尋找雷鋒的足跡作文范文
“沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,他曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡······”這是我二年級(jí)學(xué)過的一篇課文---《雷鋒叔叔,你在哪里?》。從課文里,我認(rèn)識(shí)了雷鋒---一位把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)之中去的偉大的'共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!
時(shí)光荏苒,雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了,但雷鋒的精神依舊,雷鋒的足跡遍布人間。
早晨起來,我走上街,看到一位清潔工人揮動(dòng)著大掃帚默默清掃街道,他身邊經(jīng)過一母母子。忽然,孩子停下腳步,彎腰把路邊的一個(gè)飲料瓶撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾箱。看,這就是小雷鋒。
三月明媚的陽光照在我的身上,好溫暖啊。
十字路口,一位交警叔叔正在指揮交通,這時(shí)一個(gè)賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車,吃力的過馬路,交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車,這就是雷鋒。斑馬線上,幾位中學(xué)生扶著兩位耄耋老人過馬路,這也是雷鋒。
公交車上,車載移動(dòng)電視上正在播放著救災(zāi)新聞,有人捐錢,有人捐物,還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血,這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。到站了,一位老奶奶上車了,她走到我的聲旁,我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂,因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。
學(xué)校里,到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影:那個(gè)彎腰主動(dòng)拾起垃圾的小同學(xué),那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥,那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導(dǎo)員,還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······
現(xiàn)在,如果有人再問我:“雷鋒在哪里?”我會(huì)告訴他,雷鋒就在我們身邊,他沒有走遠(yuǎn),也不曾走遠(yuǎn)。他就像是春風(fēng)吹遍了大地,溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡,追尋雷鋒的足跡。雷鋒,是你,是我,是大家。
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