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      2. 描寫雷鋒精神的作文1000字

        時間:2023-07-13 11:52:00 雷鋒 我要投稿
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        描寫雷鋒精神的作文1000字

          導語:雷鋒精神指的是奉獻的精神,無私的精神,下面是小編整理的描寫雷鋒精神的作文,歡迎大家閱讀!

        描寫雷鋒精神的作文1000字

          描寫雷鋒精神的作文1000字 1

          同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

          今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多

          人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的.不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對世界和他人的愛,為社會服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值。這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

          一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

          是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。

          雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

          描寫雷鋒精神的作文1000字 2

          一聽到“積極向上”這個名詞,不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會的壞風氣,不由得令我有一種羞恥感,F(xiàn)在的中學生也被這種壞風氣所感染了,他們不愛學習,常常留連在網(wǎng)吧,他們也會佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物,這也是人們所講的潮流”,也有很多中學生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺,也常因為這樣而影響校風,這樣也對他們的前途非常不利的。這樣,不由得令我想起一位積極向上的偉人,他,就是雷鋒。

          雷鋒這個名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學生所要向他學習的地方。

          雷鋒小時侯學習很差,但他沒有因為自己成績不好而繼續(xù)沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學習。終于,他的成績有所上升,他并沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵自己:“我要更加努力,我要繼續(xù)努力”。到了四年級,他因為他所付出的努力,成績已經(jīng)成為了“班上之最”,很多的同學都很羨慕他,都向他學習。他非常高興,但沒有看不起同學,還常常幫助別人,幫同學解答他們的問題,他真是一個好學又樂于助人的好學生。這僅是他小時候的勤勞好學一個方面,他現(xiàn)在還不斷的增強自己的知識,他愛好學習,也很愛國,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發(fā)生了很多挫折,他并沒有氣餒,因為他絕對不會向困難低頭的。

          有一次體檢,被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的`堅持所感動,決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習,手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續(xù)練習,終于,他戰(zhàn)勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當中,他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識更加廣闊。在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。

          描寫雷鋒精神的作文1000字 3

          雷鋒,一個受人敬仰的熱血青年。他,無時不刻不在呵護,關(guān)心身邊的人。他的善良,他的樂于助人,完完全全被后人傳承了下來,F(xiàn)在,我們身邊也有了無數(shù)個“活雷鋒”。雷鋒的樂于助人是我最崇拜的品質(zhì)。我從小在家里受家人的熏陶,要時時刻刻幫助身邊有困難的朋友,所以,當我上了小學,我早已做了不少好事了。本以為可以在班級里炫耀一番,可是,那還真是小巫見大巫啊!班長和我的好朋友可以說對于幫助人民到了癡迷的地步,所以,為了趕上她們,和她們一起分享幫助人的快樂。我,更加努力了!

          一個星期六的.上午,我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。一個一只手拄著拐杖,另一只手還拿著許多東西的老奶奶上車了。我看到這場景,心酸了,也痛了。我埋怨到:現(xiàn)在的人怎么變得怎么冷血,忘恩負義了。怎么能讓一個老人獨自出來,而且手上還拿著這么多的東西。唉,現(xiàn)在這個社會,要想找個“活雷鋒”還真是難啊!我收起心思,抬頭向老奶奶看去,在向四周掃了掃?彀,快讓座啊!我在心底吶喊著。唉,原本我還希望看見一個“活雷鋒”。

          現(xiàn)在看來,是沒希望了。我再次向老奶奶看去。她靠著兩邊的扶手,慢慢地在車間的過道中行走。她瞇起眼晴,向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)沒有空位,而且身邊沒有一個人讓座。變緊了緊眉毛,臉上寫著歲月流逝的痕跡——皺紋也更加明顯了。拄著拐杖的手緊了緊,但有隨即松開了,搖了搖頭,仿佛在嘲笑我們的冷血。嘲笑我們不配做一個中國人,不配做熱血青年雷鋒的后代。她嘆了一口氣,緩緩地走過來,站在我的旁邊。早已做好準備的我面帶微笑,快速地站起來,讓老奶奶坐下。這時,老奶奶緊皺的眉毛舒展開來,暗淡的眼瞳里閃現(xiàn)一絲欣慰,慈愛。在路途上,我和老奶奶時不時談?wù)劶页1泔,讓這漫長的時間飛快流逝。到站了,我沒想到,我和老奶奶竟都是同一個目的地。看見她一手拄著拐杖,一手拎著大包小包的東西的單薄身影,又任不住心疼起來,快速踱步追上前,幫奶奶拎著東西。雷鋒的精神感染著我們。

          大家動身吧,為祖國做出一點貢獻。愛心溫暖人們的心田,它讓生活變得更加美好!雷鋒精神,代代相傳!

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