【實用】雷鋒的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
在我老家我有一個哥哥名字叫王珂，今年上四年級。
記得去年我回家，沒有人和我一起玩，王珂哥哥帶著我一起玩，當(dāng)我摔倒的時候，他把我扶起來，還關(guān)心的問我：“沒事吧，疼不疼？”我本來摔得很痛的，可是聽到哥哥這么關(guān)心的話，我身上一下子暖和了起來，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣，就起來和哥哥一起去玩了。
還記得又一次，我們幾個玩，鄰居的孩子把我打哭了，哥哥為了惹我笑，扮起了鬼臉，一會兒學(xué)女孩子樣子，一會兒又做小丑的模樣，好玩極了，我看到哥哥這樣可愛，我終于笑了。
哥哥真的很有愛心不光是照顧我，還有別的孩子也是很照顧的。他是我見到的最可愛的，最調(diào)皮的小雷鋒了。
雷鋒的作文 篇2
在我們的身邊，有許多人會學(xué)雷鋒，做好事。那大家知不知道幾月幾日是雷鋒日呢，有許多小朋友 都會齊聲回答，3月5日，那下面我就為大家講一講我們身邊學(xué)雷鋒精神的人。
我們家旁邊有一位老奶奶和一個老爺爺，他們已經(jīng)66歲，但他們依然每天早晨，到大街上去掃地，打掃我們生活的地方，我從來沒有聽過他們說過一句埋怨的話，而是每次打掃完都會說，我們兩人都這么老了，能為大家做一些讓開心的事，生活在干凈 又美麗的家園，我們很開心。我覺得老爺爺老奶奶身上有雷鋒精神。
雷鋒叔叔有許多地方值得我們學(xué)習(xí)，就如有一次，雷鋒出門在外，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩子的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國�！边@就是雷鋒叔叔的一件感人事跡。
三月是雷鋒日，大家一定要學(xué)雷鋒叔叔做好人好事，幫助有困難的人，學(xué)雷鋒叔叔的精神。
雷鋒的作文 篇3
什么叫雷鋒精神？是去扶老奶奶過馬路？還是去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生？現(xiàn)在大家都說："70后學(xué)雷鋒，80后煩雷鋒，90后忘雷鋒。"但雷鋒真的不存在了嗎？不，雷鋒還在我們的身旁，我們身邊處處都有活雷鋒！
在校訊通這個大家庭里，就蘊(yùn)藏了好多雷鋒。他們具有著完完全全的雷鋒精神，懂得關(guān)心別人，樂于奉獻(xiàn)，時時刻刻在助人為樂，明白助人為樂是快樂之本。我真的很喜歡他們。他們常常幫別人不停的評稿，給別人以鼓勵。我深深地敬佩他們，雖然他們有的只是一名小學(xué)（中學(xué)）生。你們就像做好事不留名的雷鋒！親愛的雅茹姐姐、藝琳姐姐……你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我身邊的活雷鋒！
你們總在我發(fā)博文后及時為我評論，在我出錯時為我指出錯誤，在我寫作文不好時給予鼓勵。我的博文《關(guān)于楊紅櫻阿姨的成長研究報告》發(fā)表后，好幾位"雷鋒"夸我的'資料全，同時又指出"讀后感寫得少"；《書林漫步》發(fā)表后，幾位"雷鋒" 更是不吝溢美之詞，"很棒"、"優(yōu)秀"等詞使我心里暖洋洋的；《遠(yuǎn)方的矢車菊》讀后感發(fā)表后，幾位"雷鋒"不但給了很高的評價，還給我送來了節(jié)日的問候；《第一場雪》發(fā)表后，一位"雷鋒"提示我"我的朋友呀，一天別發(fā)那么多文，傷眼睛 ——"，真的讓我好感動。
人才濟(jì)濟(jì)的校訊通啊，謝謝你為我的生活創(chuàng)造出了這么多的雷鋒，在我寫作的路上給予我寶貴的評價。綠色的校訊通啊，謝謝你，你就是一位真真正正的活雷鋒，幫我提高寫作水平，使我的作文有了明顯的進(jìn)步。
感謝雷鋒，是他傳遞了助人為樂的精神，使我的生活總能在困難時得到幫助。感謝雷鋒，是他創(chuàng)造了雷鋒精神，讓我明白了助人為樂是快樂之本。
感謝雷鋒精神，它造就了那么多的小雷鋒，讓他們來關(guān)心、幫助我。
感謝各位小雷鋒，是你們在校訊通上給我樹立榜樣，激起了我寫作的熱情。感謝各位小雷鋒，是你們幫我評文章，讓我的作文在原來的基礎(chǔ)上更上一層。感謝各位小雷鋒，是你們使我明白了寫作并不是一件苦差事，它像一只傳遞快樂的小鳥，使我的生活精彩、豐富。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒，1940年出生距今已經(jīng)半個世紀(jì)有余。他是當(dāng)時時代的一個英雄代表人物，是時代與歷史的象征，他的一生都奉獻(xiàn)給了國家與人民。他的那種艱苦奮斗與“螺絲釘”精神深刻影響了每一個人，至今我們還不斷提起他。無論是過去還是現(xiàn)在都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的。然而，過去與現(xiàn)在相隔已半個世紀(jì)有余。人們對“雷鋒精神”的理解又有了怎樣新的看法呢？
什么是“雷鋒精神”？雷鋒精神在過去指有無私奉獻(xiàn)精神的人，由于他驚人的表現(xiàn)，黨和國家都以他為榮。而現(xiàn)代“雷鋒精神”不僅指幫助別人的人，奉獻(xiàn)別人僅僅是外在的，而心靈上的“幫助”才是最打動人心的。很多人覺得幫助別人就能令別人快樂，其實人們在很多時候需要的不僅僅是幫助，而是一種精神上的理解和關(guān)心。例如：朋友間心靈的溝通與寫真、親情間情感的升華與照顧。這才是“心靈上的雷鋒精神”而不是外表的“雷鋒精神”。
為什么過去社會會有雷鋒這樣人物呢？當(dāng)時社會處于一種貧困、不發(fā)達(dá)的狀態(tài)。雖然科技與生活品質(zhì)很低，但正是因為這樣人們的思想才沒有受到像現(xiàn)代社會更多利益與誘惑的影響，人們的思想單純，一心一意想努力發(fā)展和改變當(dāng)時的困境。當(dāng)時黨和國家的目標(biāo)也是積極建設(shè)國家與大力發(fā)展生產(chǎn)力，黨和國家以及人民把精力投身到建設(shè)祖國、建設(shè)小康社會�？梢钥闯鋈藗儗γ篮蒙畹淖非蠛拖蛲�。沒有如今社會科技與知識帶來的各種良莠不齊的誘惑，所以那個時代人們思想很積極，所以才會產(chǎn)生“雷鋒”這樣的人物。正是因為有這樣的人物，人們的思想才會更加積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。這種品質(zhì)是當(dāng)時社會的一個產(chǎn)物，可以說：“時代造就了人”。
現(xiàn)代社會的“雷鋒事跡”都體現(xiàn)在哪里？。例如：“感動中國”里面的一些人物最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師等等，他們將半生的時間都給了人民，一生都在幫助別人。是值得人民學(xué)習(xí)的好榜樣，換來的事全國人民深深地敬畏與贊許�！袄卒h精神”在從過去延續(xù)到現(xiàn)在，是中國良好的傳統(tǒng)美德。但卻換來一部分人的不屑一顧，他們覺得這些幫助別人的人不足掛齒。因為現(xiàn)在社會被金錢、利益等等不良誘惑搞得社會烏煙瘴氣，人們分不清好壞。所以，很多人都不相信“雷鋒精神”了，別人幫助你并不是出于好心，而是為了在你身上得到什么。那些幫助別人的人無非是想出名、想得到一定的利益罷了。因為現(xiàn)在社會的發(fā)展與景象，很多人只能這么想。
而我認(rèn)為，雖然社會的飛速進(jìn)步帶給人們各種不良誘惑和不好的氣氛。但依然存在“這樣的人”，其實“這樣的人”在現(xiàn)在來講大多數(shù)是自己至親至愛的人。在你需要的時候出現(xiàn)在你們面前，沒有任何理由。例如：父母、朋友、愛人。他們才是“真正意義上的雷鋒”，他們?yōu)槟愀冻鏊�，卻從不抱怨。我覺得當(dāng)今社會最偉大的“雷鋒”就是我們的父母。從他們生我們那天起，他們的半輩子都奉獻(xiàn)給了子女，可能我們大多數(shù)人感覺不到，覺得這是理所當(dāng)然。但當(dāng)你真正恍然大悟的時候，我們的父母已經(jīng)老了。這時候你才真正感嘆他們對你做的一切，你才真正感嘆“時間都去哪了”。而關(guān)于朋友和愛人，我覺得思你之所想，想你之所做的才能真正堪稱是“朋友”“愛人”吧。
我心中的雷鋒除至親至愛的人以外，還有一種就是我們曾經(jīng)討厭、阻礙我們前進(jìn)的人。為什么這么說呢？因為亂世出英雄，逆境造就人。他們使你得到了教育所得不到東西，也許他們沒有然你得到或者學(xué)到什么好的東西，但他們使你得到了不一樣的新的沖擊。這使你的思想得到了一種前所未有的感覺。雖然這種感覺在短時間內(nèi)是消極的，但它卻無形中在考驗?zāi)愕摹颁J氣”是否不受世俗與外界的影響。這樣的人塑造出來才是最后的幸存者。也許我們憎恨他們，但他們卻使我們鍛煉出一身金不可摧的筋骨。等我們歷經(jīng)滄桑之后，我們會感慨萬千，曾經(jīng)的折磨和歷練是我們一生最寶貴的財富��！
社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展。然而不管怎么變，我們的父母、親人、愛人……很多東西都是不會改變的，因此我們要珍惜他們，他們是我們心中的“活雷鋒”是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。教育教給人的只是知識和做人，但并沒有教人如何去想人。因此，我們要適應(yīng)時代的發(fā)展，重新做一個“心靈雷鋒”。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒，一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強(qiáng)堅持的表面下有著一顆真摯的心，散發(fā)無數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動的權(quán)利時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻(xiàn)給人民，生命一去不復(fù)返，仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動，去的是活動的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感，撥動內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!
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