雷鋒的作文錦集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的雷鋒的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒這個(gè)名字從海角到天涯，從城市到農(nóng)村一直隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影，一直在人們心中傳播。雷鋒一名普通的軍人，他的身上有著我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自從讀了他的RI記，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的孤兒，是黨培養(yǎng)和教育了他，雷鋒生平勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。多次立功，受獎(jiǎng)，二十二歲因公殉職。MAOZHUXI親自為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”有句話說的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒因公出差，在火車上，他幫老人找座位，幫婦女抱孩子，給別人倒水等等。這些事使我非常敬佩雷鋒。他樂于助人；他熱愛學(xué)習(xí)；他熱愛祖國。正是因?yàn)樗倪@些精神，所以我才要向他學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，學(xué)雷鋒不在乎事大事小，而我們的身邊也有一些活雷鋒。郭明義是一位普通的工人，他捐助小女孩楊斯雯，無償獻(xiàn)血，干一行精一行，是全國的道德模范。他和雷鋒一樣，一起都為了人民。值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
雷鋒，一個(gè)讓人不得不去敬佩的人。不管雷鋒走了多少年，他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
雷鋒的作文 篇2
我的好朋友名叫沈云霞，她一雙大眼睛黑溜溜的。她的臉蛋白里透紅，好似一朵桃花般美麗。
沈云霞是個(gè)熱心腸，她最喜歡幫助別人了。
有一次上體育課時(shí)，我不小心摔倒了，出血了。別人只顧著自己玩，只有沈云霞她看見了我，跑過來，關(guān)切地問：“你沒事吧?都出血了!我們?nèi)ダ蠋熌莾喊伞！彼盐曳銎饋�，走到老師那兒，�?jīng)過同意，沈云霞先把我扶到洗手間。只見她從口袋里拿出一包餐巾紙，擰開水龍頭把餐巾紙沖濕，關(guān)上水龍頭。用餐巾紙幫我清理傷口。清理時(shí)，她還不停地問我疼不疼之類的話。
清理好傷口后，她把我扶到教室里，還不時(shí)地問我疼不疼，有時(shí)，她怕我無聊就講笑話，逗得我哈哈笑，她還給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
有一次，我生水痘了，在家里十分無聊，很想跟別人聊天。晚上8點(diǎn)時(shí)，我聽見電話響了，原來是沈云霞知道我生水痘后，怕我一個(gè)人在房間里悶得慌，所以，她抓緊時(shí)間做完作業(yè)，然后，打電話來慰問我。以后的.十四天，她幾乎每天都打電話來，跟我說說班級(jí)里的趣事。
沈云霞樂于助人，在我的心目中，她就是一個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇3
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員，一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員雷鋒。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會(huì)上，國家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。
在我們班里，有許多個(gè)小雷鋒，比如說：弋夢陽他有時(shí)看到衛(wèi)生區(qū)非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾埇一會(huì)兒功夫就把衛(wèi)生區(qū)變得干干凈凈；還有我們班的林霖同學(xué)，她看到有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑，她就很樂意幫助那些同學(xué)解開疑問，直到她（他）懂為止；楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達(dá)等許許多多的小雷鋒。在校園里同學(xué)們自覺地?fù)炱鸬厣系睦鵀閯?chuàng)造美好的校園獻(xiàn)出一份自己微薄的力量；在公交車上，同學(xué)們總是爭著搶著為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德永存人間。
雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！
雷鋒的作文 篇4
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；因此，雷鋒不再是一個(gè)時(shí)代的縮影，而是一個(gè)民族的象征；他已經(jīng)內(nèi)化為一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為一種永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。雷鋒精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
在新時(shí)代里，雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義英雄無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來后到，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
因此，弘揚(yáng)雷鋒精神就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神伴我們茁壯健康地成長、讓雷鋒精神永駐人間！
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