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      2. 老師作文

        時間:2024-09-01 15:25:02 老師 我要投稿

        老師作文(精華)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        老師作文(精華)

        老師作文 篇1

          老師的職業(yè),是世界上最美的職業(yè)。何以見得呢?老師用短暫的青春奉獻在事業(yè)上,這足以見得。

          老師遇到煩心的事,寧愿憋在心里,也不愿意向?qū)W生傾訴。因為她寧愿自己難難過,也不愿學生難過。當班里的成績,不如其他班,老師總是自我反省,而不會怪我們。課堂上有人搗亂老師都會細聲,和他說別搗亂了班里人還要上課呢?下課時,我們在玩游戲,老師偶爾也會和我們一起玩。當我們難過老師總會,扮演著一個傾聽者,并且安慰我們。

          當我們回家吃著熱騰騰的午飯,老師還在那里認真的批改作業(yè),生怕一個不留神,就批改錯了。老師上一節(jié)課不知道要準備多久,有的老師上多班,同樣的.內(nèi)容不知道要講多少遍,而老師永遠不會覺得枯燥無味。就算課堂上只有兩三個人正在聽,老師都會繼續(xù)講課,就算沒有人回答她的問題,她都會在那里講著,因為她相信會有人聽的。而這樣的尷尬的場面,是我們?nèi)魏我粋人都接受不了的,而老師她卻欣然接受,毫無怨言。當夜深人靜的時候,星星和月亮在那里看著老師的時候,老師總會開著臺燈,孤獨的在那里,準備著明天要上的課程,并且批改我們的作業(yè)。老師您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。老師您用您所學的知識傳授于我們,我相信,老師您的辛苦沒有白費,總有一天,我們也會像你一樣的。愿老師青春常在!

        老師作文 篇2

          每個人心中都有一個美好的愿望,我也有個這樣的愿望,我想做一名老師,這是一個神圣的職業(yè)。

          老師,是令人尊敬的,他們哺育了祖國的下一代,要當一名老師,我現(xiàn)在就要尊敬老師,和同學們互幫互助,做一個好學生,努力學習,學識淵博,以后才能教別人,因此我首先要有豐富的知識和良好的基礎(chǔ),我要認真聽講,虛心求教,多讀課外書擴大知識面,為將來做準備。

          我想做一名老師,我會教同學們團結(jié)集體,友愛同學,幫助有困難的同學,讓他們把這里當做家,把同學當做家人;我要教同學們正確的學習方法,培養(yǎng)他們獨立解決問題的.能力,讓他們多參加課外活動,讓他們愛上學習,從學習中獲得成就感,讓他們跟書做朋友,欣賞別人的作品,觀察生活中的一點一滴,了解別人的寫作方式,明白書中的道理,讓他們隨時隨地都有寫作的素材,不為寫作煩惱。在生活中,我會和學生做最好的朋友,與他們一起玩耍,讓他們從緊張的學習中活躍起來,引導他們找到他們的特長,當好他們的典范,耐心的和他們交流,支持他們的課余愛好,看著他們慢慢成長,鼓勵他們的進步,養(yǎng)成他們的好習慣,關(guān)注他們成長過程中的細微之處,將他們送到成功的彼岸,讓他們成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!

          我想做一名老師,我要盡最大的努力,當好一名老師,絕不辜負這個光輝的職業(yè)。

        老師作文 篇3

          我有一個“彩色”的老師。她是我們班的英語老師。為什么我叫她彩色老師呢?因為我在她全身上下都能感覺得到有一束彩色的燈光!這彩色的燈光是衣裳,是表情,是動作也是性格!她可以說是公私分明、獎罰分明、對事不對人。她的著穿永遠都是彩色的,身上的衣裳顏色絕不重復!

          她戴了一副黑色的眼鏡,上身穿了一件白色的上衣,下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手表,脖子上一條綠色的項鏈。還有一頭黃毛毛的金發(fā)。性格有時溫柔,有時暴力,有時嚴肅,有時可愛,有時……

          有一次,她讓我沖好咖啡送到校長室給校長喝。結(jié)果,我闖了禍……給校長道完歉后趕緊跑到英語老師的辦公室對她說:“校長說我沖的咖啡很好喝!崩蠋熣f:“很好,不愧是我的.得力助手。為了獎勵你,今天的作業(yè)不用做了。”接著,我愁眉苦臉的說:“我不小心把咖啡倒到校長的衣裳上了,可他也沒生氣。”老師火冒三丈地說:“什么!你……你……還沒生氣呢,我看你肯定是騙我的,今天的作業(yè)翻倍!”“!”“啊什么啊,還不快去寫!”雖然我是她的得力助手,但她做事永遠都是毫不留情的啊。

          看吧,我這個“彩色”老師果然名不虛傳啊!你們喜歡我們班的這位彩色班主任嗎?喜歡就投我一票吧!

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