實用的雷鋒作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
雷鋒!多么一個響亮的名字呀,我曾經(jīng)讀過一本詩集叫《雷鋒頌》,樸實的外表下,是一顆金子般的心。像那堅韌不拔的白楊,處處保衛(wèi)著人民;同那默默無聞的蠟燭,時時為人民奉獻。!雷鋒你是中華民族的驕傲,人民心中的榜樣,那釘子般的精神,是你無價的代言!
我不禁想起了諸葛亮的事“淡泊以明志,寧靜而致遠”廬前的對聯(lián)寫出了他的心境。諸葛亮的夢想,或許和很多文人謀士一樣,想遇到愛才惜才的君主,能讓忠君愛國的他一展心中的抱負,鞠躬盡瘁,死而后已。為了自己的君王竟然累死了,此乃大忠大義人也!
于是,有了孔明圓夢的過程。
雷鋒也是一樣,為人民而死是我們的榜樣,有人說“雷鋒是個傻子”,而我說“雷鋒的死是值得我們學習的他的死是重于泰山的”我們應學習雷鋒的精神,創(chuàng)造一個雷鋒月,為人民做好事,幫助他人,奉獻他人!
為我們的人民、為我們的祖國,創(chuàng)造一個新天地!
雷鋒作文 篇2
中午,學習委員張明對我說:“班長,老師讓你去,說是調(diào)査一件事!
我嚇了一跳,腦袋也仿佛“轟”地變大了。哎,怎么又要調(diào)査?我可吃夠了調(diào)査的苦了。
我班是出名的爛班。去年,我調(diào)査了好幾件事:什么樹苗被折斷啦,玻璃被打碎啦……總是這件還沒調(diào)査出來,那件事又發(fā)生了。
雖然,學雷鋒活動開展以后,風氣大有好轉,但談起調(diào)査我仍有些害怕。
可誰叫我是班長呢?我還是硬著頭皮向辦公室走去。
老師說:“自開學以來,班里涌現(xiàn)了不少好人好事。今天又有個同學從家里帶來了一盆花放在教室里,你去査査看,然后都記到好事登記本上!
我心里一喜:這回可不像上次完不成任務了。要査學雷鋒做好事的,還不容易嗎?
下了課,我問平時表現(xiàn)得很好的王萍:“你知道花是誰帶的王萍說:“我不知道啊,早上一到校我就看見了。”
我只好去問學雷鋒積極分子王小雨了,王小雨搖了搖頭,他說不是他。
不是他,那一定是學習委員張明了。
誰知張明張大了嘴巴:“不是我啊,你要査,還幫我査一件事吧。那天我值日,放學回家后看到滿天烏云才記起窗戶沒關,我跑到學校一看,窗戶早關好了!
旁邊的吳小梅說:“也幫我査一下,那天放學時我的筆掉了,正著急呢,第二天我卻在屜子里發(fā)現(xiàn)了筆和一張紙,紙上寫著要愛惜學習用品呢!
任務沒完成,我又趕忙去問別的同學?蛇@個也說不知道,那個也說不知道,還讓我?guī)椭鴸?有的同學在屜子里發(fā)現(xiàn)了別人送的橡皮,有的同學課桌壞了正想修,可是第二天一到校就發(fā)現(xiàn)早被人修好了……我問遍了所有的同學,都說不知道。哎,今天的任務又完不成了。
可到底是誰干的呢?王小雨同學說:“雷鋒叔叔知道!”我抬頭一看,墻上的雷鋒叔叔正微笑地望著我們。是誰千的?雷鋒叔叔,請你告訴我,好嗎?
雷鋒作文 篇3
一天我從食堂回教室,路上碰上了一件不平凡的事。
一走到臺階我就聽見哼哼的聲音,我心里很好奇心想;“中午大家休息誰會這麼累?”于是我就走近一看,我明白了,原來低年級小學生,在抬大桶水。因為力氣小,四五年級的大哥哥伸出了愛心之手,一起往上抬,他們真是活雷鋒,做好事不留名。他們這種樂于助人的精神很值得我們學習。
俗話說的好,做一件好事不算難難得是做一輩子好事其實我們身邊到處都是雷鋒,雷鋒為什莫平凡?因為他做的都是小事,雷鋒為什莫偉大,因為他真正做到了一輩子好事。讓我們弘揚雷鋒精神,從自身做起,奉獻出自己的愛心,奉獻他人,提升自己。
雷鋒作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣,為了人民為了黨……”伴著歌聲讓我想起了雷鋒。雖然,雷鋒離開我們已經(jīng)50周年,但雷鋒精神像接力棒一樣在我們身邊傳遞著。
在我們的村子里,就有一個“活雷鋒”,他是一個名不見經(jīng)傳的極其普通的一個人,但在我們那他所做的好事可謂人盡皆知,他叫鄧曉鋒。他有一個習慣,只要看到地上有垃圾,他就會撿起來,遇到可回收的垃圾就會把它們收集起來,然后再拿去賣掉,因此有人稱它為“破爛王”。
他不僅是環(huán)境的美容師,更是美德的雕塑者。
在常人眼里,他是一個極其吝嗇的人。夏天他最早穿上涼鞋,冬天他是最晚穿上鞋的。夏日炎炎,他每天早上拿著一把只?葜Φ膾咧愫鸵粋已經(jīng)褪色的口袋在馬路晃悠;冬天寒風凜冽,他每天照樣起來撿垃圾,有幾次臉都已經(jīng)凍得發(fā)白了,嘴唇也凍得發(fā)紫,但是他仍然沒有停歇過。最慘的是那次早晨,一只野狗在鵝毛大雪中凍得瑟瑟發(fā)抖,他毫不猶豫地把他那稀薄的衣服脫下來給小狗,而他自己卻仍然在風雪中撿垃圾。
走著走著,他突然倒下來,我心里一涼,忙叫人把他送到醫(yī)院,事后回村的人都來看他,問道:“你這么做到底是為什么呀?值得你這么賣命?”然而他卻說:“為了雷鋒的精神更好的傳承下去,學雷鋒一直是我的一個情結,一種信仰,一種動力,雷鋒精神就是意味著無私的奉獻、助人為樂,愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上,平靜的生活中追求崇高的理想和人生!
聽了他的.一番話,我非常感動,但是也有些疑惑:這么拼命地撿垃圾也該有點錢吧,為什么生活條件這么差呢?后來打聽才知道,原來他把所有錢都捐給了福利院,名字都不留。在平常的生活中,只要周圍鄰居遇到困難,他都會盡自己所能地給予幫助。
原以為,雷鋒離我們很遠,或只存在于爺爺講的故事當中,但從鄧曉峰的身上讓我看到了“雷鋒”的影子。原來,“雷鋒”一直在我身邊,原來我們每個人都可以成為“雷鋒”。
雷鋒作文 篇5
雷鋒,提起他可能大家都不陌生吧。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要用有限的生命,投入到無限的為人民服務之中!边@句話也是他短暫一生的真實寫照。他用他短暫的一生做了無數(shù)件好事。
有一次,雷鋒因肚子痛,跑到衛(wèi)生部看病,在回去的路上,雷鋒看到一個工地上忙的熱火朝天,走近一看才知道,這里要建一所小學,雷鋒想:自己小時候上不了學,現(xiàn)在國家關心兒童,給他們一個良好的學習環(huán)境。我也要出自己的一份力。雷鋒也不顧自己肚子痛不痛了,找老大爺借了一輛推車,與工人們開始了勞動競賽,雷鋒一連推了幾車磚,身上出了汗。他把軍裝脫下來,越干越歡,工人們都好奇的問:“同志,誰叫你來干活的?”雷鋒笑了笑說:“是你們把我吸引來的呀!”“我們?”“是呀!你們星期天也不休息,蓋小學,今天我也沒事!闭f著,雷鋒又推車走了,在烈日當頭的情況下,雷鋒不知道運了多少回,汗水濕透了背心。喝完一碗水后,又運起磚來,正當干著起勁的時候,一位女同志走過來要表揚雷鋒,雷鋒堅持不肯說出自己的名字。回到營房,雷鋒對參加義務勞動的事一字未提?墒沁^了一會,一支敲鑼打鼓的隊伍經(jīng)過,送來一封感謝信,連長和指導員這才知道雷鋒又做了一件好事。雷鋒就是這樣一個,走到哪里就把好事做到哪里的人。
雷鋒雖然離開我們很久很久了,但是他的精神一直活在我們心中,我們要把雷鋒精神發(fā)揚光大。在我的眼中,雷鋒是以助人為樂之本的人。他雖然不是偉人,但是他得到的榮譽讓人羨慕不已。因為他有一顆善良的心,無時不刻都在做好事!以前,我是個默默無聞,只管自己學習,不熱心參加班級活動,也不主動幫助同學。不過現(xiàn)在起,我決定要像雷鋒一樣,幫助我身邊每一個需要幫助的人,我還要積極參加班級活動,積極幫助在學習上和生活上有困難的同學。我還要號召同學們互相幫助,把我們班變成一個溫暖的大家庭。在生活中,我要向丁雨涵同學學習,每次有同學需要幫忙的時候,她總是第一個沖
雷鋒作文 篇6
春風又吹來,雨兒又紛紛,又到了三月雷鋒月……
有一個名字,它剛勁又響亮;它傳遍神州大地;它永在人們的心中。他三月來,四月去。他就是雷鋒。
人們常說“雷鋒坐火車,好事也做了一火車!泵珴蓶|同志為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習!”
雷鋒雖然離我們而去,可是他的精神還在,只要你仔細觀察,我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。
明天就是校園藝術節(jié)了,老師要求,我們參加表演的同學必須明天早上5點到,我4點就醒了,這是我第一次起地那么早。突然,這時聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚒八⑺ⅰ钡捻懧。我還以為下雨啦!我還不在意,可我出門的時候,看見沒下雨,只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上,越來越冷,風吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無幾,就在這時,我有看見了一位清潔工人,瘦骨嶙峋,正低著頭,默默的工作。驀地,我發(fā)現(xiàn),這位清潔工人衣服上的小水珠都已結了冰。我驚呆了!難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎?
在化妝時,老師們?yōu)槲覀兠砻θ,一下子幫我們(nèi)フ曳b,一下子又去幫我們找化妝師。不禁,我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了我們!彪y道這樣的精神,還算不上雷鋒精神嗎?
可能,你認為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等,可我認為,雷鋒精神是一種全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神,我們還應該理解雷鋒精神。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做個中國人基本素質和準則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!
雷鋒作文 篇7
今天,老師組織我們?nèi)ゴ筮\家園學雷鋒做好事,幫清潔工阿姨打掃垃圾。
早上八點,我就來到學校集合。本來我還以為自己是最早一個到學校的同學,哪知到學校一看,很多同學都已經(jīng)早早地來到了。聽老師說,有的同學七點就來了,見同學老師不在,還幫我們學校的清潔工阿姨,打掃了一下衛(wèi)生呢!
等同學都到齊之后,老師整理了一下隊伍,就出發(fā)了。我一邊走,一邊想,我要打掃哪里呢?大約過了20分鐘左右,我們來到了桂花路居委會。不一會兒,從居委會里走出了一個滿頭白發(fā)的老奶奶,她就是組織我們?nèi)W雷鋒活動的人。她先介紹了一下這次去大運家園的目的:一、幫清潔工們打掃衛(wèi)生,讓她們能好好休息一下;二、為了地球多添加一片綠色,少一點污染;三、學習雷鋒精神,學會幫助他人。說完后,老奶奶就帶著我們來到了大運家園。
老師把我們分成了三隊,比一比哪個小組的地面掃得干凈,哪個小組就贏。我們這一小隊分好工后就開始工作了。我先把垃圾掃成一堆,再把它們掃到垃圾桶里。不一會兒的功夫,我們就掃好了。我們足足掃了兩大袋的垃圾。在我們掃地的時候,順便還把草地上的落葉給撿干凈了,居委會的奶奶看見我們這么有心,直夸我們做得太好了!比賽結果一點也不意外,我們小隊獲得了最后的勝利。我們情不自禁地發(fā)出了勝利的歡呼:OH!我們勝利啦!
回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽問我:你覺得累嗎?。我說很累。媽媽語重心長地說:雷鋒叔叔做的好事,比你多得多,可他一點也不覺得累。你說雷鋒叔叔是不是很了不起呢?是。∥液屠卒h叔叔比起來,還差得很遠很遠。
人們都說,做一件好事很容易 ,可是要做一輩子的好事,卻不是那么容易的事情。我要多努力,做一個像雷鋒叔叔那樣的人。
雷鋒作文 篇8
雷鋒,既是一個名字,更是一種精神,他是我們這代人學習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒,比如:城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。他還很愛學習,因為只有學到更多的本領,才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的,也是這么做的。
作為一名少先隊隊員,我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生,鋪床疊被,陪他們拉拉家常;坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座;在學?吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋矸诺嚼埃瑢W遇到困難我也總是“出手相救”,同學之間發(fā)生矛盾時,我總是充當“和事佬”。
大人們總說“助人為快樂之本”,現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪,別人快樂了你也快樂了,這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰,手有余香!睂W習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,自己的事自己做,別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛,春風更溫暖;讓身邊的人更快樂;讓雷鋒的精神代代相傳;讓雷鋒活在我們每個人的心中!
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