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      2. 幽默的老師作文

        時間:2024-05-02 13:40:50 老師 我要投稿

        幽默的老師作文(必備3篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠哪睦蠋熥魑3篇,希望對大家有所幫助。

        幽默的老師作文(必備3篇)

        幽默的老師作文 篇1

          我們班的英語老師Mr。Yu是一個個子高高,體型中等的男老師。帶著一副黑邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,他遇事淡定,還很幽默。

          就拿那節(jié)課來說吧,課上Mr。Yu正在興致勃勃地講課,講得手舞足蹈,我們也聽得津津有味,突然,他停了下來,推了推眼鏡說:我們不論做什么都要認真,大家看xxx,開小差開得特別認。Mr。Yu把特別二字拉得特別長,我們順勢看去,原來徐徐正專心地擺弄著什么,看到我們的`目光,徐徐慚愧地低下了頭說罷Mr。Yu繼續(xù)上課,上著上著他又走到徐徐邊上,敲了敲他的桌子,原來他又故伎重施,我心想:這下Mr。Yu該大發(fā)雷霆了,可沒想到他只是輕描淡寫地說了句:xxx同學(xué),下課我邀請你到我辦公室聊一聊啊。徐徐聽了正襟危坐,不敢再亂動了。我暗自驚嘆:Mr。Yu真是個高人,連批評人都那么不動聲色,用語還非常幽默,效果卻立竿見影。

          Mr。Yu教育犯錯的人的方法也很特別,有次英語課上我和同桌鬧翻了天,有幸得到了他的邀請,下課來到了他的辦公室。問清前因后果之后,他告訴我們要愛人如己,相互理解,之后給了我倆一人一包餅干,說:獎勵你們以后和睦相處。就讓我們回去上課了。犯了錯還得獎勵,這獨特的懲罰,讓我記憶猶新,直到現(xiàn)在我和同桌一直和睦相處。這獨特的懲罰可不只有我倆領(lǐng)教過。以前徐徐和后面兩位一上英語課就對著干,懲罰一次之后他們再也沒有吵過。

          這就是我的英語老師Mr。Yu,一個臉上總帶著微笑,和氣,幽默,像朋友一樣的男老師。

        幽默的老師作文 篇2

          在我們的班級里,有一個幽默的老師,她是誰呢?她就是我們的生物老師——吳老師。

          在我剛步入嶄新的學(xué)校,新的'班級,她就擔(dān)任我們的班主任兼生物老師,她扎著一條馬尾辮,眼鏡下有一雙大眼睛。

          為什么說她是幽默的呢?那就要從第一天上課說起了。她首先問我們:“你們大家知道自己是怎么來的嗎?你們是充話費送的嗎?不是的,你們是垃圾桶里撿回來的嗎?也不是的,生物,會給你們解開這個謎團。”話音剛落,就引來了大家的哄堂大笑,整間教室充滿了歡聲笑語。

          接著,她向我們介紹了我們自己的由來。然后,她再跟我們舉了一些例子,問我們這些是不是生物,其中就有:細菌、大樹、生石花、飛機等,我們都摸不著頭腦,你望著我,我望著你,不知該如何判斷,這時,她給我們介紹了生物的七大特征,說到這一點,她就問:“生物是需要營養(yǎng)的,營養(yǎng)是要從食物里獲取,那大家見過大樹連根拔起跑去食堂吃飯的嗎?這又引來了我們的笑聲,大家齊說:“沒有!”她又說:“難道樹就不是生物了嗎?”樹也是生物,它能從土壤里吸收無機鹽和水分作營養(yǎng)物質(zhì),然后,通過光合作用等來生成有機物質(zhì),而這些有機物質(zhì)正是我們所說的營養(yǎng)。”剛說到這里,下課鈴聲響了,我們就在歡樂的氣氛中結(jié)束了這堂課,同時學(xué)到了不少知識,讓我們受益匪淺。

          吳老師,她就是我心目中最幽默的老師,她將伴隨著我們度過這美好的初中時光,她將在我們心中留下永不磨滅的深刻印象。

        幽默的老師作文 篇3

          這個學(xué)期,我成為了一位五年級學(xué)生。學(xué)校也在今年暑假中,修葺一新了:操場變成了一塊綠白相間的“地毯”,讓人忍不住想在上面休息一番,還有一個“人造足球場”,讓男生們躍躍欲試,真想暢快地踢一場足球……但這些都不足為奇,最新奇的是我們的自然課老師。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們靜靜地坐在位子上,等待自然老師到來。沒過多久,只見學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員孟老師拿著一箱工具,走上班級的講臺。我們心中納悶著:孟老師會不會走錯教室了?就在這時,孟老師對我們說:“從今天起,我就是你們的自然課老師了!痹捯魟偮洌嘀邢破鹆艘魂嚥恍〉尿}動,大家議論紛紛,“孟老師不是教圍棋的嗎,怎么又教自然了?”“對!”

          孟老師見狀,不慌不忙地做起了自我介紹:“我是誰大家都知道吧,今天和同學(xué)們一起上課,我很高興,但我有一個缺點,就是記憶力差,如果你在路上碰見我,對我說‘孟老師好’,我只會回答‘你好’,并不會說出你的.名字。這點請大家原諒。還有,我也是個路盲,如果你看見我在找路,你看見,就幫幫我吧!”做完了自我介紹,孟老師正準備在黑板上寫字,我們下面卻爆發(fā)出一陣笑聲,原來,我們都被孟老師幽默的話語逗笑了!“今天我們上第一課——物質(zhì)的變化。”老師在杯子里倒了一點水,又舉起裝滿色拉油的瓶子風(fēng)趣地說了一句,“正宗色拉油哦。”孟老師的話又把我們給逗樂了。孟老師把油倒進水里,油馬上浮在水面上,“因為油輕,又不被水分解。

          所以會浮在水上,有點像一個人睡上鋪一個人睡下鋪一樣……”孟老師語音未落,教室里又響起了一陣陣笑聲。整整一節(jié)課,我們都在孟老師的幽默的話語中歡笑度過!

          孟老師教我們自然知識,他的幽默讓我們更喜歡學(xué)習(xí)自然課。!孟老師。

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