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      2. 雷鋒的傳人優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-27 13:29:57 雷鋒 我要投稿
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        雷鋒的傳人優(yōu)秀作文

          雷鋒同志把自己的一切都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人民,他雖死猶生,名垂千古。今天小編就來(lái)分享雷鋒的傳人優(yōu)秀作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        雷鋒的傳人優(yōu)秀作文

          雷鋒的傳人優(yōu)秀作文(一)

          劈斷昆侖,有寶劍,鋒芒淬礪。平地起,電光石火,一聲劈靂。二十二年成永久,九州百姓仰英烈。牧豬童,身世本平凡,真奇跡。理安在?毛選集。竅安在?忠黨業(yè)。大海中,一滴水珠洋溢。公而忘私人本道,粉身碎骨心皎潔。日記抄,字字出心頭,言行一。

          ——《滿(mǎn)江紅·雷鋒》

          “天行鍵,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”每當(dāng)看筆記本上的這句話(huà)時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一下,因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。我們知道的美德有很多種。“白花從中過(guò),片葉不沾身”是一種清廉的美德,“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠(chéng)的美德;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏“是文人不屈的美德。

          然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們豎立了“德”的榜樣。

          有一種美德與我們的生活緊密相連,那就是雷鋒精神――“一日行一善”的小美德。一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢(qián)……會(huì)想起他“大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)”的精神,想起他“嚴(yán)守紀(jì)律、腳踏實(shí)地干事業(yè)的螺絲釘”精神。

          1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎;突然,汽車(chē)左后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車(chē)身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的方木桿子砸在右太陽(yáng)穴上,昏死過(guò)去。后來(lái)經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效,雷鋒犧牲了,年僅22歲。

          時(shí)間似沙漏,一眨眼工夫,就轉(zhuǎn)瞬消失。光陰“殘忍”地流走,但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般,拔地而起。步行在路上,一個(gè)個(gè)熱心的“活雷鋒”隨處可見(jiàn)。請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛(ài)的情感,撥動(dòng)內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界布滿(mǎn)無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!

          雷鋒的傳人優(yōu)秀作文(二)

          雷鋒,一個(gè)誰(shuí)都熟悉的名字,但這個(gè)普普通 通,有血有肉的年輕人,在“為人民服務(wù)”時(shí)不 幸離去。多少年來(lái),人們沒(méi)有忘記雷鋒,而是將 雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大, 、做著時(shí)代需要的“雷鋒 傳人’. 不難發(fā)現(xiàn),到山溝溝里支教的越來(lái)越多,志 愿者也越來(lái)越多;有人掉進(jìn)水中,奮不顧身去救 的人;有人把幾十萬(wàn)的巨額落在車(chē)上,司機(jī)會(huì)主 動(dòng)尋找失主。 這些事都真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我

          們的 身邊,時(shí)時(shí)刻刻讓我們感受到雷鋒的氣息, “雷 鋒傳人”時(shí)時(shí)充斥著我們的耳目。 遠(yuǎn)的不說(shuō),就我們身邊不也有許許多多的 “雷鋒傳人”嗎? 曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō):鄰居王大爺六七十歲了。有 一次,老人騎得自行車(chē)外出有點(diǎn)事。沒(méi)想到回來(lái) 的途中驟降大雨,老人獨(dú)身啊,在泥濘的道路上 艱難的行走。這時(shí),一輛面包車(chē)從他旁邊急速經(jīng) 過(guò),又停了下來(lái),倒回他的身邊,打開(kāi)窗戶(hù)對(duì)他 說(shuō): “爺爺,我們有點(diǎn)急事,不能送您回家,這

          把雨傘送給你。 ”老人沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他們的名字, 也沒(méi)來(lái)得及記住他們的面孔,向他們說(shuō)聲“謝 謝” ,他們便離開(kāi)了。老人說(shuō)他這輩子永遠(yuǎn)都不 會(huì)忘記這件事, 這把傘也一直高高懸掛在客廳最 顯眼的地方。 這個(gè)真實(shí)的故事讓我感動(dòng)不已, 同時(shí)也讓我 感受到“雷鋒”離我竟是這么的近。 做“雷鋒傳人” ,做“時(shí)代新人” ,你不必說(shuō) 要像跳進(jìn)水里救人那樣轟轟烈烈; 不必說(shuō)要到山 村支教那樣感天動(dòng)地; 也不必說(shuō)要撿到幾十萬(wàn)的 巨額才可凸顯“雷鋒精神” 。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō), 或許只是一個(gè)舉手之勞的彎腰撿紙, 給別人指路 時(shí)的一句話(huà),別人不小心踩到自己腳時(shí)的一句 “沒(méi)關(guān)系” ,不挑肥揀瘦的習(xí)慣,勤儉節(jié)約的美 德,幫父母打掃房間這樣簡(jiǎn)單,不會(huì)犧牲自己的 的一分一毫, 但在無(wú)形之中我們也是一個(gè)個(gè)雷鋒 的傳人。 就這樣,人人都盡自己的一點(diǎn)綿薄之力,將 會(huì)筑成一個(gè)堅(jiān)不可摧的愛(ài)心大壩, 在經(jīng)歷洪水的 沖擊后依然堅(jiān)固。 讓我們都行動(dòng)起來(lái),時(shí)代需要我們這些“雷 鋒傳人” ,需要大愛(ài)的包圍。秒針在動(dòng),分針在

          動(dòng),雷鋒精神萬(wàn)年長(zhǎng)存,雷鋒傳人依舊在!

          雷鋒的傳人優(yōu)秀作文(三)

          三月是溫馨的,它是希望的生長(zhǎng);三月是激昂的,它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的,它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

          記得雷鋒的日記里寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生命的崗位,雷鋒精神伴我行。

          他,并沒(méi)有高大的身軀,卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行動(dòng),做出了不平凡的事情。他把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),這種精神將永遠(yuǎn)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富。在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來(lái)的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:許多不屑的聲音說(shuō)這都什么年代了還談雷鋒精神?我愕然,漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”背著沉重書(shū)包的少年將座位讓出,竟沒(méi)有換來(lái)一句“謝謝”;抓小偷的英雄被告誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿意出來(lái);身患絕癥的叢飛連住院都成困難,收他資助的年輕人竟不愿來(lái)探望,還埋怨丟了面子親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí),他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí),高中作文大全《雷鋒精神伴我行》。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存”,作為一個(gè)中國(guó)人,我們更應(yīng)該把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

          其實(shí),現(xiàn)實(shí)中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)等等,以自己的弘揚(yáng)雷鋒精神。做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……

          雷鋒的傳人優(yōu)秀作文(四)

          如今,雷鋒這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了,一提起他,人人皆知?墒牵袥](méi)有“人人皆當(dāng)”呢?

          生活中,有許多像雷鋒一樣做好事的人。比如:杭州的“最美媽媽”吳菊萍,就是憑借著雷鋒精神伸出了雙手去接那個(gè)2歲的妞妞、汶川大地震中的小英雄林浩,也是用雷鋒的精神救了許多同學(xué)…...生活中這樣的例子還有很多,這些人都是活雷鋒!

          我們班上也有這樣樂(lè)于助人的同學(xué)。那天上美術(shù)課時(shí),一位同學(xué)身體因身體不適而嘔吐在地上。大家都一副嫌棄的表情,有的還夸張的捏著鼻子。只有張青鋒同學(xué)默默地拿著鐵撬去樓下鏟了一些沙子,幫他把臟東西掃走了。平時(shí)張青鋒同學(xué)的成績(jī)并不是很好,同學(xué)們也不大注意他。現(xiàn)在,他成了班上的“活雷鋒”,同學(xué)們都對(duì)他肅然起敬。等他把掃完后,那位同學(xué)對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝,以前的事對(duì)不起了。”他竟臉紅了,小聲的說(shuō)了一聲:“沒(méi),沒(méi)事。”就坐在座位上接著畫(huà)畫(huà),汗都沒(méi)來(lái)得及擦一下。我們班因?yàn)橛辛诉@件事后,大家都自覺(jué)的做“雷鋒”了:那位同學(xué)有事,幫忙掃一下地啊、同學(xué)成績(jī)不好優(yōu)等生主動(dòng)輔導(dǎo)啊等等,F(xiàn)在,我們班是全校的“雷鋒班級(jí)”。我們都爭(zhēng)做雷鋒傳人,繼承雷鋒的高尚品德,并把它發(fā)揚(yáng)光大!雷鋒,成了我們學(xué)習(xí)的榜樣、楷模!

          不久后,操場(chǎng)上、別的教室里也都傳來(lái)了“今天我?guī)湍銙甙?rdquo;“謝謝”、“這道題怎么做啊?”“別急,我教你” …...

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