我是小雷鋒作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我是小雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是小雷鋒作文 1
有人說(shuō)：三月，你的名字叫雷鋒，似乎只有三月份才要學(xué)雷鋒做雷鋒似的。就這樣，一代代人見(jiàn)賢思齊，唱著歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，沿著榜樣的足跡已走過(guò)五十年，并涌現(xiàn)出眾多可圈可點(diǎn)的雷鋒式楷模。
3月3日，在升旗儀式上，我班兩位同學(xué)因拾金不昧受到了表彰。據(jù)老師說(shuō)，兩位同學(xué)撿拾到一個(gè)男士巨額錢(qián)包，及時(shí)上交學(xué)校。根據(jù)錢(qián)包里的照片查找，終于找到失主，失主十分感謝，制作了錦旗送給學(xué)校，并買(mǎi)禮物送給兩同學(xué)表達(dá)謝意。我當(dāng)時(shí)很好奇，就向她倆問(wèn)明白。
初二開(kāi)學(xué)典禮上，每班成兩路縱隊(duì)搬凳子坐。吳和孫的凳子靠在一起，不知為何，等她們坐下來(lái)的時(shí)候，她們發(fā)現(xiàn)兩人的凳子夾著一只錢(qián)包。拿起來(lái)看，喲，還挺有質(zhì)感的.。孫發(fā)話(huà)了：“要不現(xiàn)在交上去吧�！眳钦f(shuō)：“我去交，你去跟老師說(shuō)一下�！薄昂玫��！睂O回答。意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，兩人趕緊上報(bào)老師，把錢(qián)包上交學(xué)校。事情告一段落。她倆也沒(méi)有想到，只不過(guò)這點(diǎn)舉手之勞，就會(huì)受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)。多好的同學(xué)，多亮的心！他們懷著一顆真善美的心，去嚴(yán)格地要求自己、無(wú)私地關(guān)愛(ài)他人，好似春風(fēng)，充滿(mǎn)“愛(ài)”的春風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柔柔的，軟軟的，這哪里是春風(fēng)？分明就是雷鋒叔叔勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的精神之風(fēng)，它將吹開(kāi)我們學(xué)校里每個(gè)人的心扉，植根于我們心靈的深處……
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
我是小雷鋒作文 2
最近，各個(gè)學(xué)校舉行了“傳揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)，這一活動(dòng)舉行后，全湘鄉(xiāng)人民都投入到火熱的活動(dòng)中，體現(xiàn)了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的精神。我也不例外，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著，為幫助他人而準(zhǔn)備著。
今天，烈日當(dāng)空，許多同學(xué)都待在教室不愿出門(mén)，避免被陽(yáng)光曬得大汗淋漓，躲在教室里吹著風(fēng)扇，玩著游戲。突然，一位同學(xué)透過(guò)窗戶(hù)仿佛看見(jiàn)了什么，沖到窗邊，瞪著兩只大眼睛，驚訝地尖叫道：“哇，有人要跳樓了！”我聽(tīng)了，循聲趕來(lái)，擠入人群中，看到了這一切。
原來(lái)是一位淘氣的同學(xué)，因?yàn)樨澩�，從教學(xué)樓的窗戶(hù)翻下，跳到了窗戶(hù)的陽(yáng)臺(tái)上，卻因窗口太高，那位同學(xué)絞盡腦汁，怎么也爬不上來(lái)。窗臺(tái)上也有許多同學(xué)正在圍觀，有的急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措：有的同學(xué)知道情況，趕緊去叫老師；有的同學(xué)出手相救，打算用手去抓那位同學(xué)上來(lái)，卻都無(wú)濟(jì)于事。
路見(jiàn)不平拔刀相助，一向有正義感的我拍拍胸膛，充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“我去！”說(shuō)完，便叫上幾位同學(xué)一起前往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
我們來(lái)到教學(xué)樓，那兒的窗口擠滿(mǎn)了人，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，在走廊上焦急的走來(lái)走去。見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，我決定先把那位同學(xué)救上來(lái)再說(shuō)。于是，我們大步流星地走向人群。見(jiàn)到我們，他們仿佛看見(jiàn)了救命毫毛一樣，眾星拱月般擁向我們，想讓我們?nèi)椭俏煌瑢W(xué)。我二話(huà)不說(shuō)，不假思索地翻下窗戶(hù)，眼疾手快，讓其他同學(xué)都大吃一驚。翻下窗戶(hù)的我清楚地看見(jiàn)了那位同學(xué)的樣子，只見(jiàn)他的臉頰如蘋(píng)果般紅，好像再受一點(diǎn)刺激，就會(huì)立馬哭出來(lái)。現(xiàn)在他正無(wú)助地蹲在陽(yáng)臺(tái)邊，用不可思議的眼神看著我，似乎我是一名外星人，不該出現(xiàn)在這里。我對(duì)著那位驚魂未定的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，你慢慢過(guò)來(lái)，我推你上去。”同學(xué)聽(tīng)了，搖搖晃晃地蹣跚走向我。我抱住他，將他往窗臺(tái)上一推，可惜還不夠，沒(méi)有到窗口。賀鼎楊和李興盛不愧是我的好兄弟，伸出雙手不負(fù)眾望抓住了那位同學(xué)稚嫩的`小手，我也抓住同學(xué)的腳環(huán)，使出吃奶的力氣往上一頂。終于，那位同學(xué)成功脫離困境，我也易如反掌地從陽(yáng)臺(tái)上翻了回去。
走進(jìn)教室，同學(xué)們沖向我不停呼喊我的名字，掌聲與夸贊聲不絕于耳，原來(lái)同學(xué)們都趴在窗臺(tái)上看了我“救人”的全過(guò)程。我不好意思的低下了頭。
雷鋒，多么偉大的一位同志，他的精神值得我們努力傳承下去。今天，我有幸當(dāng)了一回小“雷鋒”，讓我無(wú)比的自豪與榮幸。
我是小雷鋒作文 3
雷鋒，一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒，一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個(gè)生活中的好人，一個(gè)歷史中無(wú)法抹去的記憶。
在生活中我也是個(gè)小小活雷鋒，星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除，有些同學(xué)被安排去擦樓梯，有些同學(xué)去整理書(shū)櫥，還有些同學(xué)拿著鏟子去清除墻上或走廊上的頑固污漬。而我，則去搬花盆和擦窗戶(hù)。來(lái)到雕像前，已經(jīng)有一些同學(xué)在搬花了，我也加入到他們中，剛開(kāi)始還比較輕松，可后來(lái)體力有點(diǎn)透支了，再加上太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，我的汗流個(gè)不停，可看到別人也還在繼續(xù)搬花，便咬一咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。但是，困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這些，有幾盆花很大很重，我花了九牛二虎之力才勉強(qiáng)搬下來(lái)，可是，有一盆花，枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，去挪動(dòng)它的時(shí)候，手上被扎了好幾下，有幾根刺甚至扎在我的手上，衣服上。我十分難受，可一想如果現(xiàn)在松手的話(huà)，花盆就會(huì)砸碎了，只好忍痛把花盆輕輕的放在地上，跑進(jìn)衛(wèi)生間把刺拔出來(lái)。等同學(xué)們把雕像擦干凈時(shí)，我又再一次把花盆搬上雕像，哎！免不了又是一次滿(mǎn)手刺痛、熱汗直流……等干完回到教室后，我已經(jīng)是氣喘吁吁、精疲力盡。
休息了一會(huì)，我又拿起抹布去擦窗戶(hù)了，本以為會(huì)輕松許多，可誰(shuí)知還是一件苦差事。由于我不是很高，所以，只好站在桌子上才能擦到窗戶(hù)的.較高處，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上有一塊黑斑，便使勁去擦，可忘了腳下并不是堅(jiān)硬、牢固的地面，而是容易搖晃的桌子，所以，重心不穩(wěn)，腳下的桌子搖晃起來(lái)，好像要把我摔下來(lái)。我有點(diǎn)想退縮了，但想到要完成任務(wù)時(shí)，想到“困難只是紙老虎”這句話(huà)時(shí)，還是堅(jiān)持擦完了窗戶(hù)，只見(jiàn)那窗戶(hù)一塵不染，和鏡子一樣都可以照出人影來(lái)，老師看到窗戶(hù)這么干凈時(shí)，還表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了還要甜，這應(yīng)該就是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”吧！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的，為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)回蕩在我們耳邊，縈繞在我們的腦海。我也要像他一樣舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。
我是小雷鋒作文 4
有這樣一句話(huà)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我是一名小學(xué)生，雖然我沒(méi)有出過(guò)差，但是我知道，學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事情做起。
那天我和媽媽去買(mǎi)藥，一坐上公交車(chē)，我們看到正好有兩個(gè)空座位，便坐了上去。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上來(lái)了，此時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。老奶奶只好站在那里。我想：到底讓不讓座呢？讓了，我就得站著，不讓?zhuān)夏棠踢@么大歲數(shù)，站在車(chē)上，剎車(chē)的時(shí)候，如果站不穩(wěn)，摔一跤可怎么辦？想到這里，我連忙站了起來(lái)，走到老奶奶面前說(shuō)：“請(qǐng)您坐到這里來(lái)吧�！崩夏棠谈吲d的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)好孩子。
那我怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，一下坐在媽媽的腿上。媽媽說(shuō)：“你能這樣做，媽媽為你感到自豪�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)心里甜滋滋的。
我家住11樓，對(duì)面是一對(duì)老爺爺老奶奶，我每天幫他們?nèi)永�。有一天，老爺爺和老奶奶說(shuō)：“臭小啊，我們想每天給你一塊錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“不，我不要�！薄澳俏覀兙筒蛔屇憬o我們?nèi)永�。”老奶奶又說(shuō)。我不知道該怎么辦，就跑回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。再說(shuō)，老爺爺老奶奶歲數(shù)大了，行動(dòng)不方便。咱下樓時(shí)候幫他們?nèi)永请S手的事情，這錢(qián)我們不能要�！蔽艺諎寢尩恼f(shuō)法給老爺爺和老奶奶說(shuō)了一遍，他們笑著摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“你這孩子……”
還有一次，我和爸爸去文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們跑啊喊啊，非常開(kāi)心。一直玩到太陽(yáng)下山了。廣場(chǎng)里的人越來(lái)越少了。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)小妹妹，一直在我們身邊看著我們，眼神里都是羨慕，好像在說(shuō)，我要是能放一會(huì)風(fēng)箏，該多好啊。她爸爸對(duì)她說(shuō)：“今天太晚了，賣(mài)風(fēng)箏的都走了，明天再來(lái)吧�！笨粗∶妹檬谋砬椋覍�(duì)爸爸說(shuō)：“讓她放我們的'風(fēng)箏吧�！卑职滞饬�。我和爸爸一直等到天色很晚，快看不到風(fēng)箏的時(shí)候。小妹妹高興的把風(fēng)箏還給我們，我們心里也很快樂(lè)的回家了。
每次幫助別人，我心里都會(huì)很快樂(lè)。學(xué)雷鋒做好事的感覺(jué)真好！
我是小雷鋒作文 5
雁翎公園位于市區(qū)和油區(qū)之間，是一個(gè)漂亮的大公園。他給周?chē)娜藗兲峁┝艘粋�(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先，雁翎公園綠樹(shù)成蔭，天空湛藍(lán)，湖水清澈，空氣清新，很多人來(lái)這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機(jī)里，把快樂(lè)永遠(yuǎn)地留在記憶中。這么美麗的大公 園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛(wèi)生紙、煙頭隨處可見(jiàn)；而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的各種破壞行為。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以，今天下午， 我們?nèi)昙?jí)所有少先隊(duì)員都加入到打掃雁翎公園的隊(duì)伍中。
下午，我們?nèi)昙?jí)的少先隊(duì)員按班級(jí)的順序，舉著隊(duì)旗向雁翎公園走去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，我們就到了雁翎公園。 老師指著湖邊的小島對(duì)大家說(shuō)：“那兒就是我們的‘戰(zhàn)場(chǎng)’”。
“沖呀！”同學(xué)們向小島跑去�！把剑∵@兒有一個(gè)死魚(yú)頭！”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去，不顧一切地用手套包著死魚(yú)頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊 棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿著，一不小心就會(huì)把手劃破。我準(zhǔn)備進(jìn)去撿，可她們不敢去，我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿著垃圾， 不一會(huì)兒就見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子。“大袋拿過(guò)來(lái)！”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō)：“知道了，我馬上拿來(lái)！”說(shuō)著，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費(fèi)了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來(lái)，正想去別的地方撿時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的`往塑料袋 里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著垃圾。最后，我和許嘉桐還因?yàn)橐桓靼舳沉艘患�，可他還是讓給 了我……
我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿(mǎn)載而歸。
在回來(lái)的路上，我們扛著自己的戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩向?qū)W校走去。我們組得了第一名，全班同學(xué)都被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我是小雷鋒作文 6
雷鋒是個(gè)普通的名字，卻因?yàn)椤皹?lè)于助人”四個(gè)字感染了無(wú)數(shù)人的心。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……“，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起了雷鋒叔叔的樂(lè)于幫助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學(xué)家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車(chē)，我就很快地找了個(gè)好位置，坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)了，一位老奶奶上車(chē)了，可是車(chē)上的人已經(jīng)太多了，奶奶就一直站著。許久，我實(shí)在看不下去了，車(chē)?yán)锏?人實(shí)在太沒(méi)有愛(ài)心了。我想，我該給奶奶讓個(gè)座位。我說(shuō)干就干，立刻站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：”您坐吧！“奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過(guò)我，最后還是坐下來(lái)了，還夸我說(shuō)：”真是個(gè)好孩子“我聽(tīng)了這句話(huà)，心里美滋滋的。我回答說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我們就要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！“
記得毛爺爺說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事�！敖窈�，我要每一天都做好事！
我是小雷鋒作文 7
雷鋒叔叔永活在我們心中，我們要向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸，在爺爺奶奶家吃完早飯，到公交站好不容易等了一班車(chē)，上車(chē)后投了硬幣，我用眼睛掃視了一下車(chē)內(nèi)，可惜沒(méi)有坐位了，我和爸爸只好站著了，過(guò)了一會(huì)兒有一個(gè)人下車(chē)了，我說(shuō)：“爸爸您請(qǐng)坐�！卑职终f(shuō)：“還是你坐吧”。我正準(zhǔn)備坐的時(shí)候，有一位老奶奶慢吞吞的上了車(chē)，我在想這位老奶奶應(yīng)該也等了很久腳累了，我又用眼睛掃了掃沒(méi)有人讓坐位，如果我讓了的話(huà)那我坐哪呢？我突然想到老師教育我們的`尊老愛(ài)幼，我立刻起身說(shuō)：“老奶奶請(qǐng)坐，”一邊做著請(qǐng)的手勢(shì)。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)好孩子�！蔽倚α诵�，回答道：“不用謝”！
下車(chē)了，爸爸表?yè)P(yáng)我做得好，并夸我是一個(gè)小雷鋒。我心比吃了糖還甜。我以后要多幫助他人，幫助他人是一種快樂(lè)！
我是小雷鋒作文 8
今天是學(xué)雷鋒日，我打算和幾個(gè)同學(xué)一起去老年協(xié)會(huì)幫助老人們打掃衛(wèi)生。 我們到了之后，先向老人們說(shuō)明了來(lái)意，老人們就讓我們進(jìn)去了，我們分好工，一些人去掃地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人說(shuō)話(huà)。我是負(fù)責(zé)掃地的。我們先把屋子從里到外掃了一遍，然后，我們看到了擦玻璃的人手有點(diǎn)不夠，我們就幫助擦玻璃小組，我們先打了一盆水，拿了幾塊抹布，我們就開(kāi)始擦玻璃了，我們把里面擦完了，又跑到外面擦，等我們擦完玻璃，別的小組也干完了，我們要收工回家了，老人們依依不舍的跟我們道別，我們告訴老人們，我們還會(huì)再來(lái)看望你們的，爺爺奶奶們?cè)僖?jiàn)。 我這一天雖然很累，但我卻累的.光榮，累的快樂(lè)，我為我?guī)椭先硕械津湴粒械阶院�，感到高興，我體會(huì)到了幫助人的快樂(lè)，有一句名言叫：助人為快樂(lè)之本。我今天是體會(huì)到了，我還會(huì)多多幫助人。
我是小雷鋒作文 9
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認(rèn)識(shí)一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。
在一個(gè)陽(yáng)光十足的地方，我和親愛(ài)的'朋友有了一個(gè)小矛盾，各不相讓?zhuān)詈笪覀冎荒芊质至恕?/p>
這時(shí)楊佳爍正好走過(guò)來(lái)，看到我一臉哭相，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“張一弛你怎么一臉哭相啊？”。
我說(shuō)：“剛剛我和最親愛(ài)的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了，我現(xiàn)在好難過(guò)��！”
楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們?cè)谕婺�，你也�?lái)參加好嗎？”
我脫口而出：“太好了太好了！我正沒(méi)事干�！�
我快感動(dòng)的哭了，就這樣我隨時(shí)隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀，別人需要一只手，我們給他一只手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點(diǎn)冷漠吧，那樣我們的地球會(huì)有更多的快樂(lè)，會(huì)變得更加絢麗多彩！
我是小雷鋒作文 10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天上午，媽媽騎車(chē)讓我和她一起去買(mǎi)菜。我手里提著一袋垃圾，準(zhǔn)備到垃圾箱旁邊扔掉。這時(shí)看見(jiàn)一位老爺爺拉著一輛平車(chē)，上面收了滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)廢品，正在吃力地拉著，豆大的'汗珠從他額頭上冒了出來(lái)。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，幫老爺爺推車(chē)。老爺爺回過(guò)頭來(lái)感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“老爺爺，沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！眿寢屧谝慌晕⑿χf(shuō)：“寶貝，你做的很好，很棒！你今天真是個(gè)小雷鋒！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：雖然現(xiàn)在雷鋒叔叔不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。我一定要時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)像雷鋒一樣的好少年！
我是小雷鋒作文 11
有些人遇到困難，需要我們伸出援助之手。今天是學(xué)雷鋒日，我也想當(dāng)個(gè)小雷鋒。我想到經(jīng)常經(jīng)過(guò)福利院看到有些老人雙目失明，有些老人無(wú)依無(wú)靠，太可憐了!今天，我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想：水果營(yíng)養(yǎng)好，給老人們是最好的.。于是我精挑細(xì)選，在水果箱里挑選了一些又紅又甜的橘子。我要把這些百里挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。
中午吃完飯，我很快就做好作業(yè)，拎著橘子和爺爺一起出門(mén)了。我們來(lái)到福利院，我跨進(jìn)大門(mén)，一想到爺爺奶奶們這么可憐，我情不自禁地哭了！我把帶來(lái)的橘子送給一位爺爺，還陪他聊天，老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子，也到了上學(xué)的時(shí)間了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我想爺爺心里也一定暖洋洋的吧！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！以后我要多當(dāng)小雷鋒！
我是小雷鋒作文 12
三月是學(xué)雷鋒月，我們跟著老師背雷鋒名言，講雷鋒的故事，去幫助別人，學(xué)做小雷鋒等等。于是，我也去幫助別人，學(xué)做小雷鋒了。 這不，今天早上，我坐公交車(chē)去上“毛筆字”興趣班的時(shí)候，上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)上的.人非常多，活像一個(gè)個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。沒(méi)辦法，為了趕時(shí)間，我只好擠進(jìn)去，當(dāng)了個(gè)“小沙丁魚(yú)”。過(guò)了好幾個(gè)站，我好不容易才找到個(gè)座位，想一屁股坐下去好好休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車(chē)，他背著一個(gè)箱子，看上去很沉重。我趕緊跑過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您身體不好，我?guī)湍孟渥影�！”說(shuō)完，我就把箱子放到我的座位旁邊，然后，我又把老爺爺扶到座位上坐下。老爺爺感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“沒(méi)事！” 我覺(jué)得自己做了一件好事，心里別提有多高興了！
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我是小雷鋒作文 13
我們生活在沒(méi)有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒的精神，并且有一個(gè)個(gè)具有雷鋒精神的最可愛(ài)的同學(xué)。在這學(xué)雷鋒日子里，我們班涌現(xiàn)出許多小雷鋒�？�，我們有一個(gè)小雷鋒，多像在學(xué)習(xí)中學(xué)她的積極上進(jìn)的釘子精神。她就是我們班的'林鉦惠，她平時(shí)做過(guò)許多好人好事，但是她在學(xué)習(xí)中積極上進(jìn)的釘子精神最讓我感動(dòng)。有一次，她發(fā)燒了但是不請(qǐng)假。上課時(shí)她依然很認(rèn)真，像沒(méi)有生病一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)題時(shí)，就會(huì)有她積極的小手出現(xiàn)。老師請(qǐng)她回答她的聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問(wèn)她:“你好受嗎?真的有發(fā)燒嗎？怎么一點(diǎn)兒也看不出來(lái)�！彼πφf(shuō):“不是很好受，但學(xué)習(xí)重要，我忍一下，一節(jié)課不就上完了嗎?”更讓人感動(dòng)的是下課時(shí)她還坐在座位上拿著一本書(shū)在看。我勸她出來(lái)好好玩一下，可能對(duì)身體有好處。她卻說(shuō)要把這本課外書(shū)看完。她就是我們班出了名愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
我是小雷鋒作文 14
近日我讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》一書(shū)，從雷鋒叔叔的言行中，我深深地認(rèn)識(shí)到：雷鋒是道德的`楷模。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從小事做起。
我是小雷鋒。有一次，在公交車(chē)上，我有點(diǎn)暈車(chē)，所以我就閉上眼睛趴在了座位上，這上來(lái)一位帶著小孩子的阿姨，我連忙站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你和小妹妹坐在這里吧。”阿姨微笑著謝謝我，媽媽疑惑地問(wèn)：“晴晴，你不是暈車(chē)嗎？”我笑著說(shuō)：“正因?yàn)槲視炣?chē)，才想讓媽媽抱抱我呀！”媽媽會(huì)心的笑了。坐在媽媽?xiě)牙�，我感覺(jué)不暈車(chē)了，真奇怪。
我是小雷鋒。在班里，我時(shí)常幫助別人：同桌忘了帶課本，我就和同桌一塊看；哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，我就會(huì)主動(dòng)的把我多余的筆借給他；值日生忘了擦黑板，我就主動(dòng)幫他擦；上課時(shí)老師忘了帶紅筆，我就會(huì)飛快的跑去幫老師拿。
道德無(wú)小事，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，社會(huì)就會(huì)更和諧，生活會(huì)更美好。
我是小雷鋒作文 15
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，讓我們想起了那個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的名字——雷鋒。
今天上街，媽媽給我的任務(wù)是學(xué)習(xí)雷鋒，做一件自己認(rèn)為有意義的'事。我想，什么事既學(xué)習(xí)了雷鋒精神又有意義呢？
正在我百思不得其解的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在路邊四處張望�？粗鞑幌⒌能�(chē)輛，她步履蹣跚一步步地向馬路對(duì)岸走去。見(jiàn)此情景，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”奶奶說(shuō)：“好�！本瓦@樣，我一手提菜袋，一手扶奶奶，小心翼翼地向馬路對(duì)岸走去。就這樣，我把老奶奶安全地送到了馬路對(duì)岸。老奶奶激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，真是謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，老奶奶，扶老人過(guò)馬路是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。”
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧！讓雷鋒精神永放光芒吧！
我是小雷鋒作文 16
周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他就會(huì)力所能及地幫助別人。
記得有堂美術(shù)課上，我?guī)熃形覀儺?huà)畫(huà)。我打開(kāi)文具盒，想拿出記號(hào)筆，沒(méi)想到，文具盒里并沒(méi)有記號(hào)筆。我突然后悔不已，又埋怨自己的'粗心大意。早知道這樣，就得在校門(mén)口買(mǎi)一支記號(hào)筆�？粗�?chē)男∨笥验_(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這個(gè)時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法。我推了推周星翔的背，輕輕地跟他說(shuō)“周星翔，你能把記號(hào)筆借給我用一下嗎？”周星翔回過(guò)頭來(lái)，把記號(hào)筆放在我的桌子上，大大方方地對(duì)我說(shuō)“你用吧！”我感激地望了望周星翔，很快地就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍(lán)色的樹(shù)葉》。李麗向林園園借鉛筆，林園園不肯借給她，李麗只好用藍(lán)鉛筆畫(huà)樹(shù)葉。相比來(lái)說(shuō)，周星翔真大方，他二話(huà)不說(shuō)就給我了，讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團(tuán)結(jié)互助，我們班才像一個(gè)溫暖的大家庭。
我是小雷鋒作文 17
三月份是我們學(xué)校學(xué)雷鋒的宣傳月。我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”，要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
首先，我們把一張大紅紙割成一張張小三角形，然后，再用雙面膠把小三角形紅紙粘帖在一根小竹棒上，在紅紙上寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)：“助人為樂(lè)春常在，雷鋒精神心永存�！�
接著，我們舉著小旗，唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，來(lái)到了嵩口農(nóng)村客運(yùn)站。我們?cè)谲?chē)站的平埕上看見(jiàn)有許生活垃圾，如紙屑、桔子皮、包裝盒等，我們就開(kāi)始了撿垃圾行動(dòng)，紛紛把地上的垃圾撿起來(lái)，然后放在垃圾箱里。讓家鄉(xiāng)的窗口更加潔凈。
之后，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到嵩口古鎮(zhèn)門(mén)樓。我們的'學(xué)雷鋒行動(dòng)隊(duì)員繼續(xù)做衛(wèi)生，還舉著小紅旗站在公路兩旁，向過(guò)往行人宣傳雷鋒精神。
今天是我們最快樂(lè)的一天，因?yàn)樵谖覀兊男闹新裣铝恕皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的種子，我相信，雷鋒精神將在我們這一代人的身上開(kāi)出更加艷麗的花朵，它的芬芳將沐浴在中華民族走向復(fù)興的征途上。
我是小雷鋒作文 18
自從我看了雷鋒的故事之后，我對(duì)雷鋒叔叔有了更深的了解，我也時(shí)常告訴自己要學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個(gè)小女孩，向家里走去，她們沒(méi)有帶雨具，雷鋒立刻跑過(guò)去，對(duì)老大娘說(shuō)：“老大娘，我送您一程�！闭f(shuō)完，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩，伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)：“叔叔，我餓。”您不假思索地把早餐——三個(gè)饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，例如：幫同學(xué)撿起掉落在地上的`書(shū)，把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中，在擁擠的公共汽車(chē)上把自己的座位讓給需要的人……
我相信只要我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，人間就一定會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)也會(huì)變得更加地和諧。
我是小雷鋒作文 19
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我準(zhǔn)備和家人一起去游覽珠江，我們做著“的士”來(lái)到了乘船處，在下車(chē)的時(shí)候我無(wú)意中看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包
。我把它撿了起來(lái)，想：說(shuō)不定這錢(qián)包里有很多的現(xiàn)金那我就可以買(mǎi)很多玩具了啊�？墒俏矣窒耄含F(xiàn)在丟錢(qián)包的失主一定很著急，里面或許有重要的東西啊。我把它拿給爸爸，爸爸說(shuō)要看看，看里面有沒(méi)有失主的電話(huà)。我們?cè)诶锩嬲业搅?00元的鈔票，一張身份證，還有會(huì)員卡，這個(gè)錢(qián)包的'失主是一個(gè)大學(xué)生，叫做：何與帆。是梅州的。爸爸按照會(huì)員卡里的聯(lián)系方法找到了失主，并說(shuō)要在一個(gè)固定地點(diǎn)會(huì)合把錢(qián)報(bào)還給失主。
我們來(lái)到了固定地點(diǎn)，看到幾個(gè)人在那里焦急地等待著，我想就是他們了吧！爸爸不敢肯定，對(duì)質(zhì)了身份后才知道，原來(lái)那幾個(gè)人就是失主，現(xiàn)在錢(qián)包也物歸原主，我好開(kāi)心啊，親手把錢(qián)包拿給何與帆大哥哥，心里比吃了蜜湯還要甜。
我是小雷鋒作文 20
3月5日 是學(xué)雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。
今天下午狂風(fēng)刮得樹(shù)枝“呼呼”的響，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。不過(guò)我卻沒(méi)有一點(diǎn)焦急的樣子，因?yàn)槲規(guī)Я藗�，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預(yù)報(bào)。
不一會(huì)兒就放學(xué)了，沒(méi)帶傘的同學(xué)只好把書(shū)包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。
剛走出校門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在樹(shù)下避雨，仔細(xì)一看原來(lái)是對(duì)門(mén)的.孩子——揚(yáng)揚(yáng)。
我走上前去，問(wèn)道：“揚(yáng)揚(yáng)你怎么不回家呀？”
“我沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家。”揚(yáng)揚(yáng)回答。
“那咱倆一塊走吧�！蔽艺f(shuō)。
“好的�！睋P(yáng)揚(yáng)說(shuō)。
回到家后，揚(yáng)揚(yáng)向我說(shuō)了一聲再見(jiàn)就進(jìn)門(mén)了。
第二天，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚(yáng)揚(yáng)送回家�！�
“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”我回答。
今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興��！
我是小雷鋒作文 21
老師經(jīng)常教育我們，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這兩句話(huà)深深地刻在了我的心里，時(shí)刻提醒我要幫助有困難的`人。
有一次，我到樓下超市買(mǎi)東西，看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小寶寶也在買(mǎi)東西。突然，小寶寶大聲哭了起來(lái)，大概是餓了吧。阿姨一邊哄著小寶寶，一邊放下手中的好多袋子，在背包里翻來(lái)覆去找出奶瓶，顯得手忙腳亂。我連忙跑過(guò)去，幫阿姨抱好小寶寶。阿姨沖好奶粉，趕緊開(kāi)始喂奶。小寶寶一邊喝奶，一邊朝我甜甜地笑了。我的心里也甜滋滋的。
等小寶寶喝完奶，我說(shuō)：“阿姨，你家住哪里？我送你們回家吧！”原來(lái)阿姨跟我是同一個(gè)小區(qū)。拎著幾個(gè)很重的大袋子，爬到了五樓上，我都有點(diǎn)氣喘吁吁了。
阿姨感激地說(shuō)：“今天真是太謝謝你啦！要不然我都不知道怎么回家呢。小朋友，你叫什么名字啊？”
我大聲回答：“我是愛(ài)心小雷鋒！”
我是小雷鋒作文 22
助人為樂(lè)是一件有意義的事，更是“雷鋒精神”的體現(xiàn)，就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。
有一天，我去找伙伴玩的時(shí)候，在路上遇見(jiàn)一位盲人叔叔，他的手上沒(méi)有拄著拐，但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您要去哪兒？我送您去！”“小朋友，叔叔要去對(duì)面那家盲人按摩店�！笔迨逵H切地說(shuō)�！皝�(lái)，我們走！”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺(tái)階了，我輕輕地說(shuō)：“小心，下臺(tái)階啦！”當(dāng)我們走到馬路中央時(shí)，交通燈忽然轉(zhuǎn)變了顏色。我趕緊伸開(kāi)右手示意來(lái)往的.車(chē)輛讓一讓。
我們到達(dá)目的地了，我說(shuō)：“叔叔到了！”叔叔說(shuō)：“謝謝你，你叫什么名字呀，小朋友？”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我是一名小學(xué)生！”“哦！你是一名小雷鋒啦！”
幫助別人，伸出援助之手，別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)！
我是小雷鋒作文 23
在我班，我同桌王子揚(yáng)是個(gè)小雷鋒。記得有一次，上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開(kāi)《學(xué)數(shù)學(xué)，長(zhǎng)智慧》這本書(shū)來(lái)做，我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數(shù)啊！我一邊思考著怎么做，一邊用鉛筆打著桌子。
這時(shí)，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的`書(shū)上正寫(xiě)著4、2兩個(gè)數(shù)字。我可不抄他的，因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽?duì)哦！正當(dāng)我還在自言自語(yǔ)地說(shuō)時(shí)，他好像聽(tīng)到了一樣，說(shuō)：“我來(lái)教你辦法！”，他說(shuō)讓我先找重點(diǎn)的式子，再想想這個(gè)數(shù)字是什么，然后，再把它代入進(jìn)去，就大功告成了。我聽(tīng)得可認(rèn)真哩！果然，答案就自己跳了出來(lái)，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”��！
我以后也要像王子楊一樣，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人，做個(gè)“小雷鋒”。
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