學(xué)雷鋒做好事的學(xué)生優(yōu)秀作文
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的少年兒童健康成長。學(xué)雷鋒做好事的學(xué)生優(yōu)秀作文，我們來看看。
【篇一：我學(xué)雷鋒做好事作文】
在“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中，我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的圖書破了，總有人偷偷地把它修補(bǔ)好；班里的窗戶臟了，同學(xué)們都主動(dòng)去洗——我心里也燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每天做一些有益的事情。
星期三上完美術(shù)課，教室里亂成一團(tuán)，地上像下了一場(chǎng)紙雨，一張張課桌上印滿了各色的顏料�？粗鴣y糟糟的教室，我想起了品德書上雷鋒叔叔幫人拖地的事。我靈機(jī)一動(dòng)，有了，這不是送上門來的好事嗎？
這時(shí)，我看到一張桌子的上面很臟，于是就走了過去。正好那桌子上既有水又有紙，真是萬事俱備，只等我來。我拿起紙蘸上水輕輕地擦了一遍，可那些顏料像和我作對(duì)似的紋絲不動(dòng)。唉，看來做好事也不是那么容易的。我只好卷土重來，一不小心，水杯讓我碰倒了�？粗沟舻乃�，我決定順勢(shì)來個(gè)“水攻”，一會(huì)兒，桌子就讓我擦得一干二凈了。接著我一鼓作氣把其他桌子也擦得干干凈凈。大功告成了！
哈哈，我也當(dāng)了一回小雷鋒，贈(zèng)人玫瑰手留余香，助人為樂的心情像雨后的陽光一樣燦爛。做一件好事容易，難的是一輩子做好事。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做一個(gè)活雷鋒。
【篇二：我學(xué)雷鋒做好事作文】
現(xiàn)在的社會(huì)人與人之間很冷漠，很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶，盲人過馬路沒有人牽，小朋友一個(gè)人在路邊哭也沒有人過問……時(shí)代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小樹立為人民服務(wù)的理想。
雷鋒出生于1940年，很小的時(shí)候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當(dāng)兵后，一直堅(jiān)持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒！我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠(yuǎn)無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠(yuǎn)跟黨走，為人民服務(wù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲乙惨窭卒h一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了。回家后，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對(duì)我說：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個(gè)人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！”聽了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雷鋒雖然在50年前就離開了我們，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，真心為人民服務(wù)，讓我們的社會(huì)更加和諧美麗！
【篇三：我學(xué)雷鋒做好事作文200字】
今天，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，而我今天真正做到了一件學(xué)雷鋒好榜樣的事！
我在大馬路上，意外的撿到了一錢包，打開一看，里面裝滿了好多鈔票，我數(shù)了數(shù)整整一萬元；我原本想把它帶回家給老爸老媽，可又想到今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。于是我就拿到了警察局，警察叔叔夸我是個(gè)好學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì)我我50元錢，我心里比吃了糖還要甜。
我今天確確實(shí)實(shí)做了一件好事，我心里真高興！
【篇四：我學(xué)雷鋒做好事作文】
今天是3月5日——學(xué)雷鋒日。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也為全校班級(jí)老師們義務(wù)擦車。地點(diǎn)—車棚，這是學(xué)校唯一露天的地方。因?yàn)樽罱鲜窍掠�，所以我們很怕下雨，這會(huì)讓我們擦車的難度系數(shù)大大增加�？衫咸觳豢吓鯃�(chǎng)，那天整整下了一天的雨，車子也比往常更臟了。
可這并沒有讓同學(xué)們知難而退，反而更有干勁了呢！
還沒開始擦車，我們就遇到了困難——怎樣才能到車棚去？當(dāng)班級(jí)老師宣布可以出發(fā)了的'時(shí)候，大家都很興奮，擠著人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車棚不需要傘，也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會(huì)選擇不顧一切的沖過去，搞得還沒擦車身上就濕漉漉的，可大伙依然說說笑笑的，好像什么事都沒發(fā)生一樣。
不僅如此，因?yàn)檐嚺镎�，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在車棚里，一半的身子在車棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦�？晌覀儼嗟娜硕己軋�(jiān)強(qiáng)，沒有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí)，又一大困難出現(xiàn)在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級(jí)最較小的顏詩琛也出了最大的力。
在我打著雨傘，送朱心怡回班時(shí)，看到了一件事，讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的車棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數(shù)的人都在可以遮雨的地方擦車，當(dāng)我路過那一半不可以遮雨的地方時(shí)，驚呆了。在那，只有仇清揚(yáng)一個(gè)人在那認(rèn)真地擦車，不怕風(fēng)吹雨打。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，更應(yīng)該學(xué)習(xí)“艱苦而快樂”的精神。讓我們想雷鋒叔叔一樣做好事吧！
【篇五：我學(xué)雷鋒做好事作文600字】
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書．但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書來看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來看書；也可以在下課后看；還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時(shí)間看書了嗎？只要我每天積累一點(diǎn)，天長日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧？學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
【篇六：我學(xué)雷鋒做好事作文800字】
3月4日，學(xué)校舉行的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)漸漸拉開了序幕……
今天下午，我們手拿小鏟子，肩背垃圾袋，左手一只“鴨”，右手一只“雞”的來到了屯村大街上。
當(dāng)我們成了行人的焦點(diǎn)時(shí)，她們對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，我稍有點(diǎn)兒羞澀，不由得低下了頭。我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或是飄來云霧，把我籠罩起來。我像一只在鍋里煮了許久的螃蟹，全身開始發(fā)熱，臉變得通紅通紅……
“不對(duì)啊，有什么好怕的，我們是來做好事的，學(xué)雷鋒，做活雷鋒的，難道做好事也不行嗎？”我腦子里突然蹦出來的念頭。
于是，我抬頭挺胸，威風(fēng)凜凜，大步流星的走在大街上，和剛才的我，判若兩人。
“學(xué)雷鋒”的主要目的是：刮掉墻壁上的牛皮鮮（無用的廣告，詐騙信息）的，創(chuàng)建美好社會(huì)的。
按照班級(jí)老師的要求，男生在北邊，女生在南邊。有句話說的好：男女搭配，干活不累！
運(yùn)氣是不錯(cuò)，剛剛一轉(zhuǎn)身，就看到了牛皮鮮，我說干就干，撩起袖子，用鐵尺在墻上使勁兒的刮，可是，這牛皮鮮像是和我作對(duì)似地，硬是呆在墻上不下來。
“該死的，你下不下來，詐騙人類還不夠，現(xiàn)在我來消滅你了，你還不下來�！蔽也唤裨沽似饋�。
“你用手輕輕地撕下來，或許會(huì)好些喔”站在一旁顧曉蕾給我提了個(gè)建議。
在我的思想里，力氣大點(diǎn)，東西肯定要比力氣輕點(diǎn)來的好。我半信半疑的望著顧曉蕾，可是顧曉蕾她堅(jiān)信的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。好像在說，你不嘗試怎么知道呢。
我還是半信半疑，但是，寧可信其有，不可信其無呀。我決定試試看，這些危害人民的牛皮鮮，今天非得把他全部消除掉！
我按照顧曉蕾的建議有條有理的，慢慢的，輕輕地往下撕。果然，不出三分鐘的時(shí)間，一張牛皮鮮，被我消滅了。
換一種思維方式，或許效果會(huì)更不錯(cuò)，不要死盯著一處去想。
就這樣，我和顧曉蕾按照這個(gè)辦法，把一大條街的牛皮鮮，全部over了。我為我們的勞動(dòng)成果感到驕傲，心里更想聽到的還是班級(jí)老師的贊揚(yáng)：你們真是個(gè)活雷鋒！
滿臉灰塵的我們，灰頭土臉的回到了學(xué)校。
雖然是很累，碰到貼在高處的還要踮起腳尖。但是我們累的幸福，累的驕傲，累的情愿！
【篇七：我要向雷鋒學(xué)習(xí)】
現(xiàn)在的小康時(shí)代，已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著助人為樂的那顆心了。恐怕連“在公交車上讓座，把盲人攙扶著過馬路”這樣我們應(yīng)該做的小事我們也不愿意做了。
有一天，在一輛公交車上，到停靠站時(shí)，一個(gè)爺爺走了上來。只見這位爺爺滿頭銀發(fā)，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡�？赡苁且�?yàn)槔浒�，整個(gè)人在不停地哆嗦。爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來。眾人見了，只是怔怔地看著他，誰也沒有勇氣站起來給那位爺爺讓座。只見爺爺靠的座位上坐的是個(gè)眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。
還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵，地鐵終于到來了。可里面黑壓壓的一片，位子一個(gè)也沒有了。我只好站著了。這時(shí)有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來了，我感激不已，推辭不掉，沒辦法，我只好坐了下來。
每當(dāng)想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅(jiān)信：雷鋒在生活中還是無處不在的。但是，雷鋒行車一千里，好事做了一火車。做一件好事容易，做一車好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事，更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。
【篇八：我們也要學(xué)雷鋒-學(xué)雷鋒作文600字】
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來了一個(gè)特殊的日子－－“學(xué)雷鋒日”。這天，班級(jí)老師號(hào)召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。
我記住了班級(jí)老師的話，哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽到了鳥兒的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的鳥兒。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢！我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧！我一定會(huì)幫你療傷的�！�
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當(dāng)它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì)受到傷害了。
安置好鳥兒，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的鳥兒包扎傷口？仔細(xì)讀文后，我開始行動(dòng)起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在鳥兒受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把鳥兒包扎起來�！笆中g(shù)”成功了！我歡呼起來，鳥兒也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你！”聽著鳥兒歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧！”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每天放學(xué)后我都會(huì)守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事呢！等有一天我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲。”
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