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      2. 雷鋒的作文

        時(shí)間:2021-03-07 20:14:26 雷鋒 我要投稿

        精選雷鋒的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選雷鋒的作文10篇

        雷鋒的作文 篇1

          我有一個(gè)好朋友,他有一顆美人痣,一把黑黑的馬尾辮總是在身后搖擺著。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)是班上的第一名,她更有一顆金子般的心。

          有一次,我有一道特別難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她熱情的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你做!蔽艺f(shuō):“好。 彼桶堰@道題給我講解了一遍?刹恢涝趺椿厥?我的腦袋這時(shí)好像特別不聽(tīng)使喚,她一遍講完了我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,感覺(jué)是在云里霧里。于是,她又不厭其煩地給我講解了第二遍、第三遍。后來(lái),在她的幫助下,我終于弄懂了那道題。我心里非常感激她教會(huì)理我那道題,而她卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“這么一件小事,不要緊的”。

          還有一次,我和她吃完中飯走在回教室的路上,我們看見(jiàn)操場(chǎng)的地面上飄著一些垃圾。她說(shuō):“我們?nèi)炖!蔽倚睦镉悬c(diǎn)不大愿意,我說(shuō):“這么大的太陽(yáng),還是不去了吧!”“不行,必須去。校園是我們的家了!闭f(shuō)完,她就徑直撿垃圾去了,我連忙也跟著她去撿垃圾。我們一直見(jiàn)到打上課鈴,才回到教室。看著一塵不染的校園,我和她笑了。

          她就是我身邊的“小雷鋒”——-周盼,我覺(jué)得她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        雷鋒的作文 篇2

          第一次聽(tīng)到“雷鋒”的名字,是在電視里聆聽(tīng)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!边@首歌的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我還小,不知道雷鋒是什么人,便抬起小腦袋問(wèn)媽媽:“媽媽,雷鋒是誰(shuí)?”“呵呵,雷鋒,他啊是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢。”媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō)。我一骨碌站到沙發(fā)上拍起手來(lái),“雷鋒叔叔真了不起!媽媽,你能給我講講雷鋒叔叔的故事嗎?”

          “好!”我坐下來(lái),靜靜地聽(tīng)著。

          雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。。

          雷鋒非常抓緊時(shí)間,就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書(shū),一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔:“就這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書(shū)啊!”雷鋒卻說(shuō):“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短,可能看一頁(yè)算一頁(yè),積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行。

          聽(tīng)完雷鋒叔叔的事跡,我深有感觸。有這么一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。只要我們心中有愛(ài),在別人需要幫助的時(shí)候,伸出手來(lái),給予力所能及的幫助,你便是雷鋒。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語(yǔ),一次普通的讓座,讓你成為別人心中的雷鋒!

          就像雷鋒在日記里說(shuō)的,“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

        雷鋒的作文 篇3

          雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他一生當(dāng)中,做了不知道多少樁善事,是人民之楷模,學(xué)生之榜樣,今天恰巧也是學(xué)雷鋒日:3月5日。我決定用做善事來(lái)送給雷鋒叔叔。

          我走出家門(mén),心想:既然要做善事,就要做一個(gè)大的善事,那才對(duì)得起我,對(duì)得起雷鋒叔叔?墒俏易吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)需要幫助的人物,正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖,在車上沒(méi)有人讓座位給他做,一個(gè)急剎車,害得他差點(diǎn)跌了下來(lái)。我看了心里很不是滋味:為什么車上那么多的小學(xué)生有座位,可是卻沒(méi)有一個(gè)讓位,他們?cè)趺磿?huì)忍心看一個(gè)年過(guò)高旬的老爺爺站在那里的。

          于是我想都沒(méi)有想就站起來(lái),笑著對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō):”爺爺,您坐到這個(gè)座位上來(lái)吧!“

          這位老爺爺拍拍我的頭,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”孩子啊,現(xiàn)在社會(huì)上像你這樣的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了,你要繼續(xù)保持下去!呵呵!

          ”謝謝您的這番話,我現(xiàn)在請(qǐng)您放心,我一定會(huì)保持下去的!“我若有所悟的說(shuō)。

          ”但是,孩子啊你要記住一句話‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

          我聽(tīng)了這句話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          坐在公交車上,我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠,到最后,我終于明白了他的意思。

          我來(lái)到了養(yǎng)老院,走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,她對(duì)人熱情,讓人對(duì)她充滿了喜歡,我們倆聊聊天,吃吃瓜子兒,特別開(kāi)心

          在這里,我呼吁大家,一定要多做好事兒?jiǎn)眩?/p>

          襟江小學(xué)南校五年級(jí):王夢(mèng)緹

        雷鋒的作文 篇4

          對(duì)待同事要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天般火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉,對(duì)待敵人要像冬天一樣殘酷無(wú)情。你有炯炯有神的大眼睛,也有慈祥的面龐,有矯健的身軀,也有強(qiáng)壯的雙臂,你,惟獨(dú)沒(méi)有漫長(zhǎng)的生命。

          1961年,記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,卻缺少了歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴。當(dāng)天上午,12點(diǎn)05分,你已與我們分離。你知道嗎?

          你的戰(zhàn)友喬鞍山,因救了一位白發(fā)蒼蒼被車撞了的老人而被冤枉。那是1988年,是一個(gè)寒冷的冬季,一輛黑轎車撞了一位老人,可他們不負(fù)醫(yī)療費(fèi),并把老人丟在一旁,喬鞍山把他送到醫(yī)院,老人的親人以為是喬鞍山是造事者,讓父親作證,可沒(méi)良心的老人恩將仇報(bào)。同學(xué)們,少先隊(duì)員們,不要為了一丁點(diǎn)錢,而違背自己的良心,不要因親人的一絲渴望,而嫁禍于人,什么事都要講公正、公平、公開(kāi),瞧,喬鞍山叔叔,不惜一切為犯了錯(cuò)而不承擔(dān)責(zé)任的人“背黑鍋”,這種寬容之心是多直得我們學(xué)習(xí)呀!樂(lè)于幫助人,是多么美的行為,俗說(shuō)“關(guān)心他人,快樂(lè)自己!”雖然,喬鞍山叔叔被冤枉,但事實(shí)證明了他是一個(gè)清清白白、堂堂正正的人,有這么一句話:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!”

          一只溫暖的援助之手,一只和平展翅飛翔的白鴿,一顆溫馨的愛(ài)心,一頂小紅帽。來(lái)吧!祖國(guó)鮮艷的花朵!來(lái)吧!祖國(guó)輝煌的春天!來(lái)吧!祖國(guó)青春的未來(lái)!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)和平友愛(ài)的世界從身邊的一點(diǎn)小事做起,用雙手撿起一張小小的廢紙,將摔倒在地的老奶奶小心翼翼地扶起等等,樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。讓藍(lán)天更加的藍(lán),不時(shí),白鴿自由飛翔;讓草地更加的綠,不時(shí),花朵綻放笑臉;讓小河更加的清,不時(shí),小魚(yú)跳出水面。鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員,讓“雷鋒精神”永放光芒!

        雷鋒的作文 篇5

          在一個(gè)周末,我路過(guò)那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車,雖然只穿單衣,卻不覺(jué)得春意甚濃,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

          紅燈,等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐,枝條像是被吸干了水分一樣枯黃,仿佛一碰就會(huì)脆折,碎落,化為塵土。樹(shù)干上有參差斑駁的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的樹(shù)葉,但是顏色褐綠,顯得沒(méi)有生氣。這哪里是春天的樹(shù)?樹(shù)的另一端是向陽(yáng)的一面,葉在陽(yáng)光下極綠,綠得像假的。下面有一個(gè)人,他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他手里舉著一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。

          “小同學(xué),你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐!”綠燈,我猛蹬腳踏板,留下一陣風(fēng)!斑@路怎么會(huì)不好走呢?”我飛奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免費(fèi)指路’一定是陷阱,現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎?”不覺(jué)又憶起那片“假綠”,也是怪怪的!斑@是什么季節(jié)呀?事兒都怪怪的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)騎多久,就感到沙子打在臉上的刺痛,一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工!

          不禁覺(jué)得很是尷尬,想到剛才的人,臉熱起來(lái)。原來(lái),那位老爺爺真的在做好事,給每一個(gè)過(guò)路人指路呢。折返,回行,回到剛才的路口時(shí),看見(jiàn)老爺爺仍在一輛輛地?cái)r自行車,一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老爺爺,眼角刻著歲月的滄桑,但目光澄澈,就像他身后向陽(yáng)的樹(shù)一樣。猛然發(fā)現(xiàn),我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng),所以綠葉顯得暗淡無(wú)光,此刻,當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí),那樹(shù)綠得如一把傘,空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道,葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹(shù)的良心”,這經(jīng)脈分明的葉,是樹(shù)發(fā)自心底的善良,怎能不盎然整個(gè)春天?

          “相信我,右拐!”他仍在勸說(shuō)!笆前,我剛從前面掉頭,沒(méi)聽(tīng)這位師傅的話!蔽艺f(shuō)。有人仿佛恍然大悟,道了聲謝,和我一同右拐;厥淄,老爺爺和樹(shù)依舊在陽(yáng)光下,頓時(shí)一股暖流遍及全身。

          原來(lái),雷鋒就在我身邊。

        雷鋒的作文 篇6

          他,并沒(méi)有豐功偉績(jī),亦沒(méi)有高大身軀,但他卻用平凡的一生譜寫(xiě)成了不平凡的樂(lè)章!“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!”這就是他,雷鋒!把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的雷鋒叔叔。一次次地做好事,不留名。這就是——“雷鋒精神”!

          “雷鋒精神”對(duì)當(dāng)今社會(huì)而言顯得更加彌足珍貴,人們因討生活而疲憊不堪的同時(shí)像刺猬一般難以親近。即使是在經(jīng)濟(jì)效益顯著的一線城市,那擁擠的人群中也難以看到幾張友善的笑臉,更別提那些溫暖人心的舉動(dòng)。記得我去廣州度假的時(shí)候,坐在地鐵里,看見(jiàn)一位老人上來(lái)了。我本以為會(huì)很多人讓位,不想?yún)s看到了我最不想看到的一幕。地鐵上人很多,有一位一絲不茍像是受過(guò)高等教育的男青年,他竟然裝作沒(méi)看見(jiàn)老人。坐在這位青年旁的是一個(gè)高中生,聽(tīng)著MP3,一副怡然自得的模樣,一直在回避老人的目光。還有一個(gè)打扮時(shí)尚很美麗的大姐姐,則為了不讓位假裝身體不適,實(shí)際上在老人上來(lái)之前,她還神采飛揚(yáng)地打著電話。

          我實(shí)在看不下去了,飛快地把座位讓給了老人。我站在一邊,想著,一位老人,他們?cè)跄苋绱撕菪?!現(xiàn)在的大人難道只注重外在和生活品質(zhì)了嗎?就連最基本的道德文明都不顧了嗎?這個(gè)問(wèn)題,我想了很久,很久……

          或許,和年代有關(guān),又或許,跟當(dāng)今社會(huì)有關(guān),現(xiàn)在的“雷鋒精神”顯得是那么的遙不可及。做起來(lái),是那么的難。

          我們應(yīng)該把“雷鋒精神”傳承下去,不能讓它在現(xiàn)在的社會(huì)甚至以后,被埋沒(méi),在人們的心底。

          雷鋒叔叔的一生是一曲不平凡的樂(lè)章,是一段不平凡的故事?赡芪幢赜腥诉記在心中,但請(qǐng)你們,保留一點(diǎn)點(diǎn)雷鋒的精神!人人只要都有一點(diǎn)點(diǎn)雷鋒的精神保留在心底,那么文明的種子就會(huì)撒下人間,開(kāi)出道德的花兒!

          三月,吹來(lái)陣陣春風(fēng),讓我們想起這個(gè)年僅二十二歲的青年,雷鋒,想起他的“雷鋒精神”。讓“雷鋒精神”,化作一股暖流,流淌在我們的心間!

        雷鋒的作文 篇7

          雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,兄弟三人,雷鋒排行老二。

          雷鋒,一個(gè)平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的詩(shī)篇,樹(shù)立了一座不朽的道德豐碑。他用有限的生命演繹了奉獻(xiàn)的贊歌,他把崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息,他使艱苦奮斗的作風(fēng)生生不息。

          1963年3月5日,毛澤東主席將他對(duì)這位普通戰(zhàn)士的緬懷與敬意,匯聚成這樣樸實(shí)無(wú)華的七個(gè)字:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,雷鋒精神成為一種時(shí)代的感召、一種力量,深深地鐫刻于中華民族的血脈靈魂中。雷鋒作為青少年的光輝榜樣,雷鋒精神作為民族的寶貴精神財(cái)富,哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。

          可這到底雷鋒精神是什么呢?它就是:

          1. 熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。

          2. 服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。

          3. 干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。

          4. 銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。

          5. 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

          雷鋒精神不僅反映出整個(gè)社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌,也深刻揭示了新時(shí)代青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。作為一種精神的.陽(yáng)光和雨露,雷鋒精神將永遠(yuǎn)哺育我們年輕一代茁壯成長(zhǎng),將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)偉大的中華民族!

          雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限對(duì),可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)之中去!蔽覀儜(yīng)該以雷鋒為榜樣,弘揚(yáng)民族精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

        雷鋒的作文 篇8

          上周,學(xué)校正在創(chuàng)辦綠化進(jìn)校園的活動(dòng),因而校園內(nèi)的不少地方都擺放的盆景,這給原本的校園增添了不少生氣。

          各班也跟隨著學(xué)校的腳步, 我們班也不例外,班主任老師讓我們住校生,每個(gè)寢室都放了一盆盆景,在教室的衛(wèi)生方面也做了不少功夫,那一周中的值日生也都很賣力,比以前勤快,認(rèn)真了許多,從這里也可以看出我們班的團(tuán)結(jié)!

          特別是在上周五,有領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來(lái),因此衛(wèi)生就顯得十分重要,因?yàn)榄h(huán)境的好壞會(huì)影響到一個(gè)人的第一印象,也只有干凈整潔的環(huán)境會(huì)給人好的心情,好的印象。在大課間期間,我們都下去方陣慢跑了,有幾個(gè)同學(xué)因腳受傷而留在教室里,于是他們就聽(tīng)從老師的安排,為班級(jí)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。他們檢查了每位同學(xué)的小抽屜的的衛(wèi)生情況,要不小同學(xué)小抽屜里都有垃圾,有的甚至還堆滿了。他們幾個(gè)人就講這些垃圾打掃干凈,那一天不是他們的,只但他們卻為了班級(jí)的榮譽(yù),而放棄自己的時(shí)間。

          雖然這只是一件很小的事情,但可以體現(xiàn)出雷鋒精神,就在我們身邊!

        雷鋒的作文 篇9

          《離開(kāi)雷鋒的日子》以雷鋒戰(zhàn)友喬安山為原型,講述了他們一起度過(guò)的美好時(shí)光及雷鋒犧牲以后的事情。喬安山和雷鋒是戰(zhàn)友,1962年的一天,喬安山倒車撞到一根晾衣桿,晾衣桿打中了雷鋒的太陽(yáng)穴,雷鋒就此犧牲。雷鋒生前幫喬安山解決了很多困難,喬安山很悲傷,很愧疚,他甚至想死而補(bǔ)過(guò)。轉(zhuǎn)業(yè)三十多年,喬安山?jīng)]有忘記雷鋒,而且開(kāi)始到處助人為樂(lè),他要把雷鋒精神傳承下去。

          雷鋒,這個(gè)高大的形象永遠(yuǎn)留在了人們心中,雷鋒精神鼓舞著每一代人,雷鋒精神讓人們更友愛(ài),更團(tuán)結(jié),更快樂(lè)。我們要用有限的生命去學(xué)習(xí)無(wú)限的雷鋒精神,我們要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

          我們了解了這段心酸而感人的歷史后,明白了時(shí)間可以磨練一個(gè)人的毅力,雷鋒精神一直滋潤(rùn)著我們的心田!

          離開(kāi)了雷鋒的日子,就是自己成為雷鋒的日子。

        雷鋒的作文 篇10

          今天是3月5日雷鋒日,說(shuō)起雷鋒,相信大家都很熟悉。有一句話叫“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!弊鳛樾W(xué)生的我們,應(yīng)該做雷鋒叔叔的接班人。

          下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和其他兩個(gè)小伙伴在小區(qū)門(mén)口玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾車緩緩向我們走來(lái)。我猛地一看,是一位六十多歲高齡,白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她越走越近,用竹枝般的手指握著車把,笑瞇瞇的眼睛像一條直線,腳上穿著一雙半舊的布鞋。穿著滿是灰土的舊衣服,大概是因?yàn)榻?jīng)常打掃衛(wèi)生吧。

          我們走上前去,說(shuō):“老奶奶,我們幫您打掃衛(wèi)生吧!”奶奶聽(tīng)了,笑著說(shuō)“真是好孩子,可這活兒實(shí)在太臟了,你們?nèi)e處玩吧!"我們?cè)鞠氲絼e處看看有沒(méi)有人需要幫助。但我們剛走不遠(yuǎn),就看見(jiàn)老奶奶一個(gè)人從家具店里拖著箱子出來(lái),她一個(gè)人能行嗎?我正在心里默想時(shí),我的小伙伴已經(jīng)沖上去抬箱子了,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái),我急忙也跑上去用自己微薄的力量去提著箱子的一角。終于在我們四人的努力下,笨重的箱子被抬了下來(lái)!斑?老奶奶不掃地。抬這個(gè)干什么?”這個(gè)問(wèn)題一直在我腦子里轉(zhuǎn)!但老奶奶嘴里仍然說(shuō)著,去玩吧,去玩吧,這個(gè)活兒太臟了。但我們還是不肯走,老奶奶做什么,我們就模仿她的做。起先,老奶奶把一些碎玻璃啊什么的雜物丟進(jìn)垃圾箱里,然后把一些廢紙鐵釘?shù)瓤裳h(huán)使用的物品放在地上。我們不知道哪些該要哪些不該要,就拿起物品一一詢問(wèn)老奶奶。老奶奶沒(méi)有不耐煩,而是很慈祥的對(duì)我們說(shuō)“這個(gè)要,那個(gè)不要……”然后,我們把箱子里所有的物品倒出來(lái),在地上拾釘子,撿鐵塊……收拾完之后,我們把能用的物品裝上車,然后拿來(lái)掃把,仔仔細(xì)細(xì)的把垃圾掃入垃圾箱。

          掃完之后,老奶奶笑著說(shuō):“干了這么多活兒渴了吧,給你們點(diǎn)錢去買瓶水喝吧!”我們一邊擦著汗一邊笑著說(shuō)“不用,不用”說(shuō)著便走了,雖然我們的兩只手都臟兮兮的,但心里卻美滋滋的。

          俗話說(shuō)“勞動(dòng)最光榮!”我們要多勞動(dòng),做雷鋒叔叔的接班人!

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