雷鋒精神伴我成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的雷鋒精神伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒精神伴我成長作文1
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場，立下赫赫戰(zhàn)功，他只不過是一名微乎其微、無比平凡的解放軍戰(zhàn)士，但他卻是中國家喻戶曉的“人民英雄”。他為何會獲得如此殊榮?那是因為他在短暫的一生中助人無數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。
“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”，雷鋒叔叔無論走到哪里，都在發(fā)揚著他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，一種“傻子”精神，一種“釘子”精神，一種“螺絲釘”精神，一種艱苦奮斗精神。
雷鋒精神看似復(fù)雜，實則簡單，生活中的點滴小事，何嘗不是一種雷鋒精神?公交車上，自覺給“老弱病殘孕”讓座;看到地上有果皮紙屑，主動撿起丟到垃圾桶中;教室中的燈沒有關(guān)，自覺關(guān)燈……這些微不足道的小事何嘗沒有反映高尚的雷鋒精神?
我相信每個人都在為這個社會默默奉獻，大家都不求回報。人人互幫互助的美好社會，需要大家共同努力�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!” 不是一句空話，應(yīng)該付諸實際行動，從學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起。
我們要繼承雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識建筑我們的明天!讓天空越來越湛藍，讓空氣越來越清新，讓環(huán)境越來越美麗，讓祖國越來越強大，讓雷鋒精神永放光芒，伴我們成長!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
雷鋒精神伴我成長作文2
雷鋒是一個平凡的人，但他又是一個有愛心的偉大的人，我們每個人都知道他。五十年前，這個叫“雷鋒”的普通戰(zhàn)士，感動了整個中國，這個普通的名字，響徹神州大地。
雷鋒，一個耀眼而閃亮的年輕生命，如彗星劃過夜空，似長河流經(jīng)大地，星光宛在，清水涓涓。50年，幾代人沿著雷鋒的足跡，依然奮發(fā)前行。
追隨雷鋒的足跡，“雷鋒精神”是我奮斗的目標，我要用自己的實際行動，為“雷鋒精神”添上一點光彩。我想用善良的舉止、用無私的奉獻、用舉手之勞，潤物無聲。在別人有困難的時候幫一把，在別人有困惑的時候問候一聲，遇到盲人扶一扶，遇到輪椅推一程……我相信，只要我們淳樸善良，就會讓更多的人走出困境。
我要像雷鋒那樣熱愛集體，自覺維護舒適、安靜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，不在校園亂扔亂貼亂涂，用行動美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明和諧校園。
我要學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻的精神。積極投身于志愿服務(wù)活動中，以實際行動展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，播撒志愿服務(wù)熱情，爭做有社會責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會的人。
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。自覺改正不良影響，自覺做到愛護公共財物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
我還要學(xué)習(xí)雷鋒善于鉆研的精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鉆”勁，做有知識、有能力的好少年。
行動就是義舉，關(guān)注也是支持。只要我們每個人潔身自好，遵紀守法，心中有愛，眼中有情，愛心就有了溫暖的守護之地，正能量就有了順暢的傳遞通道。因為只要愛在，心就有救。
讓我們以雷鋒的名義，集合在一起，向著前方出發(fā)！
雷鋒精神伴我成長作文3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務(wù)的精神一直激勵著我前進，伴我成長。
在上幼兒園的時候，老師教導(dǎo)我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒就是上課坐端正，聽老師的話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎勵的小蘋果，我還犧牲了自己的'玩具，說那是我撿來的，現(xiàn)在想起來，真是幼稚。
上了小學(xué)，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人為樂是什么。我積極表現(xiàn)自己，為班級打掃衛(wèi)生，幫助成績差的同學(xué)講練習(xí)，幫老師收作業(yè)……做了好事，得到老師的表揚，甭提我有多開心了。上學(xué)期，在為白血病小男孩捐款時，我捐出了自己僅有的100元錢，雖然心里有點舍不得，但是聽到老師和同學(xué)們的鼓掌聲，我很幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，我對雷鋒精神的理解得更加深刻了。學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不是要做多么驚天動地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關(guān)掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學(xué)做起……老師安排同學(xué)值日時，大家都不想去掃廁所，我們幾個班干部商量了一下，排個順序，由我們幾個班干部輪流打掃廁所，老師聽說了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學(xué)們，趕快行動起來吧，從現(xiàn)在起，認真學(xué)習(xí)，從點滴小事做起，爭做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神伴我們健康成長！
雷鋒精神伴我成長作文4
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽页Ｂ犚娙藗兂Ｓ眠@句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也�？匆娙藗冏龊檬聦嵺`雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團骨干的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長們的駐足聆聽，同學(xué)們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的我也時常關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事�？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻;在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……
這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!
雷鋒精神伴我成長作文5
道德是最美的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……這是六七十年代初，唱響祖國神州大地的歌曲。是對雷鋒精神的真實寫照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個火紅的年代。
雷鋒，這個家喻戶曉的名字，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰、所熟知。
他說過：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬陨嫌痔砹藥追趾裰�，幾分美麗。
其實，我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護士是雷鋒的化身，即使在“非典”時期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長!
雷鋒精神伴我成長作文6
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?”每當(dāng)我想起這篇課文，那件事情就歷歷在目。
記得有一次，媽媽帶我去城東公園玩，一進入公園，我就迫不及待地拉著媽媽來到碰碰車游樂區(qū)，買了票，媽媽在場外看，我進場坐在車上，一邊開著碰碰車，一邊高興地朝媽媽揮手，媽媽笑呵呵地看著我。玩了一會兒，車停了，我看見媽媽跟朋友聊得正起勁，就去了別的游樂區(qū)逛，看到別的小朋友都開開心心地玩，自己也覺得很高興。轉(zhuǎn)了一圈，回到碰碰車游樂場找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我心里想：糟了，肯定是媽媽見不到我，到處去找了，她肯定急壞了。怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn)，一邊哭，一邊喊著：“媽媽，媽媽……”一個阿姨看見了，上前拉著我的手，溫和地說：“小朋友，找不到媽媽，是嗎?不哭，不哭，阿姨在這兒陪著你，等一會媽媽會找到這里的�！卑⒁碳毿牡貛臀也裂蹨I，一邊輕言細語地安慰我，果然等了不久，就看見媽媽急沖沖地朝我這邊跑來，我連忙沖上去，撲到媽媽的懷里說：“媽媽，對不起，我知道錯了!”媽媽一邊輕輕地拍著我的背，一邊說：“寶貝，不怕，不怕!”然后拉著我的手向阿姨道謝。其實，在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園里有小同學(xué)摔倒，同學(xué)馬上去扶起他;在班級里，有同學(xué)忘了帶文具，同學(xué)們熱情地借給他……在我們身邊，這些事情都隨處可見。只要我們都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?你既然活著，你是否為了未來的人類付出你的勞動，使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒，就想起了他日記里的這段話，我們作為社會主義的接班人，應(yīng)該從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神陪伴我們成長……
雷鋒精神伴我成長作文7
一說起雷鋒精神，大家就會想到助人為樂之類的成語。其實，我們生活中也有許多“雷鋒”。或許，只要那么一個小小的動作，就能幫助到別人。兩年前的那件事又縈繞心頭。
那是一個夜涼如水的夜晚。淘氣的風(fēng)兒吹得樹葉不停地親吻，發(fā)出“沙沙沙”的歡笑聲。
我和幾個好朋友到河邊，一邊走，一邊聊。當(dāng)我們走到云龍橋，正準備去體育場健身時，卻看見了不可思議的一幕。
一個十八九歲的大姐姐，正坐在河邊的圍欄上面，嘴里還不停地喃喃自語，一邊說著，還一邊哭泣，早已淚流滿面。
哦！我們才明白，原來她是想不開，要跳河結(jié)束自己的生命。還沒等我們上前去阻止，就聽見“撲通”一聲，大姐姐已經(jīng)躍入冰冷的河水之中了。我們立刻趕上前去，往河里張望。只見大姐姐在河水中不斷撲騰著，發(fā)出陣陣驚慌地喊叫，激起了大大小小的水花。
我們幾個人中間幾乎沒人會游泳，就算我會一點，我也不敢下河。一方面是我拉不起大姐姐，自己也會被拖下水；另一方面，河水很冰涼，溫度才零度，而且，當(dāng)時還是冬天，很冷，我也不敢下河。我們只好大聲呼救。
旁邊一位路過的叔叔，聽見了我們的呼救，一下子沖了過來。脫下了一件外套，毫不猶豫地跳下河，向大姐姐游去，不一會兒，就把大姐姐拉上岸來了。上來后，叔叔不顧自己的寒冷，把自己剛才的脫下的外套披在大姐姐身上，抱起大姐姐就往醫(yī)院走。我們也跟去了。
到了醫(yī)院，叔叔樓上樓下不停地來回跑，直到醫(yī)生說大姐姐沒事，那位叔叔才松了口氣，細心的照顧大姐姐。過了一會兒，叔叔把醫(yī)藥費交了，特地交代了我們好好照顧大姐姐，還沒留下姓名就離開了。
現(xiàn)在回想起來，也會被感動。它讓我懂得了助人是快樂之本。只要你去幫助別人，就會很快樂。這就是雷鋒精神。我相信，雷鋒精神一定會教我人生的道理，一路伴我快樂成長。
【雷鋒精神伴我成長作文】相關(guān)文章：
雷鋒精神伴我成長的作文09-17
雷鋒精神伴我成長作文5篇02-23
雷鋒精神伴我成長作文精選6篇11-13
雷鋒精神伴我成長作文800字范文11-12
雷鋒精神伴我成長作文（通用23篇）03-02
題為雷鋒精神伴我成長的作文700字11-12
雷鋒精神伴我成長作文600字_小學(xué)生作文02-23
四年級作文：雷鋒精神伴我成長10-01
雷鋒精神伴我同行作文11-22