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嚴(yán)厲的老師作文（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的嚴(yán)厲的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)厲的老師作文 篇1
金秋九月，隨著時(shí)光的流逝，我們已經(jīng)是中學(xué)生了，來(lái)到新的學(xué)校，過(guò)上住宿生活。剛離開(kāi)父母的懷抱，難免會(huì)有些不習(xí)慣。而她就像父母一樣關(guān)心我、教育我。
她就是我的班主任——鄧?yán)蠋�，她長(zhǎng)得可秀氣了——一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著馬尾，別提多精神！一副黑框眼鏡下水汪汪的眼睛炯炯有神，能把同學(xué)們的小動(dòng)作看得一清二楚；高挺的鼻梁下，嘴巴小小的，可嗓門(mén)卻不小。
我的班主任可親切了，在我最傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)安慰和鼓勵(lì)。
還記得那一次上課時(shí)，老師讓我們讀《春》，當(dāng)我讀到“像母親的手撫摸著你。”母親撫摸著你，多么親切的動(dòng)作呀！又勾起了我思鄉(xiāng)的情緒。讀著讀著，鼻子酸酸的，眼淚就如同斷了線的.珍珠一樣，一滴一滴地落下來(lái)。心里想著：“不要哭，不能哭，快讀書(shū)�！蔽覐�(qiáng)忍眼淚，繼續(xù)讀書(shū)。可是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異�！瓦B我的同桌都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！老師一直看著我，看了許久！
“你出來(lái)一下�！崩蠋熐昧饲梦业淖雷�，輕聲說(shuō)道。
熱氣瞬間沖上臉頰，應(yīng)該跟個(gè)紅蘋(píng)果一樣了。我不敢抬頭。
“你是不是想家了。”我看著老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她那張臉，毫無(wú)光澤，眼睛下那濃濃的黑眼圈，那雙疲憊的眼睛流露出絲絲的擔(dān)憂(yōu)，我好似看見(jiàn)了媽媽的雙眼，多么親切、溫柔的眼神。她微笑著靜靜地看了我一會(huì)，抹掉我的眼淚。
“不要哭，快去洗個(gè)臉回來(lái)調(diào)整一下心情，好好聽(tīng)課啊�！彼f(shuō)著，拍了拍我的肩膀。我仿佛在黑暗中被一道光引出來(lái)了——這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我的心平靜了下來(lái)，有滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。
老師是細(xì)心、親切的，一句話(huà)讓我沉浸在傷心中把我拉了出來(lái)�？伤埠�?chē)?yán)厲，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她可是比火山爆發(fā)還恐怖呢！
有一次，我為了把衣服洗好，沒(méi)有把握好時(shí)間，遲到了！我和舍友婷子從宿舍樓一路狂奔到教室。走廊空空如也，班里鴉雀無(wú)聲！
一定是老師來(lái)了，完了！
我們站在教室門(mén)口——老師果然來(lái)了！“報(bào)告�！崩蠋熆戳宋覀儌z一眼，皺了皺眉頭，生氣地說(shuō)：“出去！”。我們倆站在門(mén)口，不知所措，心砰砰地跳著。過(guò)了一會(huì)兒，老師出來(lái)了，皺著眉頭，說(shuō)：“為什么遲到？我今天下午才說(shuō)了做事要有效率，要有時(shí)間觀念……”老師說(shuō)著，平常溫和的臉上皺起的眉頭，有了怒色，黑眼圈的顏色更深了，眼睛透著失望，嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)讓我們羞愧不已，頭也不敢抬，聽(tīng)著老師的教誨。
“以后再也不敢遲到了！”我心里想著。
她像一盞燈塔，為迷失的船只引路，在我傷心時(shí)關(guān)心我，在我做錯(cuò)事時(shí)嚴(yán)厲地教育我。這就是我的老師。
嚴(yán)厲的老師作文 篇2
陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他有著一張圓圓的臉蛋，一雙眼睛大而有神，還常常戴著一副黑色框邊眼鏡，顯得頗有學(xué)識(shí)。他常常穿著一身正裝。
陳老師是出了名的嚴(yán)師，學(xué)校里，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。上課時(shí)，陳老師要求我們坐姿端正，積極發(fā)言。凡是課堂上走神的同學(xué)都會(huì)被陳老師發(fā)現(xiàn)，并且點(diǎn)名批評(píng)。因此，課堂上同學(xué)們都能認(rèn)真聽(tīng)講。課后，陳老師叮囑我們要注意安全，遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)追逐打鬧，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，又沒(méi)好果子吃了。
這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我們班大部分同學(xué)都沒(méi)考好，我們隔著窗戶(hù)看見(jiàn)陳老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，一看就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，陳老師冷冷地念著分?jǐn)?shù)，文文98分、杰杰95分、文琪93分突然，陳老師聲音提高了幾個(gè)分貝，扯著嗓子喊道：“小磊，75分。”還板著臉說(shuō)：“小磊，你給我過(guò)來(lái)�！毙±诼刈吡诉^(guò)去，嚇得全身都在發(fā)抖。陳老師大聲斥責(zé)道：“你看看你，計(jì)算題都能做錯(cuò)，還有這道題，數(shù)個(gè)數(shù)都能數(shù)錯(cuò)，你有沒(méi)有用心”陳老師一邊指著試卷上的'錯(cuò)題，一邊數(shù)落著小磊的粗心。小磊不停地求饒道：“老師，我下次一定仔細(xì)看題，認(rèn)真答題，您就饒了我這一回吧！”陳老師這才罷休。
陳老師雖然很?chē)?yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是希望我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，我們都很尊敬他。
嚴(yán)厲的老師作文 篇3
我們水墨畫(huà)社團(tuán)有個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，他就是魏老師。他雖然非常嚴(yán)厲，但也特別會(huì)為他人著想。
魏老師他個(gè)子高高的，看起來(lái)已有四五十歲的樣子，就是白頭發(fā)太多了，應(yīng)該是這學(xué)期要處理太多事情吧，所以白頭發(fā)變得比以前更加多了。
魏老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生特別嚴(yán)格的人。在水墨畫(huà)社團(tuán)里面，他對(duì)每個(gè)人畫(huà)的畫(huà)都有不同的要求。比如二，三年級(jí)的學(xué)生他要求可以少畫(huà)一點(diǎn)，不要求畫(huà)的數(shù)量多少，畫(huà)的質(zhì)量要求也比高年級(jí)低的多。但對(duì)四五年級(jí)的學(xué)生要求那就是相當(dāng)高了，只要是有哪個(gè)人在里面亂畫(huà)的'，浪費(fèi)紙的，把墨用的到處都是的，就會(huì)把這個(gè)學(xué)生退出社團(tuán)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。
魏老師教我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們必須要安靜，不然的話(huà)你就會(huì)被魏老師批評(píng)一頓，因?yàn)槲豪蠋煵幌矚g吵鬧，也因?yàn)楫?huà)畫(huà)要思考，要安靜才能畫(huà)出來(lái)更好的畫(huà)。所以他才會(huì)這么嚴(yán)厲。
魏老師雖然很?chē)?yán)厲，但是對(duì)學(xué)生們很關(guān)心。就比如說(shuō)我吧，我剛來(lái)到這個(gè)社團(tuán)時(shí)，魏老師看我剛開(kāi)始畫(huà)就畫(huà)的很好，就一直跟我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，以后才能有出息，在魏老師的鼓勵(lì)下，我不僅畫(huà)畫(huà)的越來(lái)越好了，學(xué)習(xí)也變好了許多。
魏老師還很負(fù)責(zé)任。有一次，我們畫(huà)畫(huà)要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，很美麗的地方，這樣才能畫(huà)出更美的畫(huà)。每當(dāng)這時(shí)我們大家都很高興，因?yàn)橐ズ苓h(yuǎn)的地方畫(huà)畫(huà)還是頭一回。但魏老師就擔(dān)心了，害怕路上遇到什么危險(xiǎn)，所以魏老師在出發(fā)前做了精心的安排，讓我們高高興興的出去，平平安安的回來(lái)。
這就是我們是水墨畫(huà)社團(tuán)的魏老師，你們還覺(jué)得魏老師嚴(yán)厲嗎？
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