【精選】雷鋒作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的雷鋒作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
雷鋒生平感人至深,他光輝的名字,高懸在中華民族現(xiàn)代史天幕之上,為億萬人民所景仰!又是一年雷鋒日,雷鋒從我單薄的思緒中打馬而過,喚起那已在我腦海里沉睡多時的“雷鋒精神”。
曾記否那勇接墜落女孩的“最美媽媽”?當墜樓女孩被抱在懷中的一剎那,世界上沒有力學的存在,一個平凡的女人學會了乾坤大挪移,完成了一個從物理學角度上講幾乎是不可能的奇跡。
曾記否那瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的“最美仙女”?當暴雨排山倒海般澆在殘疾乞丐身上的一瞬間,女孩的一把愛心傘,撐起了足以溫暖人心的一片晴空,成為這個夏天暴雨中最美的風景。
曾記否那為溺水老人做人工呼吸的“最美女孩”?當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時,世間僅剩下那蘊藏在人類自身的善良與真誠。她,釋義著“白衣天使”救死扶傷的神圣承諾,鳥美在羽毛,人美在心靈。“雷鋒精神”在她們身上弘揚,并找到了久違的價值回歸。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族,然而一個有英雄,卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,他從不會離開我們,而我們卻幾度遠離了他。今天所謂的學雷鋒,已經不是真正意義上的學雷鋒了,不然就不會有駭人聽聞的“小悅悅事件”,就不會有在路邊卑躬屈膝,卻被人們認為是利用同情心賺錢的“丐幫”。讓出一份關愛,獻出一腔熱忱,再也不要讓“雷鋒叔叔三月來了四月走”了好嗎?
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……!保瑘远ǖ墓(jié)奏,在耳畔回蕩,無私的付出,無償?shù)慕o予,編織著我們美麗的夢想。雷鋒的美,不是一時的做作,而是人性的善良,道義的托舉;雷鋒的善,不是為了流傳的美名,而是真情的流露,真心的幫助。社會中的雷鋒,似黑暗中的一把火,點燃了人們的蒼茫視線,讓我們清楚的看到,美德的堅守,需要全社會的共同努力,這其中包括一個你,一個我,和社會中的每一個平凡者!袄卒h精神”如同一面火紅的旗幟,將永遠在我們的隊伍前面迎風招展,徐徐飄揚!
花季的年齡,用什么去詮釋?如花般的歲月,用什么去演繹?付出,但不求回報。偉大,卻不求功名。對,學習雷鋒,才是我們青春最完美的展現(xiàn)。不要讓冷漠成為善良永遠的代名詞。
假如我是“雷鋒俠”,即使這意味著艱辛的付出,但我同樣會傾我所能,勇敢擔當。
假如我是“雷鋒俠”,即使這代表著青春的磨蝕,但我依然會從容應對,乘風破浪。
假如我是“雷鋒俠”,即使這面對著舍己為人的壓力,但我仍舊不驕不躁,奮進自強。
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。而淘不盡的,是我們對風流人物——雷鋒的思念與追憶!
帶著愛,伴著善,邀上文明與禮讓,我就是我,一個學習雷鋒的小小雷鋒俠……
黑龍江省五常市山河鎮(zhèn)世紀學校初一:張鈺晗
雷鋒作文 篇2
今年暑假,我在家里看了《雷鋒》這本書,書上對雷鋒短暫的一生進行了深刻的描述,使我深有感觸。
雷鋒叔叔一生做過許多好事,有大有小。比如說有一次,雷鋒要回撫順的部隊去,在人流中,雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老太太在人流中艱難地走著。雷鋒便趕緊跑上去問那個老太太要去哪里。原來老太太也要去撫順,她要去看她的兒子。雷鋒立刻接過老太太的包袱,攙扶著大娘一起上了火車。下車后,雷鋒又送大娘回了家。大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝......面對雷鋒高大地形象,我顯得何等的渺小。
我想起以前發(fā)生在我身上的一件事,覺得慚愧不已。那是去年春天的一件事,淅淅瀝瀝的春雨下個不停。在密密的雨中,街上行人稀少,我也低著頭往家跑。忽然,我撞在了一個小孩身上。我急忙抬頭,看見那個小孩倒在地上,手臂和膝蓋都流出了血,我看見后,一慌,怕他來找我麻煩,于是便急忙地跑了。后來的幾天,我心里很慌張。跟雷鋒比起來,我的確抵不上他的千分之一。
由此,我們當代的小學生更應該學習雷鋒叔叔為人民服務和大公無私的精神,好好學習本領,爭取以后為祖國作出更大的貢獻!
雷鋒作文 篇3
一滴水可以折射出太陽的光輝,一個平凡的人也有發(fā)光的一天。
還記得5。12汶川大地震嗎?舉國上下都沉浸在悲痛之中,繼之而來的是捐款活動。
一方有難,八方支援。母親拿出包里的500元,讓我為災區(qū)做點貢獻。我接過錢,向政府設在街頭的捐助點走去。捐款箱前有十幾個人排著隊,隊伍寧靜而又嚴肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數(shù)目,捐過款的人們都默默走開。
突然,人群騷動起來,眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過去。
居然是他!“街頭孔乙己”!他吃力地踩著三輪車往這兒駛來。他排在了隊伍的最后。
人們見此情景,自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過去,慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當他將錢遞給工作人員的時候,工作人員問:“總共多少錢?”
“街頭孔乙己”頭也沒抬:“不用數(shù)也不用記,這些錢都是大家伙平時幫濟我的,F(xiàn)在別人有難了,我也應該幫他們一把!闭f完,他把三輪車轉頭,“嘎吱嘎吱”地駛回去。
那一刻,我哽咽了。我看見周圍的人們眼里都噙著淚水。
“街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的綽號。他是個殘疾的乞丐,靠乞討和撿破爛維生。我們經過十字路口時,曾經鄙夷過他的窮困潦倒。他本應該得到我們的同情,卻被我們無情地嘲笑。
而從那一刻,我覺得他并不貧困,并不潦倒,而是一個高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。
今后,我懂了!敖诸^孔乙己”就如同雷鋒同志一般,總是不顧自己、樂于助人。我愧疚了,我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小,那么的微不足道。
內心強大,才是真正的強大。做一顆會發(fā)光的金子,就要從內心開始。這條旅途,漫長、神秘。只有無盡地探索,才可以成為一個雷鋒式的高大人物。
雷鋒作文 篇4
學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨——題記
雷鋒這個字眼相信我們都不陌生,他是無人不知,無人不曉,他是一個頂天立地的男子漢,也是一位可歌可泣的戰(zhàn)士,一個默默無聞為人民服務的人,他是多么令人尊敬啊,俗話說,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這不就是對雷鋒叔叔的肯定嗎?而就是這個平凡而又普通的人,卻弘揚著兩個世紀不衰的精神。一直到今天,仍然還可以聽到家長給年幼的孩子,講雷鋒的故事,雷鋒叔叔的故事在激勵著一代人又一代人,每每一提起雷鋒叔叔我們就會情不自禁的翹起大拇指,由衷感慨,雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣。在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?向日葵堅守著太陽,它便有了屬于自己的一束光,白云堅守著藍天,它便有了醉人的如詩酒霞,星星堅守著月亮,它就有了屬于自己的燦爛星空,而雷鋒叔叔就是這樣堅守著自己的崗位不是嗎?,當然在生活中也有像雷鋒叔叔這樣的人,就比如老師吧,他們夜以繼日的工作,不知批改過多少的作業(yè),在他們的教導下,我們懂得怎么樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,他們無怨言無私的為祖國奉獻著,培育者祖國下一代的棟梁之才,他們就像一支蠟燭,奉獻出自己所有的熱和光,燃燒了自己。雷鋒叔叔雖然已經離開我們很久了,但他的精神在現(xiàn)代社會中永存,在歷史上留下了輝煌的一頁,雷鋒叔叔,我們仿佛看到了你那矮小而又高大的身影,我們又好像聽到你那樂觀,豪爽的聲音,你那閃光的精神,平凡而又偉大的事情一直展現(xiàn)在我們的眼前,學“雷鋒精神”就要從小做起,從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如:在公共汽車前,讓座給大人小孩,做到尊老愛幼;在學;騽t外面撿到貴重的東西,要交給老師或警察叔叔,做到拾金不味……
這些都是雷鋒精神。,學習雷鋒精神并不能只停留在口頭上,還要有動作表現(xiàn)出來。來吧,讓我們學習他,讓我們全體師生積極起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神永遠活在我們的心田,讓雷鋒精神在我們的身邊繼續(xù)弘揚下去,讓千萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。在這紀念雷鋒的日子里,讓我們重新是拾起,用我們拼搏去譜寫我們理想的凱歌,讓我們重新點燃夢想與激情,用我們的現(xiàn)在去喚醒美好的未來。
雷鋒作文 篇5
“學習雷鋒,好榜樣……”我小時候,經常聽到這首歌。我現(xiàn)在才明白,歌曲描述的就是他——雷鋒,一個樂于助人的叔叔。
其實,我們身邊就有一群“活雷鋒”。一天放學我要回家了,我在小賣部買了許多文具和點心,留下了坐車的2元錢。當我走到樸卡文具店時,被那各式各樣的筆,給迷住了,就迫不及待地往店里走去。
那些筆太漂亮了,我立刻買了下來,然后興高采烈地去乘車。正等我要摸錢投幣時,才恍然大悟,2元錢剛剛被我用來買筆了。這可怎么辦?我沒錢回家了,看看旁邊也沒有熟人,向誰借錢呢?我急得眼睛都紅了。這時旁邊有一位老爺爺,察覺到我的窘境,他就從口袋里拿出皺皺的2元錢給了我。噢,我有救了,“謝謝你!老爺爺!”雖然它很皺,面額很小,但卻盛滿了一位老人家的慷慨之心。那時,我告訴自己,有機會,我也要幫助他人。
確實,我也那樣做了。早上,我們班的一位女同學忘記戴眼鏡了。走路的時侯搖搖晃晃的,再加上她腿腳有些不好,就更不行了。我看到這樣的情況,急忙跑過去,扶住她,讓她一步一步地走上去。放學了,我像早上一樣,把她安全地送到校門。其實,這樣的小事情,不僅我做過,我們班同學都做過。不是一天兩天,而是常常做。
這就是愛心,雖然我們不能像家長一樣捐款,捐物。但是可以為同學、為他人多做一些力所能及的事情,那樣整個校園、整個社會就會充滿愛。
雷鋒作文 篇6
我的偶像是雷鋒.”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己.班里呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑著老師的庸俗.“太老套了!”一個同學囔道.“騙人的吧!”另一個同學說.看著老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?
不錯的,在青春是舞臺上,是有那么些偶像明星紅及一時,而后就銷聲匿跡.但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡.這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習.
我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘.難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色.也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不了解,雷鋒也是一個優(yōu)秀的學生.一個以生活為老師的優(yōu)秀的學生.雷鋒有一個學習公式:問題?學習?實踐?總結.你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結學習經驗和成果.
學習要靠積累.同學們,別小看了平時的作業(yè)、小測,別抱怨計算的煩瑣和反復.因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功.想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法.如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的.東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的.所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴.
學習要抓緊時間.特別是要面臨中考的初三年,“時間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致.面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,了解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去.其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.雷鋒曾打過一個比方:一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,.但釘子為什么釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的.由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆.
學習是要虛心的.試想一下,一個人,若總是高傲地仰著頭,那他能看到什么風景呢?驕傲的人啊,當你看到無邊無際的藍天,你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來,這有什么值得驕傲的呢?我們要正直學一點東西就要虛心.譬如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚翅之類,也裝不進去,如果碗是空的,就能裝很多東西.裝知識的碗,就要像神話中的“寶碗”一樣,永遠也裝不滿.
綜上所述,要搞好學習是需要多方面努力的,不僅僅是謙虛,惜時,積累就能概括.同樣的,雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領會的.但我相信,一分耕耘,一分收獲.當我們從雷鋒偉大的精神中,一點一點攝取精華的時候,我們應該預見,在不遠的將來,這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光,折射出絢麗的虹彩,彰顯最可愛的色彩.同學們,行動起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學習.力爭做一個21世紀的“四有”新青年!
雷鋒作文 篇7
張阿姨是我的鄰居,她三十多歲,中等個,長著一雙漂亮的大眼睛。她為人熱情,非常樂于助人,她只要看到有人需要幫忙,便會毫不猶豫地挺身而出幫人解決困難。因此,凡是認識張阿姨的人,都稱她為“活雷鋒”。
張阿姨做的好事很多很多,下面我就說兩件吧!有一次,我在樓下玩,看見遠處過來一位老奶奶,她手里拎著一個裝得滿滿的菜筐。老奶奶走幾步,歇一會兒,走幾步,歇一會兒,累得她滿頭大汗。正在這時,張阿姨看見了,她忙迎上前去,對老奶奶說:“大姨,我來幫您拿吧!”于是她接過沉甸甸的菜筐,幫老奶奶一直把菜筐拎回家。還有一次,我家樓上的劉奶奶病了,可她的兒女都不在身邊,恰巧張阿姨去她家,她見狀忙叫來救護車,把劉奶奶送到醫(yī)院,并守在病床前無微不至地照顧著劉奶奶,直到她的女兒聞訊趕過來,她才拖著疲憊的身軀回家了。張阿姨人真好,真是我們學習的好榜樣,“活雷鋒”這個稱號,她真是當之無愧。
雷鋒作文 篇8
時間飛逝,轉眼就到了三月五日,是人們發(fā)揚助人為樂精神,學習雷鋒做好事的日子。學校里開展“學雷鋒,做好事”的活動,我和幾個同學在老師的吩咐下,前往指定的小區(qū)去打掃衛(wèi)生 。
原本以為打掃衛(wèi)生是小菜一碟的我, 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法:一進入小區(qū)門口,就有好多垃圾桶擺在一旁,地上到處都是垃圾,還時不時散發(fā)出一種臭氣熏天的味道,使人作嘔。天空中還飄著破舊的塑料袋,有些還掛在樹上。
我們準備就續(xù),開始打掃衛(wèi)生? 著這些又臟又臭的垃圾,我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上,我先把花壇中密密的花掀到一邊,再把沾滿灰塵的小紙屑撿起來,最后放到垃圾桶袋中。我再把小樹上的塑料袋拿下來,進行回收。幾個力氣稍大一點的同學把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶里。最后我和幾個同學分工合作,用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。!扶手上沾滿了灰塵,用手指輕輕一抹,指紋都看不見了,灰塵中還含有大量的細菌,這扶手看上去有幾年沒擦過。我心里又想退縮了,但看看同學們個個都在聚精會神的干著,只好硬著頭皮也擦起來,一次兩次慢慢的樓梯干凈了,還微微泛著光。一個小時候后,雖然我們身上沾了許多灰塵,但小區(qū)已經變的干凈了許多?粗矍暗恼麧,我們每個人心里舒暢極了。
通過這個學雷鋒活動中,我們都在全心全意地為居民做好事。我還希望大家都能保護環(huán)境,多一份綠意少一些細菌,為地球母親創(chuàng)造出美好的環(huán)境。
雷鋒作文 篇9
春風又吹來,雨兒又紛紛,又到了三月雷鋒月……
有一個名字,它剛勁又響亮;它傳遍神州大地;它永在人們的心中。他三月來,四月去。他就是雷鋒。
人們常說“雷鋒坐火車,好事也做了一火車!泵珴蓶|同志為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習!”
雷鋒雖然離我們而去,可是他的精神還在,只要你仔細觀察,我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。
明天就是校園藝術節(jié)了,老師要求,我們參加表演的同學必須明天早上5點到,我4點就醒了,這是我第一次起地那么早。突然,這時聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚒八⑺ⅰ钡捻懧。我還以為下雨啦!我還不在意,可我出門的時候,看見沒下雨,只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上,越來越冷,風吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無幾,就在這時,我有看見了一位清潔工人,瘦骨嶙峋,正低著頭,默默的工作。驀地,我發(fā)現(xiàn),這位清潔工人衣服上的小水珠都已結了冰。我驚呆了!難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎?
在化妝時,老師們?yōu)槲覀兠砻θ,一下子幫我們去找服裝,一下子又去幫我們找化妝師。不禁,我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了我們!彪y道這樣的精神,還算不上雷鋒精神嗎?
可能,你認為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等,可我認為,雷鋒精神是一種全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
我們的生活已經發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神,我們還應該理解雷鋒精神。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做個中國人基本素質和準則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!
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