【精華】雷鋒作文錦集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的雷鋒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。
人們流傳著一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務(wù)員；是一位可敬的“傻子”；是孩子們的知心人；是一名模范班長(zhǎng)，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”�！靶±卒h”們也像雷鋒一樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見(jiàn)有需要幫助的就會(huì)去幫忙�！按髮W(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說(shuō)，這值得嗎？一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說(shuō)，這不是值不值得的問(wèn)題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見(jiàn)死不救的話(huà)，就算他活著也沒(méi)有意義。這讓我想起了一句話(huà)“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”做好事，可能會(huì)付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見(jiàn)死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
雷鋒作文 篇2
“ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……�！甭�(tīng)到這首歌，相信許多人會(huì)想起雷鋒吧!他為人們貢獻(xiàn)了多少。
雷鋒忠于共產(chǎn)主義事業(yè)毫不利己專(zhuān)行。不自私自利，做好事不留名，雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
一節(jié)體育課上，老師讓我們跑兩圈，一聽(tīng)到這數(shù)字，我為之一振。跑完兩圈我口干舌燥，又沒(méi)帶水，我正發(fā)愁時(shí)，我的好朋友張貝寧給我了二杯水。我喝完水，感覺(jué)好多了，我抿抿嘴說(shuō)：“你給我喝了水，那你喝什么?”“這不是有嗎!”我看著瓶子也只不過(guò)只有半杯水，怎么夠呢，我眼眶模糊起來(lái)。
還有一次，在放學(xué)之后非�；靵y。我把書(shū)包收好，可真沉啊。我放好椅子一轉(zhuǎn)身“啪啦。”一個(gè)精致的小玩意被我書(shū)包打倒在地碎了。那個(gè)女生立馬叫起來(lái)說(shuō)：“干什么啊，這可是我最喜歡的了，你說(shuō)怎么辦，是賠還是怎么辦?”我支支吾吾了半天，也不知如何是好。“賠一塊錢(qián)。”“可我沒(méi)錢(qián)�！迸赃呂业囊粋�(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，就把一塊錢(qián)塞到了她的手里，說(shuō)：“別說(shuō)，就當(dāng)是我打碎的�！崩艺f(shuō)，“走吧�！�
其實(shí)，“學(xué)雷鋒”并不難，“學(xué)雷鋒”不是一個(gè)口號(hào)，而是要行動(dòng)證明我們?cè)谏钪�，可以從身邊做起，從小事做起，宣揚(yáng)雷鋒精神!
雷鋒作文 篇3
現(xiàn)在的人們呢，隨著時(shí)間的流逝有了幫助困難中的人的雷鋒精神。但是，雷鋒精神出現(xiàn)的同時(shí)，另一種對(duì)他人不理不管的行為，也就是明明可以幫助的人，卻不樂(lè)意去做。哎，我們的雷鋒同志告訴我，我們到底要怎么做？
這么一件事，小A在過(guò)馬路的`時(shí)候，看見(jiàn)一老奶奶貌似也要過(guò)馬路，可是腿腳不方便，小A就順便扶起老奶奶過(guò)馬路了。舉手之勞，何樂(lè)不為？況且老奶奶還笑瞇瞇地向小A道謝了，小A也就滿(mǎn)足，心里美滋滋的。一天，小B看見(jiàn)老奶奶摔倒了，便馬上上前扶起，出于好心的小B反倒被誣陷說(shuō)是小B自己把她推到的，小B心里十分不好受……
小A、小B都有一顆有樂(lè)于助人的心，但兩個(gè)老奶奶的不同反應(yīng)，對(duì)此我提出疑問(wèn)。這種學(xué)雷鋒的行為我們應(yīng)該做嗎？雷鋒是我們眾所周知的傳奇人物，他幫助了許許多多的人吧。幫助別人本來(lái)不是一件很開(kāi)心的事嗎？為什么現(xiàn)在幫助別人還要被對(duì)方誣陷？世上人的素質(zhì)真的這么差了嗎？吶，雷鋒叔叔，告訴我，你幫助別人的時(shí)候，遇到過(guò)這種事情嗎？你是怎么看待的？我不清楚��？告訴我！
不要迷惘，堅(jiān)信你所相信的。我所相信的是什么？我從小就崇拜雷鋒叔叔了，但隨著不樂(lè)觀(guān)事情的發(fā)生，我所堅(jiān)信的東西，變得七零八亂了。原來(lái)是這樣，我要跟小A說(shuō)謝謝你幫助了老奶奶，和小B說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這種事情別想太多，你只要覺(jué)得你所做的事實(shí)好事，就繼續(xù)做下去。我要對(duì)全世界說(shuō)，一起學(xué)雷鋒吧！
致雷鋒叔叔：
我會(huì)發(fā)揚(yáng)你的精神，不會(huì)迷惘下去，因?yàn)閹椭耸且患嗝疵篮玫氖虑榘�，讓時(shí)間變得美好起來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒吧！
來(lái)自：某匿名小雷鋒
雷鋒作文 篇4
三月是學(xué)雷鋒的宣傳月，我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)行動(dòng)小組”，準(zhǔn)備要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我們先制作小紅旗，把紅紙割成一張張小三角形，用雙面膠粘貼在竹棒上，然后在小旗上寫(xiě)上“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”。的標(biāo)語(yǔ)。
我們舉著隊(duì)旗，唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，沐浴著春風(fēng)，興高采烈地來(lái)到了嵩口農(nóng)村客運(yùn)站。我們看間站前的平埕上有許多垃圾，就立刻撿起來(lái)。放在垃圾箱里。
之后，我們繼續(xù)舉著小旗，來(lái)到古鎮(zhèn)門(mén)樓，站在公路兩旁，向人們宣傳雷鋒精神。
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