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      2. 雷鋒作文

        時間:2021-12-30 09:25:34 雷鋒 我要投稿

        【精品】雷鋒作文匯總九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】雷鋒作文匯總九篇

        雷鋒作文 篇1

          我身邊有一個人,當(dāng)她看見別人沒有把地掃干凈時,她會去提醒他們,或自己去把它掃干凈。有時不該她打掃衛(wèi)生,她也會幫著打掃,而且總是掃得一塵不染。

          我身邊有一個人,她遇到有困難的人時,如果自己沒有能力幫助他她的話,她也會想盡一切辦法幫助那個人

          我身邊有一個人,她總是為班級爭光,書法美術(shù)體育……這些都行,如果自己沒做好,她會想兩三天,如果不知道錯在哪,她也會問同學(xué),問老師。

          我身邊有個人,她很友好,對同學(xué),對老師都沒有一個人討厭的人。

          我身邊的那個人,她是我心目中的雷鋒,她不僅幫助班級,還幫助了祖國,我想祖國為她而驕傲。告訴你,她就是三(3)班的曽馨予呀!

        雷鋒作文 篇2

          有一位同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),你知道他是誰嗎?他就是雷鋒。

          雷鋒1940年12月18日出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭,小時候生活得很艱難,7歲時就成了孤兒。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)湖南長沙望城解放后,雷鋒從此結(jié)束了痛苦的生活,在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長,1960年1月參加中國人民解放軍,11月加入中國共產(chǎn)黨,在部隊榮立二等功一次,三等功三次,團(tuán)、營嘉獎多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。但不幸的事在1962年8月15日發(fā)生了,雷鋒在幫助戰(zhàn)友喬安山倒車時不幸被倒下的圓木砸中身亡,年僅二十二歲。雷鋒的一生只經(jīng)歷過22個花開的季節(jié),但他的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。

          雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的;而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘,默默無聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

          我們在生活中,應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,有人去悄悄地?fù)炱;同學(xué)感到不舒服時,很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰有學(xué)習(xí)上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。

          讓我們不管在何時何地,都以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!

        雷鋒作文 篇3

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。

          ——題記

          雷鋒,是我們很熟悉的名字,他無限的為人民服務(wù),不求回報!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰呢?在哪里呢?

          在學(xué)校,五三班的同學(xué)撿到了20元錢,他們立刻把錢送到門衛(wèi)室,交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會上,校長專門提出表揚(yáng),他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          在班里,我們班有很多小雷鋒!劉雪晴,就是一個很好的例子:有一次,她的同桌沒帶筆,她就很熱心的幫助他,借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無愧的活雷鋒。

          張皓軻,他也是我們班里的小雷鋒,掃地的時候,不光多臟多累,他都不怕!記得那一次:我們組里少了一個人,他就去幫我們掃地,掃的時候其他男生都在說話,就他一個人在那里掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生!

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

        雷鋒作文 篇4

          雷鋒叔叔的童年是不幸的,因為他從小就成了一個孤兒。下面就讓我來給你介紹介紹吧!

          雷鋒的爸爸在抗日戰(zhàn)爭的第二年,由于反抗遭到了毒打,吐血越來越嚴(yán)重,因為無錢醫(yī)治,于1945年春季去世。哥哥因為肺病沒錢醫(yī)治,就在爸爸死后的第二年也死去了。

          沒有了爸爸,沒有了哥哥,家里的生活就更困難了。小弟弟連餓帶病,也死在了媽媽的懷里……

          只有3年的時間,親人就接連倒下了下去。

          媽媽把雷鋒托付給隔壁家的六叔奶奶照看,回到自己的屋子里。

          第二天一清早,當(dāng)雷鋒跑到家里的時候,只見媽媽已經(jīng)懸梁自盡。他慌忙地?fù)淞松先,緊緊抱住媽媽的雙腿,“哇”的一聲哭了起來,不住聲地喊著:“媽媽,媽媽……”

          可是,媽媽再也聽不見兒子的呼喚,再也不能照料自己的孩子了。

          苦憐苦,窮幫窮,六叔奶奶收養(yǎng)了他。他知道六叔奶奶也很困難,有時背著奶奶出去討米。有時會不了家就露宿街頭。為了幫助六叔奶奶家,他還經(jīng)常上蛇形山砍柴。但是,蛇形山被有錢的'地主霸占了,不許讓窮人上山砍柴。柴山不許砍,家里沒柴燒。雷鋒不聽勸,偏要上山砍。有一次,蛇形山的徐家地主婆看見了,這個地主婆惡聲惡氣地指著雷鋒罵道:“你好大膽,敢到我家山上來砍柴!”她邊罵邊抓住雷鋒的手,搶走砍柴刀。雷鋒哭著喊著不上去要把自己的砍柴刀奪回來,那惡毒的地主婆竟舉起刀在雷鋒的手上砍了三刀。雷鋒忍著劇痛,向徐家地主婆一頭撞去,乘勢奪回砍柴刀而去。鮮血,順著她的手指滴落在蛇形山路上……

          雷鋒,這個光輝的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們每一個人的心中!

        雷鋒作文 篇5

          雷精神。鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。自從,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒頓時,雷鋒的名字響徹大江南北。

          出差一千里,好事做了一火車。雷鋒在火車上,他幫助列車員打掃衛(wèi)生,幫乘客做力所能及的事并且一路宣傳著黨的政策。并且還幫助沒票的大嫂主動用自己的津費(fèi)為她買票。在出差回來的時候,他主動幫助同路去撫順的一位老太太,他在火車上百般的照顧老太太。到了撫順后,他還替老太太找兒子。這事后被戰(zhàn)友們知道后,有人評論說:“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!"有一天,他在部隊擦車,突然下起雨來,他看見一個婦人帶著倆個孩子。他連忙前去幫忙,并把雨衣給大嫂披上。雷鋒一直走了兩個小時,才把她們送到家。

          雷鋒,一個不朽的名字!他為別人付出,不求回報。做好事,不求宣揚(yáng)。他樂于助人,他耿直勇敢,他無私奉獻(xiàn)。只求老百姓們能夠更好。

          1.雷鋒默默付出,值得我們學(xué)習(xí);雷鋒樂善好施,值得我們尊重;雷鋒大無畏的精神,更值得我們傳揚(yáng)。

        雷鋒作文 篇6

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣每當(dāng)這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

          梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學(xué)們著想。

          一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點(diǎn)也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:班長借來參考參考吧!

          ‘不行,自己想!褐局覉詻Q的說!∑鞴恚l稀罕啊!疑鷼獾貙φf。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧!,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:‘別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

          這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點(diǎn)錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志

          忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

          梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣,超越的目標(biāo)。

        雷鋒作文 篇7

          今天 是‘’學(xué)雷鋒日‘’,老師帶我們?nèi)W(xué)校的后花園里打掃衛(wèi)生。老師把我們分成了幾個學(xué)雷鋒小組。我被分到打掃車棚,擦玻璃那組。

          我是組長,我一定要把玻璃窗擦得十分干凈,可是實在太累了,讓人家也來體驗一下吧。但我轉(zhuǎn)眼又一想:雷鋒叔叔做好事,從來不叫累和苦,都能堅持下去的,難道我做了一點(diǎn)點(diǎn)就叫苦了嗎?不能,我也要做起事情來,不怕苦,不怕臟。后來,我一個勁地認(rèn)真干,終于窗戶被我擦得干干凈凈。學(xué)雷鋒活動終于結(jié)束了,回到教室,我坐在椅子上,腰酸腿疼,我想:“做好事可不容易啊!”下次我要做更多的好事,成為班上一個學(xué)雷鋒的標(biāo)兵!

        雷鋒作文 篇8

          3月是學(xué)習(xí)雷鋒活動月,我們二五班的同學(xué)個個都是小雷鋒,不信你看!

          上周日返校的時候,李江南同學(xué)因為身體不適,在下晚自習(xí)準(zhǔn)備回寢室的時候,吐在了教室的地上?粗厣系姆x物,聞著難聞的氣味,這些家里的“小公主”、“小少爺”們卻沒有一個皺眉頭。只見陳家欣同學(xué)主動拿起掃把和灰斗把地上打掃干凈,田凱元同學(xué)也趕緊去幫忙,還有的同學(xué)給李江南接熱水喝…

          同樣是上周,大家一起出去春游的時候,有的同學(xué)帶的水喝完了,就有其他同學(xué)主動分給他水喝;坐海盜船的時候,有的女生嚇的流出了眼淚,下來之后,就有同學(xué)圍在她們旁邊,去安慰她們;路上走累了,就有同學(xué)相互去攙扶著;湛勝偉同學(xué)身體太胖,走的慢,就有同學(xué)去給他加油打勁…

          看著這一幕幕,我好像看到新世紀(jì)的每一名學(xué)生都變成了小雷鋒,讓雷鋒精神長存!

        雷鋒作文 篇9

          三月溫暖的春風(fēng)吹拂著學(xué)校,同時也有一股暖流在學(xué)校流動。弘揚(yáng)雷鋒精神,做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即:學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫一寫,做一件力所能及的事。

          在我們美麗的學(xué)校中,每個角落都有許許多多的雷鋒,就讓我來為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗,她們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心,關(guān)愛他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里,老師的一聲鼓勵,讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動力;老師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。

          在我們班級中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒,首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱,寒毒侵蝕到大腿處,在放學(xué)時突然發(fā)作,一步也走不了。媽媽接到老師電話后立即趕到班級。媽媽堅難背著我往樓下走,我的書包和飯盒媽媽實在拿不動了,我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往學(xué)校外走去。由于我們走得很慢,接孩子的家長都在學(xué)校外等候。

          我催促他不要管我了,快去找媽媽回家吧!他堅持把我們送到學(xué)校外,并且同媽媽幫我打到出租車,送我去醫(yī)院。在我住院的每一天,都有同學(xué)打電話來,把作業(yè)告訴我,還有老師也到醫(yī)院來看我,并將知識點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小,但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好,學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與愛護(hù)。雷鋒精神所能夠影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神。

          隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中獲益良多。通過這次活動,讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時代的感召下健康、快樂的成長。

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