【精品】雷鋒作文300字五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文300字5篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文300字 篇1
“學習雷鋒好榜樣……”每天我都會聽到這首歌曲，每天都不會厭倦，每天我都喜歡這種節(jié)奏，每天我都會哼上幾句，每天我都幻想雷鋒在我身邊。
每到下午第二節(jié)課我們都會跑步，贊美雷鋒的歌對于我來說很熟悉。這首歌讓我從來沒有讓我煩躁過，而是讓我發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒。
在學校，除了寫學習還有什么?有的人會說：“作業(yè)、看書等�！边@些都沒有說到重點，重點是學習雷鋒精神。現(xiàn)在學校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人，他們不僅有雷鋒樂于助人的精神，還有禮貌都會給他們說一句：“好樣的!”
他們都幫助過很多人，他們都不是為了回報。他們會幫助別人擦黑板;他們會幫助生病的人掃地;他們會幫助課代表發(fā)作業(yè);他們會耐心的教我不會的題……雖然都是小事，但是那種精神都不會隱藏。
那天，我也幫助了別人。教室里每天都有很多的垃圾，這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借過來工具，把地下掃干凈。左一下，又一下……終于完成了。我便把工具還給她，她對我說了句“非常感謝!”
在學校，我們每個人都可以充當“雷鋒”，就看你是否愿意前去幫助。
雷鋒作文300字 篇2
“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”可雷鋒卻做了一輩子好事。
俗話說的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽換車時，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是那個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h曾說過：“我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點，多幫助大家做點好事，這就是我最大的幸福和快樂�！笔前�！我們在生活中不也應(yīng)該這樣嗎？
有一次，我和媽媽去濟南，車到半路的時候上來一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著一個小孩。這時車上已經(jīng)沒有空余的'座位了，我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說：“謝謝你，好孩子。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我以后要不斷的改進自己，做一個生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠要愉快的多給別人，少從別人那里拿取。
雷鋒作文300字 篇3
在我們周圍，就存在著許多雷鋒，如：公共汽車上給老爺也老奶奶讓座、扶老人家過馬路……今天我給大家介紹我們班上的一位小雷鋒，他就是我們班上的王歌。
她長著一頭咖啡色的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛長著長長的眼睫毛。從一年級開始她就是我們班上的“節(jié)能小衛(wèi)士”。她每天要負責開關(guān)電燈、電視機、實物投影儀、電風扇，還要開關(guān)電源。直到現(xiàn)在她還是默默地問我們服務(wù)。雖然這一系列的小事并不引人注目，但是她每天比我們辛苦。很多人認為這些事情很容易，這些事情是很容易，但是要堅持到現(xiàn)在，是很不容易的。從這里可以看出，他認真負責，堅守崗位。你想，要是她不堅持，我們要浪費多少電啊！我們班不能缺少她。
在這里我要謝謝你，謝謝你為班級付出的一切。
雷鋒作文300字 篇4
三月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒，中國人可是家喻戶曉，人人皆知。俗話說：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車�！崩卒h的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我！我也想當一位“小雷鋒”。
今天是學雷鋒日，我和丁宇陽同學約好，準備到學校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，開始我覺得有點害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過了一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的！”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴�！闭f完，又走過來一些人夸獎我們：“現(xiàn)在的孩子真懂事�！薄罢媸腔罾卒h。”……我聽了心里美滋滋的。
學雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚下去！讓那些需要關(guān)心的人，不再孤獨。我堅信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個世界將變得更美！
雷鋒作文300字 篇5
3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次“小雷鋒”。
這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區(qū)門口時，突然，看到不遠處，有個發(fā)亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。
我想：這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人，現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎么辦?如果我繼續(xù)等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智，把它交給物業(yè)管理人員。于是，我跑到物業(yè)辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他說：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧!”叔叔說：“你真是個好孩子!”
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
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