關(guān)于雷鋒作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
雷鋒一個(gè)熟悉的名字，他的生命雖然短暫，但她卻做了一火車的好事，也從不留名，默默地奉獻(xiàn)著，這點(diǎn)令我萬分敬佩。
快要臨近學(xué)雷鋒日了，學(xué)校組織了“學(xué)雷鋒，做好事”的團(tuán)員活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)校虞老師的分配，我們一班和二班的團(tuán)員負(fù)責(zé)打掃校園衛(wèi)生，這令我感到很困惑：“僅僅憑我們六人之力，怎能在短短的三十分鐘內(nèi)把龐大的校園的打掃干凈？正當(dāng)我困惑時(shí)，虞老師已經(jīng)拿來了打掃工具時(shí)一把把黑乎乎﹑笨重的火鉗，于是我們每三人一把，拿著這沉重的火鉗，我們便開始行動(dòng)開了。順著鵝卵石路，我們首先來到了綠化帶旁，前面的來憶秋東瞅西瞅，似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，便大聲吶喊：“這有垃圾，快來��！快來啊！”我便緊隨其后。我笨拙地使用著火鉗，怎么也夾不起垃圾，可能是從未使用過吧，使用地很不順利，手指總是不協(xié)調(diào)，有時(shí)真鉗不起來，只好用手去撿了。我們又繞操場一圈，卻沒發(fā)現(xiàn)垃圾，接著我們走到教學(xué)樓后的沙坑旁，呵，垃圾可真多，有餐巾紙﹑垃圾袋﹑零食袋……我快步迎上去，用火鉗鉗起，并放進(jìn)高迪手里拎著的垃圾袋，我們默契地配合著，一人使用火鉗，一人拎垃圾袋，你找我撿，當(dāng)是用火鉗累了，便互換工作。三十分鐘后，我們整整清理了一整袋垃圾，而且都能嫻熟的使用火鉗了，雖已累得大汗淋漓，但回頭看看我們的勞動(dòng)成果，大家的臉上都露出了會(huì)心的微笑。
通過這次活動(dòng)，我獲得了許多啟發(fā)，當(dāng)我清理了一大袋垃圾時(shí)，那真是大快人心，從未有過那是的自豪，原來做好事是非常快樂的。我們要從一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒學(xué)習(xí)﹑致敬！
雷鋒作文 篇2
雷鋒出身于貧困家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世。但成為孤兒的他并沒有傷心絕望，而是不斷進(jìn)取，積極努力，以滿腔熱情幫助了無數(shù)需要幫助的人。
雷鋒全心全意為人名服務(wù)，他把自己省吃儉用積攢下來的錢寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友；他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到附近的車站扶老攜幼、迎送旅客；他出差時(shí)，一上火車就為乘客端茶送水、打掃衛(wèi)生；在下雨天，他看見老人困難的行走，便把老人背回家。
雷鋒謙虛謹(jǐn)慎、從不自滿，受到夸贊不驕傲，做了那么多好事卻從不留名。在生活中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種精神，默默無聞、盡心盡力的為別人做出貢獻(xiàn)。我們身邊也有許多像“雷鋒”這樣的人，比如志愿者，他們?yōu)閯e人指路；維持公共場合的秩序；去山區(qū)給貧困生當(dāng)教師卻從不求回報(bào)。
“志愿者”這其實(shí)是個(gè)平凡的崗位，但志愿者們卻做出了不平凡的事跡。雷鋒的生命是短暫的，但他的生命卻是最有價(jià)值的。我們也一樣，不論生命是長是短，都要學(xué)習(xí)雷鋒精神——為人民服務(wù)，這樣我們的生命才會(huì)開花結(jié)果，有意義、有價(jià)值。
雷鋒作文 篇3
媽媽常對我說：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊。一樣的，學(xué)習(xí)雷鋒精神也是從小事做起。
這是一個(gè)星期日的早上，有我喜歡的美術(shù)興趣班，我最喜歡畫畫了，在美術(shù)班學(xué)習(xí)可以充分發(fā)揮我的想象力。吃過早飯，我飛快地跑到了公共車站。過了一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見128公共汽車向這邊駛來，車進(jìn)站后，我拿出一元錢，投進(jìn)箱里，迅速地選了靠窗邊的位置坐下。到了西站，上來了好多人，車廂里一下子熱鬧起來。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車，她四處張望著，希望有個(gè)好心的人可以給她讓個(gè)座，可沒有一個(gè)人想要把自己舒服的座位讓出來。突然，司機(jī)啟動(dòng)了車，老奶奶搖搖晃晃，差點(diǎn)兒跌倒在地。看到這里，我拿起作業(yè)，連忙起身，快步走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，做了一個(gè)“請”的手勢，頗有禮貌地說：“老奶奶，您坐這兒吧!”
老奶奶臉上浮現(xiàn)出一絲笑意，松了口氣，欣慰地說：“謝謝你啊，你可真是個(gè)好孩子!”說著，老奶奶安心地坐下了。
公共汽車到站了，我下了車，嘴里哼著小曲兒，心里甜滋滋的。
看來，幫助別人，確實(shí)會(huì)使自己快樂。我以后一定要多幫助別人，做個(gè)樂于助人的好孩子。
雷鋒作文 篇4
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒……
今天是周末，大多數(shù)公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅(jiān)的王新拄著拐杖，在站牌處焦急地等待著18路公共汽車的到來。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個(gè)座位也沒有了。售票員不停地喊著：“給老弱病殘者讓座�！笨沙丝蛡�?nèi)詿o動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報(bào)紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴著一副耳機(jī)，一邊聽著單放機(jī)里的流行歌曲，一邊看著窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個(gè)小女孩看見迎面走來的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實(shí)在覺得對不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來，忍著痛把座位讓給了王新。
汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)�，到站了，司機(jī)一下剎車，小女孩的腿還不太靈便，又沒有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，那位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機(jī)，抱起了小女孩，另一位看報(bào)的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來，人們發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。
雷鋒作文 篇5
夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫;夢想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄;夢想是沮喪時(shí)的擁抱，鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢想，為陸家、為祖國添彩!
今年暑假，我仔細(xì)閱讀了由昆山關(guān)心下一代委員會(huì)編輯的《走復(fù)興路，圓中國夢》一書，由此豐富了我對中國夢的解讀。
中國夢是民族的夢，是泱泱中華的復(fù)興夢，是炎黃子孫的強(qiáng)國夢，也是每個(gè)中國人、每個(gè)家庭充滿渴望和遐想的五彩斑斕的夢。中國夢很大，因?yàn)樗l(fā)自億萬中國人的肺腑;中國夢很近，因?yàn)樗鹗加诿總�(gè)人的點(diǎn)滴之愿。醫(yī)生的夢想是為病人解除病痛，教師的夢想是助學(xué)生成長成才，工人的夢想是讓家人幸福生活……13億中國人的夢想?yún)R聚成美麗的“中國夢”，而這些或許就是從你、我、他的夢開始。
這是一個(gè)夢想綻放的時(shí)代，對于陸家，我們有著共同的期盼，也有著一致的理想，我們承載同一個(gè)陸家夢：把我的家鄉(xiāng)建設(shè)成為“學(xué)有優(yōu)教、勞有厚得、老有頤養(yǎng)、病有良醫(yī)、住有宜居”的幸福家園。我是陸家人，你是陸家人，我們都是陸家人。一個(gè)夢想就是一顆種子。為了讓這顆夢想的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，我們將為此付出各自的努力，一起放飛夢想，收獲希望，一起描繪“陸家夢”，點(diǎn)亮“中國夢”。
夢想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵(lì)，更是目標(biāo)。中國夢是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場，而我們是圍繞這強(qiáng)磁場不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長大了實(shí)現(xiàn)我們的夢想。到那時(shí)，我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)得天獨(dú)厚、要地天成的家，一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個(gè)配套完善、文明和諧的家，我們的一個(gè)個(gè)夢想也將凝聚成更璀璨的.“中國夢”!
雷鋒作文 篇6
雷鋒，一直是社會(huì)無私奉獻(xiàn)的人的代表，他的精神被人們贊揚(yáng)，他的行為被人們肯定，他的品質(zhì)被人們學(xué)習(xí)。雖然他只活了短短的二十二年，但卻影響了世世代代的人。但是，當(dāng)今社會(huì)還是十分缺少像雷鋒這樣的人，為此，全國人民都在號召“學(xué)雷鋒，做好事”，我也加入了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。
蔚藍(lán)的天空中飄蕩著云彩，風(fēng)兒拂過人們的臉龐，我也踏上了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。我和十五位同學(xué)一同來到一所敬老院，原以為會(huì)到哪所高級的敬老院，誰知卻到了村子旁邊的破舊敬老院，來時(shí)的興致頓時(shí)消失的無影無蹤。許多不了解情況的同學(xué)還是在興致勃勃的向前走著，你一句我一句地在談?wù)撝�。我跟著他們慢慢地走著�?/p>
“終于到了！”不知誰傳出這樣一句話，我已經(jīng)沒有了來時(shí)的興致，自然也就不屑一顧。敬老院的屋子明顯有些破舊，雖然經(jīng)過了多次整修，但仍掩蓋不住歲月的滄桑，歲月的痕跡被無情地展示在人們面前。在我們的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)老人，坐在屋子的一角，再去看看大門，大門緊閉著。大家眼中都流露出一絲失望，但又馬上把目光移向了那位老人。一個(gè)老師問了他幾個(gè)問題，可是他卻像啞巴一樣一聲不吭，只是詫異地看著我們這群充滿朝氣的孩子。我們偷偷用壽昌話問他這里有沒有人，他搖了搖了頭，正當(dāng)我們說出這個(gè)消息的時(shí)候，聽見了門打開的聲音，一位老人走了出來。他見我們拿著掃把和抹布，一下就明白了我們的意思。于是，大家開始了工作，老師則拿著相機(jī)在拍照。我拿起掃把，在樓下靜靜地掃著地上的落葉。突然，聽見樓上的幾位女生向我們在下面掃地的人喊：“轉(zhuǎn)過來，拍張照片�！蔽覜]有理會(huì)，仍舊安安靜靜地掃著，我認(rèn)為我們來的目的不是玩，也不是為了一點(diǎn)所謂的榮譽(yù)�？粗切┰跉g笑聲中拍照玩耍的人，我好像想到了什么，心頭猛地一震。我忽然覺得那聲音很刺耳，很刺耳……
這次“學(xué)雷鋒”，給我?guī)淼牟皇菂⒓踊顒?dòng)的自豪感，而是對于人生的新的思索。
雷鋒作文 篇7
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入了每個(gè)人的行動(dòng)中，學(xué)習(xí)雷鋒作文600字。我觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這部紀(jì)錄片，讓我懂得了我們的生活是來之不易的，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，雷鋒那種助人為樂，甘愿做一顆永不生銹的小小螺絲釘，為人民服務(wù)，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海里。
雷鋒因?yàn)槠椒�，所以真誠；因?yàn)槠椒玻詡ゴ�！雷鋒是可敬的傻子，他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開水。他一月才6元錢，大家都不到一個(gè)月就花光了，成了名副其實(shí)的月光族，而雷鋒總是一個(gè)月才花5角錢，在部隊(duì)里是出了名的小氣，可是幾件事，卻讓戰(zhàn)友們改變了對他的看法：雷鋒上街辦事，正好這個(gè)區(qū)召開動(dòng)員大會(huì)，幫助一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠和部隊(duì)攢的200元捐獻(xiàn)出來。接待他的同志實(shí)在無法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時(shí)候，雷鋒又把它捐獻(xiàn)給了遼陽人民。雷鋒總是把錢用到最需要的地方。這時(shí)戰(zhàn)友們才知道雷鋒為什么這么儉樸，為什么這么小氣了。
雷鋒他就是這樣一位樂于助人有艱苦樸素的人。愛和笑容一起，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉；當(dāng)代雷鋒郭明義；售票員李素麗
雷鋒精神，在行動(dòng)中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。
雷鋒作文 篇8
記得雷鋒說過一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
那是去年的寒冬，有一個(gè)六旬出頭的老奶奶在街道上賣報(bào)，突然一個(gè)男的拿著報(bào)左看看，右看看，老奶奶說買報(bào)��！那個(gè)男的說買。只見那個(gè)男的從兜里拿出來一張嶄新的一百元人民幣，老奶奶有 點(diǎn)摸不著頭腦了，她心里想可能是沒有零錢了。老奶奶也沒多想，就找給了那個(gè)男的九十多元。等那個(gè)人走了后，她才發(fā)現(xiàn)這是假鈔，這下可把她急死了。老奶奶坐在地上，傷心地哭著，周圍的旁 觀者越聚越多，聽她說了事情的原因，大家都很同情她，這時(shí)，走過來一位阿姨，她從錢包里拿出了一百元人民幣，一邊安慰著老奶奶別哭了，一邊把一百元塞在老奶奶的手中。老奶奶看著那個(gè)阿 姨，不禁又哭了起來。老奶奶又問那個(gè)阿姨的名字，阿姨也沒有說，但是我想老奶奶已經(jīng)把這個(gè)阿姨的模樣已經(jīng)刻在了自己的心中。
我看到這個(gè)雷鋒，她默默無聞的做了好事，幫助了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們?yōu)閯e人而付出，為了別人而操心。讓我們來學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)吧！
雷鋒作文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自初一(8)班的XXX，在此，我很榮幸能夠參加此次比賽。今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)的雷鋒》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一角黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？雷鋒，一個(gè)令我們耳熟能詳?shù)拿�，他那無私奉獻(xiàn)、忠于祖國的精神感染了無數(shù)的人，也影響了無數(shù)的人，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去，流芳百世。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。 一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！� “雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒同志將自己短暫的一生都奉獻(xiàn)給了需要幫助的人們，他真是一個(gè)名副其實(shí)的“傻子”。而如今，這樣的“傻子”在我們的身邊有很多很多，或許，只是你沒有和他玩贏捉迷藏而已。
陽春三月，在這個(gè)姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了盼望已久的3月5日——“學(xué)雷鋒日”。在這個(gè)日子里，我們溫習(xí)著雷鋒同志的英雄事跡，傳承著雷鋒同志默默無聞的奉獻(xiàn)精神。我們攙扶老奶奶過馬路，當(dāng)聽到那一聲謝謝后，心中會(huì)感到無比的欣慰；下雨了，我們將自己的雨傘與他人一同分享，撐起了一片愛的天空；當(dāng)我們捐出自己微乎其微的零用錢時(shí)，其實(shí)濃濃的關(guān)懷早已積少成多，圓了貧困同齡人的一個(gè)夢……當(dāng)我們向他人伸出援助之手時(shí)，愛與關(guān)懷已經(jīng)灑滿人間。雷鋒精神是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。雷鋒同志，我們學(xué)習(xí)的楷模，正是他的真誠與無私，叩開了我們愛的心扉。
每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次次吹拂著雷鋒人的心田。三月是關(guān)鍵的，因?yàn)樗蔷駛鞒械囊娮C；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因?yàn)樗赣艘粋�(gè)無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒同志的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊，牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的楷模。
無論在多少年后的哪一天，人們的心中仍會(huì)刻著一個(gè)灑滿光輝而永垂不朽的名字——雷鋒！
雷鋒作文 篇10
三月溫暖的春風(fēng)吹拂著校園，同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；教師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級。母親堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅(jiān)持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫(yī)院。
在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話來，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來看我，并將知識點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與愛護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。
隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中獲益良多。通過這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長。
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