【實用】雷鋒作文匯總5篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的雷鋒作文5篇,歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
一輪銀盤似的圓月靜靜的掛在夜空中。我的思緒依然沉浸在白天觀看的動畫片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕,我眼前浮現(xiàn)出那偉大的身影… …
雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有驚天動地的壯舉,他所做的每一件事都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡,構(gòu)成了他的偉大。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說的,更是這樣做的。他平時連一毛五分錢的汽水都舍不得喝,卻能毫不吝嗇地把辛苦積攢的一百元捐給災區(qū),要知道,這可是他不吃不喝一年半的全部工資啊!雷鋒用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們,幫助他們好好學習,樹立遠大的理想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!比藗冞記得他冒雨送老人,還記得他用自己的錢為丟車票的旅客買票… …他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切的稱為“活雷鋒”。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事也許稱不上是多么偉大的事,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構(gòu)筑起雷鋒助人為樂的堡壘,永遠樹立在人民心中。
雷鋒作文 篇2
轉(zhuǎn)眼,又已到陽春三月。每年的3月5日,是“學雷鋒”紀念日。眼前情不自禁地浮現(xiàn)出那張笑呵呵、慈祥、善良的臉龐,沒有高挑的身材,沒有強壯的身體,卻有一顆無比純潔的心靈。雖然他的人生短暫,只有22年的光陰歲月,他卻讓人們永遠地記住了他,一個響亮而清脆的名字:雷鋒。
依稀記得好多年前,小學教室里,拉上窗簾,關(guān)掉電燈,我們看電影《雷鋒》。雖然只是一部黑白片,而且似乎離我們這個年代的少年很遙遠。但是,當寬大的銀屏上,那個頭戴軍帽、穿著有些破舊軍大衣的雷鋒,佩戴著一條整潔的紅領(lǐng)巾,迎著朝陽,向著紅旗敬禮時,我們都牢牢地記住了他。
仿佛還是昨日的事情,我們手拉手,唱著那首慷慨激昂的《學習雷鋒好榜樣》:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強!”
好像又回到了那些年的紅色塑膠跑道上。暖陽溫和地灑在大地上,寬廣的操場上人山人海!皩W雷鋒義賣會”正如火如荼地進行著。一張塑料地毯、幾張木質(zhì)桌椅,一個簡易攤位就這樣擺成了。攤位前還有非常個性化的名字:“美容院”(賣水果的)、“飲個夠”、“小小零食”、“媽媽手藝”、“玩具總動員”……等等。參加義賣的物品也是應有盡有:零食、水果、飲料、奧爾良烤翅、貢丸、香腸……漫畫、故事會……變形金剛,喜羊羊,奧運福娃……等等,讓人眼花繚亂。每個中隊的義賣點前都人頭攢動,同學們推銷的叫喊聲和師生們慷慨解囊的情景,構(gòu)成了一幅歡樂的校園之景。當然了,義賣所籌集的資金,全部歸入到學!皭坌幕饡保磳⒕璜I給災區(qū)和幫助貧困兒童。
今年,迎來了在初中的第一個學雷鋒月。周末時,我獨自來到教室,布置著中隊角。中隊角的主題是:“學雷鋒樹新風”。貼著雷鋒事跡的圖片,望著窗外零零碎碎的小雨,忽然想起:也是這么一個下雨天,泥濘的路上,雷鋒同志背著老大娘,領(lǐng)著一個迷了路的小姑娘,在傾盆大雨中行走……
一轉(zhuǎn)頭,已經(jīng)是下午了。時代在不停地變更,高科技在日益發(fā)達,市場經(jīng)濟也在高速發(fā)展。但是,唯一不變的是雷鋒精神帶給我們的反思:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?是的,如果每個人都奉獻一點愛,世界將會變得更美好!
雷鋒作文 篇3
雷鋒——一個眾人皆知的名字。他不是戰(zhàn)場上的立功士兵,也不是受人尊敬的國家總統(tǒng),但他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠記住了他。
在這個陽光明媚,春意盎然的三月,我有幸拜讀了《雷鋒故事》這本書。讀完后,我的心久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長起來,在自己的崗位上忘我地工作著,為廣大人民群眾做出了無私的奉獻?伤麉s僅僅活了22個春秋。
雷鋒勤儉節(jié)約。從來不隨便花一分錢。組織上每月發(fā)給他的津貼,他留下一角錢交團費,兩角買肥皂,再用些錢買書,好擴充他的“小圖書館”,其余的錢,全部存入銀行。他穿的襪子,補了一層又一層,最后,完全改了樣,還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆,漱口杯,上面的搪瓷幾乎掉光了,他也舍不得買新的。
雷鋒默默無聞。有人說:“雷鋒是傻子,是小氣,是為了讓自己出跳”雷鋒以自己的行動,回答了那些不理解他的人們。他經(jīng)常利用節(jié)假日做好事,他出差以千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔就是這樣,從點滴做起,從小事做起。
雷鋒忠于革命,忠于黨,敬崗敬業(yè)。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”。這種強烈的階級情感,正是雷鋒精神的精髓。所以周總理贊揚雷鋒,“公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階段斗志”。
雷鋒熱情似火,熱愛勞動,擁有釘子精神。他每天堅持寫日記,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感,正是雷鋒精神的精髓……
“千里之行,始于足下”從現(xiàn)在開始,我們要發(fā)揚雷鋒精神。在學習上要有“釘子”精神,善于擠善于鉆;在生活中要多做好事,幫助有困難的人,多為人民服務。讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果吧!
雷鋒作文 篇4
我愛雷鋒,我會永遠將雷鋒放在心里。我對雷鋒的愛源于他的事跡,他的精神。
俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒樂于助人的精神深深的鼓勵了我們青少年,雖然時常會出現(xiàn)“老人該不該扶”的疑惑,但我相信青少年心底永遠只會選擇扶。
我在上學和放學途中,時常幫助別人,即使我和他素不相識。好心會有好報,這不,就有人將繡有“活雷鋒”字樣的一面錦旗送給了我。說起緣由,還是雷鋒的功勞。
一個月前,在和媽媽上街的途中,我遇到了一個老奶奶暈倒在路上。路人對老奶奶指指點點,卻沒有一個人對其進行援助。這時我體內(nèi)的雷鋒精神發(fā)揮了作用,不顧媽媽的阻撓,我現(xiàn)對周圍人大喊:“快打救護車電話。”隨后, 我又趕緊運用在學校學到的救人知識,對老奶奶進行了搶救。經(jīng)過了一番救援后,老奶奶終于活了下來。她的家人趕來后,對我進行了多次感謝,我對他們說我只是學習了雷鋒精神。
在回家的路上,媽媽對我的行為也進行評價,并表明自己也該學習雷鋒精神,落實雷鋒行動。
我愛雷鋒,他幫助我樹立的正確的人生觀。
雷鋒作文 篇5
紅日中學的校園內(nèi),正在進行“學習雷鋒好榜樣”的活動。每個班的班主任都希望自己的班級能一舉拿下第一的桂冠。七年級(1)班的'班主任——云老師,也不例外?墒,她同時又很擔憂。因為她的班上有一個全校老師公認的“最難教的學生”——皮皮。
“咳,安靜!”雖然很擔心,可這很也組止不了云老師奪冠的決心!按蠹覒撝溃@次活動比的是在九月里,哪個班做好事最多。老師對這次的冠軍是勢在必得的。希望各位同學能幫助老師折下這次的桂冠。好了,下課!”說完,云老師朝班上那黃色的最刺眼的的地方望了一會,走了。
而被云老師忘了一會的皮皮則毫無感覺。吊兒郎當?shù)淖谧簧,心里盤算著怎樣整一下王曉蘭。這王曉蘭是班上的紀律委員,經(jīng)常把皮皮的壞事告訴老師,令他一次又一次的挨處分。皮皮對她是好說歹說的,可她就是不買賬。這不,軟的不行,他就只好來硬的了。
放學后,皮皮跟在王曉蘭的身后——他知道,王曉蘭回家會經(jīng)過一段陰森的巷子,皮皮打算到那兒嚇嚇她?煽斓侥莻巷子時,王曉蘭卻轉(zhuǎn)彎了。皮皮一陣疑惑,輕輕的跟了上去。
他跟著王曉蘭到了一間破舊的屋子。屋前一位老奶奶坐在輪椅上,那輪椅似乎被什么東西卡住了,任憑那老奶奶怎么折騰都無濟于事。王曉蘭看到那位老奶奶后,說:”奶奶,你怎么出來了?“那老奶奶笑著說:“不是你要來嘛?想早點見到你,就出來等了啊。再說,我也想出來曬曬太陽啊。”“哎呀,奶奶,你真是……算了,我推你進去吧!薄班拧贝齼扇诉M屋后,在不遠處的皮皮,卻跑了。
皮皮跑了很長的一段路,停下來后,他再也忍不住了——傷心的哭了。那位老奶奶,讓他想起了自己的奶奶。小時候,奶奶也經(jīng)常在屋前等他放學;也是那么的慈愛;也是喜歡曬太陽。可奶奶去世后,就再也沒人在屋前等他放學了。也再沒有人比他奶奶對他更好的了——收起回憶,皮皮暗下決心:一定、要做點什么才行……
九月的最后一天。放學后,王曉蘭去看奶奶,卻見到她又在屋前等她。不禁抱怨道,“哎喲,奶奶。你怎么又出來了,要摔了怎么辦啊?”她奶奶依然慈祥的笑,道:“蘭蘭,放心吧!不是我自己出來的,是以為好心人把我推出來的!薄昂眯娜?奶奶,你在說什么瞎話啊!這里又沒人住,哪來的好心人。俊薄笆钦娴。他還穿著你們學校的制服呢!薄鞍?”王曉蘭疑惑了,“我們學校的嗎?那他長什么樣啊”“這我沒注意,不過他的頭發(fā)是黃色的!薄包S色的頭發(fā)?。。難道說,是……”這么想著,王曉蘭反倒吃驚了。
紅日中學“學習雷鋒好榜樣”活動結(jié)束時,學校開了一個表彰大會。對于這種表彰大會,皮皮自然是打不起精神的。但令他沒想到的是……“本校的‘當代雷鋒獎’的獲得者是七年級(1)班的皮皮!”當自己的名字被校長念出來后,皮皮呆了。他恍恍惚惚的走上領(lǐng)獎臺,疑惑的說:“我沒做什么好事!”這時,王曉蘭走上前,說:“誰說你沒做好事了,你這一個月來,天天推我奶奶出門曬太陽就是一件了不起的事!闭f完,臺下想起了陣陣掌聲……而一直擔心皮皮會拖后腿的云老師,也激動的說:“只要你心中有愛,每個人都會是‘當代雷鋒’。!”