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      2. 學雷鋒做好事記敘作文

        時間:2021-08-19 17:48:13 雷鋒 我要投稿

        學雷鋒做好事記敘作文

          導語: 3月5日是學雷鋒的紀念日,舉國上下都在學雷鋒做好事,下面是學雷鋒做好事的作文,歡迎參閱。

        學雷鋒做好事記敘作文

          篇一、學雷鋒做好事記敘作文

          大家都說學雷鋒做好事,我也偶爾當幾回小雷鋒。

          今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:小妹妹怎么了?她說:我找不到媽媽了。我站起來向叮當跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。

          于是,我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問:你在哪里找不到你媽媽的呀?她說:在大鼎。

          我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:小妹妹那是你媽媽嗎?小妹妹笑著說:是。小妹妹邊跑邊說:媽媽。我們也跑過去,阿姨看到我們倆就說:謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛。我第一會聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。

          希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會幫助你的。

          篇二、學雷鋒做好事記敘作文

          做完早操,各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后,就出發(fā)了。

          一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著,時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲,時而有說有笑。大約半小時后,終于來到了孤獨老人的家——福利院。

          同學們紛紛拿出美味可口、營養(yǎng)豐富的水果,送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著,我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴,夸我們是“活雷鋒”呢!

          此時此刻,我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。

          活動結束了,我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動,我知道了:獻給別人一片愛心,體會到美好的情感不是獲得,而是付出。

          篇三、學雷鋒做好事記敘作文

          今天是學雷鋒日,我該做些什么好事呢?轉眼間,我逛進了一家超市,看見有人在刮體育彩票,突然我腦海靈光一閃,有了,我可以買一張體育彩票嘛!不管有沒有中獎,也是對體育事業(yè)的支持呀!抱著這樣學雷鋒的另類想法,我也去買了一張體育彩票。

          拿到彩票時,我想,如果我中獎了,我定會把這些獎金送到慈善事業(yè)單位去,用這獎金去幫助那些需要幫助的人。帶著這個愿望我用一枚硬幣小心的把那張體育彩票刮開了,中獎的號碼分別是24、18、19這3個號碼,我又心急的去刮下一排號碼,希望可以刮到18、19和24這幾個中獎號碼,哎,我怎么這么倒霉呀,我刮到了一個14的號碼,只差10就可以也得20元了,真倒霉,一個個的數(shù)字號碼被刮開了,只剩下最后一個號碼了,可到此為止,我還沒有對上一個中獎號碼呢,所以我把最后的希望全部寄托在了那一個還沒有刮開的號碼上了,號碼的刮層被我一點點刮開,我不停地在心里默念一定要中獎,一定要中獎,可當刮層完全被刮開時,我失望了。我沒有中獎,而我的心愿也隨之落空了。

          不過,不管結果怎樣,我也是給體育事業(yè)做出了一份貢獻了嘛!

          篇四、學雷鋒做好事記敘作文

          布滿皺紋的雙手緊握鏟桿,穿著藍布鞋的右腳抬起,右落下,鐵鏟的前端也隨之入土,又重現(xiàn)柔軟的泥土被翻開,又合上,一下,一下,又一下,像奏著一支旋律回轉不斷的進行曲——我在窗里悄悄地看著,卻是多么想燦爛地對她說一句“謝謝您”啊。

          幾個月前,門口不大的花壇還是老樣子——野草叢生,蒼蠅結群。以至于我路過時,常是捂著鼻子遠遠繞開,這原本應該帶來祥和的小小花圃,反倒因為無人打理而給居民帶來了厭惡感!皣K,物業(yè)的工作真不到位!”但對待這糟糕的環(huán)境時,迎來的是一句頂多這樣的抱怨,誰也不去在意它,但又實實在在的因為它而困擾著附近的居民。這樣的情況據(jù)說已經(jīng)出現(xiàn)二三年了,似乎被人們漸漸接受習慣了——不,直到他出現(xiàn)。

          某日放學回家我習慣性地悟住口鼻,但令人意外的是,那預料中刺鼻的味道卻比往常淡了許多。怎么回事?我在驚訝之余也沒有忘記一探究竟,轉臉看花壇時,有更驚訝的發(fā)現(xiàn),那原先枯黃的野草,不知被誰細心地撥開,帶著泥土的草根整齊地鋪在花壇邊……我愣住了,心想,誰還會在這塊豪無生機的地方下工夫?不是物業(yè),就該是哪個熱情的傻瓜吧?

          花壇工程的進展不會因為我的不屑與疑問停止,巴掌大的地域漸漸地飽滿起來,狗牙草淡綠色的身子擠開了花壇的孤獨,太陽花早就揚起七彩的面龐,連花壇的木制邊緣也被擦拭的一塵不染,格外精神……每一日放學歸來,似乎都能看見它在“生長”,而隨之而來是花香、鳥語,清新的朝陽,以及路過時不必為惡臭頭疼的好心情,而前幾日,我終于看到了這一切的制造者。

          六點鐘剛過,我便在今天要測驗的陰影下爬出被褥,掏出數(shù)學書,在小院里坐下——門口正傳來嘩啦啦的聲音,一抬頭,竟看到一位老奶奶,左手拎著半張口子的布袋,右手不斷從中掏出黑色的顆粒。天哪!這位其貌不揚的老人就是花壇的耕耘者嗎?我為這突然的發(fā)現(xiàn)感到不知所措,而書也看不下去了,干催站起身躲在小院鐵門兩旁的.木泥栓后偷瞧:只見她將袋子里的東西一取一撒的認真,雖說此時氣溫不高,但她的額頭確掛著幾滴汗珠,神情嚴肅又有些喜悅。我悄聲看著,之前的疑問又一股腦的冒出來:她為什么要這么做?能有什么益處?她不覺得勞累嗎?

          被好奇心糾結的感覺萬分難熬,我竟因此推門踏出院子:“奶、奶奶好!”我鼓起勇氣開口,對方一愣,笑著答道:“哎——”,“我,嗯,您為什么要來打理這個花壇?多辛苦啊。”“退休在家,閑來無事,看門口這片地荒著挺可惜,街里街坊的又不方便的樣子!彼眯渥硬敛梁,頭也沒抬!翱墒,大家都不知道是您的功勞吶……”我望著她忙碌的身影,聲音漸低,她沉默一會兒,猛地抬起頭,注視著我:“小朋友,并不是所有付出都要別人知道,都圖回報,像雷鋒同志那樣,助人為樂卻不張揚,才是值得學習的吧。再說,我還有鄰居們的快樂、夸贊和美景做回報不是?”我語塞,頓時覺得羞愧難當,是呀,像雷鋒叔叔那樣助人為樂,不求回報,甘于奉獻……這是小學乃至幼兒園時就該清楚的道理,在現(xiàn)實中,我怎么倒糊涂了呢?我立在原地發(fā)呆,她情深自言自語:“花兒要開啦,多上點肥料。還有多澆點水!薄拔、我來幫忙!”我急促地回答著,順手拿過一旁的水壺,水霧下,晨光折射出一道小小的彩虹,彌漫花草間。

          后來,早起時總能看見她的忙碌,或是扛鋤,或是凡此種種。在窗內(nèi)的我看來,她那瘦小身子好像黑色的剪影,烙在我的心里——

          讓集體受益,快樂是每個人的;

          關心身邊的細節(jié),想他人之所需;

          像雷鋒一般,把助人為樂當本分;

          像她一樣,把優(yōu)秀的品質播種……

          我又推開鐵門,來到她的身邊——“謝謝您,美化了環(huán)境,凈化了我的心靈……”

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