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      2. 寫雷鋒的作文

        時間:2022-09-26 15:03:29 雷鋒 我要投稿

        實用的寫雷鋒的作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的寫雷鋒的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的寫雷鋒的作文5篇

        寫雷鋒的作文 篇1

          學(xué)習(xí)雷鋒

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起這樣一件事。

          那是一個風(fēng)和日麗、萬里無云的星期天。我早早地起了床,正準(zhǔn)備去公園散步。正巧,我撿到了5元錢。于是,我馬上撿起來,腦海里想:我是還不還給失主呢?如果還可以做一名優(yōu)秀的少先隊員。不還可以多買一點好東西吃

          還是拿著吧!我在十字路口看見了一些小朋友在打掃衛(wèi)生。“難道我連小朋友都不如嗎?”我喃喃自語道。我的腦海里有一個小惡魔和一個小天使在爭吵著。最后我還是轉(zhuǎn)過去找失主吧。過了十幾分鐘,才發(fā)現(xiàn)有人在尋找著什么東西,我過去問叔叔:“您找什么?”他說找他的20張5元的錢。我不知道其他19張在哪里,可是我只找到一張。

          叔叔向我點了點頭,我又幫叔叔找起來,最后才找到了18張。叔叔說:“不用找了,我也不在乎那10元錢了!

          我把這件事告訴了媽媽,媽媽獎勵我一頓肯德基。

        寫雷鋒的作文 篇2

          雷鋒的出身貧苦。兒時在九死一生的火坑中掙扎,他從小心中就充滿了對黨,對人民,對社會的愛。這種愛,化成了無私的奉獻(xiàn),使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè),任何時候都能為別人著想。他對自己要求很嚴(yán),對同志對人民卻像春天般的溫暖。他平時連一雙襪子都舍不得買,可他能將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災(zāi)區(qū);他在出差途中,幫助列車員打掃車廂,照顧老人和孕婦;他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之,他處處都在發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>

          雷鋒故事摘抄:一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發(fā)。在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩掉進(jìn)了泥坑,弄了一身泥,一邊走還一邊哭?粗@些,雷鋒想:我軍的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在大嫂身上,背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一處是干的,凍得直打顫。雷鋒急忙脫下貼身的絨衣給那個小女孩穿上,還把自己帶的三個饅頭送給了他們。

          雷鋒的故事還有很多,每一個故事都讓人感動。同學(xué)們,讓我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”吧!愿他的精神長留人間,永垂不朽。

        寫雷鋒的作文 篇3

          有一天,雷鋒吃完早飯,就趴在床上看報紙。他的同事小于看見了,一把奪過雷鋒手里的報紙,說:“走,跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去,今天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒今天肚子疼,沒有跟小于上街。他心想:“晩上還要出車,肚子老疼怎么辦?”于是,雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥;貋淼臅r候,他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽,原來是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說,從傳達(dá)室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他,還不約而同地問:“你為什么要來這里干活?”連雜志社的記者也趕來問雷鋒:“小兄弟,你叫什么名字?在哪里工作?”雷鋒剛要回答,卻見那個記者拿出了筆記本。便問她:“你要干什么?”

          她回答說:“你主動幫工地干活,我們要寫感謝信表揚(yáng)你!”“那我就不能說了!”“那你說說你為什么幫工地干活吧!”記者問他。雷鋒回答:“為的什么?為的是給社會添磚加瓦呀!”因為雷鋒的加入,這座工地提前兩個小時就完成了任務(wù)。他還了車子,就回部隊去了。雷鋒回去后,對這件事一字未提。但不一會兒,工人們就抬著一塊大匾,上面寫著:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

        寫雷鋒的'作文 篇4

          做一個小雷鋒

          今天是星期天,我們老師布置了一個課外作業(yè),就是做一次小雷鋒,我召集了院里的好幾位小朋友商量一下怎樣完成這樣一個任務(wù),小朋友們七嘴八舌,最后我們就定了一個。

          我們決定把院子里的小垃圾都撿一下,然后把宣傳欄的玻璃擦一下,我們說干就干,有的小朋友回到家拿了抹布,有的回到家提了滿滿一小桶水,而我就提了一桶水,我們幾個都分配好了任務(wù),就開始干了起來,我的任務(wù)是擦宣傳欄玻璃,一看玻璃臟的不成樣子,上面臟呼呼的,里面的報紙有的就看不清楚了,我一看那么臟,又趕忙回家拿了一個小刷子,這樣就方便多了,我先用小刷子把玻璃擦了一下,然后就用抹布擦了起來,很快玻璃就很干凈了,我看著干凈的玻璃,十分開心,原來當(dāng)小雷鋒的感覺就是這樣啊。

          以后不管老師是否布置任務(wù),我都會自覺主動的去做一些力所能及的事。

        寫雷鋒的作文 篇5

          今天,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“雷鋒紀(jì)念活動”。

          “叮鈴鈴”下課了,我們一行人聽著廣播的指引,各拿一個小板凳,你推我擠的下到了操場。我叫上了幾個玩的好的小伙伴,商量著一會誰與誰坐時,班主任直接把我們分開了,還把抄課文的任務(wù)光榮的交給了我們,理由竟然是集體講話,我們還沒講。∥覒崙嵅黄降陌训首尤釉诘厣,發(fā)出了很大的聲音,一屁股坐了上去。

          不一會,兩個小主持人緩緩的走上了臺,一句接一句的講著“百年不變”的開講白。我有些無聊,就動動前面的同學(xué),擠擠后面的同學(xué),不一會我就又光榮的接受的抄課文的任務(wù)。突然,激昂的音樂響起來了,一男一女走上了紅地毯,向著臺上走來。主持人說:“你們來說說你們的故事吧!”

          男嘉賓拿過話筒,說:“我是因為一個qq群走進(jìn)了義工這個職業(yè)的世界,每次看見老人們那開心的笑臉我就很滿足。有一次……”我的情感漸漸被他的故事所吸引了。時而開心,時而悲傷,時而吃驚,時而不解。男嘉賓的聲音越來越大:“老奶奶把自己都舍不得吃的給我們義工吃,要知道,這是一個幾乎沒有行動能力的老奶奶啊!他難道不是把我們當(dāng)成兒女看待嗎?我們就不該對老人們好一點?”

          我聽完他的故事,陷入了沉思中:奶奶對我這么好,我卻把它當(dāng)成理所以當(dāng)?shù),我這算什么啊!雷鋒叔叔說:自己活著就是讓比人過的更好。難道奶奶就不是為了讓我過的好一點嗎?我就不該回報奶奶嗎?時間很快過去了,我緩緩的走回家。

          一開門就看見了奶奶那蒼老的背影,眼睛酸酸了,好像出“汗”了。我抹抹眼睛,撲向奶奶的懷里撒嬌:“奶奶,多做點好吃的吧!”

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