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        時(shí)間:2021-09-28 09:03:33 雷鋒 我要投稿

        有關(guān)尋找雷鋒作文合集7篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的尋找雷鋒作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)尋找雷鋒作文合集7篇

        尋找雷鋒作文 篇1

          又是一年“學(xué)雷鋒月”,前幾年,我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面,如今,老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動中,這下可讓我們犯了難,該怎么落實(shí)呢?

          好在我們有辦法,先是組成一個(gè)行動小組,一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記,最經(jīng)典的故事有:有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂,把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。于是,我從儲蓄罐里拿出100元錢,周六上午來到火車站,也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當(dāng)她含著眼淚問我名字時(shí),我要自豪而大聲地說“我叫紅領(lǐng)巾,就住在寧波”?墒堑攘3個(gè)多小時(shí),也沒找到丟票的大嫂,送票行動宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神:雨夜送大娘。不現(xiàn)實(shí)!雨夜我自己都被家長關(guān)在家里,根本出不去,沒法送大娘。擔(dān)任小學(xué)輔導(dǎo)員?也不行,我自己都需要人來輔導(dǎo)呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢?還是不行,這又不是我自己賺來的錢,捐爸爸媽媽的錢,沒意義。

          到底該怎么辦。垦劭粗兆右惶焯爝^去,還沒找到見行動的實(shí)招,急的我抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事,問明緣由后,啟發(fā)我說:“其實(shí),學(xué)雷鋒不是模仿一件事,而是繼承一種精神。如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn),雷鋒精神就在我們身邊!薄罢娴膯?”聽了爸爸的一番話,我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子:老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭,無私地哺育我們知識;學(xué)校的傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服;家長組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來回穿梭……這些,不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?找到了,我找到了雷鋒精神:“助人為樂的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神。”這些,都是雷鋒精神。作為我們,學(xué)雷鋒見行動就該從日常行為習(xí)慣做起,從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂等做起,用自己的行動為低年級的同學(xué)做個(gè)榜樣,用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最好的行動!

          從今天開始,雷鋒精神,對于我,更是一種動力。

        尋找雷鋒作文 篇2

          一天,善財(cái)童子“紅孩兒”看見人間到處都在舉行“學(xué)雷鋒”活動,就問觀音菩薩:“菩薩,人間的那位雷鋒是何方神圣,為什么人間人人都向他學(xué)習(xí),難不成那位雷鋒比王母娘娘的`本領(lǐng)還大?”觀音薩點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了慈祥的笑容,說:“沒錯,他的本領(lǐng)的確比我們天界任何一個(gè)人的本領(lǐng)還大,不信你和我一同去人間走一走就知道了!

          于是他們來到了人間,看見了一條馬路。觀音菩薩說:“我們現(xiàn)在是隱身的,我現(xiàn)在變成一位盲人奶奶過馬路,你猜猜會發(fā)生什么事?”“您過您的馬路,還會發(fā)生什么事?”說罷,觀音菩薩變了一位手持一根拐杖頭發(fā)花白、腿有點(diǎn)不方便的盲人奶奶,就走向了馬路。這時(shí),“紅孩兒”看見了一位系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跑到了觀音菩薩的身邊,“紅孩兒”以為小學(xué)生也是要過馬路,卻沒想到那位小學(xué)生居然慢慢地扶著觀音菩薩一直走到了馬路對面。觀音菩薩對“紅孩兒”說:“你看到了吧,這是什么行為?這是什么精神?我們再去別的地方走一走吧!”

          他們在一個(gè)寬廣、有很多休閑人的廣場上看見有垃圾簍。觀音菩薩一翻手,變出了兩根香蕉,然后又變成了一個(gè)妖嬈的美麗姑娘,她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上,就回到了“紅孩兒”身邊,又問“紅孩兒”會發(fā)生什么事,這回“紅孩兒”學(xué)乖了說不知道。這時(shí),只見一位小伙子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮,扔進(jìn)了垃圾簍里,紅孩兒見了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么?

          他們又來到一條十分熱鬧的街道,觀音菩薩說:“紅孩兒,我變成一位受傷的白發(fā)蒼蒼、七旬古稀的老人時(shí),你猜有沒有人敢來扶我!薄澳强隙]人敢扶您,這世道,人間訛人的事發(fā)生實(shí)在太多了。”說完,觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上?墒沁^了不一會兒,一位美麗漂亮、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問那位小姑娘:“你把我扶起來,就不怕我說是你撞倒我造成的嗎?”“我不怕,因?yàn)槲乙蚶卒h學(xué)習(xí),再說您也是一位慈祥的老奶奶,我相信您不會這樣做的。”“人間真有大愛。∧阏媸且粋(gè)好孩子。”

          最后他們還變了……直到天黑,他們才打道回府——天庭。

          回到天庭,觀音菩薩問紅孩兒:“你現(xiàn)在知道雷鋒的本領(lǐng)嗎?”“知道了,雷鋒不僅只是一個(gè)人,而是一種精神!笔前!雷鋒不僅只是一個(gè)人,而是一種精神,就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話,那這個(gè)世界就會變得更加美輪美奐。

        尋找雷鋒作文 篇3

          小姐姐笑了

          20xx年中秋節(jié),陽光燦爛。

          我和班里“學(xué)雷鋒小組”的同學(xué),去城郊看望一個(gè)小姐姐,她的爸爸在一次車禍中去世了,媽媽也被軋斷了兩根手指。雖然家境貧困,小姐姐卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀,不僅學(xué)習(xí)好,每天還幫媽媽做很多家務(wù)事呢。

          我和同學(xué)們把各自準(zhǔn)備的小禮物送給小姐姐,她的嘴邊露出了笑容。她的媽媽說,自從車禍發(fā)生以后,她很少笑過。接著,我們把小姐姐圍起來,歡快地唱起《荷塘月色》,她嘴邊那一絲笑容,逐漸擴(kuò)散開去。

          陪小姐姐玩到傍晚,我才回到家。爸爸媽媽早已準(zhǔn)備了豐盛的團(tuán)圓飯?jiān)诘任,想起小姐姐,我卻沒什么胃口,走到陽臺,望著天空圓圓的月亮,我默默許下一個(gè)愿:希望全天下的小朋友有一個(gè)幸福圓滿的家。

        尋找雷鋒作文 篇4

          過幾天就是雷鋒節(jié)了,說起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔,你在哪里》。

          雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒,像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動撿起來,有小朋友沒有帶紅領(lǐng)巾有人能主動借給他……

          其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢!像有人鉛筆用完了,我們能主動借他,換下來的衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……

          愿大家能多幫助別人!

        尋找雷鋒作文 篇5

          小區(qū)里

          “嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”是誰在這么努力地打掃樓道呢?原來是我的鄰居,本樓民選樓長——張大爺!

          “這么糟糕的天氣!這么大的風(fēng)!地上是干凈了,土都在半空中飛著呢!誒喲!怎么樓道里這么干凈?”剛從課外班回到家的我,一邊鎖車子一邊自言自語地抱怨著糟糕的天氣!皢!我剛才好像是聽見誰說樓道里干凈呢!給我這么大的面子?哈哈!”張大爺不知何時(shí)出現(xiàn)在了我身后!皬埓鬆,您看您說的這個(gè),這樓道還不干凈。∧憧纯粗孛,都沒土,您再看看這半空中,土在哪呢?還有咱這樓梯扶手,干凈的都能映出人影來!說起這來了,您說您這么大歲數(shù)了,在家享個(gè)清福不行嗎?非要出來管這閑事……唉!真搞不懂您怎么想的?”“這你就不知道了吧!這老在家呆著也沒勁,還不如出來幫著大伙兒干點(diǎn)事,在實(shí)現(xiàn)一下自己的人生價(jià)值……”

        尋找雷鋒作文 篇6

          我們班有個(gè)活雷鋒。一講起她,我們班那是無人不知,無人不曉!我們都非常喜歡幫助她,因?yàn)樗3椭覀。你猜猜她是誰?哈哈,她就是葉學(xué)柔同學(xué)。

          她做的好事有許多哩!勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她,堅(jiān)守崗位,有著螺絲釘一樣的精神。

          她以前與我做同桌時(shí),幫助過我有許多次,她一點(diǎn)兒也不覺的煩!橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶,她會毫不猶豫地幫助我,借我東西。

          其中,我最佩服堅(jiān)守崗位的她。中午時(shí),鈴聲開始響了,同學(xué)們像箭一般的沖出了教室,而她卻在教室里,管理著衛(wèi)生。讓我們有一個(gè)干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許,她一定也想同其它女生一起玩游戲,但她知道:她必須要把衛(wèi)生弄好,她必須要……因?yàn)椋覀兇蠹叶夹枰K运匦枰龊眯l(wèi)生工作。

          雖然她沒有像雷鋒一樣偉大,她只是一個(gè)平凡的人,但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了,但他的精神卻是一代傳一代的,是不可磨滅的!作文

        尋找雷鋒作文 篇7

          雷鋒就在我們身邊,在我們心中,只要我們仔細(xì)尋找,就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒,我就說我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨吧。

          每天,我還沒有上學(xué),阿姨就騎著自行車來上班。每天掃樓道的時(shí)候,阿姨把我們每戶人家放在門外的垃圾都拿出去,阿姨把院子里的每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈。

          下雪天,阿姨更忙碌了,第一天就把院子里的積雪掃成堆,然后一車一車的推出去,第一場雪還沒推完,第二場雪又飄落下來,阿姨就這樣一天一天的忙碌著。

          我想,阿姨也是為人民服務(wù)的一份子吧,她就是我們身邊的活雷鋒。

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