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雷鋒作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的雷鋒作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
紅日中學(xué)的校園內(nèi)，正在進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的活動(dòng)。每個(gè)班的班主任都希望自己的班級(jí)能一舉拿下第一的桂冠。七年級(jí)（1）班的班主任——云老師，也不例外�？墒�，她同時(shí)又很擔(dān)憂。因?yàn)樗陌嗌嫌幸粋�(gè)全校老師公認(rèn)的“最難教的學(xué)生”——皮皮。
“咳，安靜！”雖然很擔(dān)心，可這很也組止不了云老師奪冠的決心。“大家應(yīng)該知道，這次活動(dòng)比的是在九月里，哪個(gè)班做好事最多。老師對(duì)這次的冠軍是勢(shì)在必得的。希望各位同學(xué)能幫助老師折下這次的桂冠。好了，下課！”說(shuō)完，云老師朝班上那黃色的最刺眼的的地方望了一會(huì)，走了。
而被云老師忘了一會(huì)的皮皮則毫無(wú)感覺(jué)。吊兒郎當(dāng)?shù)淖谧簧�，心里盤(pán)算著怎樣整一下王曉蘭。這王曉蘭是班上的紀(jì)律委員，經(jīng)常把皮皮的壞事告訴老師，令他一次又一次的挨處分。皮皮對(duì)她是好說(shuō)歹說(shuō)的，可她就是不買(mǎi)賬。這不，軟的不行，他就只好來(lái)硬的了。
放學(xué)后，皮皮跟在王曉蘭的身后——他知道，王曉蘭回家會(huì)經(jīng)過(guò)一段陰森的巷子，皮皮打算到那兒嚇嚇?biāo)��？煽斓侥莻�(gè)巷子時(shí)，王曉蘭卻轉(zhuǎn)彎了。皮皮一陣疑惑，輕輕的跟了上去。
他跟著王曉蘭到了一間破舊的屋子。屋前一位老奶奶坐在輪椅上，那輪椅似乎被什么東西卡住了，任憑那老奶奶怎么折騰都無(wú)濟(jì)于事。王曉蘭看到那位老奶奶后，說(shuō)：”奶奶，你怎么出來(lái)了啊？“那老奶奶笑著說(shuō)：“不是你要來(lái)嘛？想早點(diǎn)見(jiàn)到你，就出來(lái)等了啊。再說(shuō)，我也想出來(lái)曬曬太陽(yáng)啊。”“哎呀，奶奶，你真是……算了，我推你進(jìn)去吧�！薄班拧贝齼扇诉M(jìn)屋后，在不遠(yuǎn)處的皮皮，卻跑了。
皮皮跑了很長(zhǎng)的一段路，停下來(lái)后，他再也忍不住了——傷心的.哭了。那位老奶奶，讓他想起了自己的奶奶。小時(shí)候，奶奶也經(jīng)常在屋前等他放學(xué)；也是那么的慈愛(ài)；也是喜歡曬太陽(yáng)�？赡棠倘ナ篮螅驮僖矝](méi)人在屋前等他放學(xué)了。也再?zèng)]有人比他奶奶對(duì)他更好的了——收起回憶，皮皮暗下決心：一定、要做點(diǎn)什么才行……
九月的最后一天。放學(xué)后，王曉蘭去看奶奶，卻見(jiàn)到她又在屋前等她。不禁抱怨道，“哎喲，奶奶。你怎么又出來(lái)了，要摔了怎么辦��？”她奶奶依然慈祥的笑，道：“蘭蘭，放心吧！不是我自己出來(lái)的，是以為好心人把我推出來(lái)的。”“好心人？奶奶，你在說(shuō)什么瞎話�。∵@里又沒(méi)人住，哪來(lái)的好心人��？”“是真的。他還穿著你們學(xué)校的制服呢�！薄鞍。俊蓖鯐蕴m疑惑了，“我們學(xué)校的嗎？那他長(zhǎng)什么樣啊”“這我沒(méi)注意，不過(guò)他的頭發(fā)是黃色的�！薄包S色的頭發(fā)？。。難道說(shuō)，是……”這么想著，王曉蘭反倒吃驚了。
紅日中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì)。對(duì)于這種表彰大會(huì)，皮皮自然是打不起精神的。但令他沒(méi)想到的是……“本校的‘當(dāng)代雷鋒獎(jiǎng)’的獲得者是七年級(jí)(1)班的皮皮！”當(dāng)自己的名字被校長(zhǎng)念出來(lái)后，皮皮呆了。他恍恍惚惚的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，疑惑的說(shuō)：“我沒(méi)做什么好事啊！”這時(shí)，王曉蘭走上前，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)做好事了，你這一個(gè)月來(lái)，天天推我奶奶出門(mén)曬太陽(yáng)就是一件了不起的事。”說(shuō)完，臺(tái)下想起了陣陣掌聲……而一直擔(dān)心皮皮會(huì)拖后腿的云老師，也激動(dòng)的說(shuō)：“只要你心中有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)是‘當(dāng)代雷鋒’�。�！”
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌?當(dāng)然就是我和同學(xué)們啦。知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓?月5日，我們要做新時(shí)代的小雷鋒。
我們?cè)邗r紅的中隊(duì)旗下，拿著掃帚，拎著水桶，端著簸箕排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到大街上。許多人停下匆匆的腳步，好奇得駐足觀看。一位老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“看呀，小同學(xué)們要去學(xué)雷鋒了!”一位買(mǎi)餛飩的老大爺打趣地說(shuō)：“好好掃，掃干凈了請(qǐng)你們吃餛飩!”“真的嗎?”同學(xué)中不知那個(gè)“饞貓”應(yīng)了一句，“哈哈……”不約而同地笑聲在隊(duì)伍中蕩漾開(kāi)來(lái)。
到了目的地，同學(xué)們就熱火朝天地干了起來(lái)。我拿著掃帚，輕輕地?fù)軇?dòng)著覆蓋在地面上的垃圾，垃圾寶寶們就被我一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)進(jìn)了簸箕里，可有些“調(diào)皮”的垃圾寶寶躲在細(xì)縫里不肯出來(lái)，還有的死死地抱著地面，掃都掃不動(dòng)，我只好用掃帚尖刮，才把它們給揪了出來(lái)。突然，“哐啷”一聲，是什么呀?我回頭一看，原來(lái)是倚在樹(shù)上“曬太陽(yáng)”的拖把倒了，我便和佘茗慧把它又抬了回去，盡管有些臟水濺到了身上，但我們無(wú)所謂，因?yàn)檫@也是在做好事嘛!
哎，你看!那邊的虞玥正在擦路邊的燈柱子呢!她擦得多認(rèn)真呀!用抹布一遍又一遍地擦著，遇到不干凈的地方，還用指甲來(lái)刮，眼神是那么的專(zhuān)注，仿佛擦的不是燈柱子，而是一件藝術(shù)品。不一會(huì)兒，燈柱子就洗了個(gè)“涼水澡”，全身變得干干凈凈，沒(méi)有一絲雜色。
“各位同學(xué)集合!”在老師親切地呼喚聲中，在我們的歡笑聲語(yǔ)中，這個(gè)有意義的活動(dòng)結(jié)束了�；仡^看那太陽(yáng)，依然是那樣耀眼……
““學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我以后一定要多做好事，做一個(gè)真真正正的“小雷鋒”!
雷鋒作文 篇3
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣�！叭说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神值得我們身邊的所有人學(xué)習(xí)。
今天早上，我坐公交車(chē)去上學(xué)。上了公交車(chē)，我看見(jiàn)有空位，便坐了下來(lái)。車(chē)飛速行駛，到了下一站時(shí)，一個(gè)年邁的身影走上了公交車(chē)——是一位老奶奶。她滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，手里還提著塑料袋。車(chē)子搖搖晃晃地向前開(kāi)著，老奶奶一會(huì)兒向左傾，一會(huì)兒向右倒。我看了，心想：老奶奶年紀(jì)都這么大了，雷鋒叔叔是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，幫助需要幫助的人。于是我連忙站了起來(lái)，扶著搖晃這的老奶奶，將她帶到座位前，對(duì)她說(shuō);“老奶奶，您坐。”老奶奶笑了，她說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子可真懂事�！蔽壹t著臉笑了。站在公交車(chē)上，我雖然有些站不穩(wěn)，但是我的心里卻是美滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一棵糧食，你是否撫育了有用的生命?你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?讓我們行動(dòng)起來(lái)讓我們將雷鋒叔叔那螺絲釘精神永遠(yuǎn)傳遞下去。
雷鋒作文 篇4
很多人都已雷峰為榜樣，因?yàn)樗麡?lè)于助人！好事從不留名字！每一次，他幫助了別人，別人問(wèn)他：“你叫什么名字？”“我叫中國(guó)中產(chǎn)但革命戰(zhàn)士。”“你家住哪？”“就住中國(guó)！”
不久，好友艷媚問(wèn)我：“為什么雷鋒能紅這么久？”我笑了笑，沒(méi)有回答。因?yàn)槔卒h有太多讓人忘不了他的地方。他公而忘私，舍己救人；他言行一致；愛(ài)憎分明；雷鋒與個(gè)人主義徹底對(duì)立！雷鋒對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)……
雷鋒雖然是普通一兵，但他能在政治上如此成熟和堅(jiān)定，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的理想！
雷鋒一生助人無(wú)數(shù)，“二月里來(lái)了，三月走”，卻不肯留名字！你說(shuō)，雷鋒怎么就不受廣大人民愛(ài)戴呢？
雷鋒就像那條蠟燭，照亮別人，燃燒自己！他的一生是精彩的！
雷鋒有一句格言：“人的生命是有限的，可是，為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把所有的生命，投入到無(wú)限的”為人名服務(wù)“之中！
雷鋒他做到了！真的做到了！他把自己生命全都放在了”為人名服務(wù)“之中！
雷鋒沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，一直一直，他的精神好在，他為”人名服務(wù)“的意念還在，因?yàn)樗粼诹怂腥说男闹校?/p>
我們這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有春天的風(fēng)景，有冬季的荒涼。無(wú)論如何，路要自己走，苦要自己吃，別人無(wú)法幫忙。仰望滿天的繁星，回望留下的腳印，我們一直在孤獨(dú)中跋涉，在寂寞里堅(jiān)守。只要你愿意走，踩過(guò)的都是路；只要你不回避與退縮，生命的掌聲終會(huì)為你響起。
雷鋒作文 篇5
“青青園中葵，朝露待日晞�！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，像含苞欲放的花蕾，在知識(shí)甘霖的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，含芳吐蕊。站在潔凈的操場(chǎng)上，撫摸著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，注視著莊嚴(yán)的五星紅旗，我在心中暗暗起誓：我不僅是一名留守兒童，更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我要用心去幫助別人，讓自己活得更有價(jià)值；我要用智慧和汗水化作羽翼，飛向高高的九天！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這熟悉的旋律，總是勾起我的萬(wàn)千回憶，回憶起我們留守兒童學(xué)雷鋒小組的一次次行動(dòng)。
春天，桃花嘟起了紅撲撲的小臉，綠草揉著惺忪的睡眼好奇地打量著這個(gè)世界。一群“紅領(lǐng)巾”踏著“綠毯”，聽(tīng)著溪水和百靈的二重奏，來(lái)到了一片開(kāi)闊荒地。他們笑容滿面，衣袂飄飄，原來(lái)，他們是來(lái)植樹(shù)的！他們攜著樹(shù)苗，拎著水桶，拿起鐵鍬，一板一眼地干了起來(lái)。只一個(gè)下午，一塊不毛之地，竟變成了微波蕩漾的“綠�！�。他們種下去的不只是樹(shù)，也是希望！也許多年以后，來(lái)這里的孩子們成為了棟梁，樹(shù)苗也長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
繁華的小鎮(zhèn)街道上，一群“小警察”站在交通警察身后，指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，每個(gè)人都很賣(mài)力，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)指揮本領(lǐng)。一條條鄉(xiāng)村公路上，車(chē)輛有條不紊地行駛著，小警察的功勞最大！
窗明幾凈的教室里，有散發(fā)著油墨香味的書(shū)本，天真爛漫的同學(xué)，更有隨處可見(jiàn)的“免費(fèi)墨水”、“免費(fèi)紙杯”、“免費(fèi)圖書(shū)”、“免費(fèi)鋼筆”……這無(wú)聲的行動(dòng)既方便了粗心的同學(xué)，也時(shí)刻提醒著同學(xué)們養(yǎng)成每天把文具帶好的習(xí)慣……
“為人類(lèi)解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的�！币痪淦掌胀ㄍǖ脑挘粠浊f(wàn)人摘抄了無(wú)數(shù)遍，摘抄雷鋒日記名言已蔚然成風(fēng)，“紅領(lǐng)巾”們不僅把名言抄在筆記本上，更用實(shí)際行動(dòng)感染著別人。
“雷鋒”這個(gè)閃光的名字像種子一樣在中華大地傳播，感染了一代又一代的人，作為留守兒童學(xué)雷鋒小組中的一員，我衷心地希望所有的留守兒童都能向雷鋒叔叔看齊，用幫助別人來(lái)快樂(lè)自己，讓沒(méi)有父母相伴的童年生活更加陽(yáng)光！