老師,再見了作文

老師,再見了作文

　　夜，陰沉沉的。沒有燦爛的星群，沒有柔和的月色，更沒有一絲快樂。擁有的是麻木，是悲痛……夜，伴隨著我跌入谷底的心情，讓人不寒而栗。2006年10月11日，曾經(jīng)那么幽靜的小路竟然無情地奪去了我敬愛的老師的可貴的生命，才29歲呀！從此，老師便日日出現(xiàn)在我的夢中，我只能在其中對他說：“再見！”

　　記得那天，在去學(xué)校的路上，黃家豪就告訴我張老師出了車禍，情況很嚴(yán)重，還在搶救。這個(gè)消息，使我心中忐忑不安。一路上都擔(dān)心極了！后來，我正和顧銘談?wù)摯耸�，一陣急促的聲音傳入我的耳朵：“錢靜怡，訓(xùn)練你的張老師被車撞死了！”這句話的力量足以讓我倒下，我一下慌了神：死是什么意思！這個(gè)字怎么會(huì)變得如此深?yuàn)W。老師不是還在急救嗎？怎么會(huì)……“不，不是的，他明明在救治，你不要胡說八道�！蔽沂缚诜裾J(rèn)�！拔壹揖驮谒麄兗遗赃�，他妻子說的。”我仍不信，但是我在害怕，我不敢去想。上午的幾節(jié)課我也是一心二用，什么也沒聽進(jìn)去。中午排隊(duì)去吃飯，我們問楊老師：“張老師情況如何，有沒有生命危險(xiǎn)？”可楊老師只是不停地?fù)u頭。我知道了，我難過極了，我很堅(jiān)強(qiáng)，我并未哭泣，但是我的心在流血，一股悲傷籠罩著我，午飯時(shí)也心神恍惚，最后終于落下強(qiáng)忍已久的眼淚。

　　我不敢面對現(xiàn)實(shí)，我希望這是一場噩夢！可希望畢竟仍是虛假的，張老師真的走了，他不會(huì)再回來了！我恨那害人不淺的酒，我恨那肇禍的汽車，我更是恨透了那肆無忌憚的燃燒的熊熊烈火。

　　身為一個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的我，與張老師相處的時(shí)間最為長久。他的死，驚天動(dòng)地，對于我來說，簡直是一個(gè)巨錘從天而降，沉沉的打在我心間。想想當(dāng)初：我們早起晚歸，在寒冬臘月、盛夏酷暑中甩開腳步，奮力練習(xí)。我的累促使我一心只知埋怨張老師，卻不曾想到那個(gè)不辭辛勞的人是張老師。他的累是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的：能令那么多運(yùn)動(dòng)員對他心服口服，難道不是一種本領(lǐng)、一種智慧嗎？在市運(yùn)會(huì)上，我們稱的上是“人才”，成績顯著的我每次總是能拿到驚人的名次，團(tuán)體總分不亞于任何學(xué)校，這是個(gè)令人吃驚的喜訊，為學(xué)校披上美麗的金裝。面對校長、老師和同學(xué)們的贊嘆，滿臉笑容的我何時(shí)想到：成功的背后哪個(gè)最艱辛的人，他是張老師。烈日當(dāng)空，他不在家中享受天倫之樂，而是在下達(dá)命令，不厭其煩地吹口哨；寒風(fēng)呼嘯，他不在被窩中睡懶覺，而是穿著單薄的衣衫，在跑道旁時(shí)時(shí)喊著：“加油、加油、加油！”激勵(lì)著我們前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！是他培養(yǎng)出了一個(gè)出色的我，我要感謝他！我永遠(yuǎn)記得他給予我的輝煌成績！

　　一時(shí)之間，平常老師對我的好一一浮現(xiàn)在我眼前。這一場突如其來的噩耗，也許連他自己也感到意外。老師就這樣一聲不吭地走了，留下了一片悲哀，留下了沉重的擔(dān)子，都由他妻子承擔(dān)。唉！令人痛�。∷�還有一個(gè)4歲的女兒，該如何生活��！

　　窗外，似乎有一顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的星星了！老師，那是你嗎？我不知道！也許是，你是否在看著大家呢？

　　老師，我想您！也許我只能在幻想中、在夢中和你見面了，也許我們根本不能再見了！但是，我仍想說，我只能說：“以后，當(dāng)我在生活道路上有‘絆腳石’之際，你就托夢給我，幫我解決，好嗎？”

　　老師，再見了！