學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文1
假期里,我學(xué)雷鋒,幫助別人,讓我感受到了助人為樂的意義。雖然都是小事,但得到別人的表揚(yáng),我很開心。
一天,我在樓下廣場(chǎng)下練輪滑。實(shí)在沒有合適的練習(xí)路線,便圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈圈。不一會(huì)兒,環(huán)衛(wèi)阿姨來撿垃圾了,看著阿姨?hào)|跑西跑地氣喘吁吁。我滑過去對(duì)阿姨說:“我來幫你撿吧,我滑得快,不費(fèi)力,您先歇一會(huì)兒吧!”說完,我便干了起來。我到處“巡邏”,看看有沒有破壞環(huán)境的`“危險(xiǎn)物品”在廣場(chǎng)上。突然,我在廣場(chǎng)邊上的土地上,發(fā)現(xiàn)了重量級(jí)危險(xiǎn)物品——電池。據(jù)說:一個(gè)廢舊電池扔在土地里,會(huì)污染一平方米土地50年;一節(jié)廢舊電池扔在水池里,會(huì)污染一平方米水面50年。這是多么驚人的數(shù)字呀!如果小區(qū)里有許多重量級(jí)物品,那會(huì)給小區(qū)帶來不堪設(shè)想的后果。于是,我更加細(xì)心了起來,果皮、紙屑,一絲都不放過。撿完,光廢舊電池就有十幾節(jié)。
有人會(huì)說:“讓我撿垃圾可太臟了!逼鋵(shí),做好事還有很多,就像公交車上讓座一樣,哪怕“一站到底”都行。最簡(jiǎn)單的不亂扔垃圾,也是為環(huán)衛(wèi)工減輕負(fù)擔(dān),也是一種幫助。需要幫助的人無時(shí)不有;好心人無處不在!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文2
今天,我讀了《雷鋒故事》,書中的故事使我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員,他的工作很繁忙,很難抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)。但是,他仍然把書帶在身邊,只要一有空就拿出來讀。他說:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)抽時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,善不善于鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。其實(shí),雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人,他和我們一樣,但他有一顆助人為樂的心。每個(gè)人只要多做好事,快樂就會(huì)與你相伴。朋友們,每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子,只要發(fā)奮讀書,其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的.珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jī)來回報(bào)我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,……”當(dāng)我聽到這首嘹亮的歌,就會(huì)想起雷鋒叔叔。在我的心中,雷鋒叔叔是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、樂于助人的好人。
其實(shí),我們的.身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動(dòng)車事件發(fā)生后,當(dāng)醫(yī)院的血庫缺血時(shí),有很多溫州人主動(dòng)來到醫(yī)院為那些受傷的人獻(xiàn)血;3月4日,冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員,不留姓名幫助他人;還有,就在前幾天,在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學(xué)院的師生在寫生,正在這時(shí),他們聽到了“快救人啊,快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂于助人的人,不就是“雷鋒式”的好人嗎?
時(shí)代在前進(jìn),但是雷鋒永留我心,我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì)主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認(rèn)識(shí)路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘,哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子,路到何方就鋪到何方。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文4
雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,但一生卻樂于助人無數(shù)。聽老師講雷鋒的生平事跡,我感動(dòng)他出身貧寒,但堅(jiān)強(qiáng)不屈。我感動(dòng)他一生樂于助人無數(shù),他幫助過小學(xué)生,也幫助過婦女兒童,幫助過戰(zhàn)友,幫助過許許多多的陌生人,他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我首先要努力學(xué)習(xí),珍惜美好的生活條件,然后,盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事,比如:幫助小同學(xué)值日,扶老人過馬路,幫差生補(bǔ)課……記得有一次,我正在過馬路,一個(gè)盲人拉住我,問我錦繡花園怎么走,我本想拒絕他,但一想到雷鋒叔叔,我就很樂意地說:“我把你送去吧!”于是我就充當(dāng)他的眼睛,把他帶到了錦繡花園,盲人千感謝萬感謝。
我只不過是做了一些力所能及的事情,卻讓盲人如此感謝,也讓我心里感覺很快樂。幫助別人,快樂自己。這句話不是空談,真的',同學(xué)們,我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把他助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)廣大,我們也從中會(huì)得到很大的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文5
三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L;三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。
雷鋒是我們中華民族的驕傲,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個(gè)人的`名字已傳遍中國每個(gè)角落。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人,也包括我們學(xué)生,就以撿錢這件事來說吧!有的學(xué)生撿了錢就據(jù)為己有,有的大人還不如學(xué)生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過我們應(yīng)做拾金不昧好心人!
就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語打開一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文6
讀了雷鋒,也認(rèn)識(shí)了雷鋒,我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神,他的無私奉獻(xiàn),敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用,攢點(diǎn)錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒,學(xué)習(xí)他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí),我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過,這不一定是物質(zhì)上的回報(bào),大多數(shù)是精神上的回報(bào)。
比如,四川大地震,面對(duì)眾多流離失所的同胞們,許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛心,資助他們,讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的'家園,帶著歡笑樂觀地生活下去,那么,這份樂觀就是給予他最大的回報(bào)了。
比爾“蓋茨身價(jià)過億,他每年拿出大量的金錢來做慈善事業(yè),使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí),他得到了豐厚的回報(bào)--人們支持他,從而擴(kuò)大了公司的知名度,擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。
所以,無私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng),但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人,我們沒有那么偉大,但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界就會(huì)變成美好的明天。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文7
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。
3月3日,何梓昊在小區(qū)門口看到一張尋人啟事。那個(gè)走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬達(dá)廣場(chǎng)玩,竟一下子就認(rèn)出了那個(gè)孩子。
小男孩的走失牽動(dòng)著所有親朋好友的心。這一切,都何梓昊的幫助而轉(zhuǎn)變成了激動(dòng)和喜悅。低調(diào)的'何梓昊并沒有因此而大肆張揚(yáng),而是悄悄地離開了,一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事,安安靜靜地張貼在大街小巷,路過的人,很多;看到的人,也很多,但是,大家看了都忘了,走過就若無其事了。何梓昊,憑著一份細(xì)心,一份責(zé)任感,讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊(duì)委員,他做事勤勤懇懇,一點(diǎn)兒不馬虎,成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊,是老師的好助手,更是同學(xué)們的好榜樣。他熱愛班級(jí),幫助同學(xué),待人溫和謙遜。他是當(dāng)之無愧的“小雷鋒”。
愛心閃閃發(fā)光的,它照耀著每一個(gè)人的心靈。在成長的道路上,我們應(yīng)該充滿愛心,只要是能幫上忙的,就應(yīng)該在所不辭。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。
讓我們心連著心,手拉著手,架起一座愛的橋梁!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文8
一說起雷鋒這個(gè)名字,大家一定不陌生,就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后,別人問他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說:解放軍。他就是這樣的一個(gè)人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事,他自己還勤儉節(jié)約。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的襪子裂了一個(gè)口子他的妻子看見了準(zhǔn)備去給他買一雙。而他卻說:為什么要買,這縫一下不就可以了嗎?這樣一來不花錢,二來這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。
無獨(dú)有偶,關(guān)于雷鋒叔叔的.另一件事也是期間節(jié)約的。一天,他拿著一元錢正準(zhǔn)備出去,他的妻子看見了說:拿一元錢出去干什么,再裝點(diǎn)。說不定現(xiàn)在有人也會(huì)說:就是,看雷鋒才拿一元錢,出去能干什么。說不定在你眼里,這一元錢只能買一根冰棍或者買一瓶汽水。而在雷鋒眼里,這一元錢可以做許多事情,可以買一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程,給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。
而我們?yōu)楹尾幌窭卒h叔叔一樣學(xué)習(xí),在公交車上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢?
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌每當(dāng)想起時(shí),我的心中自然升起一種對(duì)那個(gè)小男孩的敬佩,對(duì)自己所作所為的.羞愧。
那是風(fēng)雨交加的下午,我從英語班回家時(shí),看見一個(gè)二三歲的小女孩花倒在地上,哇哇大哭,我猜想:“估計(jì)是看見家長在忙,偷偷出來買糖果的吧!保ㄒ?yàn)樾∨⑹掷镂罩鴥筛枪。我本是想上前扶一把,但看見小女孩手上,衣服上,臉上,都是泥點(diǎn),我不禁想起:“這么臟,我扶她肯定會(huì)弄臟衣服,回到家,媽媽又該批評(píng)我,罵我了!蔽铱刹幌霙]事找罵,便把向前伸出的腿退了回去?墒,剛把腿退回去,我心里又有些后悔:“小女孩真可憐,唉!”后悔完,便強(qiáng)制自己離開那個(gè)‘是非之地’,可是我走時(shí)卻是‘步步驚心’,小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然,小女孩的哭聲沒有了,傳來的是一陣話語:“小姑娘,不哭了!蔽胰滩蛔』仡^看看,看見了這個(gè)小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝,擦完以后,又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文10
今天是學(xué)雷鋒日,我們大家都很開心、因?yàn)槲覀円煤酶髯缘墓ぞ,排好?duì),出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具,向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“罪犯”,他犯了“破壞環(huán)境罪”,我們一地要嚴(yán)懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用第二刑:鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個(gè)“罪犯”,終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,如同一個(gè)樂隊(duì),這支樂隊(duì)的音樂十分獨(dú)特,一般人啊,現(xiàn)在它們?cè)匍_一場(chǎng)獨(dú)家演唱會(huì),在場(chǎng)可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會(huì)兒,這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的.、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點(diǎn)也不累。心里呀,比中了百萬大獎(jiǎng)都要開心、激動(dòng)。
這次,我們親身體驗(yàn)了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特別開心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚(yáng)“學(xué)雷鋒,做好事”的精神。幫助別人,快樂自己。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文11
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出,從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩,手里遷著一位小女孩,正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來,披在大娘身上,把自己打貼身毛線披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站,雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著位大娘,自己卻站著。雷鋒對(duì)大娘說:“您去哪!薄拔胰ゼ,找丈夫和兒子!崩卒h看了地址,自己也不知道,就把自己的`錢給大娘。“小伙子你住在哪,叫什么名字?”“我是解放軍,住在中國!
還有一次區(qū)里要捐款,被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找借口說:“捐給遼陽一半那里發(fā)生了洪水!蓖緹o法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文12
人的生命是有限的,對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無線的,我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無線的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對(duì)自己的評(píng)價(jià),多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧!他是我們偉大的前輩!
他在解放期間為人們服務(wù),他樂于助人,不求回報(bào),他舍己為人,不留姓名。有著釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù),捐錢,捐物。為大家他舍的付出,在對(duì)自己他沒有太多的要求,一雙襪子縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),后來一雙襪子都看不到本來的樣子,身上的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。
為了紀(jì)念這位偉大的'革命軍人,在每年的3月5日是全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子,不僅僅是我們中國的人民在學(xué)習(xí)他的精神,叫外國的人民也很佩服他的事跡,也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí),現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。如果我們社會(huì)上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話,我們生活的社會(huì)會(huì)有多么的美好,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。
如果我們?cè)谏钪锌梢宰鲆恍┬∈率菫榇蠹曳⻊?wù),在馬路上撿一片垃圾,扶老人過馬路,這都是我們青少年力所能及的!我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神!不然的話再過幾十年我們?cè)谏钪羞會(huì)有這種精神嗎?也為我們的后代樹立一個(gè)榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文13
春姑娘邁著輕盈歡快的腳步,回到了大地。三月,學(xué)的熱潮也伴隨著春風(fēng),悄然地來到了我們身旁。
我照常一樣來到學(xué)校,校園里的.景物沒有變化,但不同的是學(xué)校多了些好人做好事的情景:低年級(jí)的小摔倒了,高年級(jí)的哥哥把他們扶起來,并給予他們;看到地上有,主動(dòng)彎腰撿起來,扔進(jìn)桶里。課間,有位女士來扔垃圾時(shí),充分地發(fā)揚(yáng)了男士的風(fēng)格,只聽‘咚’的一聲,不但垃圾沒扔進(jìn)去,連桶里的垃圾也彈了出來。
我看不下去去了,起身叫住她,說:“三月是學(xué)月,你就不能學(xué)一下雷鋒的良好品質(zhì)。坎粌H這樣,而且還破壞了班級(jí)形象,撿起來,ok?”“我就不撿怎么了?潔癖!”那女生說完就趾高氣揚(yáng)地走了。哎呀媽呀!我比竇娥還冤啊,我只是提醒你要學(xué)雷鋒好不好?我欲哭無淚地看著地上的垃圾同志,無奈地?fù)炝似饋怼?/p>
雖然我在垃圾桶旁撿垃圾會(huì)遭人笑話,但為了們有良好的,我愿意!那一刻,我深刻地體會(huì)到助人為樂的。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文14
三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過它身邊的小動(dòng)物的'心愿送走了六片美麗的花瓣,就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋,后來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動(dòng)物的心中,永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價(jià)值很高,他的行為讓我們無時(shí)無刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神,傳遞他的愛,而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
我想:我們不僅要在三月學(xué)雷鋒,我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起,一心想著班集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起,千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來吧!有些事情就是舉手之勞,為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境,讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒,我們會(huì)覺得很有意義、也會(huì)很開心。
學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文15
暑假,我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。
記得雷鋒說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!敝钡浇裉,我看了雷鋒感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的`含義。
雷鋒的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對(duì)你說:“你真棒!”
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