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      2. 關(guān)雷鋒作文

        時(shí)間:2021-10-27 09:53:21 雷鋒 我要投稿

        關(guān)于關(guān)雷鋒作文合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)雷鋒作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于關(guān)雷鋒作文合集9篇

        關(guān)雷鋒作文 篇1

          對(duì)于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志!

          他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,曾經(jīng)表示自己想要做"社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒,由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起,全心全意地幫助別人,他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人,還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車禍中,年僅22歲的他不幸遇難。隨后,毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿,以改變社會(huì)上的風(fēng)氣。他的精神永遠(yuǎn)將集體利益擺在個(gè)人利益的前面,他所犧牲和貢獻(xiàn)的不僅僅是自己的個(gè)人利益,還有自己本身。他就是雷鋒。

          對(duì)于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志!

          今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表42周年的日子。42年來(lái),雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái),雷鋒激勵(lì)著一代又一代人,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,奉獻(xiàn)社會(huì);42年來(lái),雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長(zhǎng),神州大地涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物;42年來(lái),雷鋒永駐人們心中,成為我們這個(gè)社會(huì)真情與愛(ài)心的化身,成為我們?cè)u(píng)判社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn),成為衡量社會(huì)風(fēng)氣好壞的重要風(fēng)向標(biāo);42年來(lái),雷鋒精神以其無(wú)可比擬的道德魅力永存人間,深入人們的靈魂深處,成為中國(guó)人民可貴的精神財(cái)富雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

          開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷程,讓我深深地體會(huì)到雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,充分反映了社會(huì)主義的行為準(zhǔn)則;在我們周圍深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù),學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國(guó),艱苦奮斗,勤奮學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人等諸多品質(zhì),都具有十分重要的意義。

          我們作為新世紀(jì)的接班人,也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么,我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?

          雷鋒曾經(jīng)說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

          學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

          學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,把個(gè)人的人生理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)同時(shí)代和人民的需求結(jié)合起來(lái),用自己的知識(shí)、本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù),使自身的價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)從而更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

          學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、生活懶散的學(xué)生風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

          學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒所體現(xiàn)的民族精神,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

          我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。中華民族發(fā)展、振興的美好前景在召喚和激勵(lì)著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實(shí)處,體現(xiàn)在我們的一言一行之中,使這一偉大的民族精神在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中取得新的進(jìn)步,在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!

          雷鋒永遠(yuǎn)在我們心中,永遠(yuǎn)和我們手拉手,永遠(yuǎn)和我們同行,時(shí)代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

        關(guān)雷鋒作文 篇2

          有這樣一位戰(zhàn)士,他沒(méi)有在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里,他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但他卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。

          雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,我愿意將我有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中”。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓生活變得更加和諧燦爛!今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅在3月5日,應(yīng)該從我們平時(shí)生活的每一件小事做起。

          看到馬路上有一個(gè)紙片,就把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱;在公車上看到一位老人,就將座位讓給他;在生活中遇到特別困難的同學(xué),就伸出援助之手看到別人有困難,就主動(dòng)去幫助;幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題;為家境貧困的同學(xué)捐款捐物;輕輕扶起摔倒的小同學(xué),為爸爸倒一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子……給別人幫助,別人就會(huì)感受到春的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛(ài);

          學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要把心中的愛(ài),化作縷縷春風(fēng),送給周圍的人,溫暖他們的心!因?yàn),播種愛(ài)的人是最愉快、最幸福的,也是最受歡迎的。

          雷鋒,你就是一縷陽(yáng)光,照亮了一片黑暗;雷鋒,你就是一滴水,滋潤(rùn)了一寸土地;雷鋒,你就是一粒糧食,哺育了有用的生命。雷鋒,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

        關(guān)雷鋒作文 篇3

          今天,我看了《少年雷鋒》這部電影,大概描述一下它的主要內(nèi)容。

          在雷鋒很小的時(shí)候,他爸爸英年早逝,哥哥疲勞過(guò)度而死,因此,雷鋒家里很窮,但過(guò)的還可以。但是有一天,悲劇再次降臨,雷鋒未滿3歲的妹妹被餓死,接著他的媽媽又被大財(cái)主,自殺而亡。后來(lái),雷鋒被好心人收留,在好心人的幫助下,他成功上了小學(xué)。

          看了以后,我的感受很深。這部電影的主角雷鋒大家都很熟悉,但是我沒(méi)有想到他的童年生活會(huì)如此凄慘,而且連上學(xué)都上不起。這種情況和我們無(wú)憂無(wú)慮的生活真是天差地別啊!

          在童年時(shí)期,我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的豐衣足食的日子。而雷鋒卻過(guò)著吃了這頓而沒(méi)有下頓的日子。他是如此珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),而我卻是不懂得上學(xué)的好處。這使我想到了一件事:那是我上小學(xué)一年級(jí)的前一天晚上。媽媽叫我睡覺(jué),我死活不答應(yīng)。為什么呢?因?yàn)槟菚r(shí)的我十分討厭上學(xué),而且以為只要不睡覺(jué),就可以讓明天不能到來(lái),媽媽無(wú)論怎么勸都無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果我第二天成了一只

          “熊貓”。我這樣討厭學(xué)習(xí)的行為與雷鋒的行為真差遠(yuǎn)了,他是如此的喜歡學(xué)習(xí),而我卻不珍惜童年的讀書時(shí)間。

          在以后,我們一定把雷鋒當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,不會(huì)把“差生”當(dāng)成我的榜樣。

          篇二:少年雷鋒觀后感

          前幾天,我們學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)使我現(xiàn)在還記憶猶新的電影,叫《少年雷鋒》。

          這部電影主要講了雷鋒小時(shí)候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中,我?guī)状瘟粝赂袆?dòng)的淚水。

          走出電影院,我等媽媽來(lái)接我,心中感慨萬(wàn)千,雷鋒小的時(shí)候多么悲慘,哪能和我現(xiàn)在的舒適生活作對(duì)比?媽媽已經(jīng)來(lái)接我了。

          回到家里,媽媽去做飯,我又想到雷鋒,他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的`悲慘啊!爸爸被日本鬼子活活打死,媽媽給地主家里干活,被漢奸劉紹禮了。媽媽悲痛萬(wàn)分,含辱自盡。哥哥到鎮(zhèn)上的染坊學(xué)徒,被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤

          兒,吃不飽、穿不暖,還經(jīng)常遭到地主的毒打。我想著想著,又一次流下了同情的淚水。

          媽媽把飯做好了,叫我吃飯,我才從電影的情節(jié)中走了出來(lái)。吃著香甜可口的飯菜,我不禁又想起了雷鋒,他每天吃的是什么?是剩菜剩飯,有時(shí)連剩菜剩飯都吃不上。我想著想著,又一次流下了傷心的淚水,舊社會(huì)有多少像雷鋒這樣的苦孩子,我深感我們的幸福生活來(lái)之不易。

          雷鋒雖然他生活貧窮,但他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心,他懂得幸福生活來(lái)之不易,他常常幫助別人,吃苦耐勞,經(jīng)常做好事,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒那么小就懂得報(bào)效祖國(guó),我們應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)報(bào)效祖國(guó),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        關(guān)雷鋒作文 篇4

          雷鋒這個(gè)名字知道嗎?他無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民的精神,悄悄地來(lái)到每一個(gè)人身邊。

          其實(shí)在我們的班里,就有許許多多這樣的“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花擺上;班里的水盆壞了,同學(xué)們就偷偷地買來(lái)新水盆換上;班里的窗簾臟了,同學(xué)們利用周末時(shí)間主動(dòng)洗干凈;班里的課桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)的去修……

          記得有一次,我們正在上英語(yǔ)課,李強(qiáng)突然叫了起來(lái):“痛死了,痛死了!庇⒄Z(yǔ)老師走了過(guò)來(lái):“怎么啦,哪里不舒服?”“老師我想吐……”李強(qiáng)話還沒(méi)說(shuō)完,老師就趕緊拉著他往外跑,剛走到教室門口,李強(qiáng)就吐了出來(lái),英語(yǔ)老師急忙叫同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)弄點(diǎn)兒沙子來(lái)墊一墊贓物。只見(jiàn)張達(dá)拿起糞斗飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在教室門口。下課后,同學(xué)們有的拿水給李強(qiáng)喝,有的拿紙張遞給他李強(qiáng)擦擦嘴同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮河械哪脪甙,有的拿拖把,有的拿糞斗,不一會(huì)兒就把地面打掃得干干凈凈。周記大全

          雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)了我們,但在我們身邊,卻有許多新時(shí)代的活雷鋒!

        關(guān)雷鋒作文 篇5

          雷鋒的精神永存我心

          在三月的季節(jié)里,在這柳絮萌發(fā)新芽中,在這萬(wàn)物蘇醒時(shí)。一個(gè)偉大的精神照亮我們、引領(lǐng)我們,那個(gè)人就是雷鋒。這種精神便是“雷鋒精神”。提到雷鋒相信大家一定不會(huì)陌生吧!你對(duì)雷鋒的精神一定會(huì)了解也可能會(huì)銘記吧!

          每當(dāng)聽(tīng)到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨……”這首歌時(shí)我們便會(huì)提起雷鋒,雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去,但他的精神,他的故事卻永遠(yuǎn)注入我們心中。

          雷鋒的人生雖然很短暫,但是他的那種樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,服務(wù)社會(huì)的精神依舊傳頌至今。雷鋒雖走,但精神永存一直傳到現(xiàn)在,可見(jiàn)人們對(duì)雷鋒的懷念,對(duì)雷鋒的敬愛(ài)。

          雷鋒一生做過(guò)好事無(wú)數(shù),但是他在做好事的時(shí)候從不留名。他有一句話說(shuō):“人做一次好事簡(jiǎn)單,可一直做下去就難了”。也許這句話說(shuō)的普通,但是這句話反映出了人們的心,也可以看出雷鋒的人品,雷鋒有一句話“我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。是的,雷鋒所說(shuō)的這句話字雖然不長(zhǎng),但是每一個(gè)字都可以看出他忠于黨,獻(xiàn)身為民、樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、幫助他人的思想和行為。

          雷鋒,人雖走但精神還在;

          雷鋒,人雖走但靈魂還在;

          雷鋒,人雖走但故事還在。

          雷鋒,一個(gè)永駐我們心中的名字。我們不光要銘記雷鋒,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的不怕吃苦、認(rèn)真、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于黨、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人的精神,讓雷鋒的精神永駐我們心中。

          學(xué)習(xí)雷鋒精神

          雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去,但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去!

          這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái),看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋,在撿拾校園里的垃圾!沒(méi)過(guò)幾天,我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了垃圾,許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子,寸步難行,高年級(jí)的同學(xué)過(guò)去幫忙......你看,雷鋒不就在我們身邊?

          這天我和奶奶坐車,車?yán)飻D得滿滿的。突然,一位老奶奶擠上車了,一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了,忙站起來(lái),說(shuō):“大娘,你坐,我下一站就下車了!崩夏棠探(jīng)不住勸,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒(méi)有下車!你看,雷鋒不就在我們身邊?

          有一天放學(xué),外面下了很大的雨,我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著大雨往家跑,突然,鄰居家?guī)愕拇蟾绺,喊住了他,說(shuō):“你跟我一起走吧!彼f(shuō):“謝謝你!蹦憧矗卒h不就在我們身邊?

          不管是誰(shuí),他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神,由此可見(jiàn),雷鋒精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

          同學(xué)們,幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的,所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,在有限的生命里,做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

          雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊

          雷鋒的一生就是為人民服務(wù)的一生,從他許許多多的故事中,我深深的感受到他的偉大,在戰(zhàn)友家里遭受災(zāi)害的時(shí)候,他毫不猶豫地拿出自己全部的工資寄到戰(zhàn)友家里,去幫助他們擺脫受災(zāi)后的困難生活,還有他不斷地幫助老人做一些體力活,還幫助小學(xué)生們涉水過(guò)橋,讓他們能按時(shí)上課學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)。他愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,為人民服務(wù)是他的座右銘。他的一生都奉獻(xiàn)給了這些平凡而動(dòng)人的事情。

          我知道,雷鋒叔叔已經(jīng)從我們身邊離去,但是他那種持續(xù)長(zhǎng)久的助人為樂(lè)精神還在我們身邊,比如,我們班的胡天揚(yáng)同學(xué),看見(jiàn)有同學(xué)摔倒就跑過(guò)去把他扶起來(lái),還比如,我們學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都很愛(ài)護(hù)同學(xué)們,耐心認(rèn)真地幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,再比如,我們小區(qū)的張閭陵同學(xué),拾到東西馬上交給保安叔叔,特別是在公交車上,我看見(jiàn)許多年輕人給老年人讓座,其實(shí)這些好人好事時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。

          雷鋒叔叔是做好事的一生,是助人為樂(lè)的一生,是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生的人,他把人們認(rèn)為瑣碎的小事當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做,把助人為樂(lè)當(dāng)成自己人生的目標(biāo),用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)。雷鋒就是用最大的熱情做出了最平凡的事業(yè)。

          我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把他的目標(biāo)作為我的目標(biāo),盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人,長(zhǎng)大后一定要愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,為社會(huì)做出極大的貢獻(xiàn),讓雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳。

          雖說(shuō)雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們了,但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)在我們身邊。

        關(guān)雷鋒作文 篇6

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!”這句歌詞大家一定不陌生吧!這句告訴我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。

          鄰居小明就是一個(gè)小活雷鋒,他樂(lè)于助人,總是幫樓下年紀(jì)大的老爺爺做很多事:每天幫忙拿報(bào)紙、提牛奶、提菜……

          早晨,我要去上學(xué)時(shí),看見(jiàn)小明站在樓下等著老爺爺?shù)呐D毯驮鐖?bào)的到來(lái),我見(jiàn)小明的手已凍得通紅,臉被凍得蒼白,當(dāng)我走到路口時(shí)看見(jiàn)牛奶剛剛送過(guò)去,我心想:如果小明一天都幫老爺爺拿會(huì)怎么樣呢?

          放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)小明站在樓下的路口焦急地等待著什么,于是我停下腳步想看個(gè)究竟,不一會(huì)兒,只見(jiàn)老爺爺提著菜回來(lái)了。小明趕忙沖上去,接過(guò)老爺爺手中的菜,然后牽著他回家了。看到這里,我感到很慚愧,我跟在他們后面一起往回走。到了三樓,老爺爺家到了,我看見(jiàn)老爺爺拿出一張5元鈔要給小明,這時(shí),小明卻對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我不要,您收回去吧,老師教我們要樂(lè)于助人,幫助您是我應(yīng)該做的事!”聽(tīng)了這一番話,我的臉不由得紅了,相比之下,我真是差太多了,于是我下定決心要向小明學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神!

          我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒,我們也要做到樂(lè)于助人,爭(zhēng)當(dāng)小活雷鋒!請(qǐng)大家記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!

        關(guān)雷鋒作文 篇7

          三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹遍了校園的每個(gè)角落。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,讓我來(lái)夸夸我們班的小雷鋒吧!

          瞧!金昕正在教我踢毽子呢,她教得耐心又仔細(xì),我學(xué)得也挺認(rèn)真的。

          你看,我們班的衛(wèi)生委員馬銘悅同學(xué),看到有同學(xué)的值日生沒(méi)做干凈,她馬上就主動(dòng)把值日任務(wù)默默的完成了。

          我的同桌樂(lè)恒也是一個(gè)小雷鋒。有一次,是在上困難班的時(shí)候,我在看課外書,樂(lè)恒走過(guò)來(lái)很認(rèn)真地跟我說(shuō):“你應(yīng)該抓緊時(shí)間做勞技作業(yè)了,現(xiàn)在就不要看課外書了,不然就來(lái)不及了!”聽(tīng)到這里,我覺(jué)得很有道理,就對(duì)他說(shuō):“知道了,謝謝你的關(guān)心!”

          有一次,體育課的時(shí)候一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,當(dāng)我和其他同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一位女生飛跑過(guò)來(lái),把他輕輕地扶起來(lái),并且?guī)メt(yī)務(wù)室看了。校醫(yī)說(shuō):“沒(méi)什么事的,以后走路可要小心點(diǎn)哦!甭(tīng)到這里,扶著他的人才放心地走了。這就是我們班的另一位小雷鋒—方谷雨。

          這樣的好人好事在我們班還有許多許多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

          三月的風(fēng)是暖暖的,三月的學(xué)生是美麗的。他們就是我身邊最棒的“小雷鋒”,因?yàn)橛辛怂麄,我們的班集體充滿了責(zé)任感,充滿了相互關(guān)心,充滿了愛(ài)!

        關(guān)雷鋒作文 篇8

          “雷鋒”這兩個(gè)熟悉的字眼讓我不禁想起了幾十年前的革命前輩——雷鋒。

          一次,雷鋒從安東回來(lái),要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包過(guò)地下道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問(wèn)道:“大娘,你到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送你到撫順!边M(jìn)了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著,掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,你放心,我一定幫助你找到他!崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面,老大娘就對(duì)兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的。這是多么的無(wú)私。

          一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事。

          雷鋒,你滿腔歡樂(lè)!在那燦爛的陽(yáng)光里,怎么能不到處飛起你朗朗的歌聲?助人為樂(lè)的雷鋒!這不只是雷鋒,還是中華五千年優(yōu)良的傳統(tǒng)。

        關(guān)雷鋒作文 篇9

          記得19XX年3月5日,同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。

          雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。這就是雷鋒。

          雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。19XX年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了19元錢。后來(lái),他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。這就是雷鋒。

          有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。這就是雷鋒。

          他偷“著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是“他“傻子“,雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子“。這就是雷鋒。

          如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的“傻子“。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。

          其實(shí),雷鋒精神給我們留下深刻印象的,除了他助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,還有他在學(xué)習(xí)方面的那股干勁

          一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

          我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

          青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

          啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

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