取做個小雷鋒,從身邊的小事做起,做個樂于助人的好孩子。
學習雷鋒做好事作文 3
昨天晚上,我和爸爸媽媽出去散步的同時,一不留神竟當了一回雷鋒。
在我們一家三口路過體委十字路口的時候,看見了一輛牛車很霸氣的——停在了十字路口上。只見這輛車筆直的橫在斑馬線上,前面兩個輪子緊貼著路沿石。 不遠處就是一個斜坡,停了不少車,看樣子這輛車是手剎沒拉好,自己滑下來的。而車這樣橫在十字路口,搞得小轎車都要繞著走,大巴車更是要小心翼翼,生怕和 這輛牛車撞上。媽媽見了,說:
“這樣怎么行,會妨礙交通的!得趕緊打110!”
“哎呀,總有人會來處理的!”爸爸說著拔腿就走。
我這個少先隊員就看不慣了,有難不幫,還像話嗎?于是,我堅決的站在了媽媽這邊。少數(shù)服從多數(shù),爸爸只好看著媽媽打110。
“喂?是公安局嗎?是這樣的,體委這邊的十字路口,有一輛車橫著停在斑馬線上了……”媽媽剛打完電話,我就急著問:“怎么樣呀?”“他們馬上就來了!眿寢屨f。我突然玩兒心大起,嚷著:“我想看他們來解決這件事兒!”爸爸媽媽說不過我,只好同意了。
交警來得可真快,不到五分鐘,一輛墨綠色的越野車就停在了牛車的`旁邊,從車上下來了兩位警察。他們不知是在說什么,過了一會兒,他們向我們這些看熱 鬧的人招招手,說:“過來幫幫忙!”我們下意識的猶豫了一會兒,便走上前去,在交警們的帶領下,推啊推啊,總算是把這輛車推上了人行道。
哈,看著交通不堵塞了,好有成就感哦!
學習雷鋒做好事作文 4
今天是學雷鋒日,我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具,排好隊,出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具,向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現(xiàn)了一個“罪犯”,他犯了“破壞環(huán)境罪”,我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用第二刑:鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個“罪犯”,終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,如同一個樂隊,這支樂隊的音樂十分獨特,一般人啊,現(xiàn)在它們再開一場獨家演唱會,在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會兒,這些“牛皮蘚”就被我們偉大的.、妙手回春的、醫(yī)術高明的醫(yī)生給“治”了。同學們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點也不累。心里呀,比中了百萬大獎都要開心、激動。
這次,我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特別開心。我們應該經(jīng)常發(fā)揚“學雷鋒,做好事”的精神。幫助別人,快樂自己。
學習雷鋒做好事作文 5
同學們,你們還記得雷鋒這個人嗎?他是為人民而死的。他這種為人民服務的精神,是值得我們學習的。我們要“弘揚中華美德,引領幸福成長。”為人民服務要從小事做起。
比如這件事情,有一天,有位老爺爺冬拉貨物上坡時,我們應該主動去幫忙,從這兒,我們也可以向雷鋒一樣做好事,為他人服務。不要認為這是個小事情,只要喜歡幫助別人的人,都會從中得到許多許多的`快樂。
我們要從生活中的點點滴滴做起,在放學的途中經(jīng)常看到好心人幫助老人過斑馬線,在公交車上看到老人,孕婦會主動讓座,在旅游景點不會隨地亂扔垃圾,在公共場所不會大聲喧嘩等等,都是學雷鋒的表現(xiàn)。
我們有的小朋友 有時會讓父母陪著出國玩,在很多國外的旅游 景點都會有中文翻譯,你們知道這是為什么嗎?正因為我們有了雷鋒這樣一個學習的榜樣,讓我們 成為了 禮儀之國,讓我們受到各國朋友的尊重。
所以我們要把學習雷鋒做好事時刻記在心中,讓這種美德永遠發(fā)揚下去,讓我們每天都開開心心的 !
學習雷鋒做好事作文 6
三月是學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神,我校開展了學雷鋒系列活動,首先是五年級組的學生到董北敬老院為老人們打掃衛(wèi)生,整理房間;接著是我們四年級組的學生,在學校少先隊大隊輔導員劉老師的倡議下,開展了一次“學雷鋒,做好事”的活動。
3月12日下午,學校集合鈴一響,我們四年級五個班的學生就排著整齊的隊伍走向操場,準備到校門外的街道上和花圃里撿拾垃圾。劉老師先給我們講這次活動的目的和意義,以及撿垃圾時的注意事項,然后各班在班主任帶領下,向指定地點出發(fā)了。
我們四(2)班這次負責的是校園西側向南的一段大道。來到目的地后,班主任給我們分工了,男女生各一組,女生在顧老師的帶動下,開始清理街道兩旁的.雜物,男生在周老師和陳老師的安排下,也熱火朝天地干起來。街道邊花圃里的垃圾真多啊,有糖紙、瓶蓋、香煙頭、塑料袋、爆竹紙……瞧,好多樹的根部都被五顏六色的塑料袋圍了起來。我們彎下腰認真地撿著,不知不覺,我手提的袋子快裝滿了,老師讓我們先將撿到的垃圾放入前面的垃圾筒。我邊撿邊想,要是大家都能自覺地愛護環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,那該多好!撿著撿著,我們已經(jīng)熱得滿頭大汗,有的同學臉熱得像個紅蘋果,有的同學手被東西劃破了,還在繼續(xù)撿,沒有一個退縮。
經(jīng)過一個多小時的緊張勞動,街道變干凈了,花草樹木又恢復了生機,過往行人看到了,都夸我們是愛勞動的好孩子。
學習雷鋒做好事作文 7
向雷鋒叔叔學習做好人好事,是我們每個人都應該注重、保持的美德。俗話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。只要保持一顆時刻準備學雷鋒做好事的心,在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如:在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座;在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活;在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學校要幫助他人····等等等等,到處都有我們可以做到的`力所能及的好人好事。
有一次乘公交車,在車上我看見位阿姨一手抱著嬰兒一手提著東西費力的擠上公交車,我趕緊給阿姨讓座,阿姨直夸我是個好孩子,我開心極了;氐郊,我說了這件事情,爸爸說:“助人為樂,是最快樂之本;但一定要做力所能及的事,要不然可能會適得其反哦!”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我無論是在坐公交車的時候,還是在學校里或其他任何地方,只要看見需要幫助的人,我都會給予力所能及的幫助。同時,我也收獲了更多的快樂。我以后也一定堅持向雷鋒叔叔學習,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把助人為樂養(yǎng)成一種習慣。
讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。
學習雷鋒做好事作文 8
伴著春風,我們迎來了美麗的春天,學習雷鋒叔叔的日子也來了。
“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!崩卒h叔叔曾經(jīng)說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。那么,我們小學生應該怎樣去學習雷鋒呢?我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前,同學的`鉛筆斷了,也沒有削筆刀,可把她急壞了。我知道后,馬上把我的鉛筆借給了她,她還說:“不用了!”“沒事兒,我有兩根鉛筆,你用吧!”我立即回答。當聽到那聲“謝謝!”的那一刻,當看到她高興的樣子,我很快樂,原來幫助被人真的好快樂!
但是,在今天學習雷鋒紀念日的時候,我很慚愧,因為一次,我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座,可我總是猶豫不決、缺乏膽量,在我考慮的時候,老奶奶下車了,我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民,再看看我,連給老奶奶讓座的勇氣都沒有,真是羞愧不已。
學習雷鋒并不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行,只要我們碰到別人需要幫助的時候,一定要力所能及伸出援助之手,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”。
學習雷鋒做好事作文 9
今天,我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落,更使我念念不忘。
他身上穿的衣服,沒有一件是不打補丁的;他穿的'褲子上,也上了補;襪子補得已經(jīng)變了形;卻舍不得丟;他用破木板釘成了一個小木箱,有什么東西他都放在里邊,他管這叫“聚寶箱”,比如,要是擦車布實在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”里取出破手套,洗干凈了做擦車布;如果他的汽車零件壞了,他就從“聚寶箱”里找出零件,能代用的就代用;團里發(fā)津貼費,他總是留下一角交團費,兩角買肥皂;剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆,用了許多年,上邊的瓷掉了許多,也舍不得換新,這種精神多么值得我們學校呀!而我呢?我卻是另一個截然相反的態(tài)度:筆芯沒有用完就扔,隨手丟棄一些其實還可以利用的材料,一點都不懂得節(jié)約,比起雷鋒來,那真是“一個天上,一個地上”了,看了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書,我一定向雷鋒學習。不要的廢品拿去賣錢,能利用的盡量去利用;零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧!
學習雷鋒做好事作文 10
雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵,但是他卻做出了不平凡的事情,好事做的不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活中最細小的.事情聯(lián)系到了一起,用革命的干勁鼓舞著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他一聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,他主動用自己的津貼補車票;當戰(zhàn)友家有困難時,他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔經(jīng)常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!
雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學習的,每天在學校在家里,我們也可以學著做一些好事,去幫助同學幫助家人。當然,幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事,一件件小事也可以。在學校時,有同學沒有帶橡皮或鉛筆,我會主動地借給他;在馬路上,遇到了老爺爺和老奶奶,我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈;在家每天吃完晚飯,我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子,主動打掃貓廁所,洗飯盒……雖然這只是一件件小事,但我每天都堅持去做。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神,我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
學習雷鋒做好事作文 11
人的生命是有限的,對人們的貢獻是無線的,我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價,多么偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧!他是我們偉大的前輩!
他在解放期間為人們服務,他樂于助人,不求回報,他舍己為人,不留姓名。有著釘子般的精神。
他在生前為人民服務,捐錢,捐物。為大家他舍的付出,在對自己他沒有太多的要求,一雙襪子縫了又縫,補了又補,后來一雙襪子都看不到本來的樣子,身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經(jīng)是他的習慣。
為了紀念這位偉大的革命軍人, 在每年的3月5日是全國人民學習雷鋒的日子,不僅僅是我們中國的人民在學習他的精神,叫外國的人民也很佩服他的事跡,也紛紛在每年的`3月5日向雷鋒同志學習,現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話,我們生活的社會會有多么的美好,我們都應該學習雷鋒同志。
如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務,在馬路上撿一片垃圾,扶老人過馬路,這都是我們青少年力所能及的!我們現(xiàn)在應該有這樣的奉獻精神!不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎?也為我們的后代樹立一個榜樣。
學習雷鋒做好事作文 12
雷鋒,一個我們都熟悉的人。他是那么的樂于助人,可是,雷鋒早在1962年,22歲時,就因意外去世了。但他樂于助人的精神永遠刻在我們的心里。
那是一個酷暑難忍的下午,連蒼蠅都沒有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個人。一位老爺爺正在過馬路,從他半瞇著的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時,站在斑馬線上的老大爺扶著自己的頭,一個踉蹌,“撲通”一聲,摔倒了,旁邊的.一群人看到了,大家議論紛紛,有的說扶,有的說不扶,怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然,從人群中竄出一個小伙子,扶起倒地的老大爺,將他帶到陰涼的地方,抽出幾張紙巾,小心翼翼地為老大爺擦臉,又拿出包里的半瓶礦泉水,給老大爺喂上,老大爺勉強睜開眼睛,說:“年輕人,現(xiàn)在像你這樣的樂于助人的同志不多啦!”小伙子笑了笑,說:“大爺,您還是先不要說話吧,會更難受的!闭f著,便招呼了旁邊的幾個人扶住老大爺,自己則去買了幾包中暑的藥,喂老大爺吃。最后,老大爺?shù)膬鹤勇動嵍鴣恚o小伙子五百塊錢,小伙子擺擺手,害羞地說:“這是我應該做的,錢我可不能要!
讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的助人為樂的精神,讓愛充滿人間!
學習雷鋒做好事作文 13
暑假,我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。
記得雷鋒說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!敝钡浇裉欤铱戳死卒h感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的'一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動,學習。雷鋒把每一個需要幫助的人都當作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關愛,他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款,總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界。
雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學習這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對你說:“你真棒!”
學習雷鋒做好事作文 14
一年一次的雷鋒日又向我們走近了,各界的公益慈善事業(yè)也日益增加,同學們也紛紛加入其中。
有的幫助學校搞衛(wèi)生,有的同學不惜多次彎腰了,有的同學做好事更積極了,甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無償獻血的活動。
發(fā)自仁慈與愛,心中常懷善念,小小的一份力量,卻能給予別人很大的幫助,何樂而不為呢?看似微不足道的舉動,卻能給別人帶去力量,給自己帶來付出的快樂和良心的安寧。一次次的彎腰,一次次的奉獻,一次次的溫暖他人,都牽動著我們的心,小小善行,會鑄就大愛的人生舞臺。助人乃快樂之本,心中有愛,予人快樂,就會予己快樂,春天將永遠駐守在那里,快樂也永遠不會離去。
中國有著千年悠久的文化,淳樸的民風和渾厚的底蘊;有睿智的領導集體,奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業(yè);有前進的'身影,奮進的腳步和燦爛的前程。更有無私奉獻的忘我精神。相信,和諧的中國將在2009年,再度讓自己成為世界的焦點,因為我們都有一顆助人為樂的善心。讓我們發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,讓整個世界亮麗,讓我們的人生溫暖。
學習雷鋒做好事作文 15
讀了雷鋒,也認識了雷鋒,我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神,他的無私奉獻,敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用,攢點錢就寄往災區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒,學習他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的'同時,我們大多數(shù)人是期望有回報的。不過,這不一定是物質上的回報,大多數(shù)是精神上的回報。
比如,四川大地震,面對眾多流離失所的同胞們,許許多多的人獻出自己的一份愛心,資助他們,讓他們建立一個新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的家園,帶著歡笑樂觀地生活下去,那么,這份樂觀就是給予他最大的回報了。
比爾“蓋茨身價過億,他每年拿出大量的金錢來做慈善事業(yè),使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時,他得到了豐厚的回報--人們支持他,從而擴大了公司的知名度,擴大了公司的經(jīng)濟效益。
所以,無私奉獻需要發(fā)揚,但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人,我們沒有那么偉大,但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心,世界就會變成美好的明天。
學習雷鋒做好事作文 16
“學習雷鋒好榜樣,……”當我聽到這首嘹亮的歌,就會想起雷鋒叔叔。在我的心中,雷鋒叔叔是一個無私奉獻、勤儉節(jié)約、樂于助人的好人。
其實,我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動車事件發(fā)生后,當醫(yī)院的血庫缺血時,有很多溫州人主動來到醫(yī)院為那些受傷的人獻血;3月4日,冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員,不留姓名幫助他人;還有,就在前幾天,在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學院的師生在寫生,正在這時,他們聽到了“快救人啊,快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的`一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂于助人的人,不就是“雷鋒式”的好人嗎?
時代在前進,但是雷鋒永留我心,我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘,哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子,路到何方就鋪到何方。
學習雷鋒做好事作文 17
今天是3月5日,是學習雷鋒做好事的日子,同學們都開開心心為人民服務。
今天下午,我們第一節(jié)課是數(shù)學,老師出了幾道題,讓我們做,就當是考試;第二節(jié)課是省情,老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴,語文老師來了,說:“各項作業(yè)沒有完成的,抓緊時間寫。
過了一會兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們?nèi)窍抡娟,并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了,我們也都來到了校園。接下來,校長說:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個小花園撿垃圾!八模ㄒ唬┌嗔粼谛(nèi)的小花園撿垃圾,校長的'話音剛落,語文老師就開始分隊,5分鐘又過去了,同學們開始撿垃圾了,我們隊的隊員走進去一看,異口同聲地說:”小花園真臟啊,讓我們來把它清理干凈吧!就這樣,同學們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動,讓我感到了雷鋒的艱辛!
學習雷鋒做好事作文 18
一天,同學們在教室里開開心心地做游戲。
忽然,傳來一陣“咯吱,咯吱”的聲音,小迎循聲找去,原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想;“我得幫小冰修好這條椅子,不然,她會摔跤的。”
到了星期五,小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室?墒牵恢佬”囊巫雍驼l調換了。小王說:“那么多椅子,怎么找出那條壞掉的椅子呢?”
小迎想了想,說:“我們把每條椅子搖一搖,哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音,就是壞掉的那一條。”
小王和小迎,仔細地找了找,終于把那條損壞的'椅子找到了。小迎說:“小王,你把椅子扶住,我來修椅子!毙⊥跤檬掷卫畏鲎∫巫,小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子,小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方,用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然,小迎發(fā)出“啊”的一聲,原來是小迎一不小心敲到了自己的手指,他皺皺眉,咧著嘴,并沒有放棄。過了一會兒,椅子修好了。
星期一的早晨,小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了,感到非常的驚奇。小迎和小王看見了,相互高興地笑了!
學習雷鋒做好事作文 19
伴著春風,我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如:在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為,我在身邊就有一件事,我來給你們講講吧!然而在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的'人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
學習雷鋒做好事作文 20
每當我看見有人在助人為樂時,都會想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒生前說過的一句話,也是一句讓我銘刻在心的話。所以我也來爭當“雷鋒”了。
我要當同學中的好雷鋒。從現(xiàn)在起,我要從我身邊的一些小事做起。有些同學學習比較差,我要用我那綿薄之力來幫助他們;在同學有困難的時候,我會向他《她》們伸出援手,使他《她》們從困難中脫險而出;當別人要和我吵架時,我一聲不吭,不愿與他吵架,并且與他和好。
我不僅現(xiàn)在要當小雷鋒,我長大后也要當一名志愿者,讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來的錢都捐獻給那些災區(qū)的孩子們,讓這些孩子們獲得更多的愛,更多的幸福;我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們,不會再讓他們睡在冰冷、堅硬的'地板,而是睡在柔軟舒適的被窩里……
我一定要當一個人人稱贊的好“雷鋒”!并且我希望全社會的人都能向雷鋒學習,為國家作出貢獻,讓我們這個中國變得更加秀麗,更加偉大!
學習雷鋒做好事作文 21
“學習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時,我的心中自然升起一種對那個小男孩的敬佩,對自己所作所為的羞愧。
那是風雨交加的下午,我從英語班回家時,看見一個二三歲的小女孩花倒在地上,哇哇大哭,我猜想:“估計是看見家長在忙,偷偷出來買糖果的`吧!(因為小女孩手里握著兩根糖果)。我本是想上前扶一把,但看見小女孩手上,衣服上,臉上,都是泥點,我不禁想起:“這么臟,我扶她肯定會弄臟衣服,回到家,媽媽又該批評我,罵我了。”我可不想沒事找罵,便把向前伸出的腿退了回去。可是,剛把腿退回去,我心里又有些后悔:“小女孩真可憐,唉!”后悔完,便強制自己離開那個‘是非之地’,可是我走時卻是‘步步驚心’,小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然,小女孩的哭聲沒有了,傳來的是一陣話語:“小姑娘,不哭了!蔽胰滩蛔』仡^看看,看見了這個小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝,擦完以后,又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
【學習雷鋒做好事作文】相關文章:
學習雷鋒做好事的作文02-16
學習雷鋒做好事作文11-12
學習雷鋒做好事的作文10篇02-16
學習雷鋒做好事作文8篇11-12
學雷鋒,做好事作文11-16
學雷鋒做好事的作文11-06
學雷鋒做好事作文11-05
學習雷鋒做好事的小學生作文(通用59篇)07-17
學雷鋒做好事小學作文03-21