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      2. 尋找雷鋒作文600字

        時間:2022-05-03 14:43:59 雷鋒 我要投稿

        尋找雷鋒作文600字十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的尋找雷鋒作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        尋找雷鋒作文600字十篇

        尋找雷鋒作文600字 篇1

          你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的,他就是雷鋒。

          在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務(wù)。

          辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語文試卷上,有兩個逗號沒有寫,向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛自己的工作,也愛我們,給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?

          環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒有星期天,沒有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢中的時侯,當(dāng)我們在玩耍的時侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時侯……唰唰唰、唰唰唰……她們在掃大街。她們每天給街道洗臉,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?

          解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險,抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛的人,這不正是雷鋒嗎?

          在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見同學(xué)的書掉到地上了,就會給他拾起來。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時候,我?guī)退脮_@些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會了幫助同學(xué)。

          敬愛的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對他們說,你們是最可愛的人。

        尋找雷鋒作文600字 篇2

          “徐醫(yī)生,我家老伴因為腰椎骨折,臥床已經(jīng)一個禮拜了,肚子特別難受,你能過來給看看嗎?”20xx年11月的一天,家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。接到電話,徐英華沒敢耽擱就起身前往閆大爺家。

          徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體,并讓護(hù)士送來了藥,老人服藥幾個小時后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時聯(lián)系她。第二天,當(dāng)?shù)弥先瞬∏楹棉D(zhuǎn)后,便囑咐如果再有不舒服要去醫(yī)院做個檢查。陳老太太和老伴一個勁地對徐英華說:“太謝謝你了,我們自己出門不方便,有你在,安心多了。”

          做醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠實守信;⑴_社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個人生信條為患者服務(wù)的。

          “社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微,盡管有多方面原因讓一部分居民患者對我們還不了解,但是我相信通過勤勤懇懇、踏踏實實的工作,我們會贏得越來越多群眾的信賴!毙煊⑷A感慨道。

          虎臺社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開始實行了家庭轄區(qū)居民。為了把誠信行醫(yī)做到極致,徐英華努力學(xué)習(xí),豐富知識的積累,使自己具備更加專業(yè)的知識和豐富的臨床經(jīng)驗,無論患者病情輕重,她都用自己誠懇的態(tài)度取得患者的信任。

          為了方便轄區(qū)居民,徐英華建立了“虎臺中心慢性病俱樂部微信群”,加入的群眾目前有95人。去年2月的一個周末,徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識,一時間群里就有五六個人咨詢她,徐英華答應(yīng)會一一解答。說到就要做到,隨后她便利用自己休息的時間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問題。

          在平凡的崗位上,徐英華用一顆熾熱的心對待每一位患者,懷著對工作高度的責(zé)任心和強烈的使命感,數(shù)十年如一日,認(rèn)真地做好每一項工作。她心中最大的快樂,就是盡己所能,幫助患者,也為自己的誠實守信而感到欣慰。

        尋找雷鋒作文600字 篇3

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌我們從小唱到現(xiàn)在?墒牵蠹叶及凑崭枥锍摹皩W(xué)習(xí)雷鋒”那么做了嗎?

          “莫以惡小而為之,莫以善小而不為”其實,想做好事并不難:僅僅是在公交車上為老人讓位、僅僅是看到香蕉皮撿起來的舉手之勞、僅僅是在別人摔倒時的攙扶和問候。那么,這些“僅僅”你做到了嗎?僅僅是這些“僅僅”,就會讓別人在不經(jīng)意間記得你。

          記憶中,總有個模糊的身影總在我困難的時候幫助我。

          我逆著時針到回憶里參觀。那天,我和朋友騎著自行車去“新華書店”買書。一路上我們說說笑笑,總是走走停停。馬上要到中午了,我們卻還沒到,肚子卻早已“咕咕”叫個不停。我們瞬間加速,自行車“嗖——”的一聲不見了影?墒,再好的自行車也禁不起我這一番折騰,終于“ 嘩——”的一聲——鏈子掉了。我的臉從紅變到灰,又從灰變?yōu)楹凇N液谥,我和朋友們不知所措的站在原地!靶∨笥眩趺戳搜?”一位滿頭銀發(fā)的老爺爺掛著慈祥的笑容問我,(我什么時候成“小朋友”了?可能在老爺爺眼里我就是一個不大的小孩子。)“車鏈子掉了!薄盃敔斘已,以前經(jīng)常修車,讓俺看看吧。”爺爺瞇著眼,看了看:“拿塊塑料布!币粫r間,我們搜遍了全身上下,連塊兒破布都沒有。忽然,我掉頭向旁邊的鞋店走去:“阿姨,你有塑料袋嗎?我的自行車鏈子掉了。”“等下啊,這就給你拿……”“謝謝!薄罢媸莻好孩子。”我到了車旁,把塑料袋遞給老爺爺,老爺爺邊修邊說:“世上還是好人多呀!”……“修好了!趕緊回家吧!薄班牛≈x謝爺爺!薄鞍ィ煤⒆印睜敔斵D(zhuǎn)身,頂著中午的烈陽慢慢地走了,留下了短短的、卻又多彩的影子,慢慢消失在路轉(zhuǎn)彎。

          哦,我想起那個模糊的影子是誰的了,是雷鋒的影子呀!

          如果你是筆,那么就在雷鋒的光榮事跡里添上你的回憶吧,如果你是雨,那么就在大地上篆刻你的足跡吧!

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌一直回蕩在心中,讓雷鋒如影隨形!

        尋找雷鋒作文600字 篇4

          風(fēng)和日麗,天高氣爽的一天,我閑著沒事在散步。我的身邊一切事物是多么寧靜,可是遠(yuǎn)處的嘈雜聲卻打破這一處的寧靜,一些小孩子們從遠(yuǎn)處追趕打鬧的過來,我沿著街走,一拐彎迎面就撞上了一名男生,我被撞倒在路旁,他急沖沖地說了聲對不起就跑掉了,我揉了揉撞到的腦袋皺著眉頭吃力的站起來,我想踏一步,卻突然發(fā)覺腳也擦到了。

          我像只受傷的麻雀,用著別扭的姿勢站了起來。剛走了幾步腳上的疼痛卻敲響了血已經(jīng)像雨一樣涓涓流出了的警鐘了。我撅了撅嘴,眉頭像漏了氣的氣球擰在一起了。一位剛要去買菜的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的異樣,聲音輕柔地問:“小朋友,你怎么了,臉色好像很痛苦啊??”阿姨的話像冬日的溫暖,濕潤了我心中的冰河。我本想說沒事,可我腿上的傷口和我痛苦不堪的表情一起聯(lián)合出賣了我。阿姨驚訝了一下,對我說,你跟我去旁邊的藥店幫你清一下傷口吧。”我的話在阿姨的攙扶著我的動作下,被我生生咽下了肚。我望著阿姨已經(jīng)起滿了老繭的滄桑的手,和她每一句關(guān)懷的問候,心好像被一只大手緊緊揪住。大大的拉扯,疼,疼到窒息。

          來到藥店,阿姨細(xì)心的挑選了幾種藥,用那被無情歲月刻滿滄桑的手來輕輕的'為我上藥。阿姨用手輕輕的為我清理傷口。我來不及感受藥的冰涼,直接感受到一陣刺痛,我經(jīng)不住像驚弓之鳥一樣叫出了凄慘的叫聲,阿姨突然慌了,手無足措的看著我,一趟停的問我怎么了,我望著阿姨焦急的表情,心里感受到一股熱流不斷向我涌來。我突然想起了外婆,外婆那一雙溫暖的大手,外婆那一雙一看見我就充滿寵溺的眼睛。后來,那位好心的阿姨細(xì)心的為我上了藥就走了。我當(dāng)時竟然沒對她說一聲“謝謝”。

          在記憶的長河里,那位好心人的那雙布滿繭子的大手,那張被歲月刻上年輪的臉,那雙包含滿滿寵愛的眼睛,刻在我的心上。

        尋找雷鋒作文600字 篇5

          三月是“學(xué)雷鋒”活動月,說起雷鋒,大家應(yīng)該不陌生吧!雷鋒,是一名解放軍戰(zhàn)士,他在每一個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作,默默無聞地為人民做了很多好事。他說:“人的生命是有限的,可是為人民的服務(wù)是無限的!彼麖墓(jié)約一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢,被評為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時有人不理解雷鋒,說他攢錢不花,“真傻!”可當(dāng)雷鋒把攢的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時,都被他感動了?墒窃谝淮我馔庵校卒h不幸因公殉職。

          其實我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次,輪到我掃地。可是我起晚了,所以我來到學(xué)校后,匆匆忙忙趕著去掃地,連垃圾桶都沒帶,就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見了,馬上走出教室,看見我在掃草地,而且,草地上還有很多垃圾和樹葉,又快上課了,于是她立刻走進(jìn)教室,拿著掃把和地斗,又發(fā)現(xiàn)我沒帶垃圾桶,就一起拿下來了。當(dāng)我看見小吳拿著工具跑向我時,我又驚訝又感動,問:“小吳,你是來幫我一起掃地的嗎?”她說:“你這個粗心鬼,垃圾桶又忘帶了!蔽覔狭藫项^說:“嘿嘿,是啊,多虧你了。謝謝你來幫我。”我們兩個齊心協(xié)力,終于在上課前掃完了。不僅如此,當(dāng)有人跑不動時,她會為他們加油鼓勁,而不是一味的嘲笑。當(dāng)有人遇到難題時她會笑臉相迎,認(rèn)真講解。

          小吳還是個“節(jié)約標(biāo)兵”呢!她從來不亂花錢,從來不買零食。當(dāng)別人在吃零食、買東西時,她從不眼紅。雖然她很節(jié)約,但她一直秉持著:該花則花,不該花則不花的原則。有一次,學(xué)校說要捐款,幫助那些生活困難,需要幫助的學(xué)生時,她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。

          小吳真是個樂于助人,節(jié)約有愛心的“小雷鋒”啊!我們每個人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動起來,一起爭做“小雷鋒”吧!

        尋找雷鋒作文600字 篇6

          “沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,他曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡······”這是我二年級學(xué)過的一篇課文---《雷鋒叔叔,你在哪里?》。從課文里,我認(rèn)識了雷鋒---一位把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!

          時光荏苒,雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了,但雷鋒的精神依舊,雷鋒的足跡遍布人間。

          早晨起來,我走上街,看到一位清潔工人揮動著大掃帚默默清掃街道,他身邊經(jīng)過一母母子。忽然,孩子停下腳步,彎腰把路邊的一個飲料瓶撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾箱。看,這就是小雷鋒。

          三月明媚的陽光照在我的身上,好溫暖啊。

          十字路口,一位交警叔叔正在指揮交通,這時一個賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車,吃力的過馬路,交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車,這就是雷鋒。斑馬線上,幾位中學(xué)生扶著兩位耄耋老人過馬路,這也是雷鋒。

          公交車上,車載移動電視上正在播放著救災(zāi)新聞,有人捐錢,有人捐物,還有很多人排隊獻(xiàn)血,這么多雷鋒真讓人感動。到站了,一位老奶奶上車了,她走到我的聲旁,我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂,因為我也做了一次雷鋒。

          學(xué)校里,到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影:那個彎腰主動拾起垃圾的小同學(xué),那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥,那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導(dǎo)員,還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······

          現(xiàn)在,如果有人再問我:“雷鋒在哪里?”我會告訴他,雷鋒就在我們身邊,他沒有走遠(yuǎn),也不曾走遠(yuǎn)。他就像是春風(fēng)吹遍了大地,溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡,追尋雷鋒的足跡。雷鋒,是你,是我,是大家。

        尋找雷鋒作文600字 篇7

          三月,一個春暖花開的季節(jié),也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動月。于是,在陽光明媚的三月,我邁著輕快的步伐,尋找“他”的身影。

          鏡頭一:馬路上,川流不息的車輛飛馳而過,行人們匆匆忙忙,一位背駝的老爺爺拄著拐杖顫巍巍地走著,路旁正在指揮的交警立刻走了過來,小心翼翼地扶著老爺爺走過斑馬線,“老大爺,您慢走啊!彼妥吡死蠣敔,交警回到了自己的崗位上,繼續(xù)認(rèn)真地指揮著交通。哦,那是“他”的身影!

          鏡頭二:校園里,下課鈴聲響了,寬闊的操場上,同學(xué)們打打鬧鬧。瞧!有幾位同學(xué)正彎腰拾起地上的垃圾,把它們送回了應(yīng)該到的“家”里!校園每一個角落顯得真干凈呀!啊,一位同學(xué)一不小心摔倒了,坐在地板上好像很難受的樣子,幾位同學(xué)見狀,連忙跑過去扶起他,小心翼翼的向醫(yī)務(wù)室走去……嘻嘻,校園里有好多“他”的身影!

          鏡頭三:公交車上,乘客們說說笑笑,一位年過六旬的老婆婆走了上來,可車上已坐滿了乘客,“老奶奶,您坐我的!”一位小學(xué)生站了起來,她胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,很有禮貌地對老奶奶說。“謝謝啊,懂事的小姑娘!”老奶奶笑著夸她!安挥茫@是少先隊員應(yīng)該做的!笨,這兒也有“他”的身影。

          ……

          他的身影隨處可見,他的精神更是無處不在。他的精神屬于全世界。他只是一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,可他的精神卻是那樣的偉大。三月,是學(xué)雷鋒活動月,但并不是三月才要學(xué)習(xí)他的精神,我們每一天都應(yīng)該成為學(xué)雷鋒日。雷鋒精神并不遙遠(yuǎn),只要你肯為他人付出,你就是一名真正的“雷鋒”!

          雷鋒在我心中!為了發(fā)揚這位偉大而又普通的人民戰(zhàn)士的精神,從現(xiàn)在開始,我要用自己的行動來當(dāng)一名新時代的雷鋒!

        尋找雷鋒作文600字 篇8

          今天晚上,我和往常一樣,來到了書房,開始挑書,忽然,角落里的一本舊書引起了我的注意。

          這本書的封面和紙張都黃黃的,我看,這本書至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書,才發(fā)現(xiàn)這本書的書名叫《雷鋒事跡》,我翻開書一看,這上面記載了雷鋒的事跡,從幼年雷鋒的父親死去,到雷鋒的母親自盡;從雷鋒被收養(yǎng),到雷鋒被地主欺負(fù);從雷鋒從軍,到雷鋒做了一火車好事;從雷鋒幫戰(zhàn)友指揮開車,到雷鋒殉職……

          這本書讓我如癡如醉,我?guī)缀醢阉?dāng)成了自己的一個好朋友,每天晚上都要看上一章。漸漸地,我從看了一頁又一頁,到一章又一章,最后又變成了一遍又一遍,可是我不管看了多少遍,每次當(dāng)我看到雷鋒的父親死去,雷鋒的母親自盡的這一個片段,我會熱淚盈眶,每當(dāng)看到雷鋒幫助別人的時候,我會露出會心的微笑,這一點永遠(yuǎn)不變。

          到了后來,我開始把這本書推薦給別人,先是推薦給爸爸媽媽,后面是爺爺奶奶,外公外婆,再是同學(xué)朋友……

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn)光看書已經(jīng)不過癮了,我開始找起了我身邊的雷鋒,一開始,我不知道從何找起,后來我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的好多人都是雷鋒:我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活,我同學(xué)借我橡皮,我們?yōu)闉?zāi)區(qū)兒童捐錢,晾著的衣服掉下鄰居會幫我們撿起,夏天退休老人免費提供涼茶給過路人吃,這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎?

          我們的老師曾經(jīng)跟我們說過,沒有人可以做到無私,我不能做到,你們也不能做到,就連雷鋒也做不到,但是我們還是要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他的精神,那種盡力為人民服務(wù)的精神。是的,我們是不可能做到無私,可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人!

          所以我在此呼吁:好好讀書,學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神!

        尋找雷鋒作文600字 篇9

          手捧《黨在我心中》這本書,“人民的勤務(wù)員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。

          記得上幼兒園的時候,雷鋒叔叔就經(jīng)常出現(xiàn)在媽媽的故事里。那時候,我并不知道雷鋒是誰,也不懂媽媽為什么給我講那么多雷鋒的故事?我只是牢牢地記住了一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

          上小學(xué)了,雷鋒叔叔出現(xiàn)在了我的語文課本里。“沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!薄皩Υ疽翊禾彀銣嘏,對待工作要像夏天一樣火熱。”當(dāng)讀到雷鋒叔叔的日記時,他助人為樂的形象在我腦海里逐漸清晰起來。

          于是,有人遇到困難的時候,我總會伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了,我毫不猶豫地借給他;同學(xué)跑步時摔倒了,我輕輕地把她扶起來;伙伴傷心落淚了,我悄悄地安慰她;班級需要出黑板報了,我第一個沖上去幫忙;坐車時碰到老人,我主動把座位讓給她;馬路上遇到需要救助的人,我總是掏出口袋里所有的錢……每次這樣做時,我總會覺得快樂無比。我知道,雷鋒叔叔離我更近了。

          今年三月,學(xué)校開展了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),小紅帽扮靚小紅車”活動。同學(xué)們手擎鮮艷的隊旗,頭戴閃亮的小紅帽,精神抖擻地奔向?qū)W校附近的公共自行車租用點。那里的十幾輛公共自行車已布滿灰塵,褪了色的小紅車顯得暗淡無光。同學(xué)們拿出水桶、抹布,熱火朝天地干了起來。有的同學(xué)拎來了一桶又一桶的清水;有的同學(xué)細(xì)心地擦著車,車檔、鋼圈,連鋼絲都一根根清理干凈;有的同學(xué)負(fù)責(zé)整修,把松動的螺絲擰得緊緊的。沒多久,小紅車就煥然一新,在陽光下熠熠生輝。同學(xué)們都樂了,顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們,不就是一個個小雷鋒嗎?

          沿著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

        尋找雷鋒作文600字 篇10

          尋找“雷鋒”

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于人民忠于黨……”在我很小的時候,并不知道雷鋒是誰,每當(dāng)聽到這首歌,媽媽就告訴我,應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。當(dāng)時的我只是傻傻地笑。長大后,一遍又一遍地看了雷鋒日記,我才知道雷鋒叔叔的品質(zhì)是多么高尚。

          “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你工作的崗位上……”雷鋒的一言一行,一舉一動,讓我陷入了沉思。

          人們常說學(xué)習(xí)雷鋒,可是“雷鋒”在哪兒呢?他在哪兒呢?我走在馬路上,突然被一陣聲音吸引了。“謝謝,太謝謝了!”這是怎么回事呢?原來我身邊剛剛上演了感人的一幕――馬路上一輛出租車飛奔而來,看起來好像有什么急事,倆乘客急急忙忙下了車。過了一會兒,出租車司機又跑了過來,原來那兩位阿姨的手機忘在車上了,他是專門為兩位阿姨送手機來了!兩位阿姨直說謝謝,那位叔叔靦腆地笑了。這兩位阿姨可真是幸運,手機失而復(fù)得,這多虧了司機叔叔。望著他遠(yuǎn)去的背影,我想,雷鋒,不就在我身邊嗎?他不就是有著與雷鋒叔叔一樣的精神嗎?

          我繼續(xù)往前走。來到了一條小巷,這條巷子實在是太窄了,只能通過一輛車。每當(dāng)對面來車的時候,相反方向的車總會在路口等待,每輛車都會給對方讓路,秩序是那么的井井有條,整條巷子暢通無阻。我心想:互相謙讓,這不也是雷鋒具有的美好品質(zhì)嗎?

          我看到了,在我身邊,有許許多多的“雷鋒”,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我應(yīng)該怎么做呢?我要從生活中的每一點每一滴做起,我要……想著想著,我不禁笑了,挺起胸脯,哼著小曲,繼續(xù)往前走……

          天空中飄蕩著我優(yōu)美的歌聲――“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”

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