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      2. 學雷鋒作文

        時間:2022-11-06 10:32:47 雷鋒 我要投稿

        學雷鋒作文(匯編15篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學雷鋒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學雷鋒作文(匯編15篇)

        學雷鋒作文1

          今天,我一起床就在想老師不是讓我們學雷鋒做好事的呢?既然好事不來,那我就找它,走到大街上,我就在那等,看看有沒有老爺爺、老奶奶過馬路的,要是有,我就去扶他過馬路,我等呀等,等呀等,功夫不負有心人,終于等到了一個老奶奶,我正想去扶她,沒想到有一個和我一般大小的學生跑過去,扶老奶奶過了馬路,我郁悶極了,心想難道這年頭還流行做好事?

          我又把目光轉移到居民小區(qū)里。我看見鄰居張阿姨正追著她那只小寶貝——一只狗,我不明白她為何要追自家的狗?便走上前去問過究竟。我說:“張阿姨,你為何追你的狗?”她牛頭不對馬嘴地說:“快……快幫我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像劉翔一般跑著,誰知張阿姨的狗,好像一只棕色的兔子似的跑得飛快,我也不甘示弱猛得地跑起來,終于狗似乎被什么東西吸引了,奮力向我這兒跑,我害怕極了,怕它一口撲上來,把我咬個半死,我這時心已經冒到喉嚨口了,差一點就跑出來了,我該怎么辦?怎么辦?忽然一個辦法竄到我的腦海里,蹲下來假裝用土砸它,我做了這個動作,果然狗兒立即跑向它的主人那。我也跟著跑了過去。張阿姨說道:“哎,都是我不好,把它脖子上的狗鏈解了下來,它從我買回來就被我扣住了,今天第一次解開,它太興奮了所以就這樣了。”我說:“張阿姨,你下次可別隨意解開它的狗鏈,以防它亂跑亂串傷到別人!

          哎!幸虧外婆告訴我這個土辦法才讓我“狗口脫險”,原來做好事也不簡單!

        學雷鋒作文2

          每年3月5日是“學雷鋒日”為了紀念雷鋒,弘揚雷鋒精神,我校區(qū)組織全校學生開展了以“爭做時代好雷鋒”為主題的系列活動。

          活動一:3月4日中午,一至九年級在校利用直錄播統(tǒng)一收看《尋找“最美孝心少年”大型公益活動》專題片,讓同學們通過典型事例感受到了孝心少年的孝心與愛心,從小樹立尊敬長輩、關心長輩的高尚品格。

          活動二:3月7日上午,安寧中學嵩華校區(qū)管理中心文主任發(fā)表了熱情洋溢的國旗下講話,講話主題為“弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒”,全體師生受到了極大的感染,都表示要用實際行動踐行雷鋒精神,爭做時代先鋒。

          活動三:3月7日中午,七年級紅領巾志愿者開展“學雷鋒、見行動”校外打掃衛(wèi)生活動。校區(qū)少先隊總輔導員周老師帶領二十名紅領巾志愿者迎著溫暖春風,提著水桶,拿著掃把、抹布等勞動工具來到校門口擦洗公交車站臺,紅領巾志愿者們不怕臟、不怕累,給乘車的家長和同學們營造了一個干凈、整潔的乘車環(huán)境。

          通過此次學雷鋒系列活動,培養(yǎng)學生雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態(tài)化,促進社會主義核心價值體系建設;通過活動,發(fā)揚助人為樂的雷鋒精神,鍛煉同學們吃苦耐勞的精神,提高團結、協(xié)作的能力。我們將以此為契機,讓雷鋒精神永駐我們心中,將志愿活動長期開展下去,每時每刻,直至永遠。

        學雷鋒作文3

          雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。

          他曾經說過這樣的一句話:“我愿永遠做一個螺絲釘!蹦阒浪麨槭裁催@樣說嗎?因為他認為對于革命事業(yè)來說,一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。

          是啊,無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧!它奪走了許多人的生命。可是,中國并沒有倒,而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘,如果少了一個有一個的志愿者,四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者,也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘,那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘,而造成一些損傷。

          螺絲釘雖小,可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘,它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘,社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣?

          在現(xiàn)實生活中太多的人只懂得為自己著想?磶Ю粨炱疬擺著一副事不關己高高掛起的樣子,看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來,還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。

          雷鋒叔叔哪種少有的精神,并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助,及時給予他們關愛與照顧,那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。

          雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習,去實踐。同學們,光說是沒用的,重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”!

        學雷鋒作文4

          雷鋒叔叔,你在哪里,沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。哈,終于找到——哪里需要獻愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

          大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物,人們都說他是:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”雷鋒在人們的心中是正義的象征,更是美好的向往,在我心中他全心全意地投入了為人民服務中去!

          記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心,樂意幫助人的人,他做過的好事可以說是數(shù)不勝數(shù)!比如說:有一次雷鋒外出,火車停了的時候,一出檢票口,就會有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛,再走進一步,你就會發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女,后來了解了大部分的情況,才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫,她告訴雷鋒:“我在行走的路上,車票和錢都好好的!可是一到這一個車站,我也不知怎么的?車票和錢就無緣無故得沒有了,這可怎么辦呢?”雷鋒聽了,二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?怎么把錢還給你?”雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國,錢不用還了。”

          雷鋒是好樣的!可惜,你英年早逝!但是,我們是新一代的接班人,我們就是21世紀的活雷鋒!雷鋒雖然逝世了,但是星星火炬還在傳承,讓雷鋒精神在我們心中蕩漾!讓我們做一個有愛心的人,幫助有需要幫助的人。

        學雷鋒作文5

          3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌,但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動!

          今年的3月5日校園里就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒!岸b忊彙

          上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室,“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來,森博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上,便彎下腰把它一根根

          的撿起來放回粉筆盒,看見地上有粉筆留下的沫,便向我借了一張紙巾,又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾里,扔進垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了還急忙趕回來上課,我看見森博有一顆顆雨珠,衣服淋濕了,還打著噴嚏,她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了!

          今天,森博是值日班長。在管理我們做眼保健操,森博看見地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了,又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕里,倒進垃圾桶?匆娚厦嬲持谙闾,她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些,她又細心的整理講臺桌上的雜物。

          陳森博是我們身邊的活雷鋒,她的雷鋒精神值得我們學習!

        學雷鋒作文6

          伴著春風,我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了,作文 3月5日學雷鋒。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如:在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為,我在身邊就有一件事,我來給你們講講吧!然而在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于公司,有利于團隊的人,小學五年級作文《作文 3月5日學雷鋒》。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

        學雷鋒作文7

          在“學雷鋒日”到來之際,老師要求我們重溫雷鋒叔叔日記。雷鋒叔叔有關“釘子精神”的日記深深吸引了我,他在日記中寫到:“釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆”。

          雷鋒叔叔在日記中的寫到,“一塊木板看似沒有一個眼,但靠壓力和鉆勁,就可以擠進去”。的確,想起老師常給我們講過的“學習需要不斷地勤奮和鍥而不舍的鉆勁”,證明了一個相同的道理:要學好知識,不僅要努力,更要學習雷鋒叔叔倡導的“釘子”精神。

          小學以來的學習經歷,讓我感受到在日常學習中,不僅要利用在校的.時間去認真聽課、寫作業(yè),更需要自己善于利用校外的時間去復習、鉆研,才能取得更理想的學習成績。在這方面,我已有較深切的體會和收益:平時的學習任務雖較多,但為了能獲得更好的學習機會,我報名參加了“小記者”活動。經常利用學習之余,擠出時間來學習寫文、作畫,踴躍投稿。經過自己的努力和老師的指導,在“小記者工作室”的鼓勵下,我已經有幾篇小文章和繪畫作品被刊登見報啦!我還利用大量校外時間閱讀書籍,中外名著、推理小說、散文故事、上下五千年等等,獲得了許多豐富的課外知識呢。

          “學習雷鋒好榜樣……”每當唱起這首歌的時候,我會情不自禁的想到:我們小學生,要用雷鋒的“釘子”精神,激勵自己好好學習、天天向上,努力學好知識,將來更好地為人民服務。

        學雷鋒作文8

          在春風送暖的三月,我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這日,老師號召我們要向雷鋒叔叔學習,多做好事。

          我記住了老師的話,哼著“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著,突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱,絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去,終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著,一條腿被彈弓射傷,還在滴血呢!我忙把它捧在手心,柔聲說道:“別怕,別怕,我們回家吧!我一定會幫你療傷的。”

          回家后,我小心翼翼地把它放在我的課桌上,然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒,然后在里面鋪上一層棉絮,之后,又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下,我的“小可憐”有了新家了,再也不會受到傷害了。

          安置好小鳥,我打開電腦,百度一下:怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細讀文后,我開始行動起來。我先幫它清洗,然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹,最后用紗布把小鳥包扎起來!笆中g”成功了!我歡呼起來,小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫,好像在說:“小朋友,謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲,我開心極了,用手輕輕撫摸著它的頭說:“不用謝,以后這就是你的家,你慢慢養(yǎng)傷吧!”

          就這樣,“小可憐”成了我們家的一員。每日放學后我都會守候在它的窩旁,和它說著悄悄話,告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事,它沖著我嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小主人,我知道了,你們都在學習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了,一定告訴更多的小伙伴們,我們也要學雷鋒做好事,多捉害蟲。”

        學雷鋒作文9

          清晨,上學路上,汽車從兩旁郁郁蔥蔥的樹邊飛馳而過。

          車上,樂清995廣播電臺正播著早間新聞。我靜靜的聽著:劉永生,一位柳市的平凡市民,在1995年,故鄉(xiāng)的森林發(fā)生了火災,年僅30歲的他,親眼目睹了大森林被燒成了灰燼。從那以后,他心里萌發(fā)了一個念頭,建一支消防隊。他和他的隊員都努力為人民服務,中途隊員有點力不從心,他堅決一一說服了他們。劉永生還對自己說“一天24小時開著手機”每當上級布置任務通常在凌晨,不管什么事他都做到決不離場。最終到20xx年,這支鼎盛的消防隊有了48輛消防車,100輛摩托車,被列入樂清市規(guī)模最大的消防隊。

          這樣一個奇跡人物,他為樂清建造了一支龐大的消防隊,他在最關鍵的時候用自己的勇氣,說服了力不從心的隊員,他以自己的勇氣和信心,讓樂清人民重獲安寧,這何嘗不是學雷鋒精神?

          學雷鋒,以雷鋒為榜樣,做雷鋒,以雷鋒精神為目標。我們要像雷鋒一樣,幫助別人,像劉永生這樣,學雷鋒,敬雷鋒,做雷鋒,幫助身邊的人們,愛護身邊的人們,以百姓的幸福作為自己最大的快樂。劉永生,就是最好的雷鋒典范,就是我們學習的榜樣。

          學習雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,讓我們的生活充滿關愛,充滿美好!

        學雷鋒作文10

          在我們的生活中,沒有一個人是不知道雷鋒的。一提到雷鋒就想到助人為樂,所以,我也當了一次“活雷鋒”!

          有一次,我走在上學的路上,眼看著就要走到校門口了。突然感覺腳下似乎踩了什么東西。于是,我低下頭看了看,呀!竟然是一張100元的人民幣,我趕緊抬頭看看是不是附近的人丟的,并拿著這張100元的鈔票詢問了附近的人,看能否找到失主。可是我問過的人都說不是他們的錢。噢!難道我找不到失主了嗎?這錢該怎么辦呢?我心想著。我沮喪極了!我站在路中間不停地拍打著腦袋。哦,有辦法了!我可以把它交給學校廣播站的人啊!讓他們幫忙找失主吧!我迫不及待地飛奔到學校,急忙走向廣播站,向廣播站的老師解釋了這張100元的來歷,希望他們能幫忙找到失主。廣播站的老師明白了我的來意后,馬上展開行動,向全校師生發(fā)出廣播,請丟失了錢的失主可以來廣播站認領。很快20分鐘過去了,一位扎著馬尾辮的小女生來到廣播站認領。經過我和她確認之后,才知道:原來這錢是她媽媽給她的,在離學校不遠的地方丟失了,種種情況符合,最后老師把錢還給了她。小女孩哭著向我道謝,原來這錢是用來買校服的。當時,廣播站的老師把我做的好事向全校師生公布了,我心里美滋滋的,原來做好事是一件多么開心的事呀!

          因此,我們要學習雷鋒助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠流傳在我們身邊,讓更多的人得到幫助和溫暖。

        學雷鋒作文11

          雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命,他說過這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出:“向雷鋒同志學習”的要求之后,三月成為了學雷鋒活動月。

          雷鋒,媽媽從小就給我講有關他的事跡,將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當小雷鋒,今天我就當上了小雷鋒。

          一天,我放學正要回家,看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門,袋子突然破了一個打動,橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子,撿起來吃著揚長而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個個撿起來,裝到我?guī)У囊粋袋子里,當我準備去把那個橘子要回來時,婆婆卻說:“沒關系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個婆婆真是個好人。我正要離開,老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我,我連忙擺了擺手,說:“老婆婆,沒關系,這是我應該做的,您留著!”說著我領著袋子把老婆婆送回了家。

          當老婆婆到家的時候,我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷,但我的心里暖洋洋的,快樂幸福極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時,但我?guī)椭藙e人,當上了人人羨慕的小雷鋒。

          通過這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內涵:幫助別人,快樂幸福自己。同學們!快快行動起來吧!當你把學雷鋒付諸行動時,你會發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞,收獲十分快樂幸福!”

        學雷鋒作文12

          高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蔽覀冇钟瓉砹艘粋溫暖的春天,三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

          雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環(huán)境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。

          但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學在中午開學時,門衛(wèi)爺爺一開門,早來的同學就蜂擁而上,有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學將自己的手機,MP4帶到學校來炫耀,還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個性,穿著奇裝異服讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。

        學雷鋒作文13

          “ 學習雷鋒好榜樣……!甭牭竭@首歌,相信許多人會想起雷鋒吧!他為人們貢獻了多少。

          雷鋒忠于共產主義事業(yè)毫不利己專行。不自私自利,做好事不留名,雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

          一節(jié)體育課上,老師讓我們跑兩圈,一聽到這數(shù)字,我為之一振。跑完兩圈我口干舌燥,又沒帶水,我正發(fā)愁時,我的好朋友張貝寧給我了二杯水。我喝完水,感覺好多了,我抿抿嘴說:“你給我喝了水,那你喝什么?”“這不是有嗎!”我看著瓶子也只不過只有半杯水,怎么夠呢,我眼眶模糊起來。

          還有一次,在放學之后非常混亂。我把書包收好,可真沉啊。我放好椅子一轉身“啪啦。”一個精致的小玩意被我書包打倒在地碎了。那個女生立馬叫起來說:“干什么啊,這可是我最喜歡的了,你說怎么辦,是賠還是怎么辦?”我支支吾吾了半天,也不知如何是好!百r一塊錢!薄翱晌覜]錢!迸赃呂业囊粋同學聽到了,就把一塊錢塞到了她的手里,說:“別說,就當是我打碎的。”拉著我說,“走吧!

          其實,“學雷鋒”并不難,“學雷鋒”不是一個口號,而是要行動證明我們在生活中,可以從身邊做起,從小事做起,宣揚雷鋒精神!

        學雷鋒作文14

          時間飛逝,轉眼就到了三月五日,是人們發(fā)揚助人為樂精神,學習雷鋒做好事的日子。學校里開展“學雷鋒,做好事”的活動,我和幾個同學在老師的吩咐下,前往指定的小區(qū)去打掃衛(wèi)生。

          原本以為打掃衛(wèi)生是小菜一碟的我,但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法:一進入小區(qū)門口,就有好多垃圾桶擺在一旁,地上到處都是垃圾,還時不時散發(fā)出一種臭氣熏天的味道,使人作嘔。天空中還飄著破舊的塑料袋,有些還掛在樹上。

          我們準備就續(xù),開始打掃衛(wèi)生?粗@些又臟又臭的垃圾,我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上,我先把花壇中密密的花掀到一邊,再把沾滿灰塵的小紙屑撿起來,最后放到垃圾桶袋中。我再把小樹上的塑料袋拿下來,進行回收。幾個力氣稍大一點的同學把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶里。最后我和幾個同學分工合作,用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。啊!扶手上沾滿了灰塵,用手指輕輕一抹,指紋都看不見了,灰塵中還含有大量的細菌,這扶手看上去有幾年沒擦過。我心里又想退縮了,但看看同學們個個都在聚精會神的干著,只好硬著頭皮也擦起來,一次兩次慢慢的樓梯干凈了,還微微泛著光。一個小時候后,雖然我們身上沾了許多灰塵,但小區(qū)已經變的干凈了許多。看著眼前的整潔,我們每個人心里舒暢極了。

          通過這個學雷鋒活動中,我們都在全心全意地為居民做好事。我還希望大家都能保護環(huán)境,多一份綠意少一些細菌,為地球母親創(chuàng)造出美好的環(huán)境。

        學雷鋒作文15

          記得上學的時候,每逢進了3月,學校便組織“學雷鋒”活動。在那個純真年代,雷鋒在我們心目中是高尚偉大的,聽到關于雷鋒的事跡,我們都會肅然起敬,那時把“學雷鋒做好事”已當成了一種生活習慣。而現(xiàn)在是我們正處于物欲橫流的年代,人們一提起雷鋒就覺得他這種行為有點傻,而“學雷鋒”活動大多都已成為了一種口號而已。當社會上出現(xiàn)了這種錯誤思想時,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實生活中人與人之間的關系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流,我也以一個年輕人特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會,觀察周圍的人們,冷眼看著社會上的假、丑、惡,也曾迷惑地問自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實雄辯地回答了這一問題:前不久,看今日說法中看到,有一位大爺在回家的路上,突發(fā)急性心臟病,當時是一群好心的路人幫忙把他送到了家里,還有在公交車上勇斗歹徒的路人……一樁樁,一件件事無不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周圍,無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒,我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行

          三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界,讓我們每個人都行動起來,用我們的力量,溫暖每個人的心靈!

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