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親愛的老師為題目的作文
馬上就要畢業(yè)了,快要離開這個(gè)學(xué)校了。還真的是有點(diǎn)舍不得這個(gè)可愛的學(xué)校,舍不得這個(gè)學(xué)校的同學(xué)和老師。學(xué)校的一草一木,在這美好的六年校園生活里,發(fā)生了許多稀奇的事情。六年前,父母把我這個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩送到這個(gè)學(xué)校里來(lái),到現(xiàn)在已經(jīng)快要長(zhǎng)大成人的我們;教我們學(xué)會(huì)寫第一個(gè)字,學(xué)的第一道數(shù)學(xué)題;把從一字不識(shí)的我們,變成一個(gè)博學(xué)多識(shí)的優(yōu)秀的學(xué)生……這些都是像蠟燭一樣燃燒了自己點(diǎn)亮了別人,又像辛勤的園丁一樣,用盡自己的心血來(lái)裝點(diǎn)著祖國(guó)的花朵,使我們可以成為祖國(guó)棟梁之才。說到老師,六年來(lái),我唯一忘不了的老師就是和我們同學(xué)之間如好朋友般的李老師。二年級(jí)的時(shí)候,是李老師教我們的,他十分地平易近人,和我們就如同同齡人一樣,沒有任何的代溝,所以,我們和李老師時(shí)間一長(zhǎng)便成了無(wú)話不說的好朋友。
記得有一次,我們班的一位同學(xué)正在搽玻璃,突然從操場(chǎng)上飛來(lái)一個(gè)足球,正打中那位同學(xué)搽的玻璃,玻璃頓時(shí)碎了,從窗框上掉了下來(lái),而那位同學(xué)沒有來(lái)的及躲開被玻璃給劃傷了,胳膊上頓時(shí)鮮血淋漓,那位同學(xué)的臉上露出了恐懼和疼痛的表情。同學(xué)們看到這一幕情景紛紛給嚇壞了,有一位同學(xué)顯得十分鎮(zhèn)定,看到這幕情景立刻向辦公室跑去,把事情的前因后果都對(duì)老師交代了清楚。老師聽了連忙跑到班里,二話沒有說就背起那個(gè)同學(xué)向醫(yī)院奔去。不一會(huì)兒,老師便累的滿頭大汗,背上的衣服都被汗水浸透了,我當(dāng)時(shí)并不明白那個(gè)同學(xué)有多重,老師怎么會(huì)出這么多汗呢?可是,老師卻毫不在意,過了一會(huì)兒,總算到了醫(yī)院,護(hù)士把那個(gè)同學(xué)帶到了一個(gè)房間,幫他把傷口包扎好了。事后,護(hù)士對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“孩子,你真幸運(yùn),有這么一個(gè)負(fù)責(zé)任的好爸爸,你知道嗎?你的爸爸昨天為了一個(gè)農(nóng)民工,一不小心腳被扭了,俗話說:“傷筋動(dòng)骨一百天”。即使沒有傷到骨頭,腳被扭了需要幾天的時(shí)間才可以恢復(fù),今天為了你,腳不知怎么樣了,一定十分地疼,你看他背你來(lái)的時(shí)候,額頭上那豆大的汗珠。”聽了護(hù)士的一番話,那個(gè)同學(xué)不禁感動(dòng)得熱淚盈眶,說:“他并不是我的爸爸,他只是我的老師。”護(hù)士聽了不禁大吃一驚,說了聲:“師恩如父母啊﹗”
還有一次,老師和學(xué)生們一起共同玩耍,共同學(xué)習(xí)?墒,有一天,李老師來(lái)給我們上課的時(shí)候,臉色看起來(lái)十分地蒼白,同學(xué)們看到老師的外部表情,許多同學(xué)都關(guān)切地問候:“老師,您怎么了?您生病了嗎?您沒有事吧﹗”老師卻勉強(qiáng)地回答說:“我沒事!笨墒,同學(xué)們看到了老師的神態(tài),有些半信不疑。不過,既然老師都這么說了,我們也不好再說什么了。過了一會(huì)兒,終于下課了,老師在擦黑板的時(shí)候,突然昏倒了。同學(xué)們都關(guān)心地圍在老師的身邊,也有的同學(xué)跑去找別的老師來(lái)幫忙了。把李老師送到了醫(yī)院,后來(lái)經(jīng)過檢查才知道,李老師無(wú)意中吃了有毒的食物,中毒了,因?yàn)闉榱宋覀兊膶W(xué)業(yè)天天照樣堅(jiān)持給我們上課,可是,錯(cuò)過了治療的最佳時(shí)期,最后無(wú)法治愈了。可怕的一天終于來(lái)了,李老師因病逝世了。
噩耗傳來(lái),同學(xué)們都很傷心,同學(xué)們自發(fā)地紛紛懷著悲痛的心情前去悼念。他的一生可以用一句詩(shī)來(lái)贊頌:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆囊陨纤龅膶(shí)例中我們不難看出李老師是一位品質(zhì)高尚,無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的好老師。時(shí)至今日,我們?nèi)匀簧钌畹貞涯钗覀兊暮美蠋煛罾蠋,他是我在求學(xué)生涯中遇到的最好的一個(gè)老師。
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