【推薦】雷鋒作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的雷鋒作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，歷史上許多重要的人物，都會(huì)被我們漸漸遺忘。但有一個(gè)人相信大家一定都還記得，他有著助人為樂(lè)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，他就是—雷鋒。
今天上午，我看了《青春雷鋒》這部電影，我深有感觸，明白了這樣一個(gè)道理：助人為樂(lè)是一種美德，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一種精神。
雷鋒生于一個(gè)貧困的家庭，五歲時(shí)父親被日本人殺死，七歲時(shí)母親因地主糟蹋而上吊，從此，雷鋒成了孤兒。家庭的遭遇，親身的經(jīng)歷，使雷鋒從小就擁有一顆報(bào)國(guó)之心。
對(duì)人民的熱愛(ài)，使雷鋒毫不猶豫地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。在火車上，雷鋒扶老奶奶上車，幫老奶奶找座位，讓老奶奶感謝不已；他還幫服務(wù)員給乘客們倒水。還打掃列車上的衛(wèi)生，讓乘客們感到干凈、整潔……
雷鋒不僅助人為樂(lè)，還非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。他每次停車休息時(shí)總是爭(zhēng)分奪秒地在認(rèn)真學(xué)習(xí)。他說(shuō)：“釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”這就是他的“釘子精神”。對(duì)比雷鋒，再想想我自己，以前，我總是一有時(shí)間就玩電腦、看電視。一不看書，二不寫作業(yè)，周末總是把作業(yè)拖到很晚才做完。看了這部電影以后，我決心再也不這樣了，我也要學(xué)習(xí)雷鋒的”釘子精神”。
雷鋒精神，是國(guó)家的寶貴精神，雷鋒精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)！
雷鋒作文 篇2
按照黨委和青年組的安排，3月5日下午黨員和青年組員工觀看了雷鋒紀(jì)錄片和電影“離開雷鋒的日子”，看后覺(jué)得只有立足本職崗位不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能把工作做得更好;只有保持良好心態(tài)不計(jì)得失，才能把好事做得更持久。
“雷鋒”精神是一種力量，正是這種不滅的精神源泉，激勵(lì)著許多人勇往直前，成為楷模。我作為一名普通黨員，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身能力，才能更勝任本職工作，把工作做到最好。要學(xué)習(xí)雷鋒精神：
一、釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，這樣才能有所收獲。做一顆“釘子”，丟掉浮夸和浮躁，做好工作計(jì)劃，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
二、全心全意為人民服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，哪里需要幫助那里就有他。作為物業(yè)管理部門，更要做好工作，為商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，為大廈的全面發(fā)展服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神
雷鋒酷愛(ài)讀書，他經(jīng)常認(rèn)真讀書，每一篇文章他都仔細(xì)地品味，并每天寫日記。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，知道只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能使思想得到升華，要像雷鋒一樣多學(xué)習(xí)多思考。
四、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神
雷鋒勤儉節(jié)約的精神也是值得歌頌的。他從不亂花錢，把錢用在需要的地方。現(xiàn)代社會(huì)隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越忽視勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，在生活中也要向雷鋒一樣勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，這也正是目前群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所倡導(dǎo)的。
五、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神
樂(lè)于助人是雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助他人時(shí)毫不猶豫，他做的好事不計(jì)其數(shù)，正像他說(shuō)的：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”
雷鋒精神，應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，那種工作，都要努力學(xué)習(xí)，盡我們自己最大的努力來(lái)幫助有困難的人。把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更加美好。
雷鋒作文 篇3
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的身邊有沒(méi)有“雷鋒”呢？有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見(jiàn)她痛得站不起來(lái)，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái)，蹲下身來(lái)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書，梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同，但沒(méi)有書柜要怎么辦呢？梁小遇同學(xué)卻說(shuō)：“用我家的書柜吧，反正我家有兩個(gè)。”現(xiàn)在，同學(xué)們可以在班級(jí)里讀到很多書，這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒作文 篇4
星期一的下午，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)，帶到了階梯教室，觀看雷鋒的故事。
在階梯教室里，有好多一年級(jí)的小伙伴，我們一起觀看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺(jué)得通過(guò)電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時(shí)，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“婕婕，不要浪費(fèi)糧食。”我不耐煩的說(shuō)了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣！”當(dāng)時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì)有那么多；每當(dāng)在外邊看到殘疾人的時(shí)候，自己老喜歡取笑他，根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，身為班干部看到同學(xué)們不守紀(jì)律，非但不制止，還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀(jì)律……雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個(gè)決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)權(quán)重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒作文 篇5
雷鋒！多么一個(gè)響亮的名字呀，我曾經(jīng)讀過(guò)一本詩(shī)集叫《雷鋒頌》，樸實(shí)的外表下，是一顆金子般的心。像那堅(jiān)韌不拔的白楊，處處保衛(wèi)著人民；同那默默無(wú)聞的'蠟燭，時(shí)時(shí)為人民奉獻(xiàn)。啊！雷鋒你是中華民族的驕傲，人民心中的榜樣，那釘子般的精神，是你無(wú)價(jià)的代言！
我不禁想起了諸葛亮的事“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”廬前的對(duì)聯(lián)寫出了他的心境。諸葛亮的夢(mèng)想，或許和很多文人謀士一樣，想遇到愛(ài)才惜才的君主，能讓忠君愛(ài)國(guó)的他一展心中的抱負(fù)，鞠躬盡瘁，死而后已。為了自己的君王竟然累死了，此乃大忠大義人也！
于是，有了孔明圓夢(mèng)的過(guò)程。
雷鋒也是一樣，為人民而死是我們的榜樣，有人說(shuō)“雷鋒是個(gè)傻子”，而我說(shuō)“雷鋒的死是值得我們學(xué)習(xí)的他的死是重于泰山的”我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，創(chuàng)造一個(gè)雷鋒月，為人民做好事，幫助他人，奉獻(xiàn)他人！
為我們的人民、為我們的祖國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)新天地！
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