【必備】雷鋒的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的雷鋒的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雷鋒的作文 篇1
我身邊的雷鋒是一個(gè)小女孩,她長得很可愛。但她是一個(gè)孤兒,從小就沒有爸爸媽媽,一直跟著姑姑生活。雖然她是個(gè)孤兒,就讓我來講講她幫助他人的故事吧!
星期四這天,她自己放學(xué)走路回家。到了小區(qū)的街邊,看見了一個(gè)找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時(shí)間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料,買玩具,把小妹妹哄開心了,陪著小妹妹到天黑,直到小妹妹找到媽媽了,她才回家。
有一次,她的學(xué)校捐款。這天下午,她沒有馬上回家,她跑去給大超市發(fā)傳單,發(fā)完了傳單,她去拾廢品,把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發(fā)傳單的錢,一共有210元,她全部放在一個(gè)小袋子里,裝在書包。
第二天,她又去拾廢品賣,賣了79元。她把錢裝進(jìn)了袋子,高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動(dòng)賺的錢289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。
她樂于助人,喜歡做公益勞動(dòng),她就是我身邊的雷鋒。
雷鋒的作文 篇2
他是那熱愛生活,熱心幫助他人的一位戰(zhàn)士,也是一位勤儉節(jié)約的平民英雄。
他勤儉節(jié)約在于他的穿著和生活,比如他的襪子都是新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年;他不僅勤儉節(jié)約,而且還樂于助人。比如他的戰(zhàn)友的帽子破了,他就把自己棉被里的棉絮掏出來塞進(jìn)破帽子里還為戰(zhàn)友縫補(bǔ)好;他不僅樂于幫助別人,而且還是一位熱愛生活的人,他熱愛生活,所以也熱愛身邊的每一個(gè)人。
他就是雷鋒,他是一個(gè)普通但不平凡的人!
從他的身上體現(xiàn)了人與人之間的大愛無私的的奉獻(xiàn)精神,是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我們的生活只有這樣才會(huì)變得越來越美好。
雷鋒的作文 篇3
前幾天,同學(xué)借我一本書,名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書,便放到一邊,沒去管它?蛇^了一段時(shí)間,我實(shí)在閑得沒事干了,便拿出《雷鋒的故事》來讀。
唉!真是不讀不知道,一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件,起碼也有五千件。用書中的一句話說就是:“雷鋒出差一百里,好事做了一火車!
這不禁使我想起了以前看過的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節(jié)大概是這樣的:在一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚,雷鋒執(zhí)行任務(wù)后匆匆地趕回部隊(duì),遇到了一位婦女正抱著一個(gè)孩子。她也是很急忙的趕路,但因?yàn)闆]有雨衣,她的全身都被淋濕了,以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然,孩子又冷又害怕。雷鋒見了,毫不猶豫地脫下了雨衣,替婦女和孩子披上,自己卻淋著雨,婦女見了,一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭,只有連聲感激。雷鋒聽了,連忙說道:“別別別,大嬸,您不要這樣說,我隊(duì)長說了幫助有困難的人是我們的職責(zé)!闭f完,行了個(gè)軍禮,然后又踏上部隊(duì)的路。這位婦女好久才回過神來,她望了望這位已經(jīng)跑遠(yuǎn)了的年輕人,卻遺憾沒有問他的姓名。
通過這個(gè)故事,使我想到了一句賢文:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話的意思是:千萬別以為這件好事太小而不去做,也不要認(rèn)為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現(xiàn)了一位中國軍人的素質(zhì)修養(yǎng)。他已成了新一代青年的學(xué)習(xí)榜樣,他們正向雷鋒精神靠齊,做一個(gè)真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣······”看來,人們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心已永不悔改了,他們誓死做個(gè)“活雷鋒”。
可是,老天不眷戀好人,雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)中因公殉職,英年22歲。事后,就連毛主席也為他題字:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
此外,國家已把每年的三月份定為“學(xué)雷鋒月”,幫助更多人去學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn),樂于助人。
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,只有將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,生命才更有意義!”——雷鋒
雷鋒的作文 篇4
我有許多大自然的朋友:山川.草木.花鳥魚蟲.太陽.白云..........它們構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫面,它們相互襯托。今天,我仰望天空,與白云姐姐聊起天來。
白云姐姐很會(huì)捉迷藏,有時(shí)她一整天兒不見蹤影;有時(shí)面帶微笑給我講述在天上變幻莫測(cè)的事;白云姐姐也非常愛哭,那次只是抹了幾滴淚。不過有一回,太陽公公誤會(huì)了白云姐姐,白云姐姐委屈了老大一陣子,終于噴發(fā)而來,嘩嘩的流...后來,太陽公公向白云姐姐道了歉,微笑才肯露出來了!
白云姐姐像一個(gè)小孩子,一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬;一會(huì)又變成了詩人在天空吟誦;一會(huì)兒又變成扯線團(tuán)的小貓咪;一會(huì)兒又變成聞?dòng)嵖蓯鄣涡“淄;一?huì)兒有小鳥變成憨厚可愛的`烏龜,懶洋洋的趴在那兒曬太陽。天空中的云一下子變成這個(gè),一下子又變成那個(gè),真是變化多端呀,看得我眼花繚亂。
白云那么美麗,那么潔白無瑕,讓整個(gè)天空變得更加湛藍(lán)!
太陽下山了,白云經(jīng)過一天的變化,終于穿上了金黃色的新裝。在夕陽的照耀,發(fā)出了奇異多彩的光,然后慢慢地消失在了天際。
雷鋒的作文 篇5
對(duì)于“雷鋒”這個(gè)名字,大家一定不陌生,他就是一個(gè)做好事不留名的普通人,堅(jiān)持做好事的不平凡的人。我原來以為,這樣的人是很罕見的,但有一次,我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。
那是去年夏天,我們一車孩子組成的旅行團(tuán)乘坐大巴車前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上,一個(gè)十來歲的小男孩正準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí),被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地,一動(dòng)也不動(dòng)了,“寶馬”車乘機(jī)逃走了。這時(shí),給我們開車的司機(jī)師傅打開對(duì)講機(jī),大聲說道:“‘19’‘19’,我是‘18’,那孩子太危險(xiǎn),咱們快停車……”對(duì)講機(jī)那頭傳來了“19號(hào)”司機(jī)斬釘截鐵的聲音:“‘18’,你快走!”聽了這話,我一愣,隨即產(chǎn)生一種看法:這個(gè)“19”號(hào),真是的……還沒等我繼續(xù)發(fā)表感想,“19號(hào)”司機(jī)又說話了:“你們車上全是孩子,別嚇著他們,我的車上大部分是成年人,讓我來救吧!”
話音剛落,開在我們車后面的“19”號(hào)駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清晰地看見,他和圍觀的人說了幾句話,便抱起地上的孩子,大跨步?jīng)_進(jìn)汽車?yán)铩覀兊能囘在繼續(xù)前進(jìn),車上的我們正為那孩子擔(dān)心時(shí),只聽到從對(duì)講機(jī)里又傳來“19號(hào)”急促的聲音:“我來了,快讓路!”我們的車迅速地向右一靠,“19號(hào)”車便風(fēng)馳電掣般地開了過去,奔向了醫(yī)院……以后發(fā)生了什么事,我就不知道了,我只能暗暗地為那小男孩祈禱。
雖然我不曾見過“19號(hào)”司機(jī),也不知道他的名字,但他那熟悉的聲音,那斬釘截鐵的話語“讓我來救吧!”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影,難道不是嗎?
“19號(hào)”司機(jī),我敬佩你!
雷鋒的作文 篇6
三月,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月。在這一個(gè)月里,我們會(huì)無時(shí)無刻地想起一個(gè)的光榮名字——雷鋒。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。
這么一句短短的話,寫出了雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……
雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!逼鋵(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”,在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教,要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績,為班級(jí)爭(zhēng)光,當(dāng)個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”,還要學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神:在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神:在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊,但“雷鋒”這個(gè)光輝的名字,給我們留下了深刻的印象,像烙印一樣,烙在我們善良的心中。
雷鋒的作文 篇7
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……
雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿。他有多少的英雄事跡,他的故事被廣大人民傳誦到大江南北。一個(gè)湖南平凡的小伙子,有著特殊的家庭背景。他七歲變成孤兒,悲傷的童年,卻沒給他的未來增加一點(diǎn)黑暗,他卻因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他十幾歲參加了兒童軍,他在最平凡的崗位,卻做出了不平凡的事。他熱心幫助別人,得到了老百姓的高度贊揚(yáng)。
在小悅悅兩次無辜遭受車軋,十八位路人視而不見,冷臉面對(duì)時(shí),還是一位七八十歲拾荒的老太太上前救起。雷鋒啊,這個(gè)時(shí)代的人民熱心的呼喚著你,你能否聽見。如果是你,這朵美麗的生命之花,應(yīng)不會(huì)因此凋零。
當(dāng)老人摔倒在地,好心路人熱心扶起卻遭訛詐時(shí),雷鋒啊,這個(gè)時(shí)代人民的哭聲,你沒聽見嗎?你是不是沉睡了,驚天的哭聲只在你的夢(mèng)中。這個(gè)時(shí)代人的道德被狗吃了嗎?如果是你,你肯定會(huì)失起那位老人,你總是那么為別人著想,一個(gè)素不相識(shí)的路人,你也會(huì)幫助他,可如今的社會(huì),已不是當(dāng)年解放時(shí)的社會(huì)了。
雷鋒,我最欣賞你的一句話,也是我們?yōu)橹畩^斗的一句話,人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。你的精神,成為人們學(xué)習(xí)的榜樣!鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福”,“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”,這是雷鋒精神的閃光點(diǎn),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論做什么事情,總是懷著對(duì)黨和人民的堅(jiān)定信念,一以貫之,從不含糊。他說,“力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來!保钪匾氖,雷鋒精神是“傳統(tǒng)美德的延續(xù)”。
有著坎坷的命運(yùn),卻將自己的命運(yùn)變得更輝煌的人——雷鋒,他將會(huì)在中國的歷史上留下永恒的印記,讓世人廣為傳頌。
雷鋒的作文 篇8
雷鋒,這是一個(gè)令人多么熟悉的名字呀,它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個(gè)農(nóng)民家庭出生,7歲時(shí)父母雙亡,1960年應(yīng)征入伍,他熱愛集體、樂于助人,但在1962年執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)為了保護(hù)戰(zhàn)友而不幸犧牲。他真的像他所說的那樣:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
我的身邊,有很多這樣樂于助人的人。
一次,我丟了一支筆,心急如焚,湯思涵得坐在我的位置上自習(xí),她見我這般著急,便答應(yīng)我,會(huì)幫我找一找,我就走了。后來,爺爺專門去了教室?guī)臀艺夜P,湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來她真的幫我找了。
還有一次,是校慶的前一天,老師要求同學(xué)們?cè)诩依锘脢y,我不知道怎么辦,而全濟(jì)海主動(dòng)幫我和文瑞找了一個(gè)化妝的阿姨,要我們第二天一大早趕過去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝,但我仍然很感激。
雖然都是小事情,但她們樂于助人的品德值得我學(xué)習(xí),讓我感到,雷鋒就和我們?cè)谝黄稹?/p>
雷鋒的作文 篇9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命……”每當(dāng)聽到這首人們熟悉的歌曲,我們就會(huì)想起雷鋒,想起雷鋒的精神。然而,我會(huì)不禁的想起了身邊的“雷鋒”。請(qǐng)讀者們耐心的聽我講一講吧!
記得去年年底的一天,我和媽媽乘上了去青陽的公交車,剛上車,我好不容易找到了一個(gè)座位,就高興地叫媽媽坐下。我繼續(xù)的等待座位,過了一站,又上來了三個(gè)人,老奶奶哪里坐呢?我心里想著。
忽然一個(gè)急剎車,老奶奶踉蹌了一下,我連忙把她扶著,心想:要是有人讓個(gè)座位給老奶奶多好。【驮谶@一刻一個(gè)清脆的聲音傳入我的耳朵:“阿婆,這個(gè)位置你坐吧!”我猛抬頭一看,一個(gè)中年婦女笑嘻嘻地站了起來,請(qǐng)老奶奶坐她的位置。啊,她不就是“雷鋒”嗎?我心里好高興,為身邊這位“雷鋒”感到自豪,因?yàn)樗褪俏业膵寢。哦,我可不是王婆賣瓜,自賣自夸呢。其實(shí),在平時(shí),我們的左鄰右舍要是誰有困難,媽媽總會(huì)熱心的去幫助他們。
在聽我講一個(gè)例子吧。就在前不久,一天下午放學(xué)后,天下起大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接回家去了,我和小麗站在走廊上望著這寬大的雨幕,希望這場(chǎng)雨能快點(diǎn)停下來,我也盼望著媽媽快點(diǎn)來接我回家。
一會(huì)兒,雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊,是媽媽!媽媽看到我和同學(xué)在一起,就叫我們一塊兒回家。小麗說:“阿姨,我的家跟你們不同方向,你們先走吧!”媽媽卻認(rèn)真地說:“沒事,我們先送你回家!毙←愡要推辭,媽媽就拉著她到傘下來。我們?nèi)艘黄鹱呦蛴昴弧?/p>
媽媽,是我身邊的“雷鋒”,這也許是特殊一點(diǎn),其實(shí)我們身邊還有許許多多的“雷鋒”呢。我校有個(gè)特鋪班,每年殘疾日,同學(xué)們都紛紛捐出自己節(jié)約的零花錢,幫助他們買學(xué)習(xí)用品等等,平時(shí),與他們建立了手拉手的合作伙伴,與他們活動(dòng),幫他們學(xué)習(xí),使她們快樂成長。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們的身邊涌現(xiàn)更多的“雷鋒”,讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們的世界充滿愛吧!
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