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我的好老師記事作文（精選36篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的好老師記事作文，歡迎大家分享。
我的好老師記事作文 1
是她在我驕傲的時候，教育我?guī)椭铱朔≡�；是她在我考試考得不理想時，給我鼓勵，叫我加油……她就是我最好的老師，羅老師。
羅老師個子不高不低，一雙智慧的.眼睛炯炯有神，配上她一頭烏黑的頭發(fā)，顯得格外精神。
羅老師有時溫柔，有時嚴厲。先說她溫柔的一面吧。有一次期中考試，我的成績不是很好，羅老師把我叫到辦公室，讓我自己看卷子，我一看有些題我不是不會，而是因為不認真寫錯了，所以失分了。當時我想老師會狠狠地批評我，可我的猜測是錯的，老師既沒有批評我，反而輕聲細語，認認真真地給我講解。
再說她嚴厲的一面吧。上課了，老師都來到教室里了，班里一下子靜了許多，可有兩位同學還在說話，那就是赫赫有名的白凱旋和黃籽茁，老師都說過不要再亂說話了，可他們還在低聲說話，老師氣得臉都紅了，老師很狠狠地說：“明天叫你們家長來�！�
這就是我的好老師，她對我們一點一滴的愛我都記在心里，我由衷地感謝她！
我的好老師記事作文 2
這個學期來了一位新的科學老師，她每次上課都很搞笑，她的教法很獨特，也很精彩。
我以前是很討厭科學的，給我一小時都背不出科學提綱，而這學期開始，我突然開竅了，因為莊老師上的課很生動，讓我一下子就記住了。
有一次，我們做了一個關(guān)于“綠豆發(fā)芽”的實驗，當綠豆皮開始膨脹的時候，老師對我們說：“你們看！綠豆種子喝完了我們倒的水，居然長胖了！”我們?nèi)嗦牭挠械?哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的在議論紛紛。突然老師眉頭緊鎖，抬起手做了一個安靜的手勢，老師接著說：“噓——大家先別說話，你們瞧！種子這個吃貨，喝太多水了，把肚子脹破了�！蔽覀�?nèi)嘣俅喂笮�，我們的笑聲，一直持續(xù)到了下課，這真是一節(jié)有趣的科學課！
回到家，我認真地背誦了提綱，我發(fā)現(xiàn)有了老師的解說，這個提綱就是“小菜一碟”了。我心想：以后只要用這種方法背誦，肯定會倒背如流的。
這都要感謝我心目中的好老師——莊老師。
我的好老師記事作文 3
我有一個和藹可親處處為我們著想的老師，他就是我們的班主任張老師。
記得有一次，上完第二節(jié)課，應該下去上間操，可是我們都在寫字，忽然一個聲音在我的耳邊響起，我抬頭一看是張老師，只見他笑著對我們說：“課間不要做作業(yè)，活動一下吧�！�
我無可奈何，只得放下了鋼筆，同學們也紛紛離開了教室。我就和同學們一起來到操場上，邊走邊打鬧著，這是老師又神不知鬼不覺地來到我的身邊，輕輕地拍了我的肩膀說：“你們在走廊里打鬧很危險，請你們右側(cè)通行�！�
像這樣為我們著想的事還多著呢！
張老師不但為我們著想，而且講課的本領(lǐng)也很高。
記得有一次上《刷子李》這一課時，教室里連掉一根針也能聽得見，同學們的`衍生都在跟著老師走，粉筆寫在黑板上啪啪的聲音，伴著同學們驚訝的聲音，如同伴著鼓點，合著琴聲演奏一般。
你說張老師是不是一個好老師？
我的好老師記事作文 4
我們有一個好班主任，姓吳，扎個小辮子，她有一雙大眼睛，帶上一副眼鏡顯得很文氣，每次和我們說話或者講課時都是笑瞇瞇的，特別的親切，我們都叫她吳老師。
吳老師十分關(guān)心、關(guān)愛學生。有一次我的練習冊落后了。老師發(fā)現(xiàn)了，在日清之后。把我們留了下來，進行補習。
老師非常有耐心，認真的叫我們每一道題。如何回答做題方法，重點內(nèi)容一一地教我，幫助我學習，挺過難題。我老是關(guān)愛學生這可是都知道的。
在一次下課，我的玻璃杯碎了，手被玻璃劃了一個口流血不止，我將事情告訴了老師，老師不但給了我她唯一的創(chuàng)可貼，還告訴我解決的方法并且?guī)椭抑寡�，用�?chuàng)可貼把傷口給我?guī)驮�。謝謝我的好版這人吳老師這幾年來幫助我所做的'一切事情。
吳老師是我們班里的好老師！
我的好老師記事作文 5
“三人行，必有我?guī)熝��！泵總�人都有值得我學習的、令我佩服的地方，但我最敬佩的人是教我的`羅老師。
可敬的羅老師總是愛穿一件黑色的衣服，文靜的臉上常帶著一副嚴肅又可愛的表情。雖然我們僅僅才相處不久，可我認為她是個好老師，她也認為我是個好學生。我為什么會這樣說呢？那肯定有我的原因。
每當我在語文練習時，只要一錯題，她就會認真的幫我講解，如果我還沒聽懂，她就會舉例子來告訴我�？傊�，我不會的地方，她就會幫助我，直到我弄懂為止。如果我馬虎大意，她就會適當?shù)呐u我，幫我改正自身的缺點。當我驕傲時，她不正面說，會繞個彎來幫助我，比如說：她會說驕傲的壞處，對自身的傷害。讓我自己明白。
老師呀！你真是我的好老師！
我的好老師記事作文 6
再有三個月就要畢業(yè)了，在小學里我最感激的就是教育我六年的班主任：邢老師。
記得五年級的時候，學校里選幾位體育健將代表學校去縣里比賽，我很榮幸的被選上了，而且學校選的運動員里只有我是五年級的，我感到壓力很大；在我訓練的時候，都是邢老師陪在我身邊鼓勵我，給我自信，經(jīng)過一個月的努力，終于要去比賽了，要去三天，走的`時候老師并沒有出來送我，而是在我坐上車出發(fā)后，通過車窗看見老師站在校門口默默地看著車駛向遠方……
比賽回來了，是帶著失敗而歸的，回到學校根本沒臉去見老師，我都不知道我是怎樣走進教室的，老師知道我們失敗后，把我叫到辦公室說：“失敗是成功之母，要想成功，就得經(jīng)得起考驗和磨難，今年繼續(xù)努力，等明年再去比賽時抱回個大獎杯！”聽了老師的話后，我下定決心：明年一定要贏！
真幸運我身邊有一位無時無刻都關(guān)心我好老師！
我的好老師記事作文 7
我遇到過許許多多的好老師，但今天我要說說我的語文老師——霍老師。
霍老師個子瘦瘦的、高高的，有一雙能看出我們錯誤的眼睛，長著一張能說會道的嘴巴，還有一雙能寫出漂亮粉筆字的手。
有一天早上，霍老師讓我們背課文，說等下一節(jié)課檢查。到了下一節(jié)課時，老師檢查我，我當時背的`磕磕巴巴的，一點也不流利�；衾蠋熀吞@地對我說：“悅?cè)�，背課文是你的弱項，以后要在這方面加強努力�！睆倪@天起，我記住霍老師說的這句話，每天認真讀背課文。
還有一次，我在學校丟了一本書，我告訴了霍老師，霍老師馬上問同學們誰見到了這本書，同學們都說沒看見，霍老師過了幾天又問同學們誰看見了這本書，還給我們講了如果是借看的話，要及時歸還的道理。從這件事來看，我感覺霍老師很關(guān)心我。
霍老師是個好老師，我為有這樣的一位好老師而感到高興。
我的好老師記事作文 8
老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵；老師教給我們知識和做人的道理，讓我們遨游在知識的海洋。今天，我就來介紹我們的老師牛老師。
她的個子高高的，頭發(fā)長長的，扎著一個馬尾辮，眼睛小小的，但是很有神。帶著一副眼鏡。笑起來跟月牙一樣，高高鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴，漂亮極了。
牛老師非常有耐心。我有一道題不會做，想了好久也沒想出來。我下課就去找牛老師：“這道題怎么做？”老師給我講了好幾遍，我還是不會，老師說我：“不要著急，再好好想想。”在老師耐心的.講解下，我終于明白了。
牛老師也很溫柔。有一次，我沒有考好，本以為老師要生氣和我發(fā)脾氣，可是，老師溫柔的對我說：“繼續(xù)加油，不會的題，我給你講解。”
牛老師也是我們的好朋友。有一次，下大雪了，課間，我們出去玩兒，牛老師也加入了我們的隊伍，和我們玩游戲。我們一起堆雪人，打雪仗
大家都很喜歡牛老師，當然牛老師也喜歡我們。我想對牛老師說：“謝謝你，牛老師！您辛苦了！我有這樣的老師，我為自己感到驕傲和自豪�！�
這就是我們可親可愛的牛老師，你們也一定喜歡牛老師吧！
我的好老師記事作文 9
很多人都喜歡一些舞蹈明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師一一孟老師。
孟老師有一雙大大的眼睛，那雙眼睛就是老師的得力小助手，每次我們做錯或做不好，老師都能極時地發(fā)現(xiàn)。
孟老師不光有一雙發(fā)現(xiàn)別人不足的眼睛，而且還對我們特別負責。
就說這次六一匯報演出，就兩個舞蹈，花費了孟老師幾個月的時間，一共就6一一7分鐘，就有幾十個隊形。但老師就是沒有放棄。
演出那天，彩排的時候，她一手拿著話筒，一手拿隊形圖。老師上場前就跟我們說：“彩排時，我說變，你們就立刻變隊形，毎個節(jié)目只有3分鐘多的.時間。我們一共有幾十個隊形，要抓緊時間�！辈逝艜r孟老師的喉嚨都啞了，還堅持為我們進行彩排，痛的已經(jīng)到極限了，也不跟我們說。
彩排結(jié)束后，我以為老師可以休息了，可是她還在后面把我們的服裝整理好，疊好，放好，放在指定的位置。
演出結(jié)束后,孟老師依然還在工作著：收衣服，數(shù)衣服……很多事都在慢慢地等孟老師來完成。
我最喜歡的老師——孟老師。
我的好老師記事作文 10
我們有一位女老師，名叫郭曉燕，是我的班主任和語文老師。我們有時親切地稱呼她“曉燕老師”。
郭老師年紀很輕，大學剛畢業(yè)。她長發(fā)，很瘦，皮膚很白，戴著黑框眼鏡。
她對我們很溫柔，從來不發(fā)火。
有一次，上課鈴雖然響過了，但是同學們都還在說話，每個人的嘴巴都在動，甚至有些人還在走動，沒有回到座位上，有兩個調(diào)皮的`男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調(diào)皮，不急也不惱，說：“現(xiàn)在開始上課了，請馬上坐好！誰先坐好，我就獎勵一顆多彩星！”同學們聽見了，都爭先恐后地回到了座位上，教室一下子安靜下來。
我們班有幾個同學學習不認真，本子又臟又破，翻開本子，里面的作業(yè)也做得亂七八糟，字歪歪扭扭，上躥下跳，連標點符號也沒有。期末考試成績出來了，我們班平均分很差，遠遠低于年級平均分，好幾個同學還考了不及格。郭老師沒有發(fā)火，而是耐著性子給那些同學補課，把不懂的地方講解得清楚明白，還出題目給他們練習。經(jīng)過一段時間的努力，那些同學終于有了進步。
郭老師真是一位溫柔的老師，我很喜歡她。
我的好老師記事作文 11
當我們談論科學課時，我們會立即想到探索宇宙的奧秘，神奇的事物，以及研究天地之間的許多科學現(xiàn)象。這一切都取決于我們陳大膽！
陳達達的頭發(fā)亂七八糟，讓人懷疑這只鳥是不是在偷雞蛋的時候變成了自己的窩。他也有一雙又大又長的腿，可能是因為他在偷看小動物時害怕冒冷汗，所以他伸開大腿，全身抖個不停。
上課時，陳大膽開始變得僵硬。有些人在下面說話，有些人在下面畫畫，而他仍然在努力把我們從其他世界拉出來。在課堂上，如果有人打呵欠，他會說，“戴眼鏡、穿著又高又白衣服的`同志，收起你的呵欠。請注意黨的會議！”他還說他仍然記得八個班所有學生的名字。人們很擔心他。
另一次，陳達達帶我們?nèi)チ丝茖W教室。他讓我們帶一杯水，讓我們測試它是否發(fā)燒。其中，有一個同學帶來了100攝氏度的水。陳大膽假裝害怕的樣子說：“求你了.拿著這個.一位非常不舒服的客人.走開！”全班都很開心，也很困！
陳大膽很有趣。當他的同學吵鬧時，他仍在努力講課。這種精神值得學習。
我的好老師記事作文 12
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”在我的記憶里，“三人行”就是我尊敬和愛戴的我的三位老師�?/p>
語文老師是個學識很淵博、認真負責的人，她既是我們的`班主任，又是同學們的“啟明燈”，周而復始照亮我們前進的路；她是一把“雨傘”，為我們遮風擋雨，鼓勵我們勇敢前行。語文老師，她為我們付出的太多。當我們在夜闌人靜中熟睡時，她還在辦公桌上辛勤地備課；當我們寫作業(yè)時，她又開完會拿出手機提醒我們完成作業(yè)；當同學有難題百思不得其解時，她又走上來，耐心地講解，直到同學理解為止……
數(shù)學老師對待任何事物總是非常嚴謹而細膩。在對同學們的每一個評語中，都飽含著她對孩子們深深的、莫大的鼓勵，這些同學們都記住了。班里五十多名學生，她還要照顧自己的孩子，真是操碎了心！
英語說的最好的也莫過于英語老師了。是她讓我們學到新的語言。當她講完一節(jié)課，早已口干舌燥、雙腿發(fā)麻時，我們除了貪婪地汲取知識，有多少人能理解呢？每次在群里發(fā)消息提醒作業(yè)，哪一個不是苦口婆心的一長串呢，我們每一次獲獎，每一次衛(wèi)生打掃得干凈受到表揚，她總是露出開心的笑容。這一切也許老師已經(jīng)忘卻了，但我們永遠都不會忘記。
我的好老師記事作文 13
當秋天來臨，農(nóng)民伯伯豐收時，有汗水陪他慶祝；當夜幕降臨，遠處傳來搖籃曲時，星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺；當我們進校園時，笑聲里總少不了他——鐘老師。
迎著新學期的來臨，我們班來了一位新老師――鐘老師。她有著一臉親切的表情�！拔沂悄銈兊男聰�(shù)學老師，學校讓我來當你們這學期的班主任，我姓鐘，你們可以叫我老鐘�！标惱蠋熥晕医榻B著。我心想：鐘老師，以后你可要和王老師一起分擔嗎這些淘氣孩子的知識重擔啦！
上鐘老師的課，你根本不會想睡覺，反而會倍兒有精神�！澳莻�，同學們，請寫好字！我雖說是精通各種文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈！”
鐘老師就是這樣的幽默，這不，今天鐘老師又來到班級說：“男生們不要在下課打的`時候到操場上跑的滿頭大汗，到上課了，就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣�！薄肮苯淌依镉惺且魂囆β�，女生們看著男生，幸災樂禍。男生就只能無奈的擺出一副逖恕
她是一本笑話書，只要有她――鐘老師，我們每一天都會很快樂。她就是我心目中的好老師――鐘老師。像親人一樣親切。
我的好老師記事作文 14
在我們班，有人喜歡聰慧美麗的吳老師，有人喜歡普通話標準的陳老師，而我卻喜歡愛好音樂的徐老師。
徐老師面目清秀，兩彎吊梢眉下躺著一雙水靈靈的大眼睛，紅彤彤的嘴唇里鑲嵌著一口白亮亮的牙齒。
記得在一節(jié)音樂課上，徐老師為我們彈了一首非常動聽的曲子，并且要求我們?yōu)榍赢嬌闲�。徐老師又開始彈了。她的動作十分熟練，手指時高時低，猶如一位鋼琴家。似乎把我們?nèi)鄬W生都迷住了。樂曲彈完了，同學們踴躍舉手。徐老師不知選誰，只好采取半夜偷桃——專撿軟的挑。第一個就叫他——溫冉來畫。只見他跑上了講臺，三下五除二就畫了一段高低起伏的線條，徐老師看了看，笑著說：“你這哪是什么旋律表，整個一個股票小行家！”頓時，全班同學笑得前仰后合。但是此時只有徐老師在黑板上畫著正確得旋律表。畫好后便認真給全班同學指點溫冉剛才的錯誤，同時也希望同學們以后不要犯這樣的錯誤，上課要認真聽，不能三心二意。
這就是我心目中的徐老師是個與眾不同的'老師。因為她能夠把原本不精彩的課上的很精彩。所以我喜歡我的徐老師。
我的好老師記事作文 15
她，一頭烏黑亮澤的短發(fā)，一雙如水晶一般閃亮的眼睛，笑起來還有一個迷人的小酒窩——這就是我的語文老師。
那天，老師朗誦《濟南的冬天》這篇課文時，抑揚頓挫的語調(diào)，讓同學們十分陶醉，仿佛真的來到了濟南，感受到濟南的冬天是響睛的，山是可愛、秀美、淡雅的`。
在她的課堂上，如果有人偷偷講小話，她的眉毛立刻豎起來，眼睛虎視，那架勢讓人見了都心生膽寒，自然也就不敢有人再講小話了。學生回答問題時，她側(cè)著耳朵，屏息靜聽，仔細辨別每一點細微的差別，每次聽完后，都會面帶微笑，及時表揚同學，答錯了也是不礙事的，因為老師會幫忙糾正。
有一天晚上，媽媽給錢讓我買名著，第二天，我來到學校后，發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了。
我把書包翻了個底朝天，也沒有見到毛爺爺?shù)嫩櫽�。我急紅了眼。就在這時，老師從旁邊走過，輕輕地對我說：“不要慌張，我先借錢給你，你放學回家再找找，應該落在家里了。”
老師的話讓我吃了一顆定心丸。放學后，我在房間里仔細找了一遍，發(fā)現(xiàn)錢掉到了書桌下面，正在安靜的睡大覺呢。幸好有老師的提醒，購書款失而復得。
這就是我的語文老師，一位集優(yōu)秀、嚴肅、熱心于一身的好老師！
我的好老師記事作文 16
我的班主任康老師，也是我的數(shù)學老師。她中等個兒，一頭卷卷的頭發(fā)，時常披在肩上。彎彎的眉毛下面有著一雙動人的大眼睛，康老師戴著眼鏡，一看就是有學問的人。
康老師對我們的要求很嚴格，只要有同學不遵守紀律，就會很嚴厲地批評。但是，她在我心目中很和藹可親，像媽媽一樣關(guān)愛我們。
記得有一次，我自己趕公交車回家，可公交車一直沒來，而且，校園里的其他同學都走光了，只有我一個人孤零零地站在校門口等公交車，我嘆了口氣想：“難道我今晚得在這兒睡覺了嗎？”這時，康老師發(fā)現(xiàn)了我還沒走，就問：“沈姝涵，媽媽怎么還沒來接你呢？”我說：“媽媽要接弟弟，接不了我，我的.自己坐公交車回家�！笨道蠋熤牢乙卉嚮丶乙院�，就陪我一起等公交車。我們等了很久很久，公交車終于來了。我一看見公交車來了，就立刻跑了過去，沖上了車，當我坐上車時，看見康老師離去的背影，淚水模糊了我的雙眼……
從此以后，康老師在我心中永遠是像媽媽一樣關(guān)心我的人。
我的好老師記事作文 17
我的體育老師，他三十出頭，皮膚非常的黑，個子高高的，濃眉大眼，一臉落腮胡，酷似張飛。平時我們都叫他“黑�！崩蠋�。
有一次“黑�！崩蠋燁I(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵雠苋�，我跑了兩圈就精疲力竭了，坐在一旁大口大口地喘著粗氣。在一邊的“黑牛”老師沒看出一點累的模樣，在一旁說：“學生嘛，就應該多多的鍛煉，這樣才能增強體質(zhì)。”
“黑�！崩蠋熣f話時的聲音也十分的響亮，別的體育老師叫學生站隊時是吹一下哨子。而我們的黑牛老師喊一聲“站隊”，我們就會乖乖的排好隊，一動也不敢動。別看著一喊，那音量比大貨車的鳴笛聲還大。
“黑�！崩蠋煹�.脾氣十分不好，有一次在體育課上，“黑牛”老師讓我們?nèi)グ尾賵錾系碾s草。甲班總是能第一時間把雜草拔完，可是我們乙班直到過了時間還是沒有把雜草拔完，“黑�！崩蠋熍苓^來生氣的問：“我還特意的給你們挑了一塊兒雜草少地方，但是你們到現(xiàn)在還沒拔完。我真是讓我太失望了。”
這就是我們的“黑�！崩蠋煟阆矚g我們的“黑�！崩蠋焼�？
我的好老師記事作文 18
當當當，當當當……隨著上課鈴的響聲，我最喜歡的杜老師走來了。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，耳朵旁有一個小肉痣，像個小蘑菇似的，她很愛笑，一看就知道很溫柔可親。
記得剛開學那天，一位微胖的老師走上講臺，面帶笑容說："大家好，我姓杜，你們可以叫我杜老師。"我們都覺得這個老師慈眉善目的，不但愛笑，還很愛講笑話，我想以后她上課一定非常熱鬧。
她確實是一位善解人意的老師。有一次，小嵐和小涵在課堂上鬧別扭了，老師知道后走到他們旁邊詢問，原來是正在寫字時，小蘭超過中間線了，還把小涵的本兒弄皺了，小涵就撞了小嵐，小嵐正寫的'字又寫錯了，杜老師問清原因后，先讓他們冷靜下來，并讓他倆互換位置，小涵發(fā)現(xiàn)小嵐的位置左邊靠墻很容易超線，就向小嵐道歉，小嵐說："我也不應該弄皺你的本子，是我有錯在先。"杜老師看到他們互相道歉并言和，臉上露出了欣慰的笑容。
杜老師就是我們心中的天使，每次看到她，我們就經(jīng)禁不住露出燦爛的微笑。
我的好老師記事作文 19
我有一個"眼鏡"老師，她性格非常的溫和，像親人一樣，她穿著粉色的上衣，黑色的長褲子，還有黑色的布鞋，皮膚白白的，帶著一個眼鏡，顯得很文雅。
“眼鏡“老師上知天文下知地理，我們問的問題她都知道。她不僅教我們語文、還教我們音樂和手工。她唱的歌非常好聽，我感覺能和那些歌手相媲美了。“眼鏡老師”手工也做的非常的好，看兩遍就可以疊出像教程里一模一樣的手工，不僅如此，她還能把整個過程給我們分步驟細致的講解出來，讓我們這樣疊那樣做。經(jīng)她這么一指點，我們的手工做的那叫一個漂亮。
"眼鏡"老師不僅教我們這三科，而且還非常的盡職盡責。有一次我有一道不會的'題總是改不對，那時已經(jīng)放學了，我再一次去請教，老師不但不急，還慢慢的給我講解了那道題，并要求我改對再放學。那一刻，我喜歡上了我的"眼鏡"老師。
我的"眼鏡"老師，你是我心目當中最好的老師。
我的好老師記事作文 20
每個人都有自己的老師，我的老師有一些不同。
她有著一頭卷曲的長發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛，印在了那兩條小蛇似的又黑又長的眉毛下面。高挺的小山似的鼻子下面，還有著一雙能說會道的小嘴巴，她時常會身穿一件中長裙，來給我們上課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你正在上課里，沒有從耳邊響起，同學們像是長了飛毛腿一樣，頭也不回地沖進了教室，快速地坐好，開啟了大家最盼望的一節(jié)課——信息課。
老師緩緩地走進了教室，只見她面帶微笑說了聲上課，就開啟了獨特的課程。大家認真的聽老師講課，可沒過多久就有一陣笑聲傳進了耳朵里，抬頭一看，原來老師正在用有趣的`笑話在給我們講課，有的同學都把肚子笑痛了……老師見我沒笑，就點我起來回答問題，可我什么也沒聽見，一直沒說出來，可她卻沒有像別的老師一樣發(fā)出獅子吼一樣的大喊，而是耐心地給我講解……不知不覺中一節(jié)課結(jié)束了，大家都依依不舍的走出了教室。
突然，有一名小朋友出教室時被絆倒了，走在前面的老師見了，飛快的沖了過來，把那位同學扶起，抬進了辦公室，輕輕地給那位同學處理傷口，不時的還問一句痛不痛……
這就是我的一個溫柔可親、友善的老師。
我的好老師記事作文 21
語文楊老師有著明亮的大眼睛，長長的頭發(fā)總是披在肩上；還有一張?zhí)咸喜唤^的巧嘴巴。語文楊老師是一位很關(guān)心、體貼、愛護同學的'好老師。她就像老師媽媽一樣，呵護、守護著每一個學生。今天我要給你們好好夸夸我的語文楊老師，她可是我們?nèi)嗤瑢W最喜歡的好老師。
課堂上，她嚴格要求每位同學，上課時要養(yǎng)成專心聽講的好習慣，認真記好筆記。下課時她還要一個一個檢查同學們上課記得內(nèi)容呢！她經(jīng)常教育我們要好好學習，一筆一畫認真書寫，將來長大要為國家作貢獻。
課間時，她特別和藹可親，總是和同學們一起做著各種各樣的游戲活動。還和我們在一起跳繩，一起拔河，一起誦讀古詩；背《弟子規(guī)》時還教我們動作，來加強快速記憶。全班同學都認認真真的一邊背誦一邊做著優(yōu)美的動作。最有趣的是，她拿著手機抓拍著同學們奇形怪狀的動作，發(fā)到電子板上，逗得全班同學捧腹大笑，有的同學還笑出了眼淚呢！同學們：我們的語文楊老師對我們這么親切、關(guān)心和愛護；我們一定要用好成績來報答我們的語文楊老師吧！
我的好老師記事作文 22
胡老師是從4年級開始教我們的語文老師。
胡老師圓圓的臉龐白里透紅，兩片紅潤的嘴唇緊閉著，好像有千言萬語要說，但是又無法說出。修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛，腦后烏黑的頭發(fā)扎成了一個馬尾，正在微風中飄拂。
上課鈴響后，胡老師昂首挺胸的走進教室，那嬌小的身材站在講臺上，猶如一個亭亭玉立的模特。講課時，她的臉上總帶著一絲微笑，笑起時，臉上有兩個小酒窩，那清脆明亮的聲音在十里之外就能聽見。
我的老師有兩張臉。第一張是慈祥的臉，每當我們的作業(yè)質(zhì)量好，上課爭著發(fā)言，她的臉就會變得像一個紅通通的蘋果。每當我們有不懂得地方去問她時，她總會認真的給我們講，仿佛像慈祥的母親。另一張臉就是烏云密布的臉。當然是我們做作業(yè)是不認真，書寫差，考試不及格時，胡老師的臉上總帶著濃密的'烏云。
夜晚，胡老師在臺燈的燈光下認真的給我們批改作業(yè)，還要給我們備明天要學的新課，她又是多么辛苦！到了深夜，那位盡職盡責的胡老師才帶著她那嬌小的身子離開。她又是多么繁忙和勞累。
如今，再過兩年，我就要畢業(yè)，到那時，我永遠也不會忘記那位兩張臉老師的嬌小身材和她那任勞任愿的精神。
我的好老師記事作文 23
每個人都有自己的老師，我最熟悉的莫過于我的語文老師——吳老師。
吳老師長得漂亮極了，嬰兒般的皮膚，彎彎的眉毛，一雙會說話的眼睛一閃一閃的，好像兩顆黑寶石在那閃動，可美了。吳老師和藹可親，了解所有同學的心理，既是我們的老師，也是我們的`朋友。
吳老師對我們的學習要求是很嚴格的。記得有一次，考完試，我自信滿滿地交上考卷覺得自己能考一個好成績。很快發(fā)考卷的日子到了，我端端正正坐在椅子上等著好消息。等著等著，不知等了多久，老師終于念到：曾昱葳91分。我驚呆了，怎么可能？同學們驚訝的目光中，我快步走上講臺從老師手中接過考卷，然后灰溜溜的回到了座位�；氐阶晃沂紫葦傞_考卷，一個飽滿的紅圈，兩個大的字“漏題”刺激著我的眼簾�！霸泡�，”我聽到這嚴厲的喊聲，馬上站了起來，老師又繼續(xù)說：“做題要認真才行！我考試前剛說千萬別漏題，我說的話你都當耳邊風了是不是？你給我站著。”吳老師神情嚴肅，兩道目光如利箭射向我，我很羞愧，恨不得地上有縫可以鉆進去。
吳老師的教誨我會永遠記得，她是我最敬愛的人。
我的好老師記事作文 24
教過我的老師有很多，今天我要說說我們的“瘋子”老師—陳老師。
他個子高高的，一張瓜子臉上長著絡腮胡，如果他哪天忙忘記刮胡子了，那個樣子看起來有些兇，也有點惡心的感覺。一雙明亮而又犀利的眼睛，總是能讀懂我們心里的想法。高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴巴。
我最喜歡上他的作文課了。他給我們講作文時，那可真是手足舞蹈，沒有停留過，我們常常被他那幽默的語言逗得哈哈大笑，樂不可支。他經(jīng)常還會做一些奇怪和夸張的動作，如同一個“百怪大俠”，所以人稱“瘋子”老師。
他對教學方面也很有技巧。比如寫作文，他會把我們帶到很多地方去玩，讓我們先體驗生活再寫作，這讓我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫作文時輕松了許多，寫出來的作文讀起來也很有趣。
不過我們陳老師的'脾氣也如同天氣一樣，想變就變。如果不認真聽講，作業(yè)出現(xiàn)了不該錯的，它就會變得嚴肅起來，批評起我們來也如同“狂風驟雨”一般厲害，但只要你態(tài)度好，他也會大量的獎賞我們，心情自然由陰轉(zhuǎn)晴了。
看了我的介紹，你是不是也認為陳老師是“瘋子”老師呢？反正我認為是。
我的好老師記事作文 25
“叮鈴鈴叮鈴鈴”隨著一陣清脆的鈴聲，我們的音樂課也開始了，上課已經(jīng)十分鐘了，但是音樂老師還沒有來，同學們紛紛議論說：“音樂老師可能有點事，晚點來，我們等等吧！”有的同學說：“音樂老師可能開會去了吧！”由于同學們想法不一樣，就在最吵的時候，門突然開了，教室里一下子安靜了，這時音樂老師生氣的進來。
他戴著黑框眼鏡，穿著短袖上衣，黑色的褲子，走了進來。進來了，老師清了清嗓子說：“為什么教室里這么吵？”同學們立刻，知道自己錯了，都沒有回答。
過了一會兒，老師說了一聲，坐姿！同學們立馬把坐姿調(diào)整好。以前我們老師教我們坐姿怎么坐時候？我們都不習慣，現(xiàn)在我們習慣了，就覺得不那么累了。
然后就開始上課了，在上課的時候，我的筆一不小心掉在了地上，我就立馬下去撿，可是老師看見了，就把我叫起來，老師問我干什么呢？我說：“老師，我下去撿筆了，我的筆掉在地下了�！崩蠋熣f：“是這么回事呀，那就坐下吧，認真聽講�！�
這就是我的`漫畫老師，也是我最帥氣的音樂老師。
我的好老師記事作文 26
在我的腦海中，郭老師是個漂亮的老師。我的學習生涯第一節(jié)英語課，我覺得郭老師真的很漂亮，不管是說話的語氣，還是別人犯錯誤時，她也不沖同學發(fā)火，還是溫溫柔柔地開導他們。
她的頭發(fā)很時尚，眼睛大大的，亮亮的，很有神，眼睫毛彎彎的。鼻子高高的，臉蛋紅的像個大蘋果，嘴巴小小的，說話可甜了，嘴唇紅紅的，像化了妝一樣。個子不太高，喜歡穿黑色、棕色和白色的衣服，褲子嘛，喜歡穿緊身褲，腳上穿著高跟鞋。
她性格很溫柔，很有耐心。郭老師她溫柔的都不像個老師，像個大姐姐，有的時候，我們班同學知道上課了，可是，還在玩扔紙飛機的游戲，郭老師發(fā)現(xiàn)后并沒有責備他們，面是很溫柔的`跟他們講道理。郭老師他的耐心好像用不完，每次學單詞時她都會把我們要學的東西帶過來，有一次，學顏色的單詞，她就把能找到的彩筆都帶來了。
郭老師上課非常有經(jīng)驗，她總會用一些方法，讓我們喜歡上英語課。
我們把這一單元的主要內(nèi)容掌握后，她就會帶我們做一些小游戲，煅煉讓我們愿意開口說，喜歡說……
她真是一個平時對學生溫柔、有耐心，上課有方法的好老師呀。
我的好老師記事作文 27
我的班主任張老師，彎彎的眉毛下一雙丹鳳眼，長長的眼睫毛微微翹起。一頭打著卷的長發(fā)披在肩上，漂亮極了。
張老師那雙丹鳳眼仿佛會說話似的。有幾次我偷懶沒有好好完成作業(yè)，老師的目光轉(zhuǎn)過來跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，那目光仿佛已經(jīng)照到了我的`心底。我心里暗暗發(fā)誓以后再也不偷懶一定好好按時完成作業(yè)。每當有同學成績退步時，老師會用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，同學們在心里暗暗想一定要努力學習把成績趕上去。
張老師笑起來非常好看。當我們在運動場上努力拼搏時，她會一直在啦啦隊中為我們?yōu)槲覀兗佑椭樕狭髀冻龊⒆影銧N爛的笑容。看到我們用汗水捧回的獎杯時，他的臉上的笑容是勝利后自豪的，欣慰的笑容。當我們考試考出好成績時，她臉上欣慰的笑容，像含了蜜一樣甜。當有同學不小心摔倒哭鼻子時，她那柔柔的笑容，像一縷縷春鳳拂過我們心田，掛淚的臉上立刻有了笑的模樣。
這就是我的班主任——張老師。我為我有這樣的老師感到自豪。
我的好老師記事作文 28
開學了，我來到了人生中的新階段初中，在這里我們會認識新同學，新老師。
8月31日我們有半天的適應時間，可是下午沒事，所以就答應了班主任下午來幫忙整理專欄，我印象深刻的老師就是在這天下午認識的。
那天下午我和一位同學一起來學校整理外邊的專欄，突然聽到一位老師叫我們，那是我們第一次見面，她當時讓我們?nèi)グ淹饷娴姆职啾斫o搬進來，我們搬完之后，老師還問了我們的名字，最后還說了一句‘真是好孩子！’雖然告訴了她我的名字，但后來她還是忘了，畢竟那么多學生。
再一次見面是在第二天，原來她是我們的英語老師，她的觀點讓我印象深刻，就是在課下的時候可以給她取外號，如果是其他老師肯定不同意，甚至還會生氣，而且從班主任的'口中還知道了趙老師還是我們的年級主任。
我覺得趙老師為人很和善，雖然有時對同學很嚴格，但對同學都很好，而且也考慮到了有的同學英語成績不好，所有的課程都講得很容易理解，聽起來都特別簡單，我覺得她是一個很為他人著想的人。
我的好老師記事作文 29
我最喜歡的老師是一個美麗又有文化的作文老師。她戴著一副眼鏡，她的眼睛大大的，像天上的星星一樣明亮。她的嘴巴紅紅的像美麗的花瓣，老師的臉，雪白雪白的好像一張白紙，她的頭發(fā)又細又長，像柳樹枝條。老師圓圓的臉也好像一個大鵝蛋，可愛極了！
我的'作文老師是一位非常有耐心的老師。有一次學校要求寫1500字的征文，我絞盡腦汁寫出來一篇，也不知道好不好？媽媽也不知道具體應該怎樣改，于是媽媽說可以拿給作文老師看一看。結(jié)果上完課我就拿給作文老師看，老師幫我批改了，指出不好的地方和錯別字讓我改正過來，還給了我一些寫作的意見，讓我知道自己的不足在哪里。老師改完后，我以為老師會嚴厲地批評我，因為有很多錯別字，但我很意外，老師笑著對我說：“寫得很棒！但老師相信你可以寫得更好！加油！”當我聽到了這一句話，我心里非常開心，頓時有了自信。我很感謝我的作文老師，她很辛苦地幫我改作文，也給了我寫作的信心，謝謝您！
老師，謝謝你一點一點地把知識傳授給我們，你很偉大，我愛你！
我的好老師記事作文 30
我最喜歡的老師就是教我跳拉丁舞的李老師。李老師她扎著一只高高的馬尾辮，還穿著跳舞服。她挺拔的身子走起路來，那只馬尾辮一搖一擺的，哇！這就是仙女下凡�。�
陽光穿過樹梢透進了跳拉丁舞的教室，我只聽見李老師在喊：“一二三劈叉，一二三下腰�！崩罾蠋熡终f了一句：“快點練習新動作！等一下我們再一起練習�！眲傉f完，就放起了音樂。我們一起練習完新動作之后，我就想：“一起練習完了，可是接下來一個一個的做，我該怎么辦��！我既不會劈叉，也不會下腰。誰來救我一下啊！馬上就到我了，我很緊張。終于到我了，我忍著痛，劈下了叉。李老師見我劈不下去，就把腳放在我的腿上，我突然覺得有一種撕心裂肺的疼。我留下了淚水，輕輕地說著：“實在太疼啦！我以后再也不要學拉丁舞啦！”
下課了，李老師找到我，溫柔地對我說：“學舞蹈，肯定是要吃苦的，不吃苦你就不會把舞蹈給學好的`。我給一塊巧克力，你就要把苦的事情給忘掉。”李老師拿出了一塊巧克力放進了我的嘴巴里，我突然就把苦的事情全部都給忘記了。窗外有一朵隨風飄動的白玉蘭，它就像李老師一樣溫柔。
李老師雖然嚴厲，但我還是很喜歡她。
我的好老師記事作文 31
二年級的時候，劉老師一向是我們的語文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。
他上課的.時候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙，讓我們學的更趣味，不斷增長我們各個方面的知識，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧�！芬晃臅r，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片，讓我們整體感受那種情景，在教學時，因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片，我們非常進取，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時對我們嚴厲，有時對我們溫柔，在上課的時候只要有同學插嘴，他就會狠狠的去批評他，只要有同學上課說悄悄話，劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴厲？可是劉老師十分像我們的“媽媽”，他會一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服
怎樣樣？這就是我的語文老師一位趣味而又關(guān)心我們的好“媽媽”！
我的好老師記事作文 32
我的第一個老師姓李，她是一個很漂亮的老師盡管到了今天她也依然很漂亮。
李老師每天都會很早的來到學校而且每天每天我都能在學校里看到她，這讓我覺得很奇怪，為什么李老師每天都在學校呢？老師難道家里不會有什么事情或者生病嗎？老師好神奇��！
之后我才知道老師即使是在生病了也會堅持著把課講完，即使家里有事情也會到了放學之后才去解決。
李老師有一個漂亮的水筆每次我的作業(yè)完成好了之后她都會用那只漂亮的紅水筆給我畫上一朵漂亮的小紅花，我經(jīng)常拿給我的同桌炫耀即使我的小紅花并沒有她的多但是那種心情是特別的，特別的難以忘記。
我離開李老師已經(jīng)有三年多了，因為轉(zhuǎn)學的關(guān)系黑就很久沒有見過面了。
老師說每年都會有新的學生到她身邊，而我是那一批學生中的.一個······老師說每個孩子都很有特點都很可愛，但我覺得，老師會不會因為學生太多而忘記其中的一個學會？我很還害怕，如果有一天我再次見到老師卻沒能被老師認出來該怎么辦，如果老是有一天忘記了我怎么辦？
盡管我只是您的其中之一，但您卻仍然是我的唯一。
老師，謝謝您的小紅花也謝謝您給予我的愛。
我的好老師記事作文 33
師者，傳道授業(yè)解惑也；老師就像一位工程師，將知識搬運給我們。
我們的語文老師張老師，此刻正在用炯炯有神的眼睛望著大家，給大家答疑解惑，還有黑板上那蒼勁有力的字，讓人醒目。張老師和我們是良師益友，要不是他教導有方，我們的進步不會一飛沖天。有一次，她抽出一節(jié)課給我們答疑解惑，我們都覺得要好好學習，因為張老師，她一直默默無聞，嘔心瀝血地為我們付出，她上課的`時候跟我們像朋友一樣地交流著。老師一直默默付出，讓我不禁想起了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩正好贊頌了張老師的付出精神。
我們也一直配合著她，她因材施教，讓我們每個人都感受到在學習的海洋中的快樂，她總是在我們將要放棄的時候?qū)ξ覀冎v有志者事竟成，這句話一直引導著我們一直孜孜不倦地學習，她的認真負責我們都看在眼里，我們非常感謝她，她是我們學習中的引路人。我想對她說：老師您的愛太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
這就是我的老師，是我人生中的引路人，是天上最亮的北斗星，每當我迷失方向時，只要一抬頭就會看見他耀眼的光芒，引導著我。
我的好老師記事作文 34
我的老師有許多：認真細心的陳老師，音樂全能的周老師，幽默風趣的王老師……而現(xiàn)在我要說的是身藏不露教我們數(shù)學的董老師。
董老師身材又高又瘦，濃眉大眼的，還戴著一副眼鏡。平時不愛說話。嚴肅又內(nèi)向的他特別讓我們才猜摸不透。
果然如此，教了我們四年數(shù)學的他今年一開學，就讓我們連做夢都猜不到董老師，搖身一變，又成了我們的.科學老師，可謂是身藏不露。
你可不要誤會，董老師是不是數(shù)學教的不好，非也！董老師在數(shù)學課上有一絕招，只要他在講重要的分析時，誰要開小差，他就會用深不可測的眼睛來說話。記得一次，董老師在講方位位置時，我覺得簡單，沒控制住自己就和同學說起話來，很快我就感到董老師犀利的目光向我掃射過來，好像在說：“孫梓祥，還不認真，單元測驗方向全部搞反�！边@時，我有一種不詳?shù)念A感，單元測驗砸鍋了，當然，結(jié)果不出所料。
而科學課上，董老師一改嚴肅風格，手捧著書，在組與組之間，踱來踱去，慢條斯理地一個接一個的設問，讓我們在知識中，學思考，在思考中，促進我們了解，體會，探索，發(fā)現(xiàn)科學奧妙。
恩，老實說，我的董老師就是很讓你佩服，又更想去了解他的這么一位帥老師。
我的好老師記事作文 35
自打五年級以來，我每周六都會來到作文館聽課。所以，我到周六肯定會接到一個人，那就是我們的張老師，也就是這個作文館的館長。
張老師是一個充滿活力中年的男子，他臉型很圓，是一張典型的“大餅臉”，怪不得那么愛吃大拼，原來是吃出來的�？蓜e看他虎頭虎腦，粗獷中還是許多學問的。
那副黑色框架的眼鏡，總是那么引人矚目，十分讓人難忘。他永遠是知識的象征，學生們的榜樣，鏡片猶如啤酒瓶一般厚，足以看出教書育人的賣力。
還有那略微濃密的眉毛，看起來格外莊嚴，有一種不可冒犯的圣神感，好像時刻告誡學生，上課要遵守紀律，眉毛還十分粗和黑。
長時間的.戴著眼鏡，鼻子肯定會有所變化。但大小不會變，還是一如既往的大。鼻梁和我們一樣，非常符合我們黃種人的特征“塌”。
眼睛和平常的同齡人一樣，略微疲勞，眼白黯然無光，卻有幾分嬌小。細致的眼皮，有一種讓人說不出的感覺。
頭發(fā)十分短，是標準的“寸頭”，聽他本人說，這樣很方便。
我的好老師記事作文 36
“古有鬼才諸葛亮，今有奇才吳老師……”你聽，我們班同學又念叨自編的順口溜了。嘿嘿，想知道這詩里的“奇才吳老師”是哪位仙女？別急別急，且聽我慢慢說來。
此人身上最明顯的特征是那用紅繩綁起來的頭發(fā)，又配上那中國風的衣服，特別美！那葡萄大的眼睛，炯炯有神呢！哦，對了，還有一張櫻桃小嘴�？胺Q仙女下凡。
吳老師做事干凈利落，她的辦公室的位置從來沒凌亂過。
吳老師很溫和，但生氣的`時候卻很兇。有一次，我們有一節(jié)體育課，吳老師就來上課，我們班有一部分同學就發(fā)出“啊”的聲音。老師說：“啊——干嘛？不想上就別上，出去！你們以為我很想給你們上課一樣的，我在辦公室里吹著空調(diào)不好嗎？我給你們上課不是為了我好，而是為了對你們好。你們真是讓我太失望了！”
老師對工作的態(tài)度非常認真，有時工作到凌晨才好，這一工作連續(xù)十幾個小時�。∈鞘裁大w驗呀！而且做得非常認真。有些學習不是很好的同學，老師會把他們留住，不厭其煩地教他們，直到把他們成績拉上去。
這就是我們敬畏、愛戴的老師——吳老師。有這樣的老師，真是我們這輩子的幸運。
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