【精品】雷鋒作文400字8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的雷鋒作文400字8篇,歡迎大家分享。
雷鋒作文400字 篇1
暑假,是一個漫長的假期,我和媽媽一起去了許多地方,但是有一件事深深地印在了我的腦海里。
有一次我和媽媽一起去上海的小麗阿姨家。在坐地鐵的時候人非常多,一個空位也沒有,當時,我坐在椅子上就很慚愧,為什么我會坐在椅子上?別人不會坐在椅子上呢?我恨不得站起來!
過了一會兒,上來個老人,我準備讓座時,卻被媽媽攔住了,說:“讓什么座?給我坐好!”我非常傷心,心想:為什么我的媽媽這么沒有公德心呢!
突然,坐在我媽媽身旁的小學生猛然站起來說:“老太太,您請坐!崩咸冻隽诵θ荩f:“謝謝你啊,孩子!薄安豢蜌獾摹!毙W生說。我心想:下次一定要讓座,就算媽媽不同意,我也要讓座,我一定要堅定自己的目標。
不一會兒又來了一位老爺爺,老爺爺是一個算命的,我想給老爺爺讓座,可我怕媽媽不讓我讓座,所以我迅速站起來,給老爺爺讓座。
每一個人都要尊老愛幼,不然你就會成為一個沒有文化的人,你想成為一個沒文化的人嗎?我不想,你想嗎?
雷鋒作文400字 篇2
我家住在花園社區(qū)梧桐公寓,這是一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),平時基本看不到樓道里的垃圾?勺罱蝗蛔兞耍(jīng)?梢钥吹綐堑览锏募埿、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來過年了,小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨都回家了,已經(jīng)好多天都沒有人來掃過樓梯了。
我心急如焚:這樣下去,小區(qū)環(huán)境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區(qū)出一份力——帶頭搞衛(wèi)生。
我從家里拿來笤帚簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉(zhuǎn)角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那么好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉(zhuǎn)角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我慢慢有了經(jīng)驗,我轉(zhuǎn)過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。后來,可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們,有的小朋友受我影響,也跟我一起搞起了衛(wèi)生。我看著心里美滋滋的,因為他們也和我一樣學習雷鋒精神,我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。
此時,樓道里干凈了許多。我仿佛看見樓梯在向我微笑,她好像再對我說:“你真像個雷鋒!”
我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應(yīng)該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學習雷鋒。
雷鋒作文400字 篇3
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首唱遍了神州大地的歌曲歌頌的就是雷鋒。
最近,我讀了《雷鋒的故事》這本書,我知道了雷鋒出生于湖南省望湖縣安慶鄉(xiāng)一戶貧苦的家庭,自幼失去了父母親人,后來成了,一位平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒從出生到去世一直在全心全意地為人民服務(wù),他做過的好事有很多。如:有一次,天空烏黑一片,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷鋒叔叔看見沒帶傘的人,就主動送他們回家。雷鋒叔叔還幫老大娘買票、扶老奶奶過馬路、借給伙伴們物品、在公共汽車上讓座、對小學生進行教育與幫助……雷鋒叔叔默默無私地做著這些小事,但從來不留姓名。
在我們的校園中,我們也要像雷鋒叔叔那樣做。見到有人隨地亂扔垃圾,應(yīng)該上前制止;見到地上有垃圾就撿起來;見到有同學哭泣要上前安慰;利用課余時間幫助同學復習功課……如果我們能做到這些,我們的校園一定會更加美麗。
如果我們每個人能像雷鋒叔叔那樣一心付出,不求回報,那么我們的生活一定會更加和諧、美好。
雷鋒作文400字 篇4
學習雷鋒好榜樣每當這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次,我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:班長借來參考參考吧!
‘不行,自己想!褐局覉詻Q的說。‘小器鬼,誰稀罕啊!疑鷼獾貙φf。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧!,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:‘別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志
忠毫不猶豫的.拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。
梁志忠是我學習的榜樣,超越的目標。
雷鋒作文400字 篇5
每天清晨,是誰幫助我們打掃環(huán)境?是環(huán)衛(wèi)工人!每天,是誰給我們管理交通,是交警叔叔!每天,有許多人在為我們服務(wù)著,他們好像雷鋒,做好事不留名,他們就是我身邊的雷鋒。
清晨,天還沒亮,環(huán)衛(wèi)工人就早早起床,打掃街頭的各個角落。晚上,天好像潑了墨水一般,格外的黑,這時的我們,早已入睡,可環(huán)衛(wèi)工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾,就這樣日復一日,年復一年,他們從來就沒有叫過苦,喊過累。這樣辛苦勞累的工作,美化社會環(huán)境,他們就是我身邊的雷鋒。
中午,烈日炎炎,交警叔叔正堅守在馬路中間的“安全島”上,指揮著過往車輛,維護行人的秩序,為我們營造了安全的出行環(huán)境。不僅如此,你看,在傾盆大雨中、在刺骨的寒風中、在鵝毛大雪中,我們都能看到他們忙碌的身影…… 他們舍己為民,保護群眾安全,他們就是我身邊的雷鋒。
生活中,還有許許多多的人在為我們服務(wù)著,像我們敬愛的老師,無私奉獻,傳授給我們知識;像尊敬的醫(yī)生,救死扶傷,關(guān)心我們的身體健康……還有很多很多奉獻者,他們都是我身邊的雷鋒,我也要像他們學習,盡我所能,樂于助人,做他人身邊的雷鋒!
雷鋒作文400字 篇6
雷鋒叔叔沒有做過什么驚天動地的大事,他做的只是平平凡凡的小事。我也要學習雷鋒叔叔;學習他的助人為樂;學習他的舍己為人。因此,我一直把助人為樂作為我的座右銘。
那次,我和姐姐去做公交車,所幸的是,人不是很多,還有很多位子。我們兩姐妹抱著少占一個座位是一個的心理,和姐姐坐到了一個座位上。不一會兒,人漸漸多了起來,一位挑著扁擔的老爺爺隨著人潮踉踉蹌蹌的上了車。看著那位老爺爺,我剛想說些什么,司機一個急剎,我和姐姐趕快扶住了他,并把他扶到了我們的座位上。老人感激的望著我和姐姐,而我們只是淡淡一笑。
還有一次,天空陰沉沉的,下著很大的雨,我打著一把傘,想去文具店買文具,剛買好東西,便看見一個小男孩一邊跑,一邊用手遮著頭。我跑過去,問道:“小弟弟,你的家在哪里呀?”小弟弟告訴了我,我們便一起走向了他的家。路雖然很遠,可我們一路卻聊得很開心知道看著小弟弟走向家門,我才默默地離開了。
這樣的事情,還有許多許多……
大家要知道,學雷鋒,不只是在三月,是在每一天,每一分鐘,每一秒!
雷鋒作文400字 篇7
雷鋒這個名字知道嗎?他無私奉獻、一心為民的精神,悄悄地來到每一個人身邊。
其實在我們的班里,就有許許多多這樣的“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們就爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花擺上;班里的水盆壞了,同學們就偷偷地買來新水盆換上;班里的窗簾臟了,同學們利用周末時間主動洗干凈;班里的課桌椅壞了,同學們主動的去修……
記得有一次,我們正在上英語課,李強突然叫了起來:“痛死了,痛死了!庇⒄Z老師走了過來:“怎么啦,哪里不舒服?”“老師我想吐……”李強話還沒說完,老師就趕緊拉著他往外跑,剛走到教室門口,李強就吐了出來,英語老師急忙叫同學們?nèi)ゲ賵雠c兒沙子來墊一墊贓物。只見張達拿起糞斗飛快地跑到操場上,弄了許多沙子墊在教室門口。下課后,同學們有的拿水給李強喝,有的拿紙張遞給他李強擦擦嘴同學們爭先恐后地搶著打掃地上的污物:有的拿掃把,有的拿拖把,有的拿糞斗,不一會兒就把地面打掃得干干凈凈。周記大全
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開了我們,但在我們身邊,卻有許多新時代的活雷鋒!
雷鋒作文400字 篇8
三月份是學習雷鋒活動月,這些日子,雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想:我也要向雷鋒叔叔學習,做一些有益的事。
星期天的晚上,爸爸帶我去奶奶家吃晚飯,天下著蒙蒙細雨,我們到了門口,這時正好開來一輛公交車,我和爸爸飛快地跑過去,好不容易才擠上車。一到車上,哇噻!人真多呀!一個挨著一個,空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來,看到后面剛好有個位置,我和爸爸迫不及待地跑過去坐下來,過了一會公交車到了下一站,這時一位頭發(fā)花白走路一晃一晃的老奶奶提著一大袋東西上了車。車子起動了,奶奶沒站穩(wěn),差點兒摔倒。我看在眼里,急在心里,奶奶手中提那么重的東西,況且還是在人山人海的車廂里,她該有多難受呀!我立刻站起來對老奶奶說:“奶奶,坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來,摸了摸我的頭,感激地說:“謝謝你小朋友!”我連忙說:“老奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時車上的人都向我投來贊許的目光。
過了一會我和爸爸下車了。雖然我站得很累,但心里還是挺高興的,因為助人為樂是件多么開心的事呀!我以后還會做更多的好事,把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚下去。
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