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      2. 我們的雷鋒作文

        時(shí)間:2022-07-30 11:05:51 雷鋒 我要投稿

        精選我們的雷鋒作文合集5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我們的雷鋒作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選我們的雷鋒作文合集5篇

        我們的雷鋒作文 篇1

          在陽(yáng)春三月里,我們迎來(lái)了雷鋒節(jié)。雷鋒節(jié)的到來(lái),漸漸勾起人們對(duì)雷鋒的回憶。雷鋒對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是不能忘記的優(yōu)秀楷模,但是我們更記住的是他的默默無(wú)聞,樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)……

          我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),成為21世紀(jì)的小雷鋒!我還深刻地記得在雷鋒節(jié)那天,老師給我們看了雷鋒的影片,影片中的雷鋒更是讓我難以忘懷,他是那樣的堅(jiān)持不懈,他是那樣的熱愛(ài)祖國(guó),他是那樣的勤奮好學(xué)……看完影片,我似乎我體會(huì)到了什么!

          早晨,陽(yáng)光投在大街上,顯得格外美麗!在去興趣班路上。我一路想著電影雷鋒的故事,似懂非懂的我似乎也體會(huì)到了雷鋒的精神。突然間腦海里閃過(guò)一個(gè)人,那就是我們身邊的“活雷鋒”——班長(zhǎng)蕭堯!她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,擁有著雷鋒的良好品質(zhì),樂(lè)于助人又學(xué)習(xí)上進(jìn),默默無(wú)聞?dòng)智趭^好學(xué)……一有人摔倒便馬上去扶,有人學(xué)習(xí)不會(huì)便馬上去教,有人亂扔垃圾便馬上撿起,從沒(méi)有一句抱怨的話。你說(shuō)她是不是班級(jí)中的“活雷鋒”呢?記得在三年級(jí)的時(shí)候,我與一位同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后面幾天我們一直都不說(shuō)話了,傷了友情。好幾天我都沉浸在失去朋友的寂寞與痛苦中。因?yàn)樵瓉?lái)我與她是最好的朋友,這次吵得這么大,不免產(chǎn)生了痛恨之心。于是她便叫所有女生都不跟我玩。就這樣,我不僅失去了她,還失去了很多朋友!盎罾卒h”蕭堯知道后,便很氣憤,她找到我們,狠狠地批評(píng)了我們,耐心地給我們講了很多道理,讓我們明白了我們各自的缺點(diǎn),當(dāng)我們臉上重新露出了笑容,當(dāng)我們重新拉起小手的時(shí)候,蕭堯的臉上也充滿了微笑。要不是“活雷鋒”蕭堯的細(xì)心,我差一點(diǎn)為了一件小事而失去朋友。當(dāng)我們?nèi)ハ蚴拡虻乐x時(shí),蕭堯瞇著眼睛,歪著腦袋問(wèn):“!我不記得了!”瞧這就是那欣欣向榮的“活雷鋒”蕭堯!

          世上“活雷鋒”很多,只要我們細(xì)心觀察,你的身邊就有許許多多。我們要爭(zhēng)取成為一個(gè)行善的“活雷鋒”,在21世紀(jì),做到帶頭作用!做21世紀(jì)的文明人!

        我們的雷鋒作文 篇2

          三月,在全國(guó)“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里,我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事,其中,我們班就有一位典型的小雷鋒。

          那是星期五下午,武老師在班上表?yè)P(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說(shuō):“星期四下午放學(xué)以后,王書珂在回家的路上(在學(xué)校附近)看到了一個(gè)錢包,王書珂馬上撿起來(lái),他看到錢包里有100多元錢,還有一些身份證件,王書珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急,于是,他拿著錢包站在原地東張西望、一直等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包,等了好長(zhǎng)時(shí)間,焦急的失主終于來(lái)了,看到失而復(fù)得的錢包,里面分文未少,完好無(wú)損,失主非常感激王書珂,一直說(shuō)感謝的話,可是王書珂卻說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!薄@件事被我們武老師知道了,武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了王書珂,還要讓我們像他學(xué)習(xí)。

          是啊,王書珂同學(xué)這種助人為樂(lè)、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他是我們身邊的小雷鋒,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!這也讓我想起了一句話:“世上還是好人多,如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人,世界一定會(huì)變得更加美好、和諧!

        我們的雷鋒作文 篇3

          今天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,涼風(fēng)習(xí)習(xí),連小鳥也在哼著歌,我走在回家的路上,心情格外美好。

          我正走在馬路中央的時(shí)候,突然,我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖,正準(zhǔn)備要過(guò)馬路,她彎著腰走得很慢很慢?吹嚼夏棠踢@一副模樣,我在心里默默地想著:老奶奶這個(gè)樣子過(guò)馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛!我應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路才對(duì)呀。于是,我正準(zhǔn)備要走過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路,這時(shí),一位大約十三、四的男孩子比我先了一步,他走到老奶奶的身邊,只見(jiàn)他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊,滿面笑容地對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!您走慢一點(diǎn),要小心哦!老奶奶高興極了,她笑得合不攏嘴對(duì)男孩說(shuō):謝謝你,小朋友!我正愁著自己一個(gè)人柱著拐杖過(guò)這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽了老奶奶的話,他說(shuō):老奶奶,不用謝,您太客氣了,這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完,只見(jiàn)他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對(duì)面

          我親眼目睹了眼前這一切一切,這時(shí),我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的,我現(xiàn)在在終于明白原來(lái)雷鋒精神一直都在,雷鋒就在我們的身邊

        我們的雷鋒作文 篇4

          她,一張圓圓的臉上有著堅(jiān)持不懈的表情,短而茂密的頭發(fā),微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。

          一雙“順風(fēng)耳”能聽見(jiàn)任何的求助聲!岸b彾b彙奔贝俚拟徛暣蝽懥,緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩,讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來(lái),只見(jiàn)X老師進(jìn)了教室,翻開語(yǔ)文書說(shuō)道:“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出稿簽紙,開始聽寫!苯淌依飩鱽(lái)同學(xué)們嘆氣的聲音,只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙,寫上自己的名字,過(guò)了不久,同學(xué)們都拿出了稿簽紙,只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動(dòng)著桌盒的每一個(gè)角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭,朱XX并沒(méi)理會(huì)她,繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光,差點(diǎn)兒沒(méi)掉下來(lái)。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX,朱XX轉(zhuǎn)來(lái)接過(guò)稿簽紙,看著于XX說(shuō)“謝謝你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一樣純潔!昂昧,開始聽寫”一個(gè)低沉而渾厚的聲音再次響起!案吒琛吒琛G毯……”!斑^(guò)了很久,現(xiàn)在開始默寫”!岸b忊彙币魂嚲徛拟徛暣蚱屏诵@的寂靜,老師站起來(lái),鏗鏘有力的說(shuō)了一句:“好了,聽寫和默寫好的稿紙交給組長(zhǎng)!蓖瑢W(xué)們心慌地站起來(lái)交組了組長(zhǎng)。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,看著語(yǔ)文書。又過(guò)了幾節(jié)課,結(jié)果出來(lái)了,于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績(jī),朱X看著于XX,眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑,走開了。

          那是一個(gè)溫暖的早晨,于XX在校園值周,鄒XX走到校門口才知道沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,細(xì)心的于XX發(fā)現(xiàn)了,走出隊(duì)列向教室飛奔而去,過(guò)了不一會(huì)兒,于XX拎著一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門外走來(lái),鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說(shuō):謝謝你,于XX!他順手接過(guò)紅領(lǐng)巾,快樂(lè)地向校園走去。

          于xxx是一個(gè)樂(lè)于助人的人,她不管怎么都為別人想得多,為自己想得少!她總是默默無(wú)聞的為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!這就是于xxx,我們班的“小雷鋒”!

        我們的雷鋒作文 篇5

          記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

          雷鋒的這句話不是人人都能做到的`,不是人人都有這樣美好的心靈。

          但在我身邊,有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女,無(wú)依無(wú)靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

          一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^(guò)年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)彙_@是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。

          這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。 我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊! 就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著。噢!原來(lái)是送奶的伯伯,不是說(shuō)停送兩天,過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了。”只見(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走,我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。 正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑,說(shuō):“嗨!反正也沒(méi)什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō):“這大過(guò)年的,放了您的假,您不好好休息,來(lái)這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說(shuō):“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō):“您可真是個(gè)活雷鋒!”伯伯說(shuō):“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語(yǔ),我對(duì)他的敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

          望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!

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