【必備】我們的雷鋒作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我們的雷鋒作文3篇,歡迎大家分享。
我們的雷鋒作文 篇1
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上?如果你是一縷春風(fēng),你是否吹去了冬日的寒冷?
每當(dāng)這段話 在我們的腦海,我們都會(huì)想起一個(gè)偉大的人物:雷鋒。
雷鋒,一個(gè)偉大的人物,雷鋒,一個(gè)不朽的傳奇,雷鋒,這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)人們的口頭語,可是每到雷鋒日又有幾個(gè)人能夠做到雷鋒精神呢?答案是否定的。
那日在公交車上,我上來時(shí)已經(jīng)沒有位置了,又上來一位老人,售票員說道:有沒有人給這位老大爺讓個(gè)位,有沒有?車上沒人回答反而坐在我旁邊的一個(gè)年輕小伙嘴里還咕噥著:有病啊,自己不坐給別人坐,切。聽了這句話后,我的心冷冷的,有點(diǎn)刺痛的感覺,現(xiàn)在的人真的是鐵石心腸嗎?我們再回到學(xué)校,下課,我和好友下樓,我看到一張廢紙,伸手去撿。旁邊的人說:你傻呀!別人不撿,你撿什么!當(dāng)時(shí)我就懵了,回過神來對(duì)旁邊的人幽默的說了一句:我是好學(xué)生!旁邊的人說:你當(dāng)好學(xué)生吧,哎!我撿起廢紙,丟到了垃圾桶。
哎!像這樣的事例并不少見。
雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)毫無意義,現(xiàn)代社會(huì)急需像雷鋒這樣的人,不是嗎?
高爾基說過人生的意義在于付出而不是索取,雷鋒就是那樣無私奉獻(xiàn),把自己有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。作為社會(huì)中的一員,我們更應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助別人。相反,我們的成長更離不開他人,就像一朵花的`綻放離不開泥土,雨水和陽光。
雷鋒已離開了,但是他的精神從未離開過。我們的時(shí)代需要雷鋒,人人都是可以成為雷鋒。從現(xiàn)在開始,從生活中的小事開始,去幫助他人,讓我們大家在愛的陽光下成長。
我們的雷鋒作文 篇2
雷鋒,我們向你致敬!
寒風(fēng)凜冽,你卻只穿著單薄的衣裳走在凹凸不平的山路上;隊(duì)友里遞來熱乎乎的的飯團(tuán),你留給了門外那位背著凍僵了的孫子的老婆婆;落下沉重的電桿時(shí),你,救了隊(duì)友一命,自己,卻,與世長辭了……
暖春
又是一個(gè)春天,打開窗戶,百花香味撲鼻而來,花園里,拾起夜里被雨打下得落葉,突然之間,我猛然想起了你。多少年的以前,在雨后的春日里,多少孤獨(dú)的老人小孩們被家人拋棄后,是誰收留了他們,幫助了他們?你,是你,雷鋒。
老人們感慨地說道:
那個(gè)冬天,凍得毫無知覺的我們被他收留了,整個(gè)冬日里,他為我們的忙里忙外,好不容易,我們就這樣,熬過了一個(gè)冬天,又有機(jī)會(huì)見到暖春了。
孩子們天真地鬧著:
雷鋒哥哥在冬天里陪我們玩游戲,在我們睡覺前,將好聽的《丑小鴨》故事。
對(duì)!雷鋒你的默默無聞,做了多少好事沒人知道,但又無人不知曉。
雷鋒,我向你致敬……
嚴(yán)冬
在嚴(yán)寒的冬日里,冰雪覆蓋下的世界,多么美麗,多么誘人,而你,卻無心觀賞,而是盡快的把背上的大娘送回家,一路上,你沒埋怨過,沒喊過一聲累。
在如此寒冷的天氣下,你默默的付出雖然沒有得到應(yīng)該得到的報(bào)酬。有事,你還得舍己為人,如此高尚的行為,世上恐怕,再也沒有第二個(gè)了吧。
雷鋒,我向你致敬……
沒有人知道,在你的一生中,曾經(jīng)有過多少被你扶持過的老人;多少讓你背過的大娘;多少愛過喜歡過你的孩子;多少……
雷鋒,我們向你致敬!
我們的雷鋒作文 篇3
這天,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng),同學(xué)們都爭先恐后地報(bào)名參加這項(xiàng)活動(dòng)。
自從有了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)后,同學(xué)們的愛心和文明直線上升了,你在學(xué)校會(huì)看到這樣的景象,聽到這樣的聲音:一位大哥哥不小心把一個(gè)小弟弟撞倒后,急忙把小弟弟扶起來,然后大哥哥會(huì)說一聲,對(duì)不起,我不是故意的。小弟弟也會(huì)說沒關(guān)系。同學(xué)之間不小心把別人的東西碰掉后,都會(huì)把東西撿起來,并道歉……
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我邊走邊玩,忽然眼前一亮,我看到地上“躺”了一支非常精致美觀的鋼筆,外表是紫蘭色的,還有金黃色的雕花,雕花刻得栩栩如生,美麗極了!我想把這支鋼筆占為己有……可是又想了想,這樣做不對(duì),學(xué)校正在開展“學(xué)雷鋒”的活動(dòng),我應(yīng)該拾“筆”不昧!而且弄丟的人肯定心急如焚,我怎能把它占為己有呢?我想,丟筆的人肯定會(huì)來找筆的,于是我在原地等……
“皇天不負(fù)有心人”,我終于找到丟筆的人了!我看到一個(gè)小女孩正在傷心地哭,我問她:“你怎么了?”小女孩說:“我的鋼筆丟了,那可是媽媽送我的生日禮物呀!如果媽媽知道的話,一定會(huì)很傷心的!庇谑俏覇枺骸澳愕匿摴P是什么顏色的?”小女孩說:“是紫蘭色的,上有金黃色的雕花。”我心里暗喜,想不到讓我找到了。我拿出撿到的鋼筆對(duì)小女孩說:“是不是這支?”小女孩激動(dòng)地說:“是啊!你在哪找到的?”我說:“在前面撿到的。”小女孩興高采烈的說:“姐姐,謝謝你!”聽她說了這句話后,我心里比吃了蜜還甜……
今天,我的收獲頗豐,我不僅幫助了別人,還明白了“助人為快樂之本”的道理。幫助別人不僅能成為充滿愛心的人,而且還能成為快樂的人呦!