老師作文(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
劉老師是去年接管我們班的,見面時(shí)的情景仍然歷歷在目:
隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚:一位亭亭玉立的`少女出現(xiàn)在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實(shí)在的,過去的語文老師總會把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師,我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。
從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責(zé),記得有一次,劉老師的病了,輸了大概一個(gè)多月的液,可沒耽誤我們一分一秒。
老師啊,我一定會以優(yōu)異的成績來報(bào)答你的!
老師作文 篇2
我的老師不漂亮,但她卻擁有一顆善良心。有一次我和老師坐在同一輛公交車上,看到老師將自己的位子讓給一位孕婦;還有一次老師在買東西時(shí),別人多找了一些給她,她不但沒將錢收起來,還將多的錢找還給了老板。
我的老師雖不愛笑,但她卻讓我們每一個(gè)人都覺她很和藹。每次有人上課遲到時(shí),老師都會問其原因,當(dāng)其原因合理能夠理解時(shí)她不會為難哪位遲到的同學(xué),還會當(dāng)著全班人的面將其不責(zé)怪他的原因說給大家聽。
我的老師雖然不會說笑,但她講的課卻很生動(dòng)。我所說的老師是她是教我們數(shù)學(xué)的,每次講課時(shí)她都會以生活中的例題來為我們講解,使我們更好地理解,記憶更加深刻,同時(shí)老師也會自己編一些題目給我們做。
我的`老師雖然不是學(xué)校里最好的老師,但她在我們的心中卻是我們最喜愛的人。
老師作文 篇3
黃老師是我的數(shù)學(xué)老師。她長得矮矮的,瘦瘦的,扎著一條馬尾辮,顯得和藹可親。她長得貌不驚人,要是混進(jìn)人群里面,一時(shí)半會兒還很難找到她呢!但是在平常的外表之下,她有一顆非常慈愛善良的心。
黃老師就像母親一樣關(guān)心我們。記得在我讀一年級的時(shí)候,有一次,學(xué)校體檢要抽血,由于我的雙手肥嘟嘟的,好幾次針都扎不進(jìn)去,手臂上滿是針眼,那滋味簡直太不好受了!我痛楚難忍,不禁哇哇的哭了起來。護(hù)士姐姐說我手臂上的血管太細(xì)了,要從我的腳背抽血。
我只好坐在凳子上,很不情愿地伸出了自己的右腳。黃老師坐在我身邊,把我的右腳放到她的大腿上面。她幫我脫了鞋子,然后按住我的腳,叫我別亂動(dòng),又像媽媽一樣柔聲柔氣地安慰我。護(hù)士姐姐剛把針插進(jìn)去,我就痛得哇哇大哭,豆大的眼淚就像斷線的珍珠一樣掉下來。黃老師為了減輕我的痛苦,不停地鼓勵(lì)我說:“孫遙,不要再哭啦!你可是一個(gè)男子漢啊!男兒有淚不輕彈!你要是再哭的話,其他的同學(xué)會笑話你的!”
可是淚珠還是不爭氣地繼續(xù)往下掉。血在不停地抽,我的頭上冒出了豆大的汗珠,感覺頭暈?zāi)X脹的.?謶趾吞弁凑紦(jù)著我的心。黃老師一邊安慰我,一邊用手輕輕地把我頭上的汗珠給拭去,還不停地給鼓勁……儼然成了我的媽媽一樣。時(shí)間仿佛過了一個(gè)世紀(jì)這么漫長,終于啊,護(hù)士姐姐小心翼翼地把針拔了出來,笑瞇瞇說:“抽完了!”
我非常高興,可這時(shí)候再看黃老師,她的額上布滿了豆大的汗珠,顯然是累壞了。黃老師輕輕地把我的腳放下來,還笑瞇瞇地一個(gè)勁地夸我勇敢呢!
黃老師,您在我心中,不就是一個(gè)偉大的的母親嗎?
老師作文 篇4
我心中的好老師,是一位和藹可親,既負(fù)責(zé)任又謙和的好老師。他是誰?大家可能也能猜出來,她正是我們的班主任——黃友英老師。下面請?jiān)试S我向大家介紹一下這位好老師吧。
現(xiàn)在,有的同學(xué)沒有交作業(yè)或沒有做作業(yè),有的老師不加過問,同學(xué)們交上去的作業(yè)看都不看。有的老師,上課時(shí)講錯(cuò)了,同學(xué)們給以糾正,那老師還給自己找借口,非要說同學(xué)錯(cuò)……黃老師是從來不會這樣的。
黃老師是這樣的.和藹。有一天我們班許多同學(xué)沒有交齊作業(yè),黃老師并沒有狠狠地暴罵我們一頓,而是臉帶笑容地給我們講“大象與樹樁”的故事,啟發(fā)教導(dǎo)我們,要正確地認(rèn)識自己,使我們懂得在困難面前應(yīng)該采取正確的態(tài)度,后來少交作業(yè)的同學(xué)也越來越少了。
大家說,我們的黃老師是不是一位好老師?
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