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      2. 雷鋒作文

        時間:2021-09-13 08:15:40 雷鋒 我要投稿

        實用的雷鋒作文六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的雷鋒作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的雷鋒作文六篇

        雷鋒作文 篇1

          每年的三月五日是學雷鋒活動日,每個班都要開展學雷鋒做好事的活動今年也不例外。我們班的好人好事層出不窮,我就拿其中的一個小"雷鋒''來說一說吧。

          今天學校要進行一次大清潔,因為明天有領導要來檢查,放學后老師留下一些同學幫忙打掃衛(wèi)生。我們班的一些同學趁機溜走,還有一些同學推三阻四的只有周格帆自己自愿勞動。她立刻拿起水桶去提水,去拿抹布。有的同學還在那里托托拉拉地沒開始,而她已經(jīng)快做完了,而且玻璃擦的非常干凈!她看見旁邊的那位同學的玻璃沒有擦干凈,她就拿起抹布把玻璃擦的很干凈,太陽一照顯的這塊玻璃閃閃發(fā)光。做完清潔后,周格帆看老師輔導那些成績困難的同學忙的不可開交。她想:老師我很想幫你分擔一點,這樣您就不會這么累了!

          想著想著周格帆鼓起勇氣,走到老師面前說:"老師我來幫輔導劉鎮(zhèn)吧。''"好啊!拜托你了!''說完周格帆走到劉鎮(zhèn)桌旁問;"有什么不會的問我吧,我會幫你的。''說完,她開始耐心的教他,直到把他教會為止

          周格帆你是我學習的好榜樣我要好好的向你學習。你會成為一個活"雷鋒''。

        雷鋒作文 篇2

          今天,太陽公公笑的特開心,特別燦爛,為什么呢?因為今天是雷鋒紀念日,在我們的校園來了一群群的小雷鋒。在下樓的路上,一股莫名其妙的意氣驟然間沖進了我的心。好像在說:“看來那么多小雷鋒在勞動,你也應該勞動勞動了。”

          在操場上,教學樓里,花園里……都是一個個的小雷鋒。有的雷鋒拿著拖把用力的拖著地,有的一手拿著掃把,一手拿著簸箕仔細的掃著,還有的拿著一只垃圾袋,在灌木叢中,大樹下,走廊里,教室里仔仔細細的撿垃圾,不放過一個垃圾……

          看著那么多的小雷鋒在認真地勞動中,同時我們班也組織了學雷鋒的活動,我們大家拿著自己帶來的抹布到了樓下擦瓷磚,屠老師帶了我,柳力,張睿,張弛等同學到了校門口去擦公交車牌,垃圾桶。我們先擦洗了公交車牌,由于公交車牌上的灰塵積得時間太長都已經(jīng)變硬了,我們用力的擦。我們邊哼著“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……”邊用力的擦玻璃,可是怎么也擦啊不干凈。后來我們想出用洗潔精擦洗玻璃,果然就好擦多了,這時只聽到柳力說:“幾十天不洗臉的叔叔終于把他們的臉給洗干凈了,”我們聽了都笑了,垃圾桶就好擦多了。我們用力的擦著垃圾桶,終于被我們擦的閃閃發(fā)亮,

          完成了在街面上的活動,我們就回到了校園里我們還打掃了瓷磚和花壇邊上……

          最后,打掃完了,看著我們的勞動成果,我們都開心的笑了。雖然勞動需要花一個人的力氣,但是一個人的力氣能帶給大家快樂,安全和安寧,犧牲一點其實也是應該的,希望雷鋒精神能永久深入人心!

        雷鋒作文 篇3

          在大家的身邊,一定有許多人,默默地做著好事。他(她)們或許是你的鄰居,或許是你的家人,或許是你的同學,或許是你不認識的陌生人,或許是…,總而言之,他們都是你身邊的“活雷鋒”!今天,我就為大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”——郭佳敏同學,F(xiàn)在,我們就一起去看看她所做的好事吧!

          有一天下課后,我不小心跌了一跤,疼得我哇哇直叫。站在一旁的郭佳敏見了,立即對我說:“陳文清,你沒事吧,我陪你去醫(yī)務室。”說完她將我扶起,陪我一起去了醫(yī)務室,校醫(yī)為我消毒傷口涂酒精時,那是何等的痛!我皺著眉頭,咬著牙,想減輕疼痛。郭佳敏似乎看懂了我的心思,但并沒有語言,只是伸出一只手。我會意的笑了笑,也伸出一只手來。郭佳敏緊緊地握住我的手,為我減輕著疼痛。消毒完后,她又陪我慢慢地走回教室,陪我坐在座位上休息。

          還又一次,我心愛的筆套丟了,我很著急,到處找起來。這個情景被郭佳敏看在眼里。第二天,當我來到座位時,我心愛的筆套呈現(xiàn)在我眼前。我既高興又好奇,是誰幫我找回筆套的?看著我疑惑的'樣子,同桌告訴我,是昨天下午郭佳敏幫我找的。同桌說:“為找筆套,她可沒少花時間。”我聽后,被感動了,立即跑到郭佳敏面前對她說:“謝謝你!”她羞澀的說了一聲“不用謝!

          怎么樣?郭佳敏同學是不是我們身邊的一位“活雷鋒”!

        雷鋒作文 篇4

          這天,我早早的就回到學校,教室里還沒有其他同學。我看見地板上有垃圾,有些桌椅沒擺整齊,黑板也沒擦干凈。我想要學雷鋒叔叔那樣做好事,不留名。于是,我馬上走上講臺擦黑板,然后就去擺桌椅,最后我把地掃干凈了。

          教室馬上變整潔了。這時,同學們一個接一個地回到干凈整潔的教室里。此時此刻,我的心里美滋滋的!

        雷鋒作文 篇5

          有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒,他是一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雖然只活了22個春秋,但是他曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”

          一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!

        雷鋒作文 篇6

          最近我讀了《雷鋒故事》這本書,它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲,可他卻做了數(shù)也數(shù)不清的好事,如捐款獻愛心,幫戰(zhàn)友補被子,在列車上為別人服務等等。雷鋒把為人民服務當作他的生活習慣,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。

          雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚。這讓我深受感動,決定從現(xiàn)在做起,做一個樂于助人的好學生。

          在一次體育課上,有個同學跑步的時候摔在了地上,我看見了,連忙跑過去把他扶起來,拍去他身上的灰塵,并攙扶著他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時候,別人快樂了,我也很快樂。雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的好少年。

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