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        時間:2024-08-25 09:02:39 老師 我要投稿

        難忘的老師作文優選(3篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的老師作文優選(3篇)

        難忘的老師作文 篇1

          四年級的夏天,我來到了這間寬敞的教室,在這里我認識了一位令我永生難忘的老師俞磊老師。

          俞磊老師上課的方法很特別。每次,他總是極力地發揮他那演說家的天賦,它可以從一個賣菜的農民說到社會的貧富差距,從同學的一言一行談到程門立雪,可以從一位女交警的身上講到城市的新風貌。我們總是驚嘆他有談不完的話,講不完的故事,說不完的道理。

          那次,我們正在寫有關童年的主題。當我們咬著筆頭發呆時,他開了口。說起童年,老師好像就返老還童了,只見他講得滔滔不絕,口若懸河,一句又一句富有靈氣的語句從他的口中源源不斷地向外涌,完全到達了忘我的境界。我們聽得目瞪口呆,目不轉睛,我們一下子進入了一個多姿多彩的童年。“去看殺豬”, “在河上溜冰”、捕鳥“、”偷雞蛋“一個個畫面在我們的腦海中浮現,一個活潑、可愛、天真、頑皮的男孩在我們的眼前呈現,讓我們如癡如醉。這不由得讓我們想到了自己的童年趣事,”燒紙船“、”喝陳醋“、”吃辣椒“一下子思如泉涌,那可真謂是”下筆如有神“,自然一氣呵成。

          俞磊老師批評人的方法,也很有特點。他總是運用他的語言技巧,讓我們在笑聲中接受了他的批評,那天,俞磊老師正激情四射地在講臺上講課,這時臺下發出一個怪聲”耶!贏了!“,俞磊老師并沒有隨即停止了他那引人入勝的演講,而是用眼角的`余光掃視著周圍,突然他清了清嗓子,說:”現在有些人,做事就是那么認真,堅持不懈地去完成自己過關的宏圖偉業,這可真是精神可嘉,值得表揚。“說完,他把目光鎖定在一位同學身上,那位同學尷尬地笑笑,立刻收起了自己的手機。

          俞磊老師批改認真負責,對要求近乎苛刻,想要通過”俞總理“的審閱并不是一件易事。每當我們把交上去給他面批時,他那犀利的目光在稿紙上掃視了幾眼,便知道了我們的不足,但他并沒有給我們具體的意見,而是讓我們自己回去補充一二百字,用自己的能力達到最高的境界,當我們第二次交上去時,他開始一絲不茍,仔仔細細地審閱,再次指出未曾發現的不足,再次修改,直到他滿意為止。當然這還不當算,我們還要回家進行修改,然后上交,這次他會給我們一段評語、一個分數。

          你說這樣一位負責、幽默,又有些演說家天分的老師,能不讓我們喜歡?能不讓我們難忘嗎?

        難忘的老師作文 篇2

          光陰似箭,歲月如梭,我不知不覺就已經踏上了五年級的臺階,迎來我們新的班主任——杜老師。

          杜老師戴粉紅色眼鏡,披一頭有些淡黃色的頭發,微笑時會露出一排潔白的'牙齒,讓人印象極為深刻。

          杜老師很平易近人。她總是面帶微笑,哪位同學學習跟不上了,老師就和他談談心,老師和我們就像好朋友一樣。她也從來不擺老師架子,細心地為我們解答問題。一些上課注意力不集中的同學,再也不怕學習上的困難了。杜老師不僅平易近人,還使我們真正做課堂的主人。

          上五年級后,杜老師很注重培養我們的自學能力。第一節課老師教我們怎樣讀書,并講解預習筆記應該怎么寫。從此,我們學會了怎樣預習一篇課文,自主學習能力大幅度提高。老師把課后問題交給我們,讓我們小組討論,然后總結各小組匯報學習結果。每個同學的回答,她都能給予肯定并耐心地指導,這使我們樹立了學習的信心。杜老師說,閱讀與理解題沒有固定答案,全憑你自己思考與感悟,根本不需死記硬背。所以我們學起語文感覺輕松多了。

          杜老師,您就像一顆最閃亮的啟明星,永遠閃耀在我記憶的天空中。

        難忘的老師作文 篇3

          夏季的夜晚總是難以入眠,已經是深夜12點了,我還在床上翻來覆去夜不能寐。突然想起今天是7月最后的一天,明天是8月1日,于是我不由想起了真妮老師——我曾經的外語輔導老師。

          那是在六年級畢業的那個暑假,因為我的小學外語常吃“鴨蛋”,媽媽便想在這個假期給我好好補習一下,就給我報了個英語輔導班。在上課的第一天我就遲到了,給我開門的.是一個金發碧眼的外國女教師,我害怕被批評呀,低著頭不敢知聲,哪知她微笑著對我說了聲“HELLOW!”,我也禮貌的回答了句,可是因為發音不準,說成“哈羅!”,惹得全班同學哈哈大笑。老師給我安排在第二排中間位子坐下,等我坐好了,才抬起羞紅的臉。看到一位身材高大,有著一頭金發的漂亮老師,她給大家介紹說她的家鄉在美國,她最喜歡吃的是家鄉的漢堡包,也很喜歡中國菜。

          接下來的課,老師讓我們用英文做自我介紹,如果有困難的也可以用中文敘述。當輪到我的時候,我真鬧了不少笑話,想用英文介紹表現一下,但是很多單詞都不會,結果把“I’M”說成“愛木”,“I LIKE”說成“艾克”,總之是漏洞百出,我真覺得很難堪,想著要是有個地縫鉆進去就好了。可沒想到真妮老師一點沒批評我,也沒責怪的意思,一直在不停地糾正我,并且鼓勵我大膽地說出來,她讓我感到很親切,心里也放松了許多。

          在一個月的輔導時間里,真妮老師總是每天變著花樣給我們上課,有的內容我們背不掉,她就編成英文歌曲唱給我們聽,有的單詞記不住,她就用一個個字母卡片拼給我們看,跟我們玩拼圖游戲。我們都很喜歡上她的課,也很喜歡這位1.78高的外國女老師。

          7月底的那天,真妮老師說要跟我們告別了,她說她有小寶寶了,要回美國了。我們大家聽到這個消息都很難過,真的舍不得她呀。尤其是我,我原來是個“英癡”,對英語一點不感興趣,自從上了真妮老師的課,現在我漸漸喜歡上了英語,也愿意開口讀誦了,媽媽都夸我進步很快呢。

          想著想著,真妮老師仿佛在我眼前了,就這樣迷迷糊糊的睡著了,我想在夢里能見到真妮老師吧。

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