我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇1
3月5日是學(xué)雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。
今天下午狂風(fēng)刮得樹枝“呼呼”的響，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來(lái)的意思。不過我卻沒有一點(diǎn)焦急的樣子，因?yàn)槲規(guī)Я藗�，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預(yù)報(bào)。
不一會(huì)兒就放學(xué)了，沒帶傘的同學(xué)只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。
剛走出校門就看見一個(gè)熟悉的身影在樹下避雨，仔細(xì)一看原來(lái)是對(duì)門的孩子——揚(yáng)揚(yáng)。
我走上前去，問道：“揚(yáng)揚(yáng)你怎么不回家呀？”
“我沒帶傘，沒法回家。”揚(yáng)揚(yáng)回答。
“那咱倆一塊走吧�！蔽艺f。
“好的�！睋P(yáng)揚(yáng)說。
回到家后，揚(yáng)揚(yáng)向我說了一聲再見就進(jìn)門了。
第二天，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽對(duì)我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚(yáng)揚(yáng)送回家。”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽一卮稹�
今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興��！
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇2
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，我決定要做一個(gè)“小雷鋒”。
我終于得到了一次助人為樂的機(jī)會(huì)。那是一個(gè)星期天，天空烏云密布，天空中下著雨�？晌易钜玫呐笥汛扌﹀麤]有帶傘，我對(duì)她說：“不要著急，我們打一把傘回家吧。”她說：“好�。 庇谑俏覀儽愦蛑话褌阕咴诨丶业男÷飞�。在路上，由于傘小，我悄悄地把雨傘往她那邊移了移，她好像看透了我的心思，又把雨傘往我這邊推了推。就這樣，我們一路上移來(lái)移去，她到家了。雖然我的衣服全都濕了，但心里卻暖暖的。
我自己慢悠悠地走回家，在路上，我心里想：我一定要做一個(gè)合格的“小雷鋒”。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇3
近日我讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》一書，從雷鋒叔叔的言行中，我深深地認(rèn)識(shí)到：雷鋒是道德的楷模。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從小事做起。
我是小雷鋒。有一次，在公交車上，我有點(diǎn)暈車，所以我就閉上眼睛趴在了座位上，這上來(lái)一位帶著小孩子的阿姨，我連忙站起來(lái)對(duì)阿姨說：“阿姨，你和小妹妹坐在這里吧。”阿姨微笑著謝謝我，媽媽疑惑地問：“晴晴，你不是暈車嗎？”我笑著說：“正因?yàn)槲視炣嚕畔胱寢寢尡П已�！”媽媽�?huì)心的笑了。坐在媽媽懷里，我感覺不暈車了，真奇怪。
我是小雷鋒。在班里，我時(shí)常幫助別人：同桌忘了帶課本，我就和同桌一塊看；哪個(gè)同學(xué)沒帶筆，我就會(huì)主動(dòng)的把我多余的筆借給他；值日生忘了擦黑板，我就主動(dòng)幫他擦；上課時(shí)老師忘了帶紅筆，我就會(huì)飛快的跑去幫老師拿。
道德無(wú)小事，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，社會(huì)就會(huì)更和諧，生活會(huì)更美好。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇4
有些人遇到困難，需要我們伸出援助之手。今天是學(xué)雷鋒日，我也想當(dāng)個(gè)小雷鋒。我想到經(jīng)常經(jīng)過福利院看到有些老人雙目失明，有些老人無(wú)依無(wú)靠，太可憐了！今天，我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想：水果營(yíng)養(yǎng)好，給老人們是最好的。于是我精挑細(xì)選，在水果箱里挑選了一些又紅又甜的橘子。我要把這些百里挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。
中午吃完飯，我很快就做好作業(yè)，拎著橘子和爺爺一起出門了。我們來(lái)到福利院，我跨進(jìn)大門，一想到爺爺奶奶們這么可憐，我情不自禁地哭了！我把帶來(lái)的橘子送給一位爺爺，還陪他聊天，老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子，也到了上學(xué)的時(shí)間了，我心里樂開了花，我想爺爺心里也一定暖洋洋的吧！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！以后我要多當(dāng)小雷鋒！
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇5
三月是學(xué)雷鋒月，我們跟著老師背雷鋒名言，講雷鋒的故事，去幫助別人，學(xué)做小雷鋒等等。于是，我也去幫助別人，學(xué)做小雷鋒了。這不，今天早上，我坐公交車去上“毛筆字”興趣班的時(shí)候，上了車才發(fā)現(xiàn)這輛車上的人非常多，活像一個(gè)個(gè)沙丁魚罐頭。沒辦法，為了趕時(shí)間，我只好擠進(jìn)去，當(dāng)了個(gè)“小沙丁魚”。過了好幾個(gè)站，我好不容易才找到個(gè)座位，想一屁股坐下去好好休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車，他背著一個(gè)箱子，看上去很沉重。我趕緊跑過去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您身體不好，我?guī)湍孟渥影�！”說完，我就把箱子放到我的座位旁邊，然后，我又把老爺爺扶到座位上坐下。老爺爺感激地對(duì)我說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我聽了笑著說：“沒事！”我覺得自己做了一件好事，心里別提有多高興了！
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇6
雷鋒是個(gè)普通的名字，卻因?yàn)椤皹酚谥恕彼膫�(gè)字感染了無(wú)數(shù)人的心。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……“，每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學(xué)家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車，我就很快地找了個(gè)好位置，坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，汽車開了，一位老奶奶上車了，可是車上的人已經(jīng)太多了，奶奶就一直站著。許久，我實(shí)在看不下去了，車?yán)锏娜藢?shí)在太沒有愛心了。我想，我該給奶奶讓個(gè)座位。我說干就干，立刻站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說：”您坐吧！“奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過我，最后還是坐下來(lái)了，還夸我說：”真是個(gè)好孩子“我聽了這句話，心里美滋滋的。我回答說：”沒關(guān)系，我們就要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！“
記得毛爺爺說過：”一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事�！敖窈�，我要每一天都做好事！
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇7
我們生活在沒有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒的精神，并且有一個(gè)個(gè)具有雷鋒精神的最可愛的同學(xué)。在這學(xué)雷鋒日子里，我們班涌現(xiàn)出許多小雷鋒。看，我們有一個(gè)小雷鋒，多像在學(xué)習(xí)中學(xué)她的積極上進(jìn)的釘子精神。她就是我們班的林鉦惠，她平時(shí)做過許多好人好事，但是她在學(xué)習(xí)中積極上進(jìn)的釘子精神最讓我感動(dòng)。有一次，她發(fā)燒了但是不請(qǐng)假。上課時(shí)她依然很認(rèn)真，像沒有生病一樣聚精會(huì)神地聽老師講課。老師提問題時(shí)，就會(huì)有她積極的小手出現(xiàn)。老師請(qǐng)她回答她的聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問她：“你好受嗎？真的有發(fā)燒嗎？怎么一點(diǎn)兒也看不出來(lái)�！彼πφf：“不是很好受，但學(xué)習(xí)重要，我忍一下，一節(jié)課不就上完了嗎？”更讓人感動(dòng)的是下課時(shí)她還坐在座位上拿著一本書在看。我勸她出來(lái)好好玩一下，可能對(duì)身體有好處。她卻說要把這本課外書看完。她就是我們班出了名愛學(xué)習(xí)的小雷鋒。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇8
今天是學(xué)雷鋒日，我打算和幾個(gè)同學(xué)一起去老年協(xié)會(huì)幫助老人們打掃衛(wèi)生。我們到了之后，先向老人們說明了來(lái)意，老人們就讓我們進(jìn)去了，我們分好工，一些人去掃地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人說話。我是負(fù)責(zé)掃地的。我們先把屋子從里到外掃了一遍，然后，我們看到了擦玻璃的人手有點(diǎn)不夠，我們就幫助擦玻璃小組，我們先打了一盆水，拿了幾塊抹布，我們就開始擦玻璃了，我們把里面擦完了，又跑到外面擦，等我們擦完玻璃，別的小組也干完了，我們要收工回家了，老人們依依不舍的跟我們道別，我們告訴老人們，我們還會(huì)再來(lái)看望你們的，爺爺奶奶們?cè)僖�。我這一天雖然很累，但我卻累的光榮，累的快樂，我為我?guī)椭先硕械津湴�，感到自豪，感到高興，我體會(huì)到了幫助人的快樂，有一句名言叫：助人為快樂之本。我今天是體會(huì)到了，我還會(huì)多多幫助人。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇9
自從我看了雷鋒的故事之后，我對(duì)雷鋒叔叔有了更深的了解，我也時(shí)常告訴自己要學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為一個(gè)樂于助人的人。
有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個(gè)小女孩，向家里走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對(duì)老大娘說：“老大娘，我送您一程�！闭f完，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩，伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽到那個(gè)女孩說：“叔叔，我餓�！蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻�(gè)饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，例如：幫同學(xué)撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……
我相信只要我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，人間就一定會(huì)充滿愛，我們的社會(huì)也會(huì)變得更加地和諧。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇10
三月份是我們學(xué)校學(xué)雷鋒的宣傳月。我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”，要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
首先，我們把一張大紅紙割成一張張小三角形，然后，再用雙面膠把小三角形紅紙粘帖在一根小竹棒上，在紅紙上寫上標(biāo)語(yǔ)：“助人為樂春常在，雷鋒精神心永存。”
接著，我們舉著小旗，唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，來(lái)到了嵩口農(nóng)村客運(yùn)站。我們?cè)谲囌镜钠桔羯峡匆娪性S生活垃圾，如紙屑、桔子皮、包裝盒等，我們就開始了撿垃圾行動(dòng)，紛紛把地上的垃圾撿起來(lái)，然后放在垃圾箱里。讓家鄉(xiāng)的窗口更加潔凈。
之后，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到嵩口古鎮(zhèn)門樓。我們的學(xué)雷鋒行動(dòng)隊(duì)員繼續(xù)做衛(wèi)生，還舉著小紅旗站在公路兩旁，向過往行人宣傳雷鋒精神。
今天是我們最快樂的一天，因?yàn)樵谖覀兊男闹新裣铝恕皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的種子，我相信，雷鋒精神將在我們這一代人的身上開出更加艷麗的花朵，它的芬芳將沐浴在中華民族走向復(fù)興的征途上。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇11
助人為樂是一件有意義的事，更是“雷鋒精神”的體現(xiàn)，就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。
有一天，我去找伙伴玩的時(shí)候，在路上遇見一位盲人叔叔，他的手上沒有拄著拐，但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是，我連忙跑過去問：“叔叔，您要去哪兒？我送您去！”“小朋友，叔叔要去對(duì)面那家盲人按摩店。”叔叔親切地說�！皝�(lái)，我們走！”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺(tái)階了，我輕輕地說：“小心，下臺(tái)階啦！”當(dāng)我們走到馬路中央時(shí)，交通燈忽然轉(zhuǎn)變了顏色。我趕緊伸開右手示意來(lái)往的車輛讓一讓。
我們到達(dá)目的地了，我說：“叔叔到了！”叔叔說：“謝謝你，你叫什么名字呀，小朋友？”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我是一名小學(xué)生！”“哦！你是一名小雷鋒啦！”
幫助別人，伸出援助之手，別人快樂，自己也會(huì)快樂！
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇12
老師經(jīng)常教育我們，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這兩句話深深地刻在了我的.心里，時(shí)刻提醒我要幫助有困難的人。
有一次，我到樓下超市買東西，看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小寶寶也在買東西。突然，小寶寶大聲哭了起來(lái)，大概是餓了吧。阿姨一邊哄著小寶寶，一邊放下手中的好多袋子，在背包里翻來(lái)覆去找出奶瓶，顯得手忙腳亂。我連忙跑過去，幫阿姨抱好小寶寶。阿姨沖好奶粉，趕緊開始喂奶。小寶寶一邊喝奶，一邊朝我甜甜地笑了。我的心里也甜滋滋的。
等小寶寶喝完奶，我說：“阿姨，你家住哪里？我送你們回家吧！”原來(lái)阿姨跟我是同一個(gè)小區(qū)。拎著幾個(gè)很重的大袋子，爬到了五樓上，我都有點(diǎn)氣喘吁吁了。
阿姨感激地說：“今天真是太謝謝你啦！要不然我都不知道怎么回家呢。小朋友，你叫什么名字啊？”
我大聲回答：“我是愛心小雷鋒！”
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我準(zhǔn)備和家人一起去游覽珠江，我們做著“的士”來(lái)到了乘船處，在下車的時(shí)候我無(wú)意中看到了一個(gè)黑色的錢包
。我把它撿了起來(lái)，想：說不定這錢包里有很多的現(xiàn)金那我就可以買很多玩具了啊�？墒俏矣窒耄含F(xiàn)在丟錢包的失主一定很著急，里面或許有重要的東西啊。我把它拿給爸爸，爸爸說要看看，看里面有沒有失主的電話。我們?cè)诶锩嬲业搅?00元的鈔票，一張身份證，還有會(huì)員卡，這個(gè)錢包的失主是一個(gè)大學(xué)生，叫做：何與帆。是梅州的。爸爸按照會(huì)員卡里的聯(lián)系方法找到了失主，并說要在一個(gè)固定地點(diǎn)會(huì)合把錢報(bào)還給失主。
我們來(lái)到了固定地點(diǎn)，看到幾個(gè)人在那里焦急地等待著，我想就是他們了吧！爸爸不敢肯定，對(duì)質(zhì)了身份后才知道，原來(lái)那幾個(gè)人就是失主，現(xiàn)在錢包也物歸原主，我好開心啊，親手把錢包拿給何與帆大哥哥，心里比吃了蜜湯還要甜。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇14
今天，我去上興趣班，晚上8：30整，也就是我上完興趣班時(shí)，我就要和媽媽回家了。
剛上了公交車，我和媽媽迅速地找了個(gè)位置，就坐了下來(lái)。不久，一位老婆婆上車了，她問司機(jī)：“請(qǐng)問這是往康橋的車嗎？”司機(jī)給她了一個(gè)非常失望的答案，司機(jī)竟然說不是！我就對(duì)那老婆婆說：“老婆婆，這雖然不是往康橋的車，但我就住在康橋，我可以帶你去！”“謝謝你呀！好孩子。對(duì)了，你叫什么名字？”我就說：“我叫周芷慕�！崩掀牌啪瓦@樣上了車，車上，我把位置給了老婆婆，老婆婆連聲夸：“好孩子，你是個(gè)尊敬老人的人！”一旁的媽媽見了，也高興地說：“慕慕，你長(zhǎng)大了！”下了車后，老婆婆說：“你們不用帶我了，我兒子的家就在這里，你們回家吧！”我和媽媽異口同聲地說：“沒關(guān)系啊，我們就要向雷鋒學(xué)習(xí)！”
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇15
在學(xué)校我經(jīng)常聽老師說要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，可雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人呢？我該怎樣學(xué)雷鋒呢？
回到家里，我不解地問媽媽：“您告訴我，怎么才能做個(gè)小雷鋒呢？”媽媽笑笑：“很簡(jiǎn)單�。≈灰銕椭藙e人，你就可以成為小雷鋒��！”我恍然大悟，原來(lái)做個(gè)小雷鋒這樣容易啊！
于是，我走出了家門，看看有誰(shuí)需要我的幫助。走著走著，突然聽到一個(gè)小女孩兒的哭聲。我忙走到她身邊，拉著她的手問：“小妹妹，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小姑娘哭著說：“是那個(gè)學(xué)前班的男生，他搶走了我的糖！”我小聲哄她：“小妹妹，別哭了。我這里有一角錢，正好買兩塊糖，我們一人一塊，好嗎？”小姑娘這才破涕為笑。
我買了兩塊糖，我們一人一塊。我邊吃邊說：“小妹妹，我送你回家吧，免得再受別人的欺負(fù)。”說完，我把小妹妹送回了家。阿姨看到了她的寶貝女兒，很感激地說聲：“謝謝你小朋友，你真是我們村的小雷鋒。”
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇16
有一年，回外公家的時(shí)候，我和哥哥一起去街上買玩具。半路上，我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著兩袋東西滿頭大汗，坐在路邊休息，看樣子兩個(gè)袋子很沉重，我和哥哥連忙跑上去問：“老爺爺，您哪里不舒服嗎？需要幫忙嗎？”老爺爺說：“我沒有不舒服，我只是太累了�！蔽液透绺绠惪谕暤卣f：“您家住在哪里？我們送您回家吧！”老爺爺說：“我家住在前面不遠(yuǎn)�！蔽覐澫卵⌒囊硪淼胤銎鹄蠣敔�，一手幫他提著東西，哥哥也一起幫忙提另一袋東西，我們?nèi)齻�(gè)邊走邊聊，很快就到了老爺爺?shù)募遥蠣敔攲?duì)我們說：“謝謝你們，你們真是一個(gè)好孩子，我說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，再見爺爺。“
這天，我們做了一件助人為樂的事情，我很開心，然后我與哥哥高高興興去挑我們心愛的玩具了。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇17
我曾讀過雷鋒叔叔的故事，知道了在他短暫的27歲生命中，做過了數(shù)不勝數(shù)的好事，救落水的人，幫一位老奶奶過馬路，幫小學(xué)生們過河……雷鋒叔叔做的好事數(shù)也數(shù)不完。
雷鋒叔叔的精神告訴我，我們不能光在那里高聲大喊：“我要做好事，我要做好事”，而不去行動(dòng)。應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明。我們遇到了需要幫助的人，也要象雷鋒叔叔那樣去熱心地幫助他們。
有一次我和媽媽在路上邊走邊玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶要過馬路。她剛往前走了一步，卻又馬上退了回來(lái)。原來(lái)車太多了，她不太敢過。見此情景，我和媽媽便走了上去，幫助老奶奶走過了馬路。我們?cè)谌粘Ｉ钪校鲃?dòng)的去幫助每一個(gè)需要幫助的人，哪怕只是一件不起眼的小事情，也要積極去做。
這就是雷鋒精神教給我的。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇18
今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個(gè)人正在給一位小女孩塞錢，很顯然這位小女孩家里很拮據(jù)，但旁邊這位年輕人家里一般般，我想不明白……
回到家，我問媽媽今天早上的事情是怎么一回事，但媽媽沒出聲，只說了一句：“小孩子別管那么多，好好睡覺去！”很顯然媽媽也在想這件事，于是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！
后來(lái)，我去了我和媽媽昨天逛街的地方，果然，我有看見了和昨天一摸一樣的場(chǎng)景，我走上前去問：“大叔叔，你給這位小女孩錢干嘛呢？”大叔叔很為難地說：“這位小女孩家里沒錢，是個(gè)孤兒，有一天我路過他家門前，只見小女孩一個(gè)人在哭，之后就這樣啦，我就拿錢給他，但是她講他自己有錢，我一看是一角一角的，一共2塊錢，我就得她可憐，所以就拿給他錢了……”
經(jīng)過了一番周折，我終于知道了，原來(lái)雷鋒還在這個(gè)世界上只是要我們自己去發(fā)現(xiàn)或你就是雷鋒。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇19
一天，我乘公共汽車去奶奶家。我剛上車撲鼻而來(lái)的是一股讓人嘔吐的汗臭味，接著是黑壓壓的乘客。我費(fèi)了九牛二虎之力找到一個(gè)座位。突然，我看見一個(gè)晃晃悠悠的身影，她背上有一個(gè)小小的東西，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是一位背著孩子的婦女，只見她緊緊地拽住扶手，在晃蕩的車廂中滿臉脹得通紅，鼻子上的汗珠像小草一樣一顆顆地冒出來(lái)，眼球上布滿了血絲。我二話不說，手忙腳亂地把東西整理起來(lái)，把座位讓給了那位婦女和她的孩子。
“現(xiàn)在的孩子都像一個(gè)個(gè)小雷鋒了。”那婦女滿懷感激地說。售票員阿姨被吸引住了，問：“哪位孩子？”我悄悄轉(zhuǎn)過身，心想：這是我應(yīng)該做的。旁邊許多人都投來(lái)了贊許的眼神。
下車了，我心里美滋滋的，暖洋洋的，樂開了花，有一股不知名的自豪感涌上心頭。這就是助人的喜悅，這就是助人的快樂。我也是一個(gè)小小的活雷鋒。
我是一個(gè)“小雷鋒”小學(xué)三年級(jí)作文篇20
早上，太陽(yáng)暖烘烘地照著大地，我走在去公園的路上，咦，這是什么呢？我飛快地跑過去，興奮地?fù)炱鹚�，“真的是一把手機(jī)嗎？一把我夢(mèng)寐以求的智能手機(jī)！”我激動(dòng)地打開手機(jī)，“哇，好先進(jìn)呀！還有好多先進(jìn)的游戲！”我心里樂開了花：“真是踏破鐵鞋無(wú)處覓，得來(lái)全不費(fèi)工夫！要知道，為了買這手機(jī)，我不知道磨過媽媽幾次，可媽媽說什么也不讓我買。如今，天助我也�！蔽艺氚咽謾C(jī)放進(jìn)兜里，突然，我的眼前浮現(xiàn)出老師說的話：我們要像雷鋒叔叔一樣，做個(gè)優(yōu)秀的好孩子。我想，手機(jī)的主人該有多著急�。∮谑�，我連忙跑回家，把手機(jī)交給媽媽，媽媽用手機(jī)找了失主前來(lái)我家認(rèn)領(lǐng)。
不一會(huì)兒，一個(gè)阿姨匆匆忙忙地趕來(lái)了，她感激萬(wàn)分地說：“謝謝你，小朋友！你真是個(gè)小雷鋒�！蔽业男睦锾鹱套痰�，比吃了香蜜考扒雞還甜，沒想到幫助別人，自己能擁有這么多的快樂。我下定決心：我今后還要繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒！
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