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      2. 感謝老師作文

        時(shí)間:2024-09-22 17:41:36 老師 我要投稿

        (推薦)感謝老師作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感謝老師作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (推薦)感謝老師作文8篇

        感謝老師作文 篇1

          在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友,是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

          記得在我剛上一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái),心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒(méi)想到劉老師看見(jiàn)后走了過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō):“一次失敗不等于每次都失敗,不要?dú)怵H,記住這句話,只要努力就會(huì)成功,要相信自己是最棒的!”聽(tīng)了劉老師那親切的話語(yǔ),我又對(duì)自己重新充滿了信心。從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。

          教師節(jié)就要到了,我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師:“老師們,謝謝您為我們付出的一切,您辛苦了!我們愛(ài)您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

          作文五:感謝老師

          啊,老師——人類靈魂的'工程師,有誰(shuí)不在將您贊頌?您對(duì)我們嘔心瀝血,我們愛(ài)您!老師,是您從1、2、3、4,+、-、×、÷教我們學(xué)習(xí),教我們意味深長(zhǎng)的哲理,讓我們?cè)诶硐氲牡缆飞箱伵_(tái)階,您可真?zhèn)ゴ,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),加減乘除算不盡您對(duì)教師事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。老師,您——變得憔悴了,您的兩鬢又增添了幾道皺紋,幾縷白發(fā),而我的心里不是滋味,仿佛被堅(jiān)韌的鋼針扎了一下。老師,您像蠟燭在燃燒,默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。

          啊,老師,雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字,報(bào)紙上看不到您的名字?晌抑孕牡淖8D焯炜鞓(lè)。

        感謝老師作文 篇2

          在這些年來(lái),老師(不管是小張老師、李老師還是顏老師)帶給我了很多東西,教了我們很多知識(shí),還教了怎樣讀各種各樣的書,是老師讓我們像小苗一樣茁壯成長(zhǎng),老師給我們了很多活動(dòng),讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)。

          我還記得有一次李老師和我說(shuō)了一句話:彩瑩,你上課的時(shí)候,要舉手發(fā)言。但是,到現(xiàn)在我還是不敢舉手發(fā)言,每次遇到我知道的問(wèn)題,都想舉手發(fā)言,可是,都不敢,每次在心里想:沒(méi)事的,不就是個(gè)發(fā)言嗎!一會(huì)就好了。如果有點(diǎn)敢了,我都是會(huì)把手舉的很矮,幾乎看不見(jiàn),是李老師鼓勵(lì)我讓我舉手,在以前甭提舉手發(fā)言了,我要感謝李老師。

          在上個(gè)星期班里開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),小張老師為了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),用了很長(zhǎng)的.時(shí)間安排這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們要感謝小張老師,小張老師要讓每一個(gè)人遠(yuǎn)動(dòng)。

          就在明天,早操的時(shí)候,尚老師把我們留了下拉,李老師在第一節(jié)課的時(shí)候,就說(shuō)了我們一頓,到現(xiàn)在,我都覺(jué)得很對(duì)不起老師,所以,我們要每天早操的時(shí)候做的很好,今天早操時(shí),我心里很緊張,害怕尚老師還會(huì)把我們留下來(lái),好險(xiǎn),尚老師沒(méi)有把我們留下來(lái),李老師還表?yè)P(yáng)我們了!我心里很高興!

          總之,很感謝所有教過(guò)我們的老師,我要說(shuō)一聲:“謝謝!”

        感謝老師作文 篇3

          成長(zhǎng)的路上,有一位朋友,在迷茫時(shí)給你前進(jìn)的方向,在困難時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。這位和藹可親的朋友就是老師。

          劉老師是在我上課外班時(shí)的英語(yǔ)老師。她年紀(jì)雖然不大,可頭上已有了幾絲白發(fā)。可見(jiàn),她為學(xué)生付出的心血與精力真是太多了。剛開(kāi)始上課時(shí),她就告訴了我們上課的要求,一條又一條,非常嚴(yán)格,讓同學(xué)們不禁有些害怕,甚至有同學(xué)在小聲議論:“這老師怎么那么嚴(yán)苛啊……”確實(shí),就連我自己也覺(jué)得這老師管得太多了。面對(duì)同學(xué)們的'種種評(píng)價(jià),劉老師卻沒(méi)有說(shuō)什么。

          一次三小時(shí)的課程,除了20分鐘的休息時(shí)間,劉老師一直都在講解新知識(shí)。幾乎沒(méi)有停歇,次次都是如此。終于到了下課時(shí)間,可隨堂默寫成績(jī)不好的同學(xué)還要被留下來(lái)“陪”著老師。下課時(shí),已是晚上八點(diǎn)半,劉老師也已經(jīng)上了一天的課。當(dāng)我們陸續(xù)離開(kāi)教室時(shí),劉老師仍在幫那些成績(jī)有困難的學(xué)生輔導(dǎo),她希望在她的班上沒(méi)有一個(gè)“掉隊(duì)”的學(xué)生。

          我正好有問(wèn)題留下來(lái)尋求老師解答,當(dāng)我站在老師跟前時(shí),看著老師手中的卷子,目光卻不由自主地移到了老師的嘴唇上,就算有著口紅的保護(hù),但依舊可以清晰地看出幾條小小的裂口。跟我交談時(shí),聲音明顯變得有些沙啞。桌上的水壺仿佛成了擺設(shè),就沒(méi)有看見(jiàn)她拿起來(lái)過(guò)。但這疲倦的神情,卻從來(lái)都不會(huì)在上課時(shí)表現(xiàn)出來(lái),像是完全換了個(gè)人似的。

          走出校門,天色漆黑,路上的行人和車越來(lái)越少,城市也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第一天早晨,才看見(jiàn)昨天晚上將近10點(diǎn)時(shí)班級(jí)工作人員在微信里發(fā)的劉老師輔導(dǎo)學(xué)生的照片,還看見(jiàn)劉老師在微信里發(fā)的當(dāng)天上課內(nèi)容、重點(diǎn)要點(diǎn)和回家學(xué)習(xí)任務(wù)。我才明白老師對(duì)我們的良苦用心。據(jù)同學(xué)們說(shuō),劉老師在這段時(shí)間里一口水都未喝,而有些同學(xué)卻在喊累,真是對(duì)不住劉老師的辛勤付出!

          老師像綿綿春雨,一點(diǎn)一滴都滋潤(rùn)著我們的心田;老師像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師像知心好友,打開(kāi)心扉與我們交談…老師默默地付出,為的是換來(lái)我們成功的一生,多么偉大的一群人!

          老師,您辛苦了!

        感謝老師作文 篇4

          敬愛(ài)的朱老師:

          您好!

          這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

          我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的'教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

          我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。范文啦

          老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。

          祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

          你的學(xué)生:

          xx年5月9日

        感謝老師作文 篇5

          我讀四年級(jí)了,教過(guò)我的老師有好幾位。但留給我印象最深的是我現(xiàn)在的>班主任——石老師。

          石老師,30多歲了,中等身材,濃眉大眼,他對(duì)待我們有著慈母般的愛(ài)。

          記得有一次,那是一堂作業(yè)課。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。突然,不知是誰(shuí)喊了聲“報(bào)告”,同學(xué)們不約而同的抬起頭,聞聲而望,只見(jiàn)四組陳國(guó)斌同學(xué)用手捂著鼻子,鮮血順著手指縫流了出來(lái),老師一邊詢問(wèn),一邊扶他走出教室。

          老師一走,教室里像鍋里的油,沸騰起來(lái),說(shuō)話的、打鬧的??這聲音交匯在一起,不亞于一曲交響樂(lè)。這時(shí),我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,也不想加入他們的`行列,便從書包里拿出《格林童話集》,擱在腿上,津津有味看了起來(lái)。

          也不知過(guò)了多久,突然有人拍了我一下,我一抬頭,四目相對(duì),啊,老師。我下意識(shí)地把書塞進(jìn)書包。心想:“完了,一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨了”。沒(méi)想到,好久,老師卻溫和地說(shuō):“把書拿來(lái)”。我極不情愿地把書給了老師。老師翻閱幾下,又把書給我,溫和地說(shuō)“這書多看有益,但我不希望你在上課時(shí)看,”我不由地低了下頭。

          >這就是我的班主任——石老師,對(duì)同學(xué)們有著無(wú)微不至的關(guān)懷,他的愛(ài)正在默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著。

        感謝老師作文 篇6

          老師是天上最亮的北斗星,在你迷路的時(shí)候讓你找到回家的方向;老師是一支蠟燭,它會(huì)燃燒自己照亮別人。而我們的老師時(shí)刻陪伴著我走向前進(jìn)的道路。

          那是我讀小學(xué)的第一天,我因害怕而不敢進(jìn)“大家庭”,就在學(xué)校大門口哇哇大哭,淚水盈眶,我的腳像鋼塊一樣怎么也抬不起來(lái)。我站在教室門口的時(shí)候,您看到了我,走到了我的身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你叫什么名字呀?你為什么會(huì)哭呀?”我看了看老師,感覺(jué)挺和藹的,沒(méi)有了抵觸情緒,和老師一起走進(jìn)教室,老師讓我坐到指定的位置,并安慰我。

          步入五年級(jí)了,第一次考試卻讓我難以相信自己的眼睛,內(nèi)心非常失落。我去訂正錯(cuò)題的時(shí)候,您給我講解了為什么會(huì)錯(cuò)。原來(lái)我大部分都錯(cuò)在句式練習(xí)中。您讓我拿出百科知識(shí)大全,那時(shí)我的`心怦怦直跳,還以為您要讓我抄寫,沒(méi)想到您耐心地說(shuō):“句式分好幾個(gè)部分,比如:改為轉(zhuǎn)述句、反問(wèn)句、擬人句……”您為了讓我聽(tīng)得明白一些,給我講解了怎么改。我聽(tīng)了又在腦子里過(guò)了一遍,這一次這些知識(shí)就像我的老朋友一樣,和我融為一體了。

          在以后的考試中,我的句式練習(xí)進(jìn)步很大,每次都是全對(duì)呢!這多虧有張老師的細(xì)心指導(dǎo),才讓我明白了很多。

          還有一年的時(shí)間,就要分別了,感謝張老師,是您讓我明白:遇到難事,要勇敢面對(duì)。謝謝您,張老師。

        感謝老師作文 篇7

          是誰(shuí)讓我們幼小的伢兒吸收知識(shí)養(yǎng)份?是誰(shuí)給我們一遍又一遍的耐心講題?又是誰(shuí)在我們?nèi)胨瘯r(shí)還在批改一份又一份的作業(yè)?是您,敬愛(ài)的高老師!

          我們上小學(xué)一年級(jí)時(shí),大家都不會(huì)讀生字,是您一遍遍的讀著,讓我們跟著學(xué)習(xí)。您不斷的鼓勵(lì)我們說(shuō):“加油,你們會(huì)很棒的!”當(dāng)我們沒(méi)有考好時(shí),老師又會(huì)走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“只要一直努力,一定會(huì)考好!”當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)著要一樣?xùn)|西而發(fā)生矛盾時(shí),老師會(huì)過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)謙讓,不能為小小的一件事而爭(zhēng)吵!”

          上課了,是老師帶領(lǐng)我們翻過(guò)知識(shí)金山,走進(jìn)知識(shí)王國(guó),揚(yáng)起帆,在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆啟航!

          教師節(jié)到了,我們想要送小禮物表達(dá)我們的謝意,可您總是搖搖手說(shuō):“謝謝你們的心意,只要你們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!”

          當(dāng)我們?cè)诩倨谥斜M情的.嬉戲玩耍時(shí),而您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本,毫無(wú)怨言的堅(jiān)持著,付出著!

          老師,您的汗水灌溉了我們的心靈,就像媽媽一樣辛勤蘊(yùn)育,無(wú)私奉獻(xiàn)。就像蠟燭一樣,照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師,我們愛(ài)您,您辛苦了!

        感謝老師作文 篇8

          至今仍很難忘記 那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺(jué)得昏昏沉沉,無(wú)所事事。 那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華,你出來(lái)一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

          當(dāng)走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來(lái),使我的身體直發(fā)抖,我想退回來(lái),但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

          老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開(kāi)始和我談話!靶氯A,你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭(zhēng)氣的.淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō):“一次失敗決定不了什么網(wǎng) ,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái),敢天面對(duì)生活!”

          我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開(kāi)口了:“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”

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