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我的漫畫老師作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的漫畫老師作文，歡迎大家分享。
我的漫畫老師作文1
陳老師，男，大約30歲，五二班副班主任，長的“膀大腰圓”，但是一副眼鏡把他“打扮”得文質(zhì)彬彬，顯得知識淵博，欲知為何被本人稱為多彩老師，請看后文分析。
紅色老師：每一節(jié)活動(dòng)課，大家都興致勃勃的，常常激動(dòng)的一蹦三尺高，不光是因?yàn)榭梢赃\(yùn)動(dòng)，還因?yàn)橛袚u身一變成運(yùn)動(dòng)大師的陳老師的加入。瞧，陳老師，左一步跨籃，右一腳射門，進(jìn)球了，還會(huì)歡呼兩聲哩，他和同學(xué)"打"成一片，這真是富有活力的紅色，一般人不管是打籃球，踢足球都沒有陳老師玩的好哩！
藍(lán)色老師：在數(shù)學(xué)課堂上，陳老師會(huì)表現(xiàn)出他幽默的一面，只要有人沒聽講，他的分貝就會(huì)提高，神秘秘笑嘻嘻的說：“有人在上課發(fā)呆，走神簡稱’發(fā)神’，再加上一個(gè)’經(jīng)’字，就是…”“哈哈哈”我們被逗得肚子都笑痛了，更重要的是，所有人都專心聽課了，還有一次，一位同學(xué)打碎了一個(gè)杯子，那位同學(xué)很傷心，他的'眉毛皺到了一塊，眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。老師卻說：“碎碎平安嘛！”那個(gè)同學(xué)才止住了哭泣。這種事情數(shù)不勝數(shù)。
我想：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是陳老師真實(shí)寫照。聽了我的敘述，你們是不是也喜歡上這位亦師亦友的好老師了呢？
我的漫畫老師作文2
老師的愛無私而神圣，比父愛嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。
我最喜歡的是我們這學(xué)期才新轉(zhuǎn)過來的班主任——關(guān)老師。關(guān)老師長著一頭順滑而又烏黑的短發(fā)，一雙慈眉善目的眼睛正溫柔的看著我們，對了，她還有一張經(jīng)常逗我們開心的嘴。
關(guān)老師非常和藹可親，上課時(shí)從來不會(huì)對我們發(fā)脾氣。記得有一次，我的同桌上課正在偷偷看著一本漫畫書，被老師那老鷹般銳利的'眼睛給發(fā)現(xiàn)了，我們本以為關(guān)老師會(huì)臭罵一頓我的同桌的時(shí)候，關(guān)老師居然笑了：“同學(xué)們要認(rèn)真聽講哦，上課時(shí)不能偷偷的看書，老師可是會(huì)發(fā)現(xiàn)的，上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的聽講，下課時(shí)才能開開心心的玩耍哦。知道嗎？”我和同學(xué)們都異口同聲地回答：“知—道—了�！蔽业耐酪膊缓靡馑嫉募t著臉把漫畫書放回了書桌里。
關(guān)老師雖然對我們很溫和，可是有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲，當(dāng)然，是有時(shí)候。記得有一次，我們班作業(yè)才交了一半，還有一大半的同學(xué)沒交，老師氣壞了，只見她生氣地拿著書，重重的把它摔在講臺上，對我們大吼道：“你們這是怎么回事？我布置的作業(yè)多嗎？怎么還有那么多人沒有完成！”我們嚇壞了，都呆呆地望著關(guān)老師，關(guān)老師這才知道自己言重了，便不好意思地向我們道歉了。
這就是關(guān)老師，時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)厲，不過我們還是很喜歡她。
我的漫畫老師作文3
我的“漫畫”老師是誰?快來猜一猜吧，她看起來才二十出頭，有著烏黑又明亮的秀發(fā)，還有一雙像黑寶石一樣大的眼睛，還有一個(gè)像櫻桃的小嘴，我從來沒有看見她穿過裙子，但是她笑的時(shí)候是最好看的，我喜歡這個(gè)老師。
在上課時(shí)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。在課堂上，她有時(shí)會(huì)笑，她的笑容讓我如同沐浴著春風(fēng)。可是，假使我們上課講悄悄話惹她生氣了，她的.笑容便沒有了，她便變得嚴(yán)厲起來，用那雙銳利的眼神在暗示著我們，直到我們安靜下來。
她上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地在講課，她的聲音清脆悅耳，像潺潺流動(dòng)的小溪。下課時(shí)，她也很專心地在辦公室批改作業(yè)，下課時(shí)鈴聲響了，她從不拖堂，從不占用我們課后的每一分鐘，反而還會(huì)讓我們多看看書，把時(shí)間留給我們自己。
你們猜猜她是誰？她就是我的語文老師，也是我們的班主任，她姓楊，我們喜歡叫她楊老師，一個(gè)七分嚴(yán)厲，三分溫柔的老師。楊老師每天都很辛苦，我想對老師說一句:“楊老師，祝你天天快樂�！蔽蚁矚g我的語文老師！
我的漫畫老師作文4
人人都有老師，今天我就要把我的老師給“畫”出來。
我的老師有著和常人一樣的個(gè)子，身體胖胖的。老師的鼻梁上架著一副透明的眼鏡，一副大文豪的模樣。老師的眉毛淡淡的，像是用淺色的墨水畫上去的，而在這清秀的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。老師經(jīng)常扎著馬尾辮，長長地垂在腦后。老師每天都笑瞇瞇的，語氣溫和，她就是我們的語文老師。
語文老師是我認(rèn)為最溫和的老師了。她不僅長得和善，性格也很好。她每次走進(jìn)課堂，都面帶笑容，每次都語氣溫和得跟我們講話。遇到同學(xué)回答不上來問題，她會(huì)說個(gè)笑話，讓那個(gè)同學(xué)趁別人笑時(shí)坐下。總之，在她的課堂上經(jīng)常傳出陣陣歡聲笑語。
老師的溫和就拿一件事說吧：有一天小呂和小涵兩個(gè)同學(xué)鬧了矛盾。老師發(fā)現(xiàn)了，并沒有生氣的上前批評，而是慢慢地走過去，輕聲的'摸了摸他們的頭問他們怎么了。聽他們說完原因，老師便說：“你們都冷靜冷靜，我們中午再討論。”中午，老師就和他們?nèi)ソ淌业囊唤沁M(jìn)行和解。和解時(shí)老師笑嘻嘻地勸他們，給他們講道理，就像一群小孩子在那里嘰嘰喳喳地討論問題。他們都樂了，老師還讓他們握握手，互相說對不起，講明自己的錯(cuò)誤。到了最后，誰也不生氣了，都高高興興地聊起了天。
老師平常最愛的就是和我們做些有趣的事，或是和我們討論問題，或是團(tuán)隊(duì)合作做活動(dòng)，每天都很開心……這就是我們的語文老師，一個(gè)溫和有趣的老師，陪我走過了漫長的學(xué)習(xí)歲月。
我的漫畫老師作文5
張老師圓圓的臉上，嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通，可是只要你在她班上待上幾個(gè)星期，你就會(huì)從眼神中發(fā)現(xiàn)，她的眼睛是那樣與眾不同，那樣和諧又那樣的嚴(yán)厲。
記得有一次，我在課堂上不認(rèn)真聽講，老是在下面做小動(dòng)作，還和別人打眼色，正當(dāng)和別人打眼色時(shí)，正好和龐老師的眼睛對視了，張老師狠狠地瞪了我一眼，似乎在說：李明輝，你怎么搞的？上課為什么不認(rèn)真聽講？我心想：張老師在同學(xué)們面前給我留了這么大的面子，我還有什么理由不認(rèn)真聽課？我慚愧的低下了頭，馬上看著黑板，認(rèn)真的聽張師講課文的重點(diǎn)。還有今天，張老師讓泳潮把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下來，讓大家訂正題目，班上的人都有了，就我沒有，我在書包里翻來翻去，終于找到了我的`補(bǔ)充習(xí)題，打開才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业鸟R虎忘記交給老師批改了，于是我拿去給張老師批改，老師看著我說：“你這是要罰寫的�！碑�(dāng)時(shí)我和老師的眼睛對視了幾秒，我就“東躲西藏”，總是覺得對不起老師。
張老師的眼睛是令學(xué)生們生畏的，也含著火一般的熱情，她的眼睛里閃爍著智慧的光芒，就像天空中閃閃發(fā)光的星星把我們引進(jìn)一個(gè)廣闊奇妙的世界……
我的漫畫老師作文6
在我成長過程中，有許多的老師教過我，可是我最喜歡的還是我現(xiàn)在的語文老師袁老師。
袁老師有一雙圓圓的大眼睛，她喜歡穿連衣裙，有著一頭烏黑的頭發(fā)，我們的語文老師不僅美麗，而且還會(huì)火眼金睛、順風(fēng)耳等技能。
記得那一次上語文課，我在下面不認(rèn)真聽，趁老師背過身時(shí)，我便和同桌講話，可是袁老師就像背后長了眼睛似的，一下就抓到了我，這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)被抓到了，這就是袁老師的.順風(fēng)耳。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，袁老師一眼就看見了他，于是大聲說出了他的名字，那個(gè)同學(xué)頓時(shí)收斂了許多，這便是袁老師的火眼金睛。在班里每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作都逃不出她的火眼金睛。
我們的袁老師不僅會(huì)火眼金睛和順風(fēng)耳，她的氣場還非常強(qiáng)大，上周五早上早讀時(shí)教室里本來一片吵吵鬧鬧的，可是袁老師一進(jìn)來，教室里霎時(shí)間便安靜下來，就連針掉到地上的聲音都能聽得到。
假如我們是一把把鐵劍，那袁老師您就是磨刀匠，您把我們磨得更加鋒利。
我的漫畫老師作文7
說起漫畫老師，我就想起那美麗、智慧、說話“連珠炮”的美術(shù)老師。老師姓何，大家叫他禾苗老師。
禾苗老師，有一張人見人愛的瓜子臉，有一雙靈動(dòng)的大眼睛，再配上一對柳葉般細(xì)的眉毛，讓那雙眼睛里透露著溫柔、嫵媚的氣息。兩眉之間還長了一顆小小的美人痣，美人痣不大，但配在那對細(xì)眉之間，是那樣的恰到好處，高挑的鼻梁下面，有一張櫻桃般殷紅的小嘴，那小嘴增之一分則嫌大，減之一分則嫌小，配在那張瓜子臉上顯得俏皮可愛。
禾苗老師，腿比較長，整個(gè)人看起來修長、高挑，她非常喜歡穿各種各樣白衣的連衣裙，有紗裙、有職業(yè)裙、也有休閑的白裙子。每每看到她都會(huì)眼前一亮，特別是穿白紗裙的樣子，讓我感覺她就是仙女下凡。
有一次我正在畫水粉，中午一點(diǎn)多，正是休息時(shí)間，所以就我一個(gè)人。老師坐在我旁邊，“喋喋不休”的給我指出各種小問題，我雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)煩燥，但我知道老師想讓我畫的更好，更加的優(yōu)秀。
禾苗老師每天都會(huì)對每個(gè)學(xué)生喋喋不休，指出各種問題，讓每個(gè)人的作品更好完美，所以她的`學(xué)生每個(gè)都很優(yōu)秀！
老師還是個(gè)多面人，妹子，每次看見我們乖的時(shí)候眼睛變得笑瞇瞇的，但如果我們不乖時(shí)，老師的臉就瞬間烏云密布，再用他那絕技獅子吼，只聽一句：“都給我安靜！”大家都被嚇的愣住了！片刻后便安靜了，從這以后誰都怕禾苗老師的獅子吼。
何老師是一只擁有可愛集一身的小蜜蜂，你喜歡他嗎？
我的漫畫老師作文8
她有一張像馬云的臉，頭發(fā)還是棕色的，帶著一副眼鏡，就好像是一位有學(xué)問的大學(xué)者，她就是我們班的班主任—汪老師。
汪老師非常幽默風(fēng)趣。
有一次，應(yīng)俊安雙手無力地放在桌上，眼睛望向窗外，這時(shí)，汪老師眉頭一皺，靈光一閃說：“應(yīng)俊安，我上的課難道沒有窗外的`風(fēng)景好看嗎？那下次語文課我就帶全班同學(xué)去看風(fēng)景吧！”聽老師這么一說，應(yīng)俊安立馬轉(zhuǎn)過頭來，認(rèn)真的聽課了。
汪老師也是一個(gè)賞罰分明的老師。
在開學(xué)時(shí)，汪老師說：“作業(yè)做的好，就有積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分可以換禮物�！甭牭竭@句話后，我們便很努力地把作業(yè)做的完美。有一次我寫了一篇《雙面人》作文，寫的很好，老師還把作文放到投影儀上讀呢。我得到了四積分，還希望它能被評為優(yōu)秀作文，因?yàn)槔蠋熣f這樣就可以得到整整10積分�？墒�，當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候，汪老師就會(huì)鐵面無私的扣了我們視如珍寶的分?jǐn)?shù)。
我們現(xiàn)在都感到非常幸運(yùn)能分到汪老師班里，因?yàn)樵谶@里，我們都覺得進(jìn)步特別大。
我的漫畫老師作文9
我有一位幽默的漫畫老師。他那雙炯炯有神的大眼睛上架著一副金絲框架的眼鏡，像極了電視劇里的喜劇人物，樣子非�；蓯�。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。
一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在講一個(gè)很重要的知識點(diǎn)，但班上很多同學(xué)都沒看過來。王老師想到一個(gè)特別的辦法，只見他將口袋里的錢拿出來，舉得高高地喊了一聲口號：“向‘錢’看！”同學(xué)們立刻被錢吸引，向‘錢’看坐好了。那時(shí)我忍不住笑了，直是被王老師的幽默給打敗。
王老師在課堂上布置了幾道數(shù)學(xué)題，我正聚精會(huì)神地思考著。王老師悄悄地走了過來，嚴(yán)肅地說：“李唐祎，你的手是‘小蝸�！瘑�？爬得這么慢�！鳖D時(shí)全班哈哈大笑，我的臉漲得通紅。接著王老師又耐心地對我說：“一定要提高做題速度才行啊�！蔽疫B忙點(diǎn)頭稱是。
托管時(shí)間到，王老師挺拔地走向講臺，布置了作業(yè)，然后坐到小板凳上，監(jiān)督著我們。突然王老師起身走到一位同學(xué)跟前，說：“你為什么不把作業(yè)整理好，快點(diǎn)整理好，如果不整理好，我就來整理你�！蹦俏煌瑢W(xué)聽后不好意思地笑了，趕快整理好自己的作業(yè)。
王老師雖然有些嚴(yán)厲，但也很幽默，是我們大家崇拜的偶像，也是我們都敬愛的好老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)用他的心血、他的'溫和再一次洗刷每一位學(xué)生心靈上的灰塵。真不愧為人類靈魂的工程師��！
我的漫畫老師作文10
我的班主任——任老師，是一位語文老師，同時(shí)兼任年級的年級主任。她這個(gè)人有著兩種狀態(tài)，兩者有著不同的特點(diǎn)。
任老師有些善變。在和善的時(shí)候，語言既有趣，又柔和，聽她講課十分輕松。我們呢，在上這樣的語文課時(shí)也十分開心，大家都很愛上這樣的語文課。下課后，只要沒有什么煩心事，脾氣就會(huì)特別好，好到什么程度呢，哪怕你一張卷子一共有十道題，你錯(cuò)了一大半，老師也會(huì)心平氣和地進(jìn)行講解，一點(diǎn)兒也不生氣。
可是，當(dāng)她生氣的時(shí)候，就是一只“母老虎”一樣的人，沒有人不怕她的。就比如有一天下午的課間，在我們回來的時(shí)候，有一部分同學(xué)在上樓時(shí)說話打鬧，讓我們的李副校長撞見了，當(dāng)時(shí)就讓五年級全體同學(xué)停課練習(xí)，語文老師當(dāng)時(shí)的.臉色別提有多難看了，心里那叫火冒三丈，當(dāng)時(shí)就用練習(xí)四十多年的“河?xùn)|獅子吼”大吼一聲：“誰再說一個(gè)字，以后活動(dòng)課取消，就反復(fù)練習(xí)上下樓！”那吼聲驚天動(dòng)地，嚇得我們?nèi)昙壨瑢W(xué)一哆嗦，現(xiàn)在我還心有余悸。
不管怎么說，語文老師所做的一切都是為了我們，她這些行為只是為了我們能夠健康成長。在一個(gè)人成長的過程中，需要有一個(gè)人來鼓勵(lì)他，讓他的生活、學(xué)習(xí)變得陽光、自信；還需要有人在一旁批評他，指出他的錯(cuò)誤，走正確的成長道路。我相信語文老師就是我人生中的那個(gè)人。
我的語文老師，我的班主任，我的“兩面”老師，你在成長之路上指引著我，讓我走向成功，感謝老師！
我的漫畫老師作文11
“丁零零……”上課鈴聲響了，我?guī)?0邁飛快的速度向教室沖去，希望能在鈴聲結(jié)束前進(jìn)入教室，坐在座位上�？墒俏乙贿M(jìn)門，就看到了我的“漫畫”老師——數(shù)學(xué)老師張老師已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在講臺上。
他一張黝黑的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，比一般女孩子的眼動(dòng)睛還要靈邊幾分，那高出天際的發(fā)際線形象地寫出了他的“聰明絕頂”。
就說上三年級的時(shí)候吧，有一次他一走進(jìn)教室，就笑瞇瞇地對我們說“這節(jié)課我們不上課，我給大家講個(gè)故事，接著他就興致勃勃地講起了一只老鼠在森林歷險(xiǎn)的故事，大家都聽得特別入神。跟著那只老鼠一起聞過了各種各樣危險(xiǎn)的.關(guān)卡，直到下課鈴響起，老師的故事也講完了。老師叫我們打開書給我們布置作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)他們跟老鼠一起闖過的關(guān)口難題正是這節(jié)課要學(xué)的知識，大家都恍然大悟，原來又上了老師的“當(dāng)”。
他不僅教學(xué)有方，而且還風(fēng)趣幽默。有一次，他一本正經(jīng)地問我們：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了長度單位的比較，那你們知道金星、木星、火星誰的腿最長嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都搖搖頭說不知道。老師哈哈大笑起來，說：“當(dāng)然是火星的腿最長啦，因?yàn)榛鹜乳L（腸）。”教室里瞬間沸騰起來，同學(xué)們被老師的幽默逗得前仰后合。
這！就是我的“漫畫”老師，獨(dú)一無二的老師。
我的漫畫老師作文12
今天，我們的體育老師也到漫畫里來了，一起來看看吧。
我們的體育老師身材又高又瘦，看起來并不像體育老師，但只要你走近一點(diǎn)看，就一定會(huì)相信了，因?yàn)樗钠つw被太陽曬得烏黑烏黑的。如果你把一張棕色的紙放在他的手下，不仔細(xì)看，是完全不知道他的手是放在紙上的。金老師的眼睛非常小，遠(yuǎn)看就像兩粒黑芝麻長在臉上，他的眉毛非常淡，只有十七八根左右，這和他的`眼睛放在一起，就等于沒有長一般。
他有一個(gè)愛好戴草帽。我們并不知道他為什么這么愛戴草帽，明明皮膚已經(jīng)很黑了卻還要戴，因此我們都親切地稱他為“草帽老師”。金老師平時(shí)不怎么愛說話，但是很嚴(yán)厲，這就是典型的“人狠話不多”。為什么這么說呢？這都得從上次金老師讓我們跑步說起。
那一天，老師讓我們繞操場跑圈，跑到中間的時(shí)候，有些同學(xué)就忍不住了，有的一邊跑一邊跳；有的一邊跑一邊說話；還有些一會(huì)跑一會(huì)停……跑完步后，很多同學(xué)被老師狠狠的罵了一頓。就拿錢宇頡說吧，他由于跑步時(shí)一邊跑一邊說話而被罰。只見金老師走到他面前，一把拉住他的衣服，“拎”到墻邊，瞪大了眼睛，盯了錢宇頡好一會(huì)，氣場極大，把我們都嚇得往后退了一步。接著金老師又教訓(xùn)了他幾句，就不再多說了。老師走開后，錢宇頡在原地一時(shí)半會(huì)沒反應(yīng)過來，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，我們已經(jīng)下課了。
這就是我們的體育老師金老師，一位嚴(yán)厲又有趣的好老師。
我的漫畫老師作文13
他，是帥帥的；他，是有活力的；他，是能創(chuàng)造奇跡的。他就是我們體育老師——章老師。
他頭頂戴著一頂黑白相間的鴨舌帽，身上穿著休閑的運(yùn)動(dòng)服，腳上還踩著一雙彩色的'運(yùn)動(dòng)鞋。當(dāng)太陽照到運(yùn)動(dòng)鞋上，鞋上反射出來的光射到我的眼睛，真讓我“眼前一亮”！
有一次，老師上課教我們加速跑時(shí)，他就像一顆子彈一樣沖了出去，我們都覺得老師腳底下像踩著風(fēng)火輪一樣。當(dāng)他沖到終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們瞠大了眼睛，驚得下巴都要掉了，直呼：“不可能，不可能，這絕對不可能�！蹦銈冎绬�？他竟然跑出了六秒多的成績！比跑得最快的同學(xué)還快了三秒呢！
像往常一樣，章老師在給我們測跳遠(yuǎn)時(shí)，還是跟以前一樣先示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。只見老師沖到了跳遠(yuǎn)的那根線上，猛得一跳，直接跳到了整個(gè)沙地的中間部分。沙坑里留下了一個(gè)深深的腳�。⊥瑢W(xué)們一致認(rèn)為，在沙坑里能留下腳印是一個(gè)奇跡！為什么這樣說呢？因?yàn)槿嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)人能超過老師！
你說，他創(chuàng)造的奇跡是不是也讓你眼前一亮呢？沒錯(cuò)！他就是那個(gè)整天創(chuàng)造奇跡的老師——章老師。
我的漫畫老師作文14
老師是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；老師是燈，照亮前行的路；老師是路，引你走向成功。如果說學(xué)習(xí)是一扇大門，那么老師就是這扇門的鑰匙，今天我就來寫一下，我的班主任老師樊老師。
樊老師是一個(gè)喜歡“變臉”的老師，又有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)厲，如果讓我給她畫一張漫畫，那我可能就真不知道該把老師畫成什么樣子的了。
他那瘦瘦的身材總是穿著一條漂亮的裙子，那雙鑲在臉上像黑珍珠似的眼睛上，又架著一副黑色的眼鏡，頭發(fā)是橙黃色的.被燙成一個(gè)個(gè)像剛出鍋的方便面一樣，顯得格外有氣勢。
她像“齊天大圣”一樣。，有“火眼金睛”。有一次老師去上廁所，班級里像鬧開了鍋，這時(shí)門一開。班級里驟然安靜，老師四下巡視，一眼就看見了，還沒反應(yīng)過來的，小剛說：“小剛你給我站起來”！怎么樣？是不是誰也逃離不了我們老師敏銳的眼睛吧！
我們的班主任其實(shí)還是一名“大偵探”，有一次一個(gè)同學(xué)帶了“很多很多”的好吃的，準(zhǔn)備在下午吃掉，結(jié)果到了下午那個(gè)同學(xué)一打開書包發(fā)現(xiàn)里面的吃的都已經(jīng)丟了一半，她非常地著急，這件事到了老師的耳朵里，他要破了這個(gè)“大案子”，經(jīng)過老師的層層推斷和調(diào)查，終于找到了“兇手”竟然是離這個(gè)同學(xué)最遠(yuǎn)的小明，哈哈這個(gè)“案子”破了，小明說下次我一定改正錯(cuò)誤，說著小明就向人家道歉，老師也原諒他了。
這就是我幽默嚴(yán)厲的凡老師。
我的漫畫老師作文15
在我的班里，有一位和藹可親的老師，她就是我們的班主任------李如老師。
她那烏黑的短發(fā)，濃密的垂在耳朵兩邊，眉毛長長的，眼睛里放著光芒，筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡，上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地扶一下。她經(jīng)常喜歡穿白顏色的裙子，因?yàn)樵谒劾�，白色是高貴純潔的象征，這也是她最喜歡的百合花的.顏色
她真是和藹可親。這天課間，我來到講臺上，看見李老師沒事，就跑過去跟李老師聊了幾句。當(dāng)我們聊到一個(gè)比較有趣的話題時(shí)，李老師會(huì)心地笑一笑，然后對我發(fā)表她的意見。但是別看她下課會(huì)跟我們聊天互動(dòng)，可知她上課還很認(rèn)真嚴(yán)肅呢！嗯，這一天她拿著粉筆指著黑板說:“這個(gè)板書抄到書上”。又一天，她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞，一邊說:“”今天我們來學(xué)習(xí)，習(xí)作二------漫畫老師。”
俗話說:“活到老，學(xué)到老�！彼沁@句話的代言人。雖然說她現(xiàn)在已經(jīng)是老師了，已經(jīng)知道了很多知識，可是她每天中午陪我們午休的時(shí)候，仍然會(huì)看一些關(guān)于教育的書和一些小說，例如《正面管教》等。看來她也是一名不折不扣的學(xué)霸��！
我們的班主任------李如老師，她真是一個(gè)擁有魅力，能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的老師��！我喜歡我們的班主任------李如老師！
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