雷鋒的作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的雷鋒的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
今天，我利用電腦觀看了一部紀(jì)錄片——《永遠(yuǎn)的雷鋒》，看完以后我不禁思考了起來(lái)：平時(shí)我們是否能向雷鋒叔叔那樣遇到別人有困難時(shí)，能不顧一切的向別人伸出援助之手嗎？
在一次上語(yǔ)文課時(shí)，同桌的鋼筆忘了帶，《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感700字。只見(jiàn)他看看我的鉛筆盒，見(jiàn)我的鉛筆盒里有多余的鋼筆，于是他有點(diǎn)不好意思的問(wèn)我：“可以用你一支鋼筆嗎？”我豪爽’的說(shuō)，用就行，你不也借過(guò)我東西嗎，客氣什么呀！真是應(yīng)了那句‘幫助別人就是幫助自己’，從那以后，我們成了最知心的朋友。
有一天，在去姥姥家的路上，有一段路雪結(jié)成的冰還沒(méi)有融化，姐姐熟練的騎著自行車，經(jīng)過(guò)那一段路的時(shí)候，由于速度太快和路面太滑的原因，姐姐“撲哧”一聲摔倒了，一位看上去40多歲的中年婦女看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，幫助媽媽扶起車子和姐姐，媽媽連連道謝，那位婦女卻說(shuō)：“嘿，這點(diǎn)小事算什么，讀后感《《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感700字》。”……那位我只有一面之緣的阿姨，卻讓我在今天還能記憶猶新。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，這將是我一別子都不會(huì)忘的事了。
每每在我?guī)椭鷦e人時(shí)，我都會(huì)感到驕傲和自豪，因?yàn)槲易龅搅藥椭鷦e人。在別人需要的幫助是你力所能及的事時(shí)，你幫助他了嗎？如果你幫助了他，那么我相信你也許覺(jué)著幫一個(gè)小小的忙，算不了什么的，但被你幫助的人，可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你；如果你沒(méi)有幫助身邊的人，那就從現(xiàn)在做起，從小事做起你會(huì)覺(jué)得無(wú)比的幸福快樂(lè)。所以傳承雷鋒精神，其實(shí)也許只是舉手之勞，但是你做了與你沒(méi)做卻相差甚遠(yuǎn)。讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)造出“人人都是活雷鋒，天天都把好事做”的好精神！
雷鋒的作文 篇2
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：”好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！�
雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上
其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。
雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔是湖南人。很小就沒(méi)有了自己的家人。有一天，雷鋒叔叔到山上砍柴給一個(gè)地主婆，還被那個(gè)地主婆打。
雷鋒叔叔是一個(gè)解放軍。他從小就愛(ài)助人為樂(lè)。比如他看見(jiàn)一個(gè)孩子走失了，他就帶那個(gè)孩子找爸爸、媽媽。如果，他看見(jiàn)一位年邁的大娘，也不怕辛苦地背那個(gè)年邁的大娘回家等等的事。
我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂(lè)。
雷鋒叔叔犧牲之后，不認(rèn)識(shí)他的都哭了因?yàn)樗麄兌己芫磁謇卒h叔叔……
雷鋒的作文 篇4
今天上午我做完作業(yè)，媽媽帶著我去買東西，見(jiàn)一輛獻(xiàn)血車停在馬路邊，正巧有一位男子走過(guò)來(lái)要獻(xiàn)血，有人問(wèn)他你為什么要獻(xiàn)血?他回答說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
是啊，只要人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，人人都貢獻(xiàn)自己的一份力量，那么社會(huì)就會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
雷鋒的作文 篇5
三月的風(fēng)和煦而溫暖，踏著三月的風(fēng)，我走進(jìn)美麗春天，沐浴在陽(yáng)光下，聆聽(tīng)雷鋒的心跳。
——題記
在那艱難的歲月，雷鋒譜寫了一首首贊歌。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)
雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”
孩子們的知心人
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即如今的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
模范班長(zhǎng)
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長(zhǎng)。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對(duì)母子安全送到家。
雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去，可其心依然在跳動(dòng)，雷鋒精神依然在弘揚(yáng)，是中華民族精神中的奇葩。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
走進(jìn)春天，聆聽(tīng)雷鋒的心跳，感悟雷鋒精神。
雷鋒的作文 篇6
大家都知道，雷鋒叔叔去世了，只活了22歲。他為人們做了許多好事，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我接下來(lái)給你講一下我身邊的雷鋒吧!
有一天我奶奶出去買菜，錢掉了，一位小弟弟把錢還給了奶奶，奶奶一個(gè)勁的夸他是小雷鋒呢!
我也做過(guò)好多好事，你呢?
雷鋒的作文 篇7
不言一句勞累，不說(shuō)一句辛苦，不話一句利益，勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)， 這就是屬于雷鋒的精神。
而在我們班，我覺(jué)得很符合上述的條件的.人就是我們的班長(zhǎng) --- 粱翰林。
其實(shí)我看到他做好事很久了，總是默默的。每次同學(xué)不想掃地時(shí)，他總會(huì)提起掃把，走在最前面，默默的把整個(gè)教室打掃干凈，就算老師說(shuō)不應(yīng)該歸他掃，而是應(yīng)該讓他去分配誰(shuí)掃的時(shí)候，他總是憨憨的一笑，也不計(jì)較什么。
今天，我又一次的被震撼了。早上有位同學(xué)遲到，老師罰他中午把整個(gè)教室打掃干凈�？墒悄�，中午的時(shí)候他就走了，也沒(méi)有打掃。當(dāng)我中午吃飯回來(lái)時(shí)，就看到粱翰林一個(gè)人將整個(gè)教室的凳子都豎在課桌上，一個(gè)人就拿著拖把，從第一組一直往后面的組拖。因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，拖起來(lái)比較吃力，豆大的汗珠從他的額上滑落，他也顧不上擦，就一個(gè)勁讓汗淌在他的臉上，直到這汗珠進(jìn)了他的眼里，模糊了他的眼睛，他才停下拖把，抬起已被汗?jié)窳说氖�，擦一擦眼睛里的汗水。那天天氣很熱，三月的�?yáng)光，其實(shí)很毒的，溫度也很悶。而我，就一直站在門外，班長(zhǎng)讓我紅了眼眶，可是我卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我默默地走進(jìn)去，而他因太過(guò)投入，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。我也從第一組開(kāi)始，輕輕的將他放上的凳子再歸回原處。旁邊進(jìn)來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，也跟我一起，將凳子回到原處。等班長(zhǎng)把整個(gè)教室拖完后，抬起頭來(lái)，看到我們后，又憨憨的對(duì)我們一笑。我當(dāng)時(shí)就大聲的問(wèn)到：&qut;為什么是你來(lái)拖？本來(lái)就不該你做的事情，那個(gè)同學(xué)呢？怎么不留下來(lái)？&qut;他只是低聲的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的事情�！弊鐾赀@一切，他回到自己位置上，開(kāi)始攻克學(xué)習(xí)上的難題。
有時(shí)我在想，為什么他就那么能吃苦，而且一句的抱怨的話都沒(méi)有，總是想著怎樣為這個(gè)班級(jí)好。我想，換作我，我真的沒(méi)有辦法做到這樣，人總是自私的，什么時(shí)候都想著自己，可是我們的班長(zhǎng)卻不一樣，他總是為著集體，為這個(gè)902出自己的力。我想，如果他都不算活雷鋒，那么我們班還有誰(shuí)能夠配得上這個(gè)稱號(hào)呢？ 我想，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不管我能否達(dá)到他那種無(wú)私的境界，我都會(huì)努力的去做。因?yàn)檫@是一種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，是一種我們應(yīng)該傳承的雷鋒的精神。
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