雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文1
三月，春天的到來。春暖花開，百花齊放，百鳥爭鳴。當和煦的春風吹拂著我們時，你是否想起一個人？那就是擁有樂于助人精神的雷鋒叔叔。在這個春光明媚的三月，我們也應該跨出家里的門檻，走到社會上，弘揚雷鋒樂于助人的精神，幫助社會上有需要幫助的人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@句被引用最多的“雷鋒語錄”，把為人民服務的理念，詮釋得淋漓盡致。學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。當時我并不知道，這樣做的價值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去，雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個人的心里都有那一份為人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。
當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當聽見 “學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌時，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”明天清晨，當我們還在睡夢中時，他們已經(jīng)開始默默無聞的掃起了大街，他們就是清潔工人，拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。想起了一個響當當?shù)拿帧卒h。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神從未離開過我們的生活。時至新舊交替之際，千千萬萬的雷峰依然活躍在社會這個大舞臺上，延續(xù)著雷鋒“全心全意為人民服務的精神”。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文2
很早以前我就聽過爸爸媽媽給我講雷鋒的故事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”“要像釘子一樣，有鉆勁和擠勁”、“對待朋友要像春風般溫暖”。可是我卻從未理解過雷鋒故事有什么意義。在我沒讀《雷鋒車的故事》這本書前，我一直是像這樣做的：
記憶片段：中午吃過飯了，我蹦蹦跳跳地回了教室。教室里靜悄悄的，一個人也沒有，我剛準備回座位，經(jīng)過第一組前面時看到地上躺著一個紙團。我撇了它一眼，就當做沒看到，從旁邊走了過去。過了一會兒，薛安瀛吃過飯過來了。她先跟我打了個招呼，然后聽到她疑惑的聲音響起：“咦，誰把紙團扔地上了�！蔽姨痤^一看，只見薛安瀛正彎腰撿起那團紙，小心翼翼地扔到了教室后面的垃圾桶里。我趕緊低下頭假裝寫作業(yè)，眼角瞥到薛安瀛已經(jīng)回到了她的座位上，她完全沒有注意我的反應。我的心中長舒了口氣。
在暑假中，我們看了一本叫《雷鋒車的故事》的書，其中《雷鋒的故事》使我深有感觸：“原來人光有腦子是不行的，人更需要的是好的精神品質(zhì)。我以后一定要更好的做人。”
開學的第一天，我早早地來到了學校。那時又只有我一個人�？粗粋�寒假下來教室里積聚的灰塵我想起了雷鋒的故事。雷鋒可以做好事不留名，我也可以。說干就干！我拿來水桶去水池上打了滿滿一桶水，又拿來一塊抹布放進水里搓了搓，擠干抹布后我就擦起講臺和桌凳來。我邊擦邊想象老師站在光可鑒人的講臺前笑瞇瞇的樣子，同學們坐在干凈的桌凳前開開心心地學習。把全班的桌凳都擦完了，我的手已經(jīng)凍的像一塊肥大的紅蘿卜，可我轉(zhuǎn)頭看見門窗還沒有擦，我還是毫不猶豫地再次拿起了抹布。我心里想：我這時候多做點，等同學們來了，就能少做點了。正當我哼著《勞動最光榮》的調(diào)子，站在板凳上擦著窗戶的玻璃時，我的好朋友王潤澤進來了。他似乎也被我的情緒感染了，二話不說就跟我一起干了起來。
我們干的差不多了，同學們也陸陸續(xù)續(xù)來了大半。這時候江老師手捧點名冊走了進來，她剛要把點名冊擺在講臺上就驚訝地停住了。江老師環(huán)顧了教室一周，笑瞇瞇地說：“過了一年同學們真是長大了，懂事了，不要老師喊就能主動把教室打掃得干干凈凈，我真是太高興了！”她又激動地問我們：“請問是誰為我們服務的呢？”同學們都把感激的目光投向了我和王潤澤，我不好意思地低下了頭。江老師大大地表揚了我們，稱贊我們是班級的小雷鋒。
贈人玫瑰，手留余香。雷鋒的精神就是一面光輝的旗幟，我要讓他永遠活在我的心里。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”
不管你信還是不信，這是一位風華正茂，默默無聞的解放軍戰(zhàn)士的一篇日記。是的！20多歲的他不是追逐名利，不是虛度光陰，不是揮霍青春，而是在用“他用有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。他寧愿自己多吃苦，也要竭盡全力去幫助有需要的人民，他那無私奉獻的精神正印證“俯首甘為孺子牛”的人生價值。他對生活有火一般的熱情，對人民有春天般的溫暖，對敵人有嚴冬般的冷酷無情。在國家的利益面前，在人民的利益面前，他早將自己的一切置之度外，甚至是自己的生命。
在安逸閑適與艱苦勞累面前，他毫不猶豫地選擇了后者，為人民而勞累；在坎坷不平與寬闊平坦之間，他毅然決然地選擇了前者，“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭之中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生”正表明了他的遠大志向和無所畏懼的英雄氣概。
在人聲鼎沸的火車上，他費力費時終于找到了一張空座位，這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手拿著沉重的包袱，一手吃力地扶著一根拐杖，一搖一晃的上了車，可是火車上的人很多，已經(jīng)沒有空座位了。他趕緊從座位上站起來扶老奶奶坐到自己的座位上，并幫她拿包袱，自己卻隨著火車顛簸地晃著，可那臉上卻未從少過一絲笑容。下車后，他還熱情地幫老奶奶引路，一路幫老奶奶擦汗遞水，安全地把老奶奶送到了家門口，卻只留下“我叫解放軍，家就住在中國，是中國共產(chǎn)黨的兒子”的豪言壯語，不曾索要一點回報，便悄然離去。
他甘愿生活于人民最底層，無私地幫助他人，不求回報，只求無悔；他甘愿服務于辛勤的勞動人民，竭力地幫助他人，不求回報，只為廣大人民的幸福；他甘愿付出于偉大的革命事業(yè)，一絲不茍地奉獻才能，不為功名，只為全國人民的和平安定。而今，雷鋒精神已不再歸雷鋒個人所有，它將永駐中華兒女心中！
陽春三月，李花飄香，萬物欣欣向榮，卻總有一股熱血澎湃的血流——雷鋒精神在心中久久回蕩……
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文4
遼寧撫順，是我的老家，也是雷鋒叔叔的第二故鄉(xiāng)。我家就在雷鋒公園后面，很小的時候，奶奶幾乎天天帶我去雷鋒公園玩，雷鋒公園里有雷鋒雕像、雷鋒墓、雷鋒紀念館。奶奶給我讀墓碑上的文字，給我講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的事跡在我心里深深扎下了根，我為有這樣一位老鄉(xiāng)而自豪。后來，我慢慢長大了，在學習和生活中，我以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己。
在家里，我成了媽媽最得力的小幫手。我常常幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生，照顧好家里的小狗、小雞。媽媽生病的時候，我給媽媽倒上一杯熱水;媽媽疲勞時，給媽媽打一盆熱水，給媽媽洗腳;媽媽餓了時，給媽媽煮一碗雞蛋面;過三八節(jié)時，給媽媽送一支鮮花和節(jié)日的祝福;在媽媽不開心時，抱一抱媽媽，給她彈一首快樂的曲子。媽媽開心，是我最大的獎勵。在學校里，我樂于幫助同學，幫同學溫習功課;下課的時候幫老師把黑板擦干凈，喜歡做老師的小幫手。老師的夸獎，是我最大獎勵;
小時候，每次坐公交車都有人給我們讓座，媽媽非常感激給我們讓座的人，總是謝了又謝。她給我讀公交車上宣傳語：給老弱病殘孕婦抱嬰者讓車，并對我說，寶寶，將來長大了，也要主動給別人讓座。這句話深深印在我腦海里，以后在車上，我總是要注意來來往往上車的人，有沒有需要讓位置的。
從小看到乞討的人，媽媽都會給我一塊硬幣，讓我送到乞討的人手里。有一天，在肯德基門口，有個背著包袱的叔叔說雷鋒錢包丟了，需要十幾塊錢乘車回市內(nèi)，我問媽媽可不可以給雷鋒十幾塊錢，媽媽點了點頭，讓我遞給叔叔十五塊錢。旁邊有好些人說：那是個騙子!我疑惑的看著媽媽，媽媽微笑著說：我們要相信雷鋒!那個叔叔真的在我們的目光中坐上了去市內(nèi)的大巴。我和媽媽都笑了。
在我家飯店附近，有一位上了年紀的老爺爺，天天推著小車去核電門口賣小吃。我天天都會幫雷鋒推車，并且發(fā)動了幾個小朋友一起來推，一直幫爺爺推到核電門口，爺爺每次看到我，可高興了，直夸我是懂事的好孩子。我不會驕傲的，我會繼續(xù)努力!
媽媽常對我說一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，盡管我不太懂這話的意思，我知道媽媽想讓我做一個好人，一個象雷鋒叔叔那樣的好人。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文5
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣傳那最美麗的理想？
那美麗的思想是什么？我認為是那崇高的雷鋒精神。
說雷鋒，這個人物早已家喻戶曉，學雷鋒的人卻少之又少，而我，因一件小事改變了我對雷鋒精神的看法，使我也加入了學雷鋒的行動中去了
在報紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什么好事，捐了多少錢，以前，我會認為他們很傻，為素不相識的人出錢出力獻愛心，真是愚昧之至，直到我?guī)椭藙e人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的，逢節(jié)假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到這兒，我不禁暗自佩服我的機靈。這時，車上上來了一個老婦人，約莫著六七十歲了，滿頭銀發(fā)，梳妝得很整齊，歲月這把無情的刻刀已經(jīng)把這位老人的臉刻得滿是皺紋，渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人，她只得顫巍巍地扶著把手，仿佛一個不小心就會摔倒，但是看看周圍，就只有我一個人穿著校服，顯得很稚嫩，周圍的人的目光好像在緊緊盯著我，讓我喘不過氣來，臉也漸漸紅了，“讓座”這個詞突然硬生生地從腦子里蹦了出來，可我很是猶豫，自己好不容易坐上個位子，還要拱手相讓？但是不讓座豈不是毀了我的形象，算了，讓吧，今天真倒霉。我一下決心對那位奶奶輕輕地說：“你坐在我這兒吧。”老奶奶十分感激的說了聲謝謝，車上的人也在不停夸獎著我，我紅了臉，不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時，我卻嘗到了一種比任何嘉獎還要開心的滋味，有一種說不出的舒心，心中自私的根也消失了，種下了一顆愛的種子。
是的，這就是雷鋒精神，它是人類歷史的寶貴精神財富，而我們，作為祖國的未來和希望，必須學習雷鋒精神，努力成為國家的棟梁之才，為祖國的建設做出貢獻，我們，就是新世紀的小雷鋒。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文6
三月的春風吹拂著大地，溫和的陽光照耀著我們，在這陽光明媚的好日子里，頓時想發(fā)表一下感慨！大家都知道三月是向雷鋒學習的日子，學習那種樂于助人的品質(zhì)，學習那種勇于奉獻的精神，在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人，你是否能找到呢？
星期五放學和朋友一起坐車回家時，朋友上車后看到了一部手機，怎么形容這部手機呢？類似于過去的大哥大，但是又比大哥大小那么點，我坐上車后，他把這件事給我說了，他也不知道怎么辦，他想把手機給司機，然后我說不行，因為上車的人太多了，特別擠，司機也不知道誰丟的啊，交錢就上車了，他根本顧不過來，隨后我們查了一下通訊錄，發(fā)現(xiàn)有阿姨，大姑等親人朋友，本想給大姑打個電話問問的，沒想到有人打過電話來了，我朋友接了電話，他告訴我對方是個男的，然后說過來拿手機，就掛了，我想他在哪�。克趺茨眠^去呢？那個點已經(jīng)挺晚的了，我們做這個車也不容易，就不能下車給那個叔叔手機了，除非他上車，可是他又打過電話來，說在濼口，ohno我們已經(jīng)坐過來了，怎么辦啊？我們回家晚了家長還擔心，然后我就想給叔叔打個電話，如果他有急用就來找我們，如果不急的話就等到星期天然后我們在還給他，我朋友同意這個觀點就把手機給我了讓我接電話，不一會，叔叔真打過來了，本想給他說的，可是他說他現(xiàn)在在出租車里，已經(jīng)趕上了一輛公交車，他讓我往外看看能不能看到他，我拿著手機往外看真的看到有個叔叔在出租車里拿著手機在向我招手，我也特別高興能找到失主，就掛電話了，我朋友要在后門把手機給叔叔，所以就從后面擠著去了后門，等到戰(zhàn)時司機開門了，朋友就把手機還給他了，叔叔激動地不知道說什么了，急忙道謝，然后就走了，朋友又回到座位上來，長呼一口氣說，唉，終于找到失主了，好開心啊，我也為她高興，我有這樣一位朋友真自豪！
看，這就是生活中的小事，可它意義非同凡響啊，他表現(xiàn)出來的不僅是那種樂于助人的品質(zhì)，而且還有拾金不昧的品德，嘿嘿，你這么好，你家人知道嗎？
學雷鋒做好事，先從小事做起，會有人為你感到高興，為你感到自豪，因為你是小雷鋒！生活中雷鋒處處在，要學會發(fā)現(xiàn)，要有美的眼睛！
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文7
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！毕嘈糯蠹叶贾勒f這句話的人吧，沒錯，他就是雷鋒。有人可能會說：“雷鋒對于我們來說，真的是太遙遠了�！边@是真的嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時候；當一個人需要幫助，卻沒有人愿意伸出援助之手的時候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
助人，并不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
今天從英語班放學后媽媽帶我去大世界買書，我們坐上了四路車。車上人不多，剛開過一站跑上來了一個小女孩，背著書包，扎著兩個小辮子，沒有我高，應該是二三年級的小同學吧。司機叔叔關上車門后就啟動車了。小女孩在兜里掏來掏去，最后把書包摘了下來放地上翻了半天，司機叔叔看了看她說：“后上車的請投幣�！毙∨⒏邮置δ_亂起來，臉紅的像熟透了的大蘋果，結(jié)結(jié)巴巴的說“叔叔，我錢找不著了。”“你有人帶嗎？”司機叔叔臉上一片疑惑、但更多的卻是懷疑�！皼]有�！毙∨⒄f完眼淚就下來了。這時，我拽了拽媽媽，媽媽沖我點了點頭并遞給我一元錢，我扶著座位在行駛的車廂里搖搖晃晃的走到前門往投幣箱里投了一元錢對小女孩說：“把書包背上找個地方坐下吧，錢我替你投了。”小女孩感激的說“大哥哥，給我留個電話號吧，我媽媽會把錢還給你的�！蔽倚χ鴶[擺手就回媽媽那了。到站了。媽媽拉著我的手帶著我下了車，“哥哥……謝謝你……”我和媽媽走出好遠還能聽見小女孩的聲音。我問媽媽我做的對嗎？媽媽說“好兒子，做得對，幫助別人是舉手之勞的事，咱不圖回報，做人要心存善念�！蔽尹c點頭，發(fā)自內(nèi)心的高興。媽媽為了獎勵我，一下子給我買了好幾本我喜歡的漫畫書。
“勿以善小而不為”，我們不能因為善事小而不做，因為當你奉獻出自己小小的一份力量后，也許對別人就能起到很大的幫助。我相信只要我們每個人都做一點奉獻，我們的社會會更加和諧！從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們做個小雷鋒吧！
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個人，他已經(jīng)逝世四十多年了，但是沒有一個人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經(jīng)死了，有的人死了，可他還活著�！彼褪沁@樣一個人，這個人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過悲痛，這還不是我們悲痛的時候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。
雷鋒叔叔走后，有無數(shù)“活雷鋒”站了起來，來到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個人，他就是我們院里熱心的王叔叔。他經(jīng)常幫我們院里人的忙，看見院里的老人買了米或面后，他經(jīng)常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個雪天，路很滑，我放學剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個大人，都沒有伸手去扶，有一個人還說：“現(xiàn)在的老人不能扶呀�！边@時，買菜回來的王叔叔看見了，二話不說，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，并關心的問：“大爺，怎么樣，有事沒事，需要上醫(yī)院嗎？”老人在王叔叔的'攙扶下走了一圈，說：“我沒事，小伙子，謝謝你呀！”王叔叔說：“不用謝，這是應該的�！闭f完便回頭去找他扔到地上的菜，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對大家來說卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。
雷鋒精神將永遠刻在我們心里。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文9
有人說雷鋒時代已經(jīng)過時了，不存在了，但在我們的身邊，卻時常能看到許多活雷鋒。
那是星期五中午，火球似的太陽高掛在空中，剛上完4節(jié)課，疲倦的我們立刻跑到飯?zhí)贸燥垺．斘覀兂酝晡顼垳蕚渥邥r，只看見林亭廷滿頭大汗地走來，而葉倩華卻一拐一拐的，痛苦極了。我聽見林亭廷說：“老師，葉倩華的腳扭傷了！”原來是林亭廷把她從教學樓背到飯?zhí)玫摹蠋煂Υ诉M行了表揚，然后對我和練雅迪說：“等一下你們和亭廷送葉倩華去醫(yī)務室看看醫(yī)生�！北緛砦蚁牖厝プ鲎鳂I(yè)的，因老師的話而泡湯了。我有點不想去，想說我們要回去做作業(yè)，可看到葉倩華的腳和她那痛苦的表情，我們的決心被動搖了。
我們決定輪流背葉倩華到醫(yī)務室，大家一致同意。林亭廷首先挺身而出，自告奮勇地背著葉倩華飛快地走了一大段路，而我們卻比她們走得慢很多。輪到我背了，剛背起葉倩華，我就放下了她，覺得像背了一只大象一樣，沉重極了，令我無法移步，看到我這樣，其他同學爭著背。最后經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，終于把她安全地送到醫(yī)務室，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說：“她的腳嚴重扭傷，最好不要走路移動。”這時林亭延自告奮勇要背她，她這種樂于助人的精神非常令我敬佩。本來我心中卻有點想偷懶，不愿背�？吹竭@種情景，我也決定留下來和林亭廷一起把葉倩華背回教學樓。剛出校醫(yī)門口，就遇到了一位校衛(wèi)隊的保安叔叔，他問清情況后，二話不說就幫我們騎車把葉倩華送回了教學樓�？粗叽蟮纳碛�，心里涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷鋒�。�
剛到教學，我們就碰到了班主任李老師，李老師得到消息早在這里等著，放下手中的作業(yè)本，就把葉倩華背回了課室。當同學們看見李老師這樣關心同學時，他們都鼓起了雷鳴般的掌聲。
這時，我覺得非常愧疚，為當時不該有的想法而慚愧。當我抬頭看到太陽時，忽然覺得他們那種助人為樂的精神就像太陽光一樣，永遠都發(fā)出耀眼的光芒……
是��！雷鋒叔叔的那種樂于助人的精神在我們生活中真的有許多許多，雖然時代不同，但雷鋒精神卻永存。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文10
雷鋒，一個年僅二十二歲的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但是，他用平凡的人生，為我們詮釋了偉大的真正的內(nèi)涵。
他，千方百計的用節(jié)假日和休息時間為人民做事。生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這句話就高度概括了雷鋒的人生觀。這是雷鋒的目標，我相信，這也應該是我們每一個人的目標。同學需要一枝筆時，你借一枝給他；老人需要扶一下時，你扶他一下；看見路上有垃圾時你彎下腰去撿一下。這些看似簡單的小事你做到了嗎？
雷鋒一生都在這些平凡的小事，看起來，他做的事都很小，但小事做多了也會變成大事。
有人說：雷鋒以離我們而去。但是我相信，他永遠存活在這個世上。因為他只是肉體離我們而去了。，他的精神并沒有離我們而去。雷鋒的精神，永遠活在人們心中，激勵著人們。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻么？如果你不是一縷陽光，你會否忘記對陽光的追求？你是一個平凡的人，你是否還有雷鋒的精神？
幾十年前，雷錘周他陽光一般的心，照亮了世界，溫暖了我們。那么，現(xiàn)在，我們是否應該學習雷鋒？以雷鋒為榜樣，奉獻出自己的一絲陽光，讓這個世界更加溫暖，明亮？
在生活中、學習中我們應該學習雷鑄。在別人需要幫助時，幫他一下，雖然這個舉動對你來說很簡單，可是你知道對需要幫助的人是多么大的力量啊！可能你只是在一位老人摔倒時扶了他一下，在小妹妹迷路時為她指了一下回家的路�？赡阒涝诋敃r你對他是多么大的幫助嗎？對那位老人來說，你可能是他的救命恩人；對那個小妹妹來說，你可能幫她找到了家�？梢姡覀兊囊粋�小舉動，對那些需要幫助的人是多么大的幫助響！一個時刻只想著自身利益的人，是不會得到人們的夸贊和尊敬的，一個時刻只想著別人的人，是一直都會被人們夸贊和尊重的。
讓我們從小事做起，像雷鋒學習。發(fā)揚雷鋒舍己為人的崇高品質(zhì)，讓雷鋒永遠活在我們心里。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文11
“學習雷鋒好榜樣……”，每當聽起這首振奮人心的歌曲就會想起樂于助人的雷鋒叔叔。
雷鋒生命短暫，但留下了助人為樂的佳話卻熠熠生輝。有句話說的好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，關心他人，時刻做一些力所能及的事，而這種平常之心卻成就了他一生中的不平凡。雷鋒做的好事不計其數(shù)，但從不求回報，每當受他幫助的人想要探尋他的名字，住在哪里時，他總會回答：“我叫解放軍，住在中國�！倍嗝礃銓嵉幕卮鸢�。雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年了，但雷鋒精神卻薪火相傳，生生不息。讓我們時刻感受著人間的溫暖和大愛。
在今年北京的“7.21”暴雨事件中就涌現(xiàn)出了了許多不顧自身安危去救人于危難的的無名英雄——活雷鋒。有這么一群本不被人知曉的民工群體，卻因這一天而家喻戶曉。北京的特大暴雨來得迅猛，讓人猝不及防，其中有許多車輛被困在高速公路上，乘客無法從車內(nèi)逃出，這時，有150余工人自發(fā)組成的救援團，用一根根繩子為那些驚慌失措的乘客們架起了生命的橋梁，一個，兩個，三個……就這樣，一夜的緊張施救，讓200多人脫離了死神的圍困。這群農(nóng)民工在暴雨中頑強地與時間賽跑，冒著隨時可能被暴雨奪走性命的危險，，沒有豪情壯語，沒有瞻前顧后，只是本著內(nèi)心的善良，對同胞的同情，奮不顧身，積極營救，描繪了一幅幅感人至深的真情畫面。事后，當被救起的人員遠離險境，恢復平靜，而想起去感謝這些恩人時，這群工人卻已默默的離開了，回到工地上又開始他們平凡的工作，經(jīng)歷了驚魄一夜的他們內(nèi)心卻早已恢復了平靜。
這就是一群新時代的雷鋒，他們在滔滔的洪水里用自己的身軀架起了一座“生命橋”，他們是“中國的脊梁”，更是中國的驕傲。這些偉大的工人在此時此刻是平靜的，而給我的感動卻是深刻的，雖然我們這兒與北京遠隔千里，但我依然能感到這種溫暖，說不定就是伸出那只熱乎乎的手令我們感到勝似親人的親切，說不定是一句關心的話令我們感到陣陣的暖意。
我雖然做不了這樣的大事，但是我會從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，幫助那些需要幫助的人，愿盡綿薄之力實踐雷鋒精神并把它發(fā)揚光大，讓世界永遠充滿愛。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文12
生命中永恒的豐碑——雷鋒精神
謹以此文獻給所有因具有雷鋒精神而無比偉大的人們。
那是一片干涸的土地，熱浪帶走了濕潤；那是一片灰暗的天空，烏云遮住了太陽；那是一群落魄的英雄，饑餓占據(jù)了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸占了桌角，然而，不必驚慌，總會有一滴水，帶走熱浪，總會用一縷光穿破黑暗，總會一顆糧食，拯救英雄，總會有一顆螺絲釘修好桌子，他們，叫做是雷鋒，這，便是雷鋒精神，如生命中永恒的豐碑！
有人說“雷鋒精神就是助人為樂的精神”我認為，這個觀點是片面的，雷鋒精神，不僅僅體現(xiàn)在助人為樂這一個方面，恰恰相反，雷鋒精神很細微，它存在于我們生活的各個方面。
重慶女警任長霞，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她一生為民愛民，在生命的最后一刻仍心心掛念著她的人民；好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒精神的影子，只因他的默默無聞，在身患重病的時候仍不忘資助困難大學生；“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她的無私母愛，在危難時刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們原本平凡的人生熠熠生輝，閃爍著無比耀眼的光芒。
那么，雷鋒精神是個人的嗎？不是的，雷鋒精神更屬于團體，雷鋒精神就在我們身邊。放學的時候，你可曾注意馬路中央換班的交警？你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責的雷鋒精神？吃飯的時候，你可曾注意站在一旁的服務生？你可曾聽到他們身上演奏著熱情待人的雷鋒精神？走路的時候，你可曾注意路邊彎腰拾起地上廢紙的老者，你可曾觸到他們身上燃燒著為人著想的雷鋒精神？他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展，而雷鋒精神也使他們原本簡單的生命繁花似錦，散發(fā)著令人折服的芬芳。
雷鋒精神早已隨著一個個動人的故事，一位位偉大的人物，一首首動聽的歌曲，融化于我們?nèi)A夏兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓之中，不斷感染著周圍的人們。還記得我們一遍遍唱的那首歌？“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”在雷鋒日到來之際，讓我們頭頂漫天星河，腳踏祖國山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這支哥，再一次激昂地念起那句話——
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文13
有人說雷鋒是個傻子，我說，像他們那種人才是精神上的傻子。因為他曾經(jīng)說過：“我要做一個對人民，對國家有用的人，我甘心做這樣的傻子。”而“雷 鋒”精神就可謂是“釘子”精神，永遠把國家和人民利益放在第一位，隨時為共產(chǎn)主義而拼搏到底；只講奉獻，不求索��；無私的為人民服務；一切服從大局，從不 計個人名利得失，所謂“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡的工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘！
偉大出自平凡，崇高寓于平凡！其實，在我們身邊“活雷鋒”隨處可見。也許，是你身邊的同學；也許，是與你一個擦肩而過的陌生人；也許，你與他素為相 識，但他卻默默的為他人奉獻……每當聽見“學雷鋒好榜樣”六個字，一件件助人為樂、尊老愛幼的事似乎歷歷在目。我們青少年學習雷鋒同志，就要從點點滴滴的 小事做起，“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土”這句話就很好的表現(xiàn)了這一點。
學校里，綠瑩瑩的草地上總是有些瑕疵——一個個烏黑的大腳印。低年級的同學見了可不樂意了，見一朵朵漂亮的小花被摘，急忙動手畫起了公益牌，只見上 面寫著歪歪扭扭的字——別讓小草彎下了腰。因此，這個班的同學被給予了重大的獎勵。瞧，連小朋友都愿意為這個社會奉獻，那我們何嘗也不是這樣的呢？
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命？如果你是一顆螺絲釘， 你又是否永遠堅守著你的生活崗位？……雷鋒同志用它的行動告訴了我們：“人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限 的為人民服務中去！”
我堅信：雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，“雷鋒”精神早已在我們這一代人的身上重綻笑臉。讓我們一起行動起來吧！讓“雷鋒”精神永遠激 勵著我們，把這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分盎然的春天。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文14
輕輕翻開雷鋒的日記，他的情感思緒觸手可及。
——“深夜１１點鐘了，天突然下起雨來了。建筑焦爐工地上，還散放著７２００袋水泥。雨越下越大……我急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著蓋在水泥上……回憶自己為國家、為黨做的一點點工作而高興�！�
——“今天我從營口乘火車到兄弟部隊作報告，下車時，大北風刺骨地刮，地上蓋著一層雪……我見到一位老太太沒帶手套，兩手捂著嘴，口里吹一點熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說不出話來。一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說不出的愉快�！�
繼續(xù)踏尋雷鋒的足跡,耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,扶著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前……他的日記人們越讀越起勁,他的故事人們越聽越動情!他做的也許都是些微不足道的小事，但這些行為的源頭卻是一股愛的洪流。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這樣說的，也是這樣做的。他的這種精神在我們心中豎起了一座高高的豐碑，也感化著每一個人。在我們的身邊就有不少這樣的“雷鋒”。
我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業(yè)，少休息了多少個夜晚。在她們的教導下，我們懂得了怎樣做一個高尚的人，一個有理想的人，一個對國家有用的人。她們像蠟燭一樣，燃燒自已，照亮別人。這不正是雷鋒的奉獻精神嗎？
校園里，一雙雙勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；一雙雙節(jié)儉的小手主動關掉電源；同學們互幫互助的情景時有發(fā)生。有時，一聲鼓勵讓別人有了繼續(xù)努力的動力，有時，耐心的講解讓別人爬上新知識的階梯，這不是雷鋒樂于助人的精神嗎？
還有許多普普通通的人也在默默踐行雷鋒精神。“當代雷鋒”郭明義幾十年如一日奉獻愛心；“最美婆婆”陳賢妹救起小悅悅；“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓小女孩。他們都以實際行動書續(xù)寫著“雷鋒日記”，不正是雷鋒精神的傳承者嗎？
讓愛繼續(xù)，讓雷鋒精神永恒，我相信只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，把雷鋒精神傳遍世界的每個角落，到那時“雷鋒”將會是我們共同的名字。
雷鋒精神代代傳作文800字_小學六年級作文15
學雷鋒精神 做美德少年 ——讀《雷鋒日記》有感
美德是甘露，滋潤大地；美德是陽光，溫暖心田。如果說美德是天空，那雷鋒就是最亮的星星；如果說，美德是大地，那么雷鋒就是最美的花朵。當我讀完《雷鋒日記》時，我的眼眶濕潤了。一朵美德的花朵，竟然如此快的凋謝了。那一次次風雨中的幫助，那鞋襪上一片片的補丁，都譜寫了你的史詩，你的不朽——雷鋒！你是不幸的卻又是幸運的。你的貧窮和困苦讓你還是個孩子時就不得不承擔起整個家的重量，而貧窮也把你打磨得越來越堅強。一次次風雨中無私的奉獻時常讓你發(fā)燒而躺在床上，而奉獻則給了你別人嘗不到的快樂。忘不了那些單薄的舊衣，忘不了那些層層的補丁，忘不了你用自己的錢幫助老大娘買車票，忘不了你舍生取義去救人。
帽檐上閃閃的紅星是你的標志，黝的黑的皮膚和溫暖的話語是你的象征。在你身上，我們看到了人性的閃爍和美德的光輝！是的，你不在了，但你的精神，你的意志卻深深刻入了中華民族人民的心中。你的美德將由我們發(fā)揚下去。生活中，你的身影無處不在！“最美司機，最美媽媽，最美警察……”他們正在用行動詮釋著對你的理解，對美德的理解。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人是你，無私捐款的志愿者是你，樓上的老爺爺是你。謝爺爺是我們的住家，從我記事開始，他就搬來了。每天，擺弄擺弄花草，逗逗小狗是他的樂趣。但一切都在悄悄改變著。你可以看到樓道里的垃圾在一天天減少，瓷磚在一天天變亮，樹木在一天天長大。兩家人沒有界線。中秋節(jié)，我可以到他家吃甜甜的月餅；春節(jié)我可以去他家吃餃子。記憶中，他正在悄悄改變著這幢老屋，改變著所有的人。一年、兩年……墻壁上的山藥長起來了，人們的眼神友善起來了。
即使是現(xiàn)在，冬天凍裂的水管還是由他修好。我想，這也是一種美德。和諧的社會中，有千千萬萬個這樣的人。新時代的我們，將學習這些美德，學習中華民族的美德，從一點一滴學習。美德與我們是這樣的接近，它滲透我們的生活。公交車上的讓座，敬老院的一次探訪，校園中主動撿起一片垃圾……這些小事，無處不折射出你的身影，你的光輝。新一代的我們從現(xiàn)在開始，做一名專職的美德少年！
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