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      2. 榜樣雷鋒作文

        時間:2022-02-23 18:36:36 雷鋒 我要投稿

        有關(guān)榜樣雷鋒作文匯總五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的榜樣雷鋒作文5篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)榜樣雷鋒作文匯總五篇

        榜樣雷鋒作文 篇1

          望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

          雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是‘傻子‘,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子‘的!40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的“傻子“精神,仍能給我們深刻的啟示和教益。

          “傻子“精神,實質(zhì)上就是多做貢獻,少取報酬的精神。有人覺得,在實際生活中,這種精神只有像雷鋒那樣的少數(shù)先進典型才能具備,多數(shù)人無法做到。這種缺乏自覺和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀地觀察一下就會看到,每個人從呱呱落地到長大成人,既離不開對家庭對社會的索取,也不能不對家庭和社會做出自己的回報和奉獻。在這種奉獻與索取之間,具體到每個人,其所得所失計算起來可能會千差萬別,但從總體上進行衡量,則必定是奉獻多于索取,積累大于消耗,樂于吃虧的“傻子“多于只知占便宜的“聰明人“。不然,我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個基本的趨勢,證明了魯迅先生指出的鐵的事實:世界卻正由愚人造成,聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當“傻子“的覺悟,并切實付諸實踐,就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻的人。

          有人認為,雷鋒的“傻子“精神是計劃經(jīng)濟年代的產(chǎn)物,現(xiàn)在實行市場經(jīng)濟就行不通了。這種認識是片面的。誠然,市場經(jīng)濟講的是等價交換,只盡義務(wù)不取報酬不符合市場規(guī)則。但是,市場經(jīng)濟同樣需要“傻子“精神,其核心就是誠實守信。有真心誠意為顧客著想的“傻子“精神,就會大大增加企業(yè)的可信度,不但能受到顧客廣泛歡迎,也能使自己獲得令人羨慕的`經(jīng)濟效益。同時還應(yīng)看到,人們在市場之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場上討價還價,錙銖必較之外,在處理與他人,與社會的關(guān)系時,無私奉獻的精神還是必不可少的。

          “傻子“總是與“聰明人“相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻,不計較個人得失的人稱為“傻子“,那么在他們眼中,那些善于鉆營,見便宜就上的人,自然就是“心眼多得數(shù)不過來“的“聰明人“。但實踐證明,樂于奉獻的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,并創(chuàng)造出一個具有豐富多彩價值的人生。相比之下,那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人,他們自以為“聰明“,實際上擺脫不掉欲壑難填的折磨,最后或者道德墮落,身敗名裂,或者觸犯刑律,身陷囹圄。這分明是“鬼“迷心竅,愚蠢透頂,哪里談得上什么聰明!

        榜樣雷鋒作文 篇2

          雷鋒,一個普通、平常的名字,卻使幾代人為之震撼;雷鋒,一個中華民族為之驕傲的名字,卻在褒獎背后顯示出那一份特有的樸實;雷鋒,一個我們永遠的榜樣,一個精神永垂不朽的榜樣!

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每每唱起這首動人的歌曲,我就想起那位用自己的津貼費幫助丟車票的大嬸的同志;就想起那位在月光下為戰(zhàn)友補褲子的戰(zhàn)士;更想起了在那個暴風(fēng)雨的夜晚中,那個倒下的、人民永遠的好榜樣……

          那個做了無數(shù)好事卻不肯留下自己的姓名的、那個現(xiàn)在長眠在熱土下的戰(zhàn)士,你看到了嗎?你看到了那些像你一樣做了好事不留名的好人了嗎?你聽到了嗎?你聽到了來自大江南北的‘學(xué)習(xí)雷鋒’‘助人為樂’……的振奮人心,充滿激昂的口號了嗎?你感受到了嗎?你感受到了來自全國人民對你的尊敬和愛戴了嗎?

          雷鋒是謙虛的,他從來不向人們表示自己的虛榮和自滿;雷鋒是淳樸的,當他成為全國人民的偶像時,他卻從人民的眼中消失了。他的軀體雖已被死亡摧毀,但他的精神永垂不朽、永留人們的心間!

          雷鋒精神是一股股和煦的春風(fēng),把溫暖吹進人民的心中;雷鋒精神是一場場清涼的夏雨,用最為平常的方式為人們帶去他的祝福;雷鋒精神是一枚枚沉甸甸的秋果,奉獻了自己,為廣大人民帶去了喜悅;雷鋒精神是一層層結(jié)實的冬冰,為人民們樹立了‘助人為樂’、‘舍己為人’的堅實理念。

          作為21世紀少年兒童的我們,應(yīng)該以雷鋒為榜樣,盡自己的一份微薄之力為需要幫助的人送去溫暖和幫助。哪怕是一次值日、一次解答……我們可以用這種再簡單不過的方式幫助他人,為他人帶來便利和溫暖 ,傳遞雷鋒精神。

          站在鮮艷的五星紅旗和莊嚴的黨旗下,我想以一名少先隊員的名義對雷鋒叔叔說:“雷鋒叔叔,請您放心!我們會用對您無限的熱愛和尊敬為他人盡自己的一份力,用我們春天般的花樣年華把您的精神永遠的傳承下去。您永遠是我們?nèi)珖、乃至全世界的榜樣!?/p>

        榜樣雷鋒作文 篇3

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,剛剛上學(xué)的時候老師就這樣教我們,可惜當時我并不知道原因,每天都很疑惑:難道我像雷鋒學(xué)習(xí)了,就一定會成為榜樣嗎?直到現(xiàn)在,我才真正地明白這樣做的價值,我,不!是我們都要將雷鋒的品格永遠的綿延下去。

          雷鋒,一個家喻戶曉的名字,一個全心全意為人民服務(wù)的好同志,一個舍己為人的無私奉獻者,他每天省吃儉用把自己積攢下來的錢寄給那些貧苦的人們,坐車的時候,他總是把座位讓給他人。

          雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的人;一位為人民服務(wù)卻不圖回報的人;一位一直用他的精神激勵著我們不斷前進的人。他,雖然犧牲了,但他的精神永遠的存留在我們每個人的心中!

          如今的社會飛速發(fā)展,物質(zhì)需求日益增長的人們?nèi)詻]有忘記當年的雷鋒同志,沒有忘記他的精神,在我們身邊,每天都在上演著不同的雷鋒故事……

          記得那年寒假,我們?nèi)胰ヂ糜,在車上,有一位年邁的老人手提著一籃雞蛋站在我們身邊,因為路很顛簸,所以車子搖搖晃晃,老人在車上艱難的站著,這時一位年輕人站起來給老人讓了座,那時我真真切切地感受到了雷鋒精神并沒有磨滅。

          有一次,電視上播出了一則新聞:有這樣一位小女孩,她身患重病,家里又很困難,是一位位“雷鋒”向小女孩伸出了援助之手。

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時,就會情不自禁地跟著唱起來。

          雷鋒同志曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去!睂Γ∥覀兙褪且獙W(xué)習(xí)雷鋒的這種精神。

          我決定,從今日做起,從我做起,以雷鋒同志為榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神,爭做文明小使者!

        榜樣雷鋒作文 篇4

          每當說起做好事,我的頭腦里就會回想起一位平凡而偉大的人,那就是雷鋒叔叔。

          雷鋒叔叔,您離開我們很久很久,但是您的故事卻給我們留下了難以磨滅的印象。您背伙伴過河,您扶大娘上火車,您冒雨送大娘和孩子回家……您的故事講也講不完。您的精神更是流芳百世,人人都在學(xué)習(xí),老師提倡,同學(xué)們發(fā)揚。

          在我們班里,人人都是個小雷鋒。比如:下課后,同學(xué)們爭先恐后地為掃地板的同學(xué)擦黑板;看到走廊上有紙屑,許多同學(xué)都彎下腰,爭著伸出手撿起紙屑,扔到垃圾桶里;金霞同學(xué),她掃完地板去倒垃圾時,總是順手幫助低年級的小朋友倒垃圾;澤華同學(xué),他看到個別同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑,他就很樂意地為那些同學(xué)解開疑問,直到他懂為止;還有育濟同學(xué),他看到小同學(xué)摔倒在地上,就急忙地扶起那個同學(xué),幫他拍掉身上的塵土……

          還有一件事,我印象特別深刻。

          那是一節(jié)美術(shù)課,同學(xué)們正專心致志地畫畫,突然,傳來一句報告聲,“老師,鴻志同學(xué)不知怎么了,肚子疼得厲害。”澤華同學(xué)指著鴻志同學(xué)對老師說。老師快速地走過來,同學(xué)們的目光也轉(zhuǎn)到了鴻志身上,老師對鴻志同學(xué)噓寒問暖,看到他雙手捂住肚子,“嗷嗷”直叫,他急忙掏出手機,打電話通知鴻志的父母。同學(xué)們也紛紛圍了過來,七嘴八舌地關(guān)心他的病情。藝濱同學(xué)主動到老師的宿舍倒開水;金霞同學(xué)從自己的書包里拿出一瓶清涼油;益木同學(xué)取點清涼油在鴻志同學(xué)的肚皮上抹了抹;龔世同學(xué)看到鴻志滿臉是冷汗,就拿起紙巾替他擦擦汗;永裕同學(xué)看到他渾身發(fā)抖,就把自己的外衣脫下給鴻志披上;當開水送來時,因開水太燙,鴻志不敢喝,旁邊的小彭同學(xué)就接過杯子,用口不停地吹了吹,才讓給鴻志喝……這真是一人生病,牽動著全班師生的心啊!

          雷鋒叔叔,這一幕幕感人的畫面,您看到了嗎?我們并沒有把您遺忘,我們會把您永留心間。誰說您離我們而去了呢?不!您沒離開。您還在我們學(xué)校里,您就在我們的班級里。

        榜樣雷鋒作文 篇5

          “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h叔叔曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          一次暑假,天氣非常炎熱,我約了幾個要好的朋友一起去新華書店看書。經(jīng)過宇大步行街時,看見一個乞丐穿著大棉襖坐在路邊,看著路上行人一個個不是吃著雪糕就是喝著飲料的。我停下了腳步,和幾個朋友說:“伙伴們,我們給這個乞丐買個解暑的東西吃吧!我們穿著夏裝都熱得不得了,冬裝就更熱了!”“那好吧!”伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來,湊一湊,正好可以買些東西,我和朋友們分成兩隊,一隊去買冷飲之類的,另一隊去買個非常便宜的小孩風(fēng)扇,過了一會兒,兩隊都回來了,幾個同學(xué)把買的東西都塞給了我,說:“王昭冉,就由你給那個乞丐吧!主意是你出的!”“對沒錯!”其他幾個同學(xué)也很贊同。我猶豫了一下,說:“要不大家一起去吧!”同學(xué)們也很贊同。

          我們一起走向那個乞丐,我一邊把手中的東西塞給他一邊說:“給你!天氣太熱了,快解解暑吧!”

          那個乞丐伸出手,緩緩地接過東西,不停的望著我們,眼里充滿了感激的神情。我對他笑了笑,就和朋友們一起去書店了。

          我一邊走向書店,一邊在心里說:“真開心啊!幫助別人真快樂!”

          直到那天,我才真正體會了幫助別人,快樂自己的心情。那天是我暑假里最開心的一天了!

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